藏在記憶深處的……作文500字（通用9篇）

篇一：藏在記憶深處的……作文500字

謝宇琦

還記得那年，那日11月23日，我記得非常清楚，大雪下的非常大，一片一片落在馬戲團的大帳篷上，地上結了五六釐米厚的冰……

我與爸爸約定好一起去看馬戲，可並沒有如願以償，不過在我看來早已司空見慣。

我們站在買票站，等待着快樂，我們前面是一對夫婦，他們帶着5六個小孩，他們微笑着，似乎像是在炫耀自己可以帶6個小孩子看馬戲，十分神氣。不過一會兒，就排到他們了，他們高聲大喊：“我們倆張成人票，6張兒童票。”售票員眯緊了眼睛，打量了他們一下，厭惡地說：“總共50元。”他們說後，睜大眼睛，先是一驚，這時那個婦女看了那個男人一眼，他們周圍的孩子們很是期待，一對對雪亮的眼睛看着他們男人又問這個門票多少錢，售票員又重複了一次，他急匆匆的向短襯衫上的小口袋中拿出了一張張揉地快要爛了的1元、5元的紙幣，他數了數，撓了撓頭髮。又重新再數了一次，他站在那兒，僵持了一分鐘，後面的人似乎有一點不耐心了，開始瘋狂吐槽“還買不了票了，不買就滾！有意思嗎快一點！……”爸爸偷偷放在地上50元，他輕輕拍了拍那位先生的肩膀說：“你的錢掉了，你也太不小心了。”那位先生把錢撿了起來，看我爸爸很久很久……

那天，我雖然沒有看成馬戲，我們卻很開心，從此這件事藏在了我記憶的深處。

篇二：藏在記憶深處的……作文500字

轉眼間，小學生活六年即將過去，永難忘的，是藏在記憶深處的老師和同學們絲絲的溫情。

“同學們，儘自己最大的力量拔河！贏了我免作業！”張老師抑揚頓挫的聲音在空氣中迴盪着，同學們歡呼起來，立即專心致志的抓住了繩子，做好了作戰的準備。

隨着開始的哨聲響起，同學們沒有立即發力，對手就摔我們個措手不及，使我們的局勢岌岌可危，我們看在眼裏急在心裏。

“加油！”陳老師的眼睛好像兩顆明亮的星星，那裏蘊藏着無限的溫柔。那一聲溫柔的鼓勵，像一縷陽光輕輕瀉入幽暗的山谷，恬靜而美好；那一臉溫柔的微笑，似乎某種鬥志在一瞬間點燃，旋即力挽狂瀾，使人心潮澎湃。傳進我們的耳朵，傳進我們的心裏。

同學們向一個個小勇士拼了命似的，一個扯着繩子往後倒，像是要躺在上面一樣。一個手腳並用着還帶着牙一起咬，向後扯。“加油！”“加油！”“十二班加油！”同學們一起喊起來，多麼鏗鏘有力的鼓勵！多麼磅礴的氣勢！這一幅幅動人的畫面，這一個個稚嫩的聲音。這難道不是屬於我們的一段美好的時光，一段令人感人肺腑的溫情嗎？

“籲……”勝利的哨聲響起，幸福寫在了一張張笑臉上，淌在每個人的心裏。這就是藏在我們記憶深處的溫情，多麼快樂！多麼溫暖！像一縷陽光裝進你我的心房！

篇三：藏在記憶深處的……作文500字

譚詩語

童年是甜蜜的糖果，是絢麗的彩虹，是金色的陽光，是和煦的春風。

我的童年多姿多彩，裏面充滿了童話，充滿了幻想。還記得嗎？你說家是你唯一的城堡，可如今這個城堡我們已經不能經常回去了。學業的沉重壓力使我們寸步難行，可我們必須負重前行，因爲盡頭那種着夢想的果實。現在的我們就如同海上的孤舟，隨時都有打翻的可能，我們只能小心翼翼的支撐着這瀕臨打翻的小船。

累嗎？苦嗎？要不放棄吧？每當這些念頭出來，我總會自己問自己比你優秀的人還在努力，你有什麼資格放棄？每當看到在舞臺上光鮮亮麗的別人時，我總問自己爲什麼，我一定要做那個躲在角落裏，仰望羨慕別人那個卑微的人？我難道不能拼一把嗎？

童年的生活確實比現在的生活要輕鬆、自由，可現在的辛苦，也是爲以後的自由做準備。長久的自由也是有代價的，現在的辛苦只是暫時的。就像彩虹一樣，只有在風雨過後你看到的彩虹纔是最絢麗、最耀眼的。

糖果吃多了也會牙疼，物極必反。爲何不把對童年的渴望與懷念化爲動力，使我們得到的果實更加豐盛。如果你過早的把童年的渴望展現出來，你反會離它更遠。把童年藏在記憶深處，等你長成雄鷹能夠展翅飛翔時，再將它釋放出來，那時沒有人再會阻擋你。

最後，讓我們懷着對未來的憧憬，對童年的渴望，懷着對手的輕視揚帆起航。用實力給他們一個最有力的迴應，告訴他們，你能行！微風不燥，陽光正好，我們揚帆起航。

篇四：藏在記憶深處的……作文500字

闞曼彤

每每經過那片綠幽幽的竹林，我總會想起二年級放假，我和我的朋友一起去竹林裏乾的事……

那天，我的朋友神祕的帶我去了小區竹林那兒拔竹筍，我倆剛準備把就被難住了，要去竹林，首先要爬一塊，比我們倆加起來都高的地方。

這當然難不住我們，我首先扒住一個石縫，腳一蹬又用手向上抓草根，另一隻腳向上一翹，兩手用力一撐，一個翻身滾上去，隨後她在我的幫助下，也爬了上去。

她拍了拍手上的塵土，跑向了竹林，沒一會兒拿回來了兩把撬子，我驚異地嘴都合不攏，張成一個“O”型，不知所措地接過撬子，她自言自語道：“平時我就發現有人在這挖竹筍，還留下了'作案工具'……”

我倆大着膽子，絲毫不擔心被人發現，幾隻覓食的貓咪，被我們嚇得以隕石從天而降砸向地面的速度飛出幾百米。

竹林裏的竹子，生的縱橫交錯，有長有短，我倆逮到竹筍就挖，首先抓住竹筍的根部，拿撬子一頓亂揮，再用蠻力把竹筍拽出來。

就這樣我們挖了一根又一根，突然被幾名大爺喝住，我們立即丟下撬子，抱着竹筍就跑，途中還漏了好幾個，我是以這個速度跑400米，絕對半分鐘就跑完了。

到最後竹筍全扔了，也不記得是怎麼回去的，連滾帶爬，生怕被他們捉住，太令我難忘了，令我感到又開心又刺激。

篇五：藏在記憶深處的……作文500字

張涵

子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”就如逝去的童年一般。

童年是酸的，就如被冤枉。童年是甜的，就如玩耍時；童年是苦的，就如煩躁時；童年是鹹的，就如被罵時；童年是辣的，就如自作自受時；我們的童年生活就像調味料一般酸甜苦辣鹹，味味俱佳。童年豐富了我們的生活，增添我們的樂趣，就像我的童年一般，雖說有苦，但我依舊樂在其中。

那是我小學五年級時發生的一件說不上苦，但也不談不上樂的事。

那天因爲前幾個星期剛下過雨，所以土地很潮溼。我突發奇想帶着妹妹往地裏趕，我精挑細選，終於選出一塊最潮溼最好挖的地。“妹妹你看這兒，可是我精挑細選的‘寶地‘，裏面可有寶物”我神神密密地說道。

“姐姐是什麼寶物啊？”妹妹趕忙問。“等會你就知道了，別急。因爲我說出來有可能會嚇到你。”我說。

“姐姐，我怕。”妹妹心驚膽戰地說道。

“沒事，我都不怕你怕什麼？我保護你”。我隨機撿起了一根棍子，掰了掰，不行。許久我才找到合適的棍子，我立即來到了那塊寶地用棍子挖了挖，慢慢地挖出了一條蚯蚓便拿來做弄妹妹。妹妹嚇得趕緊跑開，我又衝上前拿着蚯蚓嚇唬妹妹，她跑到哪兒，我就跟到哪兒。

那天我吃了一頓“竹筍炒肉”雖然很痛，我還哭了，但這也是我快樂的回憶，藏在我的記憶深處。

篇六：藏在記憶深處的……作文500字

李贇菲

拿開抽屜，一股木楠的清香溢出，我望着那塵封了三年的衣櫃，輕輕拿起了一張積了微微灰塵的照片，角落，那熟悉的手鍊……

我們從一年級開始就一對形影不離的好朋友，什麼不願與父母說的心事都願意傾訴，好似這已經成了一種習慣，直到有一天……

那天我坐在教室裏寫着作業時，不時把弄着桌上的手鍊，那是我自己編的第一條手鍊，恨不得天天把它揣在兜裏。她高高興興地跑過來，從桌上拿起我的手鍊，一臉興奮，我並沒理會，依然低着頭寫字。

“啪”一聲，我猛一擡頭。只見我的手鍊連接的那頭，竟然被她扯斷了！我愣住了，隨即發起火來：“你幹什麼啊？賠我！”她不知所措的低下頭：“對……對不起。”說完哭着跑走了，我看着滿地的珠子生氣極了，心裏不停埋怨她。

第二天，或許是知道自己不應該發那麼大的火，於是就去找她，誰知她卻在和另一個女生有說有笑，我心裏頓時委屈極了，眼淚不爭氣的流下來，我不敢想我這麼多年的朋友竟然背叛了我，心裏一股說不出的痛。就這樣過了一個多星期，我開始適應不和她說話了。就在那天放學，她攔住了我，我瞪着她，正準備繞開她，往我手裏塞了一個藍色的袋子。我愣住了，緩緩打開，在那袋子的最下面，一個手鍊，引起了我的注意……

多年以後，再次翻開那個合照，反面，寫着一句話：對不起，我不是故意的……

篇七：藏在記憶深處的……作文500字

《感恩的心》再次響起，這首歌彷彿是一縷陽光，柔柔地照進我的心田，滋潤了我生命的小樹，使它不再枯萎。

我從小體質孱弱。有一回我得了輕度感冒，頭暈、發燒、腹瀉。這是在我去夏令營時才感受到的，當時我才7歲，還以爲自己休息不好呢！每天該吃的吃，不該吃得偷吃。有一天天氣很冷，我拿生活費買了一根冰棍，又大開懷地走來走去，炫耀自己不怕冷，可是出來裝遲早要遭報應的，這不，過了一會，報應真的來了。

一根冰棍被我艱難地吃掉了，我也冷得直打顫，胃裏更是翻江倒海，好像每一個器官都在高聲抗議着：“我們受不了了！”

肚子真的“罷工”了，我感到撕心裂肺的疼，於是蹲下來，抱着肚子哎喲喲的叫喚，可是疼痛依然有增無減，額頭也越來越燙，我已經艱難地連步子也邁不動了，兩腳像灌了鉛似的，早已不聽我使喚了，此時，我真的希望我有項羽那樣“力拔山兮氣蓋世”的氣力，可以讓我擡起雙腿，走向集合地區，免遭肚子痛的折磨。

在我毫無力氣，即將放棄希望時，突然間，一個水瓶伸到我的眼前：“喝口水吧！”我擡頭一看，哦，是我最重要的朋友王天力，一瓶熱水下肚，總算緩解了我的疼痛。我說了聲：“謝謝。”便和王天力相視一笑，手拉手走向集合地區。

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這熟悉的音樂時，淚水便奪眶而出，世上還有什麼情誼能比得上我和王天力深厚地友誼呢？

篇八：藏在記憶深處的……作文500字

張藝軒

“你的偶像是誰？”“毛澤東”魯迅先生”“楊利偉！”一個個偉大的名字從同學們口中喊出，而我的回答，遭來了同學們異樣的目光。

那個蟬鳴嘈雜的午後，我們圍着“偶像”展開了討論，同學們興致勃勃的分享着，而在我心中發着光的名字卻讓我有了些猶豫，同學們好奇的瞪着眼睛看着我，我握了握嘴喜“那是一名相聲演員！”我的嘴角掛着一絲笑容，我期待着同學們接下來的問題，心裏無比興奮，手緊緊攥着。

我的手心微微出了汗，可週圍卻靜了下來，我心裏一驚，帶着些疑惑，緩緩擡起頭，同學們圍着我，依然是瞪着大眼睛，可那眼神裏不再是期待，像是我沒有說出“正確答案”，他們如同看着一個異類。

凝靜的空氣裏飄着些唾棄的味道，我望着他們，心裏竟有了些懼怕，心臟咚咚地跳着，嘴角的那點上揚，緩緩落下，我慌亂的瞟着每個人，像是犯了什兒錯。短短的幾秒，在同學眼中我成了異類。

許久，幾個同學擠出了尷尬的笑容，“相聲演員？”一聲帶着質疑和朝笑的話刺進了我的耳朵，我想離開教室，可他們下意識躲避了我，我攥着衣角，心裏有了絲火氣，可委屈和無奈更足涌上心頭，我的眼前漸漸摸糊，喉嚨隱隱做痛……

同學們異樣的目光深深的刻在了我的記憶中，在他們面前，我不再提起我的偶像，將那個名字放在心裏。而這令我懼怕的異樣目光，我將它丟在了記憶深處……

篇九：藏在記憶深處的……作文500字

吳天宇

2021年5月21日就是那個日子，我永遠忘不了的日子，帶了我三年的數學老師在315教室裏，教了我們最後一堂課。

那節課是很快樂的，老師的幽默風趣，總是引得我們開懷大笑，課間老師和我們就是好朋友，一起談笑風生，老師還幽默地說：“等我找到了男朋友，我一定第一時間告訴你們！”

我們當時還回笑道：“嗯！一定要告訴我們，我們來幫你分析分析，如果好的話，我們一定幫你們多助力，助力！”

現在想想看當時的話，我們多笨啊，小花老師那麼美麗且那麼善良，肯定能找到一個白馬王子。

那節課卻又是難過的，課上完了以後，老師讓我們坐好，說有東西給我們，平日時看到這厚如字典的積分卡，我們肯定會高興的上躥下跳，而今天不一樣，我們彷彿又於積分卡失去了興趣，一個個呆坐在椅子上。老師望了望我們，笑得很牽強，拿着卡片放在每個人的桌上。我們數了數，每人有30張，以前結課時都會給金卡，但是這次沒有，但是有一張比金卡要貴重幾倍的卡片，是小花老師的人物形象卡！

老師發完卡後開始告別致辭：“嗯——老師也沒有什麼文學水平，沒有太多時間來表達自己藏在心中的千言萬語，只要你們不要忘記曾經有位老師，她將你從三年級帶到畢業！”

頓時，我的視野模糊，望着那張卡，我說出了藏在心中的話，謝謝您，老師！

如今，那張卡已經被我放在了最隱蔽的地方，同時，也藏在了我的心中。