就是要有這股勁作文（推薦15篇）

篇一：就是要有這股勁作文

他是我現在的同桌，因此我可能比其他人更瞭解他一點。

他很有個性，在課堂上總是勇於發言，積極參與。而我一般不太會發表自己的主觀，這點我會向他學習。凡事都有他自己的主見，這種觀點無論對與否，他都會脫口而出。同時，他爲人也特別的大方，總是會想到跟我一樣的點子，可以說與我志同道合。平日裏，他總喜歡叼着一塊橡膠或者塑料，有時是學校間點時發下來的吸管包裝，還有時是保溫杯蓋子的套子，有時我會開玩笑地說他有“異食癖”，他只是笑笑，說：“這些都特別有嚼勁。”

他的身高體重都跟我差不多，但在籃球方面是我的啓迪者。我們班在六年級的時候只有他打籃球，我們幾個有的踢足球，有的打羽毛球，他把我們聚集在了一塊，讓我們都喜歡上了籃球。同時，他的籃球技術當然也是公認的第一。有時在空閒之餘，他就會教我幾招，他無疑是我這方面的老師。

他是個多才多藝的人，雖然歌唱的不好，但對歐美樂壇瞭如指掌，對NBA的掌故和球員無所不知，而且每次放學也會聽到他要去練球，可他成績也是相當不錯。我時常會驚歎他的時間究竟來自於哪裏，卻在驚歎的同時，又被他的精湛的電腦技術震撼到了。

他對電腦可以說是目無全牛。在以前，每次講臺上的電腦壞了或者老師不會操作時，他總是一邊嚼着像是塑料的東西，一邊慢悠悠地走上講臺，隻字不說，只用手微微點點，電腦就好了。而現在，他基本不會解決這樣的問題，當出故障時，他也只是坐在座位上說一下，有時只是擡眼看一下，笑一聲，又低頭繼續鑽研題目了。他是在給其他的同學們機會。由此可以看出他無形中的謙虛。

他同時也是一個很講義氣的人，我在老師給我出文集時讓他給我寫序。他也是一口爽快的答應了。而且出口成章，直接打在了我的微信上。無聊的時候，他還會講一些他和別的班或小學裏同學的小故事，我聽得扣人心絃。所以，我也對他的寫作感到期待。

那麼，瞭解了他人之後，讓我們繼續看看他的寫作吧。他的寫作如同他的“異食癖”——特別有嚼勁。

篇二：就是要有這股勁作文

今年夏天，炎熱的天氣讓人們失去了踏出家門的興趣。出門成了煎熬，暑假前的旅行計劃——那些夢幻般的林蔭大道，傍晚裏那些甘甜又彷彿薰着香的涼風……哎，全都成了泡影！眼前的作文還沒有趕上，可我一點也提不起勁來！

“天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地方出現了一道紅霞……”

這天，我正在學習時，忽有一篇文章闖入眼簾，那是巴金先生的《海上日出》。我在閱讀時，那片淺藍色的天並着海平面慢慢擴大的一道紅霞，似乎在書本上暈染出來。“昂熱”號船上機械的轟鳴也似乎在我的耳邊響起。壯闊的大海，深藍的天空。心裏的那股焦躁的勁兒被渾厚的海水漸漸撫平。

我情不自禁地向大海飄去，投向天地之母的懷抱一般，腳尖劃過火燒的雲，髮絲紛紛向後飄揚，只露出臉龐去感受震撼。是的，我閉上了眼睛，去感受震撼。它應該是火熱的呀，然而清晨微涼的風卻賦予了它過分的溫和與柔情，把我抱在懷裏，就像抱着貪睡可人的嬰兒。海天之間，赤紅一片，唯我一襲素衣，靜靜地躺着，自在地飄浮。

“咚！咚！”是誰喚醒了我這甜美的夢？

美麗的景色暗藏玄機，赤紅色的雲波奔涌向前。我的內心也微微地蕩起漣漪，繼而翻騰起來。渴望？渴望！我渴望的太陽，就要出來了！我也知道，太陽確實要從天邊升起來了，我迫不及待地向那裏望去。果然，太陽生出來了。“一縱一縱地，使勁兒向上‘竄’”，像破殼而出、頂天立地的盤古，它伸展着，無限地伸展着，伸展到腰背挺直，伸展到韌帶繃緊。大塊噫氣，心胸廣闊。它燒紅了的臉蛋再一次感染了周圍的雲，就連湛藍的海中，都已燃燒一片。

我坐在書前，心中的火浪翻滾，久久不能平息。也許人生就是如此，“梁園雖好，不是久戀之家”，我坐直了身子，心中的那股勁兒不由得竄了上來，手指間也充足了幹勁兒。

這不是偉大的奇觀嗎？我心中的那股勁久久不能平息……

篇三：就是要有這股勁作文

“爲了找到一個好朋友，走多遠的路也沒關係。”在我們的人生裏交一個很好的朋友就要有自己的選擇，不管用多少時間交到好朋友都是值得的。一個更有益於自己人生的道路的朋友十分重要。

第一：交一位活潑開朗的朋友，爲什麼呢？因爲你在人生中有許多煩惱的事，如：成績上不來被請家長、家境比較困難。在這時，你的朋友會用些搞笑的話語來把你的困難給“消滅”讓你生活中充滿快樂。有些人的生活很平淡無奇，但是他交到了活潑開朗的朋友後，朋友就會用他那充滿快樂的語言，把你的世界變成五彩繽紛，讓你充滿色彩。俗話說得好：“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”這就是活潑開朗的朋友。

第二：交一位品行好的朋友，爲什麼呢？因爲一個人的好壞不是看你的成績優秀，而是看一個人的品德。曾經我看見了一篇關於禮貌的文章：從前，有一位成績很差的人，他雖然成績差，但朋友多，因爲他懂禮貌。一天，這個人同自己的一位朋友去面試工作，走到辦公室，只見到與他們一起面試同一個工作的人坐在凳子上，翹起左腿在桌子上，手裏拿着自己小時候的成績單，抽着一支大香菸大搖大擺。這時經理來了，那個抽香菸的人理也不理睬。但品德好的那個人向經理行禮，過了幾分鐘經理瞄了一眼抽香菸的傢伙直接叫他滾蛋，向他行禮的倆個人被留了下來。這一則故事給我們表明了一個人品德的好壞。

第三：交性格相同的朋友，爲什麼呢？因爲人人的性格不同，也許性格暴躁的人，與性格較慢的人會引起一些矛盾，有時也會造成兩敗俱傷。所以要交性格相同的朋友。

第四：交懂得生活裏的一些小常識的朋友，雖然品德好，活潑、性格相同但是如果你在與他游泳時他不小心溺水了，你也救不了他，周圍也沒有人，但他可以自救，有時你溺水時他可以用自救的方法來救你，這樣你就可以學到更多的安全意識。曾經拉封丹說了這樣一句話：“沒有比無知的朋友更危險了。”這句就是在提醒我們。

交真正的朋友，不在於外貌、成績，而在於他的品德、性格，樂觀向上的心態和文化知識的程度。

篇四：就是要有這股勁作文

揚起堅持的風帆，即使像水珠一樣被撞的粉碎，我依舊乘風遠航；揚起堅持風帆，即使困難讓我哭泣一千次，我也要第一千零一次地用笑容面對挑戰；揚起堅持的風帆，即使跌倒了一千次也要第一千零一次地站起來。我堅信激起心中的那股勁——揚起堅持的風帆，就一定可以收穫成功！

體育課上的測試漸漸臨近，可我對800米的長跑還是沒有把握，總是跑到一半就堅持不下去了。老師建議我去登山鍛鍊耐力，於是在一個天氣炎熱的週末，伴隨着熾熱的陽光，我開始登山。開始時，我爬得很輕鬆，腳步輕盈，毫不費力，心情自然舒暢。爬至半山腰時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，額頭上的汗珠兒順着臉頰嘩嘩地滾落下來，浸透了我的衣裳，我的腳步越來越慢。疲憊，痠痛感向我襲來，勞累的我萌生了放棄的念頭。

於是，我在一塊山石上坐下來，不經意地向山下望去，才發現這裏的景色和山下的不一樣：朦朧的遠山籠罩着一層輕紗，在縹緲的雲煙中忽遠忽近，若即若離，就好像是幾筆淡墨抹在藍色的天邊。那麼山頂的風景會不會更加美麗？一羣快活的鳥兒從頭頂飛過，嘰嘰喳喳的聲音彷彿在爲我打氣加油，一陣清風從我面前拂過，似在向我發出號召……一股力量涌入我的全身，心中揚起堅持的風帆，催促我向山頂前進。

最終，我登上了山頂。我貪婪地呼吸着山頂的新鮮空氣，欣賞着羣峯環繞的美景：大小山峯似掛在天邊的一幅幅雄偉畫卷，雲霧如同一條白玉帶，蜿蜒纏繞在山峯間，給巍峨聳立的山峯增添了一絲嫵媚。

“會當凌絕頂，一覽衆山小。”如果我在半山腰半途而廢，便與這美麗的景色失之交臂，成爲生活中的一大憾事。

山峯高。但沒有我的目標高；登山難，但沒有戰勝自己難。只要一步一臺階地向上走，便沒有達不到的高峯。即使滔天巨浪，我也要站在浪尖遠航！即使日月無光，我也要燃起生命之火。我將激起心中的那股勁——揚起堅持的風帆，迎接體育測試，勇敢遠航！

篇五：就是要有這股勁作文

有人的成長之路繁花似錦，伴着歡樂而行；有人的成長之路坎坷不斷，伴着堅強成長；我的成長之路不夠那麼平坦，也不夠那麼充滿傳奇可是卻也不失樂趣。

齊白石的一幅白菜圖道出了“大味必淡”的道理，這“淡味”並非“乏味”，而是“生活的常態”。誰能擁有一輩子的傳奇人生？那樣的“不可思議、驚世駭俗”只存在於神話世界裏，現實生活中，更多的是淡淡的生命體。

我記得那是夏天一個普通的下午，黑色的柏油路被太陽烤焦了，所有的植物低下頭看起來都死了。此外，在悶熱的天氣裏，只有蟬在不知疲倦地歌唱。這時，天空中的太陽被幾朵雲遮住了，天空變成了灰色，將要下雷陣雨。很快，沉悶的雷聲劃過低低的天空，接着是豆大的雨點，輕微地傷害了人們。雨越下越大，傾盆而下。

我看見窗前的大樹在風中劇烈地搖晃着，那些被太陽曬得低垂的葉子現在被雨滴打得失去了原有的活力。閃電不斷打破天空，雷聲不斷震動大地。在大自然面前，所有的生物都顯得那麼渺小！

這麼大的樹會在風雨中搖晃，那麼比大樹小得多的植物會怎麼樣呢？雨停後，我帶着疑惑和同情下樓觀察。這時，下了一場好雨後，天空是如此的藍，太陽再次照耀在大地上，涼爽在雨後逐漸消失。令我驚訝的是，那些小花、濃密的草和帶水滴的樹葉透露出一種難以形容的清新。這時，一朵靠在牆角的花引起了我的注意。雖然它的花瓣被打掉了很多，剩下的花瓣上結滿了晶瑩的露珠。它是如此頑固，站在無人關心的角落。

從它的固執中，我讀到生命的堅持是在苦難面前，永不屈服的精神。由於它頑強的堅持，它贏得了與大自然的競爭勝利。它讓我明白並學會堅持。

人生路途漫長，其中不知有多少艱險挫折在等待着我們。也許，我們會被絆倒，可是我們心中隱含的一股拼勁，一股不服輸的勁卻不會因此而消失。它伴隨着我，激發起心中的那股向上的衝勁，越過人生路上一個又一個溝壑，征服一個又一個險峯……

篇六：就是要有這股勁作文

俗話說得好“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”入秋已來，已經下了五場秋雨，外面已甚是涼爽，所以我打算到公園散散步。

一陣秋風習來，樹葉如蝴蝶一樣在空中飛舞。突然“啪”一聲一片葉子剛好掉在我的頭上拿下來一看原來是一片楊樹葉，閉上眼，眼前彷彿出現了他脫離大樹母親懷抱的樣子：閉着眼聽着小鳥的歌聲；享受着日光的沐浴；聞着風裏淡淡的清香。

葉子上大部分都是綠的只有外面一小圈是黃色的，這是他對夏天的不捨，更是對秋天到來的雀躍。他的葉脈密密的，令人眼花繚亂。葉脈上的汁水非常飽滿，並微微突起，像極了對夏日留戀的淚水。葉脈背面卻又十分光滑，並且有着許多白點點，像是打了粉底液的小姑娘歡迎秋天的到來。又一陣秋風習來，把樹葉吹上了天空，劃出了一道道美麗的弧線，霎時間，他看見了世界的美麗，聽見了鳥兒的呼喚，同時也完成了自己的使命。

我悄悄地，不由自主地蹲下身來，緩緩地拾起他，輕輕地撫摸着它，看着這大自然中小小一員那無私的心，我頓時升起一陣敬意，一片樹葉也有“化作春泥更護花”的使命，何況我們人呢？我們一定要有夢想，因爲他會激勵我們勇敢前行。

篇七：就是要有這股勁作文

少年沒有烏托邦，心向遠方自明朗。

——題記

陽光穿透淡淡的霧氣照向海面，波光粼粼，像是藏滿了碎金，等待着被人挖掘。

瘦小的身軀，無力的肌肉，這就是我，一個喜歡呆在角落裏、安靜的女孩。

因爲身體瘦弱，自小體育便不好，最害怕的就是長跑，每次定時跑，都跑不完全程，就半途放棄了，倒數第一永遠是那個瘦弱的女孩。而我從來也沒有信心，得不到肯定，心中也沒有激盪的熱情了。

新生的銀杏樹葉在風中微微晃動，篩下一地微綠的碎影。空氣中漸漸悶熱起來，夏天的腳步已經靠近，運動會也已經在開始準備了。往年的我，肯定待在教室裏安靜的看書，而今年，我想亦是如此。

手撐頷，頭撇窗，目光落在一隻七星瓢蟲上，它和我一樣，十分瘦小，靜靜地攀附在樹葉上，我看了他許久，它都沒有挪窩，是把那片樹葉當親人了吧。

屋檐下滴滴答答的落着殘留的雨水，剛剛下完雨，空氣中浸着清新，微風拂過，暗香盈袖，總有些暖意穿塵而來，舒服極了。

可憐的七星瓢蟲便不那麼幸運了，瞬間處的幾滴露珠順着葉的紋路，直逼小瓢蟲那裏去，瘦弱的小瓢蟲一下子就被他們推的後退了幾步，並且一直在後退。

正當我爲小瓢蟲憐惜，覺得他肯定會被推下樹葉，可接下來的一幕，卻讓我整個人愣住了，小瓢蟲在前進！他不再後退了！他顫悠悠的擡起那隻黑黑的瘦弱的腿，堅定的向前爬，一步，兩步，他又回到了原來的位置！

心中一陣柔情滿懷，如果我也努力一次呢？我會像他一樣戰勝自己嗎？

小瓢蟲的舉動似乎激勵了我心中的那股勁，那股不服輸的勁！

而這時，一雙溫暖的大手，輕輕的拍了拍我的肩：“這次運動會嘗試一下長跑好嗎？我已經幫你報名了。我相信你，一定可以，加油！”

轉頭，對上一雙溫柔的眼，點點般的陽光在他的髮梢上鍍上了一層茸茸的柔光，像被打磨的光滑的琥珀，哦，原來是我們的體育老師，長跑？好！我也要戰勝自己，向小瓢蟲學習。

我堅定的點了點頭，看到了老師肯定的笑容，心中不禁一暖，原來自己的改變也會讓別人誇讚。

離運動會已經時日不多，這幾天除了體育課，平時我也在仔細的練習長跑，雖然每次跑不了多久還是會很累，風總會無情的拍打着我的臉，但是我從不放棄，因爲自始至終，心中的那股勁一直在不停的激勵着我，激勵着我挑戰自己，戰勝自己。

霧氣繚繞的樹林中，點點光斑投進我的眼眸，心中充滿激盪的熱情，運動會的開幕式在萬衆期待中到來了，長跑比賽也如期而至。

風依舊熟悉的拍打着我的臉，但我的心頭卻蕩起溫柔的水波，陽光投在水波上，散發着耀眼的光輝。

這一次，我跑完了全程！雖然只得了倒數第三，但這對我來說卻是非常大的突破，當看到體育老師肯定的笑容時，心中的溫暖不言而喻，熱情激盪的那股勁被展現出來，結束後，我似乎也在另一片樹葉上看到了一隻小小的瓢蟲。

奮鬥，爲了心中的那股勁，別怕陽光落下，至少在日暮之前，我們追逐過光。

人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正年少。

篇八：就是要有這股勁作文

流逝的日子像片片凋零的枯葉，漸去漸遠的是青春的活力與熱情。成長路上，雨飄在胸前，風吹在耳畔，當頹廢漸漸漫上了我的心裏，又是誰，激起了我心中的那股勁？

放學路上，我一個人無精打采的走着，心裏似乎壓着一塊沉甸甸的大石頭，讓我喘不過氣來。無數行人車輛從我身旁穿行而過，雨拍打着我的髮絲。在這次期末考試中，本想一展才華，卻事與願違。淚水漸漸模糊了雙眼，眼鏡片上起了層薄霧，好似我的前路，朦朦朧朧，看不見希望。

突然，我的左腳似乎絆倒了什麼，整個人向前栽去。我摘下眼鏡，用衣角擦了擦，重新戴上，這纔看清了絆倒我的“真兇”——梧桐樹的樹根。

擡眼望去，馬路兩邊梧桐樹長得非常茂盛，好似一把把撐開的打傘。綠葉星羅棋佈地散在枝條上，綠茵茵的，雨水打在上面，使葉片變得更加晶瑩剔透，像極了一塊塊翡翠，綠的沁人心脾。樹皮很粗糙，如溝壑縱橫，又好似老人的手，飽經滄桑。樹的四周鋪滿了石磚，但樹根已經把石磚都拱得凸出來了，似乎它們在拼命的吸收土裏營養，讓自己變得更加強大。

多麼頑強不屈的梧桐樹！即使身處石磚之間，但依然不屈不撓，強勁有力的根不斷地向更遠更深的土裏延伸着，終於靠着自身的努力改變了自己。

而我呢？不能因爲這一次的考試失意就這麼頹廢下去，一次挫折荒廢了我的人生。雪萊說過“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”這次考差了，不一定下次也差。我應該重拾信心，在這個假期裏好好複習，查漏補缺，充實自我。期末考試雖已過去，再怎麼後悔也改變不了結果。一昧的停留在過去是弱者的行爲，而強者卻在增強自己，以迎接更好的未來。

思緒不再飄飛，我的內心似乎又激了那股勁，我大步向前邁去，踏上了新的征途。

篇九：就是要有這股勁作文

逃避或拼搏、人生的兩個選擇決定於心中的那股勁。

——題記

入了初中，已有2年之久，在這兩年間，不乏歡笑也不乏艱辛。而對於我，體育，尤其是跑步，一千米，是我初中過程所面對的最大挫折。

剛入學校的第一次國測，就有一千米，由於小學幾乎沒跑過，所我對這陌生的項目充滿迷之自信，而事實給我狠狠的一掌，肌肉痠痛、呼吸困難、渾身無力……只是兩圈，我就已經堅持不住，望着計分表上那與“達標”相差接近40s的成績，我無法接受，恐懼誕生了。從此，我在1000米下擡不起了頭。

有了前車之鑑，往後的幾次測試可想而知，數次的累積，讓我處於迷茫，甚至到了崩潰的邊緣。逃避？放棄？我內心很是糾結，但沒有下文，初一時光就這麼渾渾噩噩地混過去了。

初二的第一次小測試開始了，和往常一樣，我混了過去，沒有努力，望着時間，我只能嘆氣。這時，朋友走了過來，道：“喲！還沒過呢？不行啊你，我都過了！”來自同學的嘲諷，激起我的怒火，也激起了我心中的那股勁。我沒有回答，但已然定下奮力拼搏的決心。陽光下，大風中，只要能上體育課，只要跑步，我都盡力去完成。很快，呼吸困難一類的難題解決了，身體素質明顯提高，面對期末測試，我信心倍增。

畢竟失敗過數次，真正面對時，心口還是有些難受。一聲令下，我控制速度，沒有學一些人飛馳而出，我知道自己的耐力，一圈、兩圈，最後一百米……衝刺之時已到，雖然雙腿又已無力，手臂痠痛難動，但我仍奮力拔起雙腿。這時，過去失敗的景象重現眼前，恐懼衝破了我的信心，阻攔在我心中肆意縱橫，也就在那一刻，前衝的勁頭似乎有些懈了。但我深深地知道，如果衝刺被打斷，想再來一次是很累的。我的力量顯然不能支持，哪怕我重新調整心態，卻也挽救不回落敗的局勢。5秒，只差5秒！在刺骨的寒風中，我的眼裏只剩下頹然。

我嘗試了拼搏，卻以失敗告終。但在一寒假的思考當中，我暫時擺脫了失敗，積極迎接下一次。

很快，初二下學期過了一半，國測，又來了。我甚至在前一刻出現了心跳加快，呼吸不順的情況。可見失敗不可怕，可怕的是害怕失敗。以一把涼水強行冷靜，與一位同學擊掌以示鼓勵，我不斷對自己說：加油，盡力！爲了中考，也爲了自己的諾言踐行，我心中的那股勁成功得激發了起來。開始，我與同學並列而行，落在隊伍後列，但我沒有慌張。很快，一些起初就用全力衝刺的“傻瓜”被我較爲輕鬆地超過。這過程中，無論身體有多疲憊，心有多勞累，我始終把目光放在眼前更遠處……

又到了那一刻，這一百米的衝刺，逃避還是拼搏？我望向前方，同學已經衝刺。回想過往，失敗激起了我心中的那股勁，我心中怒吼，腳下發力，猛然前衝，朝着前方，向着同學的背影，對勝利的終點奔跑。我不知道自己反超了幾個，但最後4分11秒，我成功了。

是的，憑着心中的那股勁，我完成了飛躍，完成了那一分鐘的提速，這是人的進步，亦是心靈的成長，至少，我戰勝了失敗的恐懼，選擇了拼搏的人生。

激起心中的那股勁，相信自己一定能行！

篇十：就是要有這股勁作文

初夏的風總帶着春日的涼爽混雜着一絲盛夏的溫暖，向人們吹去，春日彷彿不甘心就這般走開，要給人間來一場絕美的謝幕，而他的孩子——秧苗，也在載着春意的夏風中逐漸抽條。

“奶奶，我也想同你一起去拔秧！”我拽着奶奶的衣角撒嬌。奶奶笑着摸摸我的頭牽着我的手領着我走。

田裏滿是翠綠的秧苗，在這一片青綠中，你根本找不出一絲雜色，秧苗看着細細柔柔，但實際上他卻帶着一股勁兒——一股向上的衝勁。

奶奶牽着我坐下，她開始教我怎樣拔秧。我看着他佈滿溝壑的手，將一根纖細的苗，輕輕拔起，小苗出土時，它的根部還帶着殼，它嫩白的根纏繞在殼上。奶奶叫我也試試，我便學着奶奶的模樣拔，但不知爲何，我手上那根可憐的苗兒，白嫩的根斷在了土中，我茫然且不知所措的看着奶奶，“樂樂，可不能這樣，這把可要講究巧勁，不然一個不小心，這嬌嫩的小東西，可就廢了”

“巧勁，那是什麼？”奶奶也說不清楚，便用他那粗糙的大手握住我的小手，帶着我拔下一根，讓我細細體會，我似懂非懂，看着奶奶向別處忙碌的身影，又看看田中的小秧苗，我決定再試試。

我細細體會着奶奶方纔的樣子，“巧”究竟是怎樣一個巧法？那絕對不是一種蠻勁，那是一種奇特的，具有方法的勁道。

我學着奶奶的樣子，抓住小秧苗靠近地的那一部分，手腕部分發力，輕輕向上提，那小苗兒，便被拔了出來，我成功了，我高興極了！

這小小的秧苗，激起了我心中的那股巧勁，巧勁到底是什麼，是不講求方法橫衝直撞的蠻勁嗎？絕對不是。

我認爲，巧勁是一種智慧的勁力，就像拔秧苗一樣，要講求方法，我們不一定能說出巧勁的真正內涵，但它卻深藏於心底，在田間勞作數年的農人們，身上可不就是這股巧勁嗎，那是他們從古至今傳承下來的技巧，是農人的先祖們於生活勞動中不斷積累下來的。巧勁並不是小聰明，而是像農人那樣，來自自然，淳樸的智慧，是腳踏實地的積累。

我們求學，心裏不也就要靠這股巧勁嗎，若是沒有積累沒有方法沒有智慧，又怎能成功？

激起心中的那股勁，激起心中的那股巧勁吧！

篇十一：就是要有這股勁作文

九月、十月的日曆呼呼掀過，十一月也在果熟葉落中流逝了一半。窗邊是睡眼惺鬆、懶洋洋的陽光。我的筆便不由自主地落在紙上，飛速遊走出“一年一度秋風勁”，霎時，秋景盈目。

這裏的秋天是淡的。

沒有毛澤東筆下“萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透”的壯闊豔麗，也沒有許渾輕吟的“遙夜泛清瑟，西風生翠蘿”的雅緻清韻。但你看，那浩浩長空一派青白，一絲薄雲也看不見，偶有幾行大雁、幾點麻雀在這平白無華的大背景上點綴幾筆。再映着校旁蓊蓊鬱鬱的山，清波粼粼的湖，整個兒一幅隨筆用大色塊鋪就的水墨畫。沒有什麼特別亮麗的顏色，就這麼懶懶散散陳在眼前，平淡中卻別有一番閒適安寧的味道。秋風過，帶走燥熱與熱烈，留下涼意與平靜。

這裏的秋天是慢的。

太陽每天都躲在地平線下很晚才爬出來。每日上學時，仰頭便是如墨一般濃稠的天宇中嵌着半輪幽幽發亮的月亮，它半身隱在雲間，似仍沉眠未醒。待八九點鐘時，太陽纔不緊不慢地邁着悠閒的步子走上天來，帶着些果熟的香氣與淺淡的暖黃，讓漫不經心的陽光偷偷把課桌鋪滿。一入秋，彷彿受了“秋之慢”的感染，萬物都顯得分外悠閒。連我在紙上跳舞的筆都不知不覺慢了下來。秋風過，帶走激昂衝勁，留下靜淡與閒適。

這裏的秋天還是哀的。

“戰地黃花分外香”“滿城盡帶黃金甲”是遙遠而美好的景象，雖與此地之景全然不符，但你看，那幾株高大的樹木滿枝的青葉已在秋意侵襲下微微泛黃，遠處更高大的，邊吟誦着“高處不勝寒”邊舉着零落的葉在瑟瑟風中抖來抖去，灰白的枯枝靜靜指天，保持最後的姿態站立。那些單薄的小草們呢，則早已垂下頭，萎着身，無奈地隨風倒下，等待新一次輪迴。走在街上，觸目即爲衰草殘枝，宣告一次輪迴的結束。心，也浸在殘枝斷葉中悲涼蕭索了呢。秋風起，帶走鮮活與生氣，留下枯敗與蕭條。怪道“自古逢秋悲寂寥”。

這裏的秋天還是糙的。

清晨寒風刺骨，寒意從每一條縫隙中侵入，如刀切割着一寸寸肌膚，走到教室後常是手腳冰冷而麻木。空氣乾燥而逼人，飛舞的灰塵輕盈而放肆地在空中舞蹈，而我們大多隻能清一清乾啞的嗓子，無能爲力。更別提乾裂的樹皮、枯落的葉子了，生命消逝後的凌厲與僵硬隨時可能讓你手上多一道傷口。人在秋天，每日都在觸摸感慨秋的糙。秋風過，帶走圓潤與水嫩，留下粗糲與乾燥。

年年秋日時不同，日日秋景卻相似。又入深秋。且允許我學毛澤東望滿窗蕭索，喟嘆一句：一年一度秋風勁，寒索蒼涼自心來。

篇十二：就是要有這股勁作文

我的夢像黑夜的星辰，看似簡單卻要燃燒我的青春。

——題記

歲月之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚星海。擡頭望向那片麥田，美好的回憶不禁涌上心頭。

那天，烈日當空，蟬熱得不想歌唱，樹葉的邊緣稍稍捲起，我悶悶地躺在家裏的沙發上，無聊地望着電視，裏面青春校園劇的主角正在徹夜讀書，我拿起遙控器直接跳過了這一段，覺得太無趣了，來到主角取得成績片段時，我震驚地“哇”了一聲。心想：我什麼時候能取得這樣的成績啊！便走出了房子，但剛踏出去一步就覺得這陽光似要將我曬成乾兒，擡頭望向遠方，用手擋住刺眼的陽光，看見一片綠油油的麥田裏赫然站立着一個人。

他戴着一頂太陽帽，正彎着腰在一片麥中尋找雜草，我大聲地叫：“外公，外面那麼熱你回來休息一會吧，這樣會中暑的！”外公擡起頭來，對我笑了笑也喊道：“沒事，你要不要也來陪外公一起？”我忙地搖了搖頭：“不了不了。”便走進了家中。

不一會兒，外公走了進來，我轉頭看向外公的手臂，那手臂被陽光曬得又紅又黑，而他的臉雖然比手臂好一些，但也是紅通通的。我忙地倒了一杯水給外公，好奇地問：“爲什麼你要在這麼熱的時候去拔草啊，不能過一會兒再去嗎？”外公喝完水，摸了摸我的腦袋：“孩子，很多事情不是你想的那麼簡單，我們要爲一切未知的事做好充足的準備，比如說我今天早上聽天氣預報說下午可能有雨，我就抓緊一切時間在上午把草拔掉，這樣小麥才能長得更好。成功只會留給有準備的人，這句話是不會錯的。”

我猛地似被人從泥潭中拔出來，整個人充滿了力量。我好想知道我心中的這股勁是什麼了，它不就是我們爲成功做準備且不到最後一秒堅決不放棄的勁嗎。我想起剛剛看的校園劇裏被我跳過去的一部分，正是那主角爲了自己的夢想努力奮鬥的片段，裏面有一句：“因爲心中有夢，所以暗裏有光，遙遙無期，那又怎樣，踮起腳尖，就更接近陽光”。

是啊，雖然未來很遠，像浩瀚無垠星辰下的一片迷霧，迷茫混沌；但是隻要你爲未來做好準備，未來就會變得很近，像煙火綻放完的點點流光，咫尺之遙。

我走進書房拿起被我放下的書，靜靜地讀了起來，真奇本讀不懂的古文現在卻變得簡易。原來難的不是古文，而是讀古文的那股勁，但是現在我的那股勁已經被激起。

思緒拉回，微微一笑，就讓我們以歲月爲筆，理想爲墨，藉着這股勁，繪一幅未來可期。

篇十三：就是要有這股勁作文

風吹麥浪，金絲飄香，又是一年豐收時。

家鄉六月的風裹挾着麥子的清香傳到我的筆尖，一片金色的海里，大家的頭巾隱匿其中，心中的那股勁悄悄孕育着。

“叮鈴鈴”六點的鬧鐘準時響起，刺耳、尖銳的電流聲環繞在耳畔，不苟地趕跑睏倦，睜開惺忪的眼睛，趴到窗口往下望。一片片的麥穗拼湊起屬於農民的樂章，在和風暖陽中滋長着，訴說着農民的成果。時而成片傾倒一旁，時而堆堆靠攏一起，它們多麼盛大。彷彿空氣都是金黃的，猛吸一口，沁人的麥香在鼻腔綻開。

望，一抹熟悉的綠色在一片麥浪中格外顯眼，那是奶奶的頭巾；憶，忽記起昨日的約定：“明天我和你一起去割麥子吧！”雖然奶奶從不讓我着手農事，但還是滿臉笑意地應着：“好，好，好！”卻沒想到，奶奶早早就投身到農作之中。

順着田埂，我來到這片麥子中，麥穗飽滿，散發着誘人的光澤，柔和地佔據我的眼睛。我追逐着那抹綠，那抹跳動的綠。

奶奶手中的鐮刀閃着銀光揮動着，一捆捆麥子倒在一旁，享受着生命的最後時刻。奶奶常說麥子有一股獨特的勁兒，她希望我也一樣，直到生命最後一刻都在實現自己的價值。

陽光在奶奶的臉上留下黑魆魆的印記，經過歲月的打磨，黑色愈加嵌入皮膚內。層層汗水蒙在奶奶的髮際、鼻頭、頸脖。如果仔細看，就會發現每一次的揮動鐮刀，就會多一滴汗掛在下巴處，搖搖欲墜。她本是要擦一下的吧，但礙於麥芒的鋒利也只能作罷。奶奶臉上每一道溝壑都訴說着勞動的辛苦，小小的眼裏滿是如墨的黝黑，不住地讓我心疼這個莊稼人。

轉頭一望，麥浪中各色頭巾下，又是怎樣的圖景？每個人臉上是難以改變的蒼老，辛勤勞動彷彿沁入了他們的生命，他們的血液中流動的是麥香、禾草、豆角，沒有夢幻中的閒居農村的愜意，在我的眼前的是辛勞的百面相。

陣陣無力感襲來，記憶的小黃花涌上心來，奶奶牽着我的手走在田間，吹着小調望着天空，我想起花瓣試着掉落，教室的那一間，我怎麼都望不到您的身影，只有那句“好好學習，像麥子一樣自強不息”。

是啊，在田間的衆人誰不想脫離農作，可在豐收時綻放的笑容又將一切怨言、勞苦一掃而空，是他們心中如麥子樣的堅持。我也不再是小時候那個幼稚，無需考慮任何事的小娃娃了，我需要學習，我要像麥子一樣生生不息，不斷充實自己，在實現夢想的那一刻，綻放自己的花蕾。

您總會在堂前殷切地詢問我的成績，我知道，我也是您培育的一株麥子，我會永遠努力着，實現使命。

生生不息之河中，那年那時那麥香，激起心中那股勁。

篇十四：就是要有這股勁作文

窗外隱隱似有雷聲，細雨綿綿，我站在窗邊遠望，映入眼簾的，是片片的綠，秧苗在雨中如將士般佇立在水田中，心中，濺起陣陣浪花。

幼時，學習也好，玩也罷，我都想拿第一。我在任何方面都不想輸。在幼兒園，學習拼音，一筆一畫認認真真，從不鬆懈，是老師的得力“助手”。在那時“贏”對我來說是一種輕而易舉的事情。父母也常以我爲豪，把我視成掌上明珠。

但，久而久之，這種感覺，在時間的這個城市裏，漸漸消淡了，我變得不那麼在乎贏或輸，心中似有，一股勁，在漸漸消逝。漸漸離我遠去，我逐漸變得木然，變得有那麼些頹廢…

窗外雷聲滾滾，雨忽的變得猛烈，讓人一點兒防備都沒有，我早已陷入了麻木的深淵之中無法自拔。我擡頭嘆了口氣：“天，何時能晴？”狂風呼過，水田中，秧苗左晃右擺它們在雨中掙扎。一片片，綠得是那樣驚心，我心中悸動，似有什麼在掙扎……秧苗苗在風雨中飽受摧殘打擊卻還那麼堅強，樂觀，向上，我是不是太懶惰，太沒骨氣了些？

撐一把傘，走近，蹲下。我就這樣與這眼前的綠靜靜對視着。他細小的身軀是如此柔軟，擡頭遠眺是更多的綠色。收傘，或許積苗的一生中就得經歷一場大風大雨。

我靜靜的離去。腳步變得堅定，心中少了一些迷茫。

雨變小了，雷聲也漸行漸遠，心中那股向上的勁，終於掙脫束縛。我心中向上，樂觀，積極的勁兒又似潮水般涌回來，執筆，一筆一畫書寫好以後的每一個字，認認真真對待未來每一件事情。

天晴了，綠浪陣陣，天空出現了久違的彩虹，擡頭，樂觀微笑面對未來。

篇十五：就是要有這股勁作文

“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”歷代詩人都將一股“勁”化入詩中，藏在心裏。我雖不能吟詩作詞，但我願將這股“勁”的洪流藏在心中。

“苔花如米小，也學牡丹開”。苔花雖小，但它不屈服生活，將心中的“勁”爆發，向牡丹一般綻放。而我，也若這如米小的苔花，也要將心中的堅勁爆發。

黃昏將臨，晚霞已浮現在天邊，落葉歸根，鳥兒歸巢，世間萬物都已回到了自己的歸宿。而我沒時間休息，沒時間欣賞這五彩朝霞，只奔波於各個補習班之間，爲的只是未來。熬夜刷題，通宵讀書，也都成爲時有的事情。堅勁的洪流在渾身上下流淌着，而這股洪流都源於那一次的爆發。

就在一月之前，我原本意志不堅，整天一副懶散的狀態，被知識“束縛”，被作業“綁架”整天愛做不做的，也受不了被家長嘮叨。一次偶然的機會，我從工人的口中得知，他們小時候不好好學習，如今被生活所迫，不得不去幹重活，有苦不得訴說，聽了他們的話，看着他們的生活狀況，我對此感觸很深。再回過頭，窗前的苔花已爆發，如同牡丹般綻放。藏在心中的“勁”被一股無形的力量涌現着，我心底的閘門打開，堅勁的洪流貫徹全身，我要——爆發！我要奮起直追！

如今的這點苦，與那些重活相比，簡直微不足道，我要努力拼搏，爲的是未來。

於是，面對那些作業，面對那些習題，面對那些補習班，我根本不足爲懼，再也不排斥了，每天清晨堅持早讀，夜裏堅持刷題……這些已成爲了我生活中必不可少的一部分。

“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”，任憑風吹雨打，再苦再累，我都要將心中的“勁”爆發。