我和書的故事作文600字（通用20篇）

篇一：我和書的故事作文600字

書，像一對翅膀，帶我飛翔。書，像各種各樣的食物，讓我嚐到酸甜苦辣。書，像指路人，在我迷茫的時候指明方向。書，讓我“浴火重生。”

讀書，讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓，你在哪裏》，裏面的笑貓經歷了時間的磨練，最終找到了自己心愛的虎皮貓。這讓我懂得了：只要付出、堅持不懈，就一定有收穫。於是，在我做考題的時候，我總是一遍又一遍地驗算。就是因爲這樣，我的成績一直名列前茅。怪不得莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”

讀書，使我成爲了學識淵博的人。從每本書中，我不僅領悟到了道理，還收穫的知識。於是在我遇到困難時，我總會先嚐試用我日積月累的知識去解決。因此，朋友們有覺得“難如登天”的題目，就會請問我。在我解決難題是，總能體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”我想：這應該就是書給我的好東西吧！

讀書，使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網》後，我情不自禁地感嘆道：“友誼真不可思議！”於是，從那天起，我就誠心待人，想收穫珍貴的友誼。功夫不負有心人。我交了一個肯爲我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業的時候，他幫我出主意。當我被高年級譏笑時，他總爲我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時候，我的心就像被刀割似的。雖然欺負我的人被懲罰了，但是我還是拒絕他爲我出頭。他總是一點也不在乎。我真想讚揚他：“你真是一個好兄弟！”

隨着我一點點長大成人，我積累的知識越來越多。這些知識就像良師，也像益友，更像哺育我成長的食物。書，我一輩子也離不開，它在伴我成長，而我正在向知識的高峯走去。

篇二：我和書的故事作文600字

書是碧藍天空中的一道彩虹；是黑暗中的一盞明燈；是夜晚的月亮。永遠陪伴着我，給我力量。

在我五歲時，就開始讀書了，那時我還在讀《三國演義》、《西遊記》的繪本。到了六歲時，我開始讀小說，各種小說，什麼《淘氣包馬小跳》、《笨狼》都讓我讀得如癡如醉，不能自已。到了八歲時，開始讀曹文軒的書，他的書帶我走進了一個陌生而神奇的世界。

在曹文軒的書中，我最喜歡的就是《青銅葵花》了，這本書講述了一個發生在文化大革命時期的故事，反映了青銅和葵花真摯的友情和農村生活的艱苦。第一次讀的時候，我囫圇吞棗，只是被故事所吸引。當我第二次再讀時，兩個主人公不同命運的變化吸引了我，他們的悲歡離合讓我擔憂不已。同時，我感嘆曹文軒用樸實的文筆，寫出了純美的農村生活，讓我愛上了他的小說。

書也給了我自信與力量。我在學游泳時常常手腳不聽使喚，落入水中，嗆了一肚子的水。我不耐煩了，想放棄，不再遊了。但是我想起了《胡桃夾子》中“小謝朵梅被鼠王變成了胡桃夾子後堅強抵抗，最終擊敗了鼠王變成王子的故事。”我振作了起來，找回了自信，又一次遊起來。終於，我的堅強和努力讓我掌握了平衡，讓我學會了游泳。

後來，我明白了做一件事只有持之以恆的去做才能讓我成功，也只有自己去堅持了，纔會讓自己受益。若不是我讀了那麼多書，我能悟出這些道理嗎？

書各種各樣，能教會我們許多知識，讓我們懂得許多道理。冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我要堅持下去，讓好書伴我一生！

篇三：我和書的故事作文600字

窗外，燦爛的陽光照在大地上，時不時傳來小朋友玩耍時的歡笑聲；屋內，那張米白色的桌前，一個戴着眼鏡的女孩正全神貫注地看着書。她時而大笑，時而悲傷，時而嘆息。這個女孩，就是我。

書裏的故事陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多麼幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機智勇敢、沉着冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現在，書已經成爲我生活中不可缺少的一部分了。

低年級時，我看書是完成老師每天佈置看課外書的作業。開始，我每晚也只是應付一下，沒有認真地看。可是，漸漸地，我發現了書裏的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業，剩下的事情，就是看書。看書的時候，我總會忘了時間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來，提醒我“該睡覺了”，我才戀戀不捨地放下書本。

轉眼我上六年級了。現在，我最喜歡做的事就是，在沙發上，找個舒適的姿勢，懶洋洋地窩着，聚精會神地看上幾小時的書。彷彿書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當我拿到一本喜歡的書，不論在什麼樣的環境裏，都會迫不及待地看起來。我對書是那樣地癡迷，以至有時我連做作業時都分神，想看一看書中的主人公會怎麼樣了。我覺得書就像一位啞巴老師，給我快樂，教我做人，傳授我知識。

合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶着書中的情節。啊，我又一次收穫了無窮的快樂。這是你給我的饋贈。感謝你——書！

篇四：我和書的故事作文600字

小時候，書是我最好的朋友，形影不離。長大了，書仍然是我最親密的夥伴！書陪伴我走過春夏秋冬，我和它，發生過許多難忘的故事。

有一個週末，我又想去書城買書，媽媽給了我一百元，讓我自己去買一本我最想看的書。我接過錢，轉身就跑，徑直衝進書城，準備大開“殺戒”。我一邊逛一邊挑，突然，我的目光定格在一本書上，輕輕地抽出來，“酒神”兩個大字映入眼簾。我翻看了一下書的簡介：它講述一個凡人，利用自身天賦，努力修煉，登天成神，最終成爲一代酒神。我看了一下書的價格，不算太貴，哈哈，就是它了！隨後，我又幫媽媽挑了一本龍應臺的《目送》，給愛烹飪的爸爸挑了一本《美食達人必修課》，然後帶着我的“戰利品”，心滿意足地回家了。

回到家，我將那兩本書送給爸爸媽媽，然後一頭鑽進書房，開始品讀我的新書。我翻開封面，看見一個俊美的少年拿着一個裝滿紅酒的高腳杯，旁邊栽滿血色的玫瑰，看起來有些妖異，想必這就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地讀起來。看到主人公因爲沒有修行而被士兵欺負時，我不禁憤怒地揮舞着拳頭，發泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗衆人時，我又深深地擔憂，不知道柔弱的他是否能夠取得最後的勝利；看到主人公日益強大，不再被人欺負時，我開心得笑了起來；看到主人公突破人與神的桎梏時，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因爲他一旦失敗，便會命懸一線，若是成功，便能一步成神……半天時間一眨眼就過去了，我從中經歷了喜、怒、哀、樂。合上書，我的心情還久久沉浸在故事情節裏，無法自拔。

《酒神》這本書終於看完了，但我和書的故事卻還沒有結束。我相信，我和書的故事還會繼續！

篇五：我和書的故事作文600字

書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書是新鮮美味的果汁，讓人滋心潤肺。

在我的房間裏，有一個褐色的書櫃，還非常有個性。我把我所有的書都放在這個”寶庫”中。

我小的時候，非常喜歡讀故事書，總是對它們愛不釋手。只要有時間就捧着《格林童話》、《安徒生童話》聚精會神地看。雖然看不懂那些字，但旁邊的插頭使我欣喜若狂。裏面的角色總是能牽動我的心，帶我走去。當邪惡王后傷害白雪公主時，我緊張、不安，當王子和公主幸福生活時，我開心、興奮。童話總是像一束溫暖的陽光只射我的心田，以此豐富我的想象力。順便也能讓我對書產生興趣。由不可能變成可能，一切美妙幻想一直陪伴着我成長。

當我漸漸長大，我就對名著有些偏愛，不再去翻看那些小人書和童話書了。

每當我翻開美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》時，文中的小主人公的悲慘命運總會浮現在我的眼前，讓我難以忘記。她雖然失去了光明，但還是非常樂觀，一直努力刻苦學習、寫作。海倫凱勒在這本書中就是描寫的她自己，雖失雙眼，但最後還是成了一個著名的作家。這本書讓我深知：功夫不負有心人，只要肯努力，沒有什麼是做不到的。

莎士比亞曾經說過：”書是全世界的營養品。”對我來說，這句話像是點中了我的心中的脈絡。

書，它是我的良師益友。隨着我年齡的增長，我與書的故事還會繼續發生着。讀書破萬卷，下筆如有神。因爲讀書使我增長的課外知識。開闊了我的眼界，拓寬了我的思路，讀書使我寫起作文得心應手……

同學們，讓我們和書成爲一生的朋友吧！

篇六：我和書的故事作文600字

歌德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在我眼裏，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嚐”它。下面就給你們講講我讀書的故事。

記得有一次，那是我十歲生日，我暗想：媽媽今天會送我什麼禮物呢？一個百音盒，一個水晶球，一件漂亮的衣服，還是一隻口琴……結果，媽媽送我一本《洋蔥頭歷險記》，我一看高興極了。便蜷縮在沙發上迫不及待地看起來，中途除了上廁所，我都不曾站起來過。到了晚上，我哪捨得放下書，便對媽媽說：“媽媽，你去洗澡睡覺吧！”我心裏暗想：只要你一上牀，過五分鐘你肯定會睡着的，這樣我就可以安心看書了。媽媽果然毫無察覺，竟然關心說：“你也要早點上牀哦！”“嗯嗯，”我假裝回答到。媽媽不緊不慢地走到自己的臥室裏了，很快燈熄了。

這時，我趕緊踮起腳尖，躡手躡腳地走到自己的書房去，生怕把媽媽吵醒，到了書房，我打開小夜燈，看起書來。“哇！”我情不自禁的大聲喊到。糟了，我的叫聲把媽媽吵醒了，媽媽連忙問：“怎麼了？”我說：“沒什麼。”還好媽媽什麼都沒說，真是虛驚一場，書中的洋蔥頭和他的朋友們真是勇敢，居然能戰勝強大的敵人！不知不覺中，已經過了兩個小時了，我該上牀和媽媽睡覺了，夢中我夢到了洋蔥頭奔跑時的動作，早上我聽媽媽說，昨天晚上我在牀上一直動來動去，我心裏竊竊地笑着——

書，是我們無聲的老師，在學習遇到困難時，我們可以隨時向它“請教”。是書，啓迪了我的智慧；是書，給我帶來無窮的樂趣。我要感謝書，是它們爲我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……

篇七：我和書的故事作文600字

五（1）班馮悅祺

我家的書櫃頂上，放着一套莫言的精裝書。外盒上赫然入目的是莫言的親筆題字：“書是最大的。”書是人類智慧的精華和傳承，讀書可以使我們瞭解幾千年前的故事，洞察前人的所感所悟。

我從小就喜歡看書。上幼兒園時，我經常在睡前聽媽媽講《西遊記》，畫中的孫悟空騰雲駕霧、活靈活現，讓我總是不願停下，央求媽媽讀了一回又一回。

上小學後，我成了圖書大廈的常客。琳琅滿目的書架，五彩斑斕的圖書，找個空當席地而坐，一下子就浸入故事的海洋之中。我一會兒被逗得哈哈大笑，一會兒爲主人公感到惋惜，一會兒激動得心都提到了嗓子眼兒。“休息下眼睛吧，要關門了。”媽媽說。我回過神來，才發現熙熙攘攘的人羣已經散去，偌大的“海洋”中潮水退去，變得寧靜安詳，讓人忘了時間。

三年級後，媽媽不時從圖書館抱回一摞摞書，天文、地理、歷史、藝術、哲學，幾乎無所不包。我最近看的一套是《喬治的宇宙》，它是現代著名物理學家史蒂芬·霍金和他女兒共同爲孩子們寫的一套天文學讀物。雖說來頭很大，但一開始我很抗拒，認爲它一定很枯燥。媽媽告訴我：“裏面的故事很有趣，還有隻很可愛的小豬，一開始就走丟了，你不想知道發生了什麼嗎？”我在好奇心的驅使下翻開書，沒想到一下子被故事情節吸引，津津有味地讀起來。那些我認爲乏味難懂的天文知識，隨着故事的發展，也進入了我的腦海中，爲我打開了一片新的天地。有一天晚上，我竟然夢見了書中的情節。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書好，多讀書，讀好書，讓我們一起暢遊在書的海洋裏吧！

篇八：我和書的故事作文600字

彭運長

很多人認爲看書不如看電視、玩手機、玩電腦有樂趣，但我個人認爲看書讓你的樂趣更是無窮無盡。它讓你在其中盡情的遊覽，讓你充分的探索。有人說：“書是無垠的草原。”是的，它可以讓你在其中縱橫馳聘，信馬由繮。

那天我正在看書，爸爸叫我買一瓶醋回來，給了我10元錢，我走到樓下便利店，在店裏貨架上卻找不到醋。我急忙問便利店老闆：“小二，快給本家打一瓶醋來！”便利店老闆看了我一眼，好像聽不懂我說話一樣，於是我又說“小二，快給本家打一瓶醋來！”這位老闆還是沒有反應，我才發現自已居然用了《水滸傳》裏的語言，我連忙改口說：“對不起叔叔，我說要買一瓶醋。”最後買到醋了，也就在老闆的善意提醒中，高高興興拿着醋回家了。

還記得有一次，我在寫作業時，爸爸在旁邊看我，我可是一點也不敢走神。等他終於走了，我立刻津津有味偷偷看起書來，沒想到爸爸突然就回來了，我趕緊書藏起來，但還是被爸爸發現了，結果他說：“孩子，看書是好事。你也不用藏，來，把作業做好後，我們一起看吧。”從那以後，我先寫完作業再看書，從來沒有被爸爸媽媽批評過了。而爸爸也和我一起，把他最愛的手機朋友丟在了一邊，愛上看書了。有時候我們甚至看的入了迷，直到媽媽進來房間，把我們倆個拉出房間去，才知道要吃飯了，才依依不捨地書放下。

現在，書陪伴我走了許多年，它控制了我的生活，充實了我的生活，它是我成長過程中不可缺少的良師益友。好讀書，讀好書！書是人類的朋友。同學們，愛書吧！讀書吧！

篇九：我和書的故事作文600字

書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峯；書，也是一個奇妙的指路標，帶我走上成功的道路。我每天都與書相伴，發生了許許多多有趣的故事。

一天晚上，我正津津有味地看着《金蟒蛇》這本書，剛看到最精彩的部分，突然門外傳來一陣訓斥聲：“周筱，都九點半了，你還不睡覺啊！”雖然很不情願，但是眼看媽媽就要發火了，我只能乖乖地刷好牙，鑽進了被窩。

躺在牀上，我一個勁兒地翻來覆去，腦子裏總是浮現出金花與阿黑的模樣。“阿黑會不會又把蟒蛇寶寶給吃了呢？金花能保護好她的寶寶嗎？……”一連串的疑問在我的腦海裏閃過，我多麼想接着看呀！突然，我靈機一動，有了一個妙招：我可以偷偷起來再接着看呀！於是，我翻身下牀，躡手躡腳地走到書桌前，小心翼翼地打開抽屜，拿出手電筒，又從書架上找出《金蟒蛇》，輕聲地走回了牀上。

“蹭蹭蹭”門外傳來媽媽的腳步聲，我眼疾手快，把書連同手電筒一起塞進了被窩，假裝呼呼大睡起來。我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，側耳傾聽，原來媽媽去了隔壁的洗手間，真是虛驚一場啊！等媽媽離開洗手間，我才放心地打開手電筒，如醉如癡地看起書來。

漸漸地，我越看越投入，彷彿身臨其境，聽見阿黑被金花纏繞時發出的嗚嗚的嚎叫聲，彷彿看見無數條蟒蛇寶寶遊向叢林，開始它們的新生活……故事讀完了，我緊張的心情終於放鬆下來。我輕手輕腳地把所有東西放回原處，不一會兒便進入了甜美的夢鄉。

我和書的故事講也講不完……莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是呀！飯是人身體上的支柱，而書是我的靈魂、精神上的支柱！

篇十：我和書的故事作文600字

張淋傑

我與書有過一段很長的交往。從很小的年紀接觸到讀物，到現在如飢似渴地閱讀已經有8、9年的時間了。也許是小時候播種下喜好讀書的種子，如今長大後我才更能體會閱讀帶來的滿足與喜悅。

記得我的第一本讀物是《巧虎叢書》，圖片插畫居多，當時媽媽帶着我看圖說話。後來上幼兒園了，媽媽開始給我買帶拼音的《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《西遊記》，每個晚上我都纏着媽媽讀。我總是在媽媽那輕柔地讀書聲中滿足地睡去。漸漸地我也可以用小手捧着書本模仿媽媽的語音、語調自己閱讀了，但當時只能看懂十幾個字，還不知道每個字代表什麼。

五歲那年，媽媽要出差幾天。平日每晚睡前故事時間都是媽媽陪伴着我，媽媽這一出門讓我不知所措，心裏想媽媽要出遠門，誰給我讀書呀？等到了晚上，我就請姥姥幫我讀《拔苗助長》的故事。姥姥講了一遍又一遍，可我覺得姥姥講的沒有媽媽動聽，所以我還是睡不着，姥姥說那你給我讀吧。我讀？我驚訝地看着姥姥，姥姥在那兒微笑。一開始我基本上讀一個字，就問一下這個字怎麼讀？我結結巴巴地讀下來。到了第三天時，果然比前幾次讀得流暢許多，並且認識了許多字。等到媽媽回來，我把這個事情告訴了她，媽媽很高興，給了我一個大大地擁抱。

正是因爲自己參與到讀書這件事情中，體會到自己讀書的快樂，從此我就喜歡上了圖書，喜歡上了閱讀。如今，我認識了許多字，也開始捧着大部頭小說讀了。書籍會成爲我終生的夥伴，陪伴我品味人生的不同階段，幫助我答疑解惑。

篇十一：我和書的故事作文600字

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書可以給我帶了無窮的知識，也可以給我帶來無邊無際的啓示，比如：做人要腳踏實地……所以我對書逐漸有了興趣。但是，爸爸卻不同意。

這天，天氣晴朗，我撕下一張日曆發現今天恰好是我的生日，剛剛還困惑的我一下子變得高興起來，感覺全身都充滿了力量。

到了中午，我求着爸爸去買禮物，爸爸問我：“要什麼禮物？”我堅定地說：“書！”爸爸無奈地搖搖頭，因爲我之前求了爸爸很多次，爸爸就是不買，還說：“買那麼一堆書，怎麼能看完？看不完還不是要扔掉？家裏那一大堆書還沒看完呢！沒門！”但是，今天是我生日，爸爸只好帶我去買書了。

到了書店，琳琅滿目的書使我眼花繚亂，一見到書，我的興奮勁又上來了，巴不得立馬撲進書的“懷抱”，我想：太好了！我的書你終於來了！我等你等得可真苦啊！

於是，我便找起書來，過了大約十分鐘，我抱着一大堆書出來了，爸爸看到了，對我書：“買那麼多書幹嘛？我帶的錢又沒那麼多，放回幾本去，快點！”我看了看懷裏的書，開始挑了起來，口裏嘟囔着：“這本？不行，這？更不行……”就這樣，半個小時過去了，我千挑萬選終於挑出了三本。我依依不捨地把它們放回原處，我只想哭，不想幹什麼，我不停地安慰自己：“不要緊，以後再過來買也不遲。”

回到家，我就迫不及待地讀起了書，書中的字飛入我的腦海，就像一部電影在我的腦海播放，我忘掉了吃飯，忘掉了一切，一直沉迷在書中。

書，給我帶來了一切，使我對外界的瞭解更加充實。莫要“書到用時方恨少”，讓我們一起讀書吧！

篇十二：我和書的故事作文600字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我覺得這句話非常準確而又貼切。

即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。記得那是一個星期六，天氣很好，風和日麗，萬里無雲，我們去了朝陽書店，一踏入書店，便看見裏面擠滿了顧客，我從書架上挑了一本“四大名著”之一——《三國演義》，便津津有味地看了起來。我佩服劉備、關羽和張飛三人的義氣，以及他們的遠大志向；同時也痛恨董卓的殘暴行爲：他殺丁遠、得呂布，藉助呂布利用卑鄙手段奪得了一方；我也喜歡貂蟬的美麗、勇敢；我還喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮；我也欣賞曹操、曹植的文化素養，還特地背過幾首他們的詩作……《三國演義》看得我如醉如癡。其它幾部作品也讓我魂牽夢縈、悲喜與共。《紅樓夢》中人物的悲慘結局讓我淚如雨下；《西遊記》又讓我爲孫悟空大鬧天宮的行爲而感到痛快淋漓、拍手叫好；《水滸傳》中忠肝義膽、義薄雲天，讓我豔羨不已：士爲知己則死，道不同不相爲謀……讓我共鳴連連。

書中自有黃金屋，書中自有千種粟……還有一次，媽媽叫我吃飯，可沒想到我被書迷住了，如餓狼捕食般地讀着書，直至我的媽媽搶了我的書，還把我狠狠地批評了一頓：說我分不清什麼時間該做什麼，哎……儘管如此，我還是樂此不疲！因爲讀書使我受益匪淺：它讓我開闊了視野，心胸變得寬廣，同時也讓我的作文水平快速提高，最重要的是：它能讓我閱盡鉛華、盪滌心靈，體會真、善、美、醜……

多麼質樸無華的車騎，它裝載了人類靈魂的全部美麗，她像一位知識淵博的老師，也像一把引領着你打開智慧大門的鑰匙，更像一位隨時能與你交談的知己。啊！我愛書，我願意一生與它爲友。

篇十三：我和書的故事作文600字

我還沒來到這個世界上的時候，媽媽就用溫柔的聲音給我講故事，使我和書有了“不解之緣”。

我出生以後，爸媽只要一有空，就一手抱我，一手拿書，給我講故事。等我長大一點，他們就讓我坐在一邊，一隻手指着字，一隻手端着書，每講一個字，就要指到它，這讓我識字很早。就是因爲這個原因，使我現在看書很多、很塊。一本書，我大概一個多小時就能看完。每天晚上，我都要看一會兒書，每次，都是我在看得津津有味的時候，家長過來提醒：“到點了，別看了，明天還要上學呢！這都幾點了！”每當這時，我總是滿不樂意，狠狠地喝下一口水，彷彿它是書的智慧似的，然後，我才依依不捨地合上書本，把燈關了，腦袋裏想的全都是書的內容。有一次，我想：不行，再看一會兒！抓起手電，鑽進被窩，照着書本，在微弱的燈光下，我如飢似渴地看書，這時，我不免想起“書籍是人類進步的階梯”這句名言來。吱呀”，不好，家長來了，關了手電，裝作睡覺。奧，原來是風，風吹開了門，我關了門，繼續看書，忽然，燈光照了進來：“是誰！”

“姐姐。”

“小赫赫，我要睡覺，出去！”

趕走弟弟，我鎖了門，還是看書，用手電筒照一下表，九點半，還不晚嗎！再看十分鐘也成，沒想到，手電“掉了鏈子”，它沒電了，真是敗我興致，氣死人了，我一巴掌拍在手電上，想出氣，“哎呀”好疼，本想出氣卻更氣，沒法子，我小聲說了一句：“不跟‘壞人’計較。”便悶悶不了地睡覺。

我快要睡着時，迷迷糊糊聽到了一個聲音：“讀書也像開礦一樣，‘沙裏淘金’”。

篇十四：我和書的故事作文600字

竊讀記

應用

一個節假日的下午，我被囚禁在書房裏寫作業，這折磨人的過程難以忍受，呆呆的望着架子上面一排排各式各樣的書，心中不禁冒出想法。偷瞄一眼門外，老媽還在看電視劇，踮着腳走到書架邊，抽出一本懸疑小說，再拉開拉鍊，把書藏在衣服裏，手插在口袋上，託着書，防止掉落，再裝成一副肚子不舒服的樣子，光明正大進了廁所，坐在馬桶蓋上看了起來不一會兒，我被帶入到書中，這幾場暗殺都是同樣的手段，同樣的地點，貌似隱藏着巨大的陰謀，我專注的讀着，緊張的臉，一口大氣都不敢喘。

此時門被風吹得響，起了“吱”一聲，忽然傳來的聲音，嚇得我手一抖啪的一聲輸掉了，我忙不跌的撿起了書，用臉盆敲了下地板，想讓媽媽以爲是臉盆掉了，可這一切又豈能躲過媽媽敏銳的耳朵。還有我進廁所十幾分鍾也毫無動靜，他像意識到什麼似的，匆匆走來大吼一聲英勇你在廁所幹什麼？我頓時一驚，萬一被發現那還不得“竹筍炒肉”了，我深呼吸了一口，大腦飛速的思考着，怎樣才能躲過此次危機，目光無意識的飄到了開窗開着的窗口，心想扔出去至少可以撿回來，不然這書就死定了，此時也容不得我心慈手軟，牙一咬，擡手就把書扔了出去。

老媽推開門，目光逐一頓掃射，我裝出好奇的樣子

“怎麼了老媽，我把臉盆放了回去，手滑掉了，你幹嘛這樣看我？”

“最好是這樣，可別搞什麼把戲。”我媽掃視了一番才走，我的心臟像是要從嗓子眼蹦出來似的，那時的緊張和心虛，彷彿現在也能感受得到。

篇十五：我和書的故事作文600字

書是我的啓蒙老師，是我童年的知心朋友。在書中，我瞭解了祖國的秀麗山川，人世間的善良與醜陋，自然界的鬼斧神工……自然也提高了學習興趣，總而言之，書是我的好夥伴。

小時候，我不太喜歡看書，特別是那些沒有圖畫的小說。直到有一天，我偶然見到一本連環畫，封面畫着許許多多好看的人物，我拿起書，津津有味地看着，看着，簡直愛不釋手。

現在，我漸漸長大，已經歷了許多風風雨雨，成爲五年級的學生，我不再是以前那個無知的小女孩。我己經長大了，懂事了，知識也豐富了許多。現在，我喜歡看名著《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西遊記》《祕密花園》等等，我還喜歡看偵探小說，常常忘了吃飯，忘了作息時間。

記得有一次，我做完作業，感到十分無聊，這時，我想到了——書。於是，我捧起一本《祕密花園》，貪婪地讀着，我看着，看着，彷彿進入了故事的情節，當我隨着故事的主人公瑪麗一同前往大莊園的時候，媽媽大喊：“琦琦，出來吃飯！”我像是在另一個世界中被拉了回來，我不耐煩地說：“等一下，很快就出來吃飯！”我繼續坐下來看書，當我看到一個很精彩的情節時，媽媽又說：“琦琦，弄好了嗎？快出來吃飯！”我裝作若無其事的樣子，低下頭繼續看書，爸爸見我這麼久還沒來吃飯，拿着我的飯碗，把裏面的飯全倒回了電飯煲裏：“吃飯不準時就不要吃飯了！”我根本不在乎，心想：不吃就不吃，反正我看書已經看飽了。

以後的日子，我只要看到書，就像着了魔似的，一下子就被書吸進書的漩渦一樣，我自由自在地在書海里遨遊……

是啊，書就是我的朋友，爲我排難解憂，伴我度過了一年又一年，有了它，我童年的夢想才得以放飛。我愛書！

篇十六：我和書的故事作文600字

小時候，書是媽媽對我使用的“囚禁術”，爲什麼這麼說呢？是因爲我以前成績不好，所以只要我一有空，媽媽就會說：“一天到晚就知道玩，有這時間能讀多少篇作文呀！別玩兒了！給我讀書去！”於是，書讓我失去了自由，所以我很討厭讀書。

由於媽媽逼着我看書，漸漸地，我卻喜歡上了讀書。它就像一個朋友一樣陪伴着我，給我講很多有趣的故事；還像導遊一樣帶領我領略那些精彩的世界。

今年暑假，我除了讀作文書，還讀了許多課外書呢！比如《小故事大道理》《伊索寓言》《益智故事》《10萬個爲什麼》《安徒生童話》《一千零一夜》《木偶奇遇記》……書中的故事，讓我懂得了世間的真、善、美和假、惡、醜；讓我懂得了更多的科學知識；還讓我懂得了許多做人的道理。

因爲我癡迷讀書，還發生了一件痛苦的事呢！一次哥哥和同學在一起釣魚，我也跟着去了。我手上捧着一本《三國演義》，一刻不停地讀着書中那一篇篇正義的故事。一不小心，我被一顆石頭絆了一下，狠狠地摔了一跤，把腿給摔得鮮血直流，痛得嗷嗷大叫。我一臉埋怨，生氣地說：“哥哥，你怎麼不提醒我一聲呀？”“我提醒了你了，是你沒有聽見而已。”“你騙人！”我向哥哥吼道。“誰叫你走路看書呀！”“我……我……哼！”

現在已經開學了，學習之餘，我也會抽時間來讀課外書，佇立在書櫃前，指尖劃過看過的那些書，心中好激動：你永遠是我的良師益友。是呀！孤獨時，書是我的朋友；鬱悶時，書是照進我心裏的陽光；失意時，書是點燃我自信的火焰；疑惑時，書是開啓我智慧之門的鑰匙；驕傲時，書是教導我做人的老師。

我愛書，因爲有書，我的生活才這樣充實，這樣快樂，這樣多姿多彩！

篇十七：我和書的故事作文600字

書是人類的營養品，所以每到學校借書那天，我都會去圖書館借書。今天，我又從圖書館的某個角落中抽出一本之前沒見過的書，書名叫《花與夢的旅人》。

我從圖書館回來的第一件事就是看新借的書，我打開書本，我一下進入了書中的世界，好似我就是書中的路人甲，兩耳不聞窗外事，心中只有我們的女主角溫格，她騎着自行車趕向所讀的中學，按着以往的慣例，受到了學霸表妹的溫馨提示和她的毒舌對抗，看到這段對話，我不禁笑了起來！接着我又跟着溫格的步伐走進了那傳說中有吸血鬼的鬼屋。但讓她沒料到的是，鬼屋中真的有吸血鬼，並向她求助，這使我十分驚訝，因爲畢竟是人都知道，這世界上沒有吸血鬼。

我沉浸在書中，主人公在毫無防備的情況下，“擋”的一聲，被結實的木棍擊中時。“搜”的一下，我背後一涼，兩手一空，“咦，書呢？”我擡頭一看，科學老師一手拿着書，一手放我背上，老師把我的書拿走了，都怪我看書看得太入謎了，上課鈴響了都不知道，這時全班同學的目光齊刷刷的投向我，雖然科學老師不求上課時候我們能很好地回答問題，但也不允許我們在課堂上幹別的事情。看着書被拿走，我心中燃起了一團火焰，準備做最後的掙扎，還未等我開口，老師直接說了一句：“下課了來拿。”這句話頓時平復了我心中的火苗，“好漢不吃眼前虧！”我心裏暗想到，那就等下課吧。

雖說書被收了，但我的心思還在書那兒呀！我一直焦急的等待着下課，終於，下課鈴響了，我度過了煎熬的40分鐘，當老師走後，我像惡狼撲向羊羔似得撲向講臺，拿回了我的書。

看來，再好的東西都要節制，不然，我們的生活秩序會被打亂的呀！

篇十八：我和書的故事作文600字

一日無書，百事荒蕪。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

我讀過許許多多的書，因爲我知道書能給我們知識，能提高我們的寫作能力。我之前是不喜歡讀書的，因爲一件事情纔是我喜歡上了讀書，讓我知道讀書的好處。

一個星期天，我想：”作業都寫完了，應該休息一下。”於是我就打開電視看了起來。媽媽說看電視對視力不好，可是，我沒有聽，而是越看越帶勁兒了！然後，媽媽就帶我去了圖書館。那時候的我最不喜歡看書了，所以我就很不高興。到了圖書館，媽媽就告訴我，讓我自己找喜歡看的書。我任何書都不想看，就趴在桌上玩兒了起來。一個小姐姐來到我身邊，不解地問：”小妹妹，這是圖書館，是看書的地方，你爲什麼不看書呀？”我說：”我不喜歡看書，因爲看書太無聊了。”姐姐笑着說”其實看書並不無聊，書裏面有許許多多的知識，它還可以給你智慧，書還可以提高你的寫作能力。一個人，他的知識和智慧，不斷的增長，這個人，就是一個健康的人！書中有許多故事，如果哪一天你不開心，你就多讀會兒書，因爲讀書才能使你開心。所以，讀書很有趣，它並不無聊，一日無書，百事荒蕪。有許多人，他必須每天都得讀書。”我興奮地說：”謝謝你，小姐姐，是你讓我知道讀書的重要性，我這就讀書去。”

從那以後，我就深深地喜歡上了讀書，現在，我瞭解了很多的知識，寫作能力也提高了不少，我非常感謝那個姐姐！

讀書好，好讀書，讀好書。書是人類進步的階梯，書也是人類的營養品。我們一定要多讀書，並喜歡上讀書。

篇十九：我和書的故事作文600字

書的驚心歷程

胡文浩

那些天我迷上了書，看了劉慈欣的《流浪地球》看得如癡如醉，快到大結局時媽媽讓我去彈琴，我一句話也憋不出來，只好走到鋼琴邊打開琴盒，看着那黑白相間的琴鍵，那黑色的流浪地球。

我嘆了口氣，忽然我靈機一動，把書放在琴譜後面。僞裝着彈琴那一首summer已經彈的很熟了。可不小心看入迷了，原本熟練的曲子也就彈錯了，我卻渾然不覺。爸爸大吼一聲，向前方走來。在匆忙中我把書放在屁股下，爸爸進來後找了一圈沒找到，瞪了我一眼又出去了。

第二天仍然故伎重演，寫作業時還是把書放在了腿上，這次我學乖了，把語文書放在閒書後面興致勃勃看了起來。這時有人拍了一下我的肩膀，我下意識的手一揮說“別煩我”，忽然我察覺到什麼不對勁，回頭一看那張熟悉的臉龐出現在我的眼前，把我嚇得直接把書扔開，爸爸表情嚴肅說：“你等着。”我連忙用書啊，書包，筆袋呀，把自己裹得嚴嚴實實，然後拿了一本語文書，做出改邪歸正的樣子，希望可以減輕罪責，忐忑不安的等待一頓“竹板炒肉”。意外等來的是，他拿了一本我最想要看的書給我，哇塞，這驚喜太讓人意外了，我擡頭驚奇地看着老爸，我爸冷笑一聲說：“讀完後，把好詞好句抄一遍哦。”

這懲罰真是出乎意料，儘管看書很過癮，不過好詞好句抄錄的我手都快抄廢了，幹正事時不能三心二意吧，或許爸爸用這樣的方式告訴我，專心幹好一樣事，看書也一樣，不能走馬觀花，這樣纔能有收穫。正如古人云“讀書需用意，一字有千金”。

篇二十：我和書的故事作文600字

顏真卿說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”

我認爲書是一個美麗詞語積累的寶庫，書是你患難與共的朋友。你絕望時給你希望，傷心時給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑鬱症的人重新變快樂。我喜歡快樂，所以我喜歡書。

隱隱約約記得小時候我剛會說話時，姥姥就讓我背古詩。姥姥讀一句，我跟一句。現在回想起小時候背古詩時呆頭呆腦的樣子，真是讓我笑得前仰後合。

“咚！咚！咚！”咦？敲門聲？因爲大人在家，我好奇地打開門一看，原來是快遞。我拿着這個紙箱，想：這是什麼？怎麼這麼重？一定是我媽媽定的狗糧？還是衣服？怎麼也猜不到。於是我迫不及待地打開箱子。“哇！”我驚訝了，原來是整整一箱書。我貪婪地翻閱着，似乎沒有什麼我喜歡的書。直到我看到最後一本《城南舊事》四個大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫，是一行駱駝在行走，背景是一個高大的城樓，貌似很古老。感覺穿越時空回到過去。因爲我英語課外班作業還沒有寫完，所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書，一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的小英子，可憐的秀貞。一時忘了時間。這時我聽見媽媽厲聲喝到：“開始讀英語沒有？”我立馬放下書，嚥了一口吐沫，閉了一下眼，把書的內容迅速在腦子裏回味一下。然後去做我的英語作業了。

我愛書，書給我知識。讓我快樂，讓我悲傷，讓我激動，讓我幸福。我願做一條快樂的小魚，永遠遨遊在書的海洋裏。