宇宙的另一邊仿寫片段（通用15篇）作文

篇一：宇宙的另一邊仿寫片段

“在宇宙的這一邊，小萱萱學習很好，在宇宙的另一邊，小萱萱會不會每次考試都得一個大鴨蛋？”——郭書賢

篇二：宇宙的另一邊仿寫片段

鄧越嘉

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：種子加農民的汗水等於一大片豐收的麥田，那時會有金黃的麥浪和農民耕作的背景，以及老百姓喜洋洋的笑臉，所以種子加農民的汗水也等於老百姓的糧食。

篇三：宇宙的另一邊仿寫片段

“在宇宙的這邊李老師沒有成爲天下第一淵博的人，在宇宙那一邊，是不是李老師連天書都能看懂。”——席蘇一諾

篇四：宇宙的另一邊仿寫片段

張譯丹

宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“秋高氣爽”乘“果實累累”，再乘“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，等於“秋叢繞舍是桃家，便繞籬邊日漸斜”，又等於“一片金黃”，最後等於“農民伯伯慈祥的微笑”。

篇五：宇宙的另一邊仿寫片段

劉偉俊

在宇宙的這一邊，人們在陸地上生活，那麼，在宇宙的另一邊，人們在天上生活嗎？

在宇宙的這一邊，車子在陸地上行駛，那麼，在宇宙的另一邊，車子是在天上行駛嗎？

篇六：宇宙的另一邊仿寫片段

310班鄧尊

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，太陽是在早上升起的。宇宙的另一邊，太陽是在晚上升起的。宇宙的另一邊，雪是在冬天下的。在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？

早上，我拿着錢出門買菜時，忽然想到，我是向右走的。在宇宙的另一邊，另一個我是向左走嗎？

我到了小街，我先想買蔬菜。在宇宙的另一邊，那個我是先買水果嗎？那邊的水果會是什麼樣子呢？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去一件白色的衣裳等於一片綠油油，那時，家家戶戶都會興高采烈地走出家門，賞春色、沐春風、嗅春味……

除法是這樣的，“晚秋十月”除以“春種一粒粟，秋收萬顆子”，再除以“夜來南風起，小麥覆隴黃”等於“稻花香裏說豐年”，聽取蛙聲一片，又等於“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”，最後等於“一年好景君須記”。

夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙另一邊祕密呢？

家長寄語：聽溫老師講的精彩16課，發揮了想象力運用到寫作上，看到了你的一點點進步，媽媽也替你感到高興，課外閱讀還是積累得少，會寫着寫着就詞窮了。

篇七：宇宙的另一邊仿寫片段

曾楊冬

在宇宙的這一邊，小溪裏是水，那麼，在宇宙的另一邊，小溪裏是火嗎？

在宇宙的這一邊，水會流動，那麼，在宇宙的另一邊，水是不會流動的嗎？

在宇宙的這一邊，牛奶是白色的，那麼，在宇宙的另一邊，牛奶是黑色的嗎？

篇八：宇宙的另一邊仿寫片段

樊思遠

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一場雨後，樹葉變黃了，麥粒從土裏長出來了，孩子們在麥田裏玩耍。這樣，孩子們歡樂的笑聲，加上金黃的田地，就等於秋天的美麗！

篇九：宇宙的另一邊仿寫片段

劉皓軒

宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“江南仲夏“乘“接天蓮葉無窮碧”，再乘“時雨下如川”，等於“小荷才露尖尖角”，又等於“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影入池塘”，最後等於“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”

篇十：宇宙的另一邊仿寫片段

許哲銘

在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於逆行者的作文，就得閉上眼睛想象逆行者的樣子，慢慢的讓自己變成逆行者，在醫院裏治病，治好的人越多，習作分數就越高。

篇十一：宇宙的另一邊仿寫片段

310班黃詩晨

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，人們是在夏天游泳，那麼，在宇宙的另一邊，他們是在冬天游泳的嗎？在宇宙的這一邊，花朵是在春天開花，那麼，在宇宙的另一邊，花朵難道是在夏天開花的嗎？

晚上，我們在吃晚飯，在宇宙的另一邊，我會在吃早飯嗎？他們的早飯，會是什麼樣子的呢？大年三十的晚上，我們在放煙花。在宇宙的另一邊，他們的煙花，會是什麼樣子的呢？下課鈴聲響了，我和我的朋友在做遊戲，在宇宙的另一邊，我們會看書嗎？他們的書會是什麼樣子的呢？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：一座高樓大廈減去四條腿，是等於一場災難。許多人壓在廢墟下面哭聲、尖叫聲以及救援聲，亂成一片。

除法是這樣的，春天時，一片森林除以一陣春風等於滿地的花草。人們喜歡伴着花草的芳香迎着春風散着步。

正當我想的入迷時，媽媽打斷了我的思緒，說道：“你在想什麼呢？快去睡覺。”

夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢裏，繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？

篇十二：宇宙的另一邊仿寫片段

樑錦軒

在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關於樹的作文，就得閉上眼睛，想象樹的樣子，慢慢的把自己變成樹，在土裏長啊長，長的越高，習作的分數就越高。

篇十三：宇宙的另一邊仿寫片段

朱尚清

我坐在座位上，看着明媚的陽光。

陽光灑進我的眼睛裏，在我的身體中來回穿梭，告訴我一個祕密：在一個很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的影子。那裏有座一樣的城市，有條一樣的街道，有所一樣的學校，有個一樣的學生。

那個學生是另一個我嗎？當我把碗放到桌子上的時候，她是不是正把碗放回去？當我開門準備回家的時候，她是不是正推門準備出去？當我坐在座位上看着太陽的時候，她會不會正躺在牀上，看着月亮，想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇？

在宇宙的這一邊，霜降出現在深秋；那麼，在宇宙的另一邊，霜降是出現在夏天嗎？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：白茫茫的一片減去一場大雪等於春光明媚，又等於萬物復甦，最後等於孩子們的遊樂場。

乘法是這樣的：刻苦努力乘以開朗自信，再乘以活潑可愛，就等於無憂無慮……

忽然，我耳邊響起語文老師的聲音：“你在想什麼呢？”我有些不知所措，最後，我還是決定，把這個祕密告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於水的習作，就得想象水的聲音，想象水的樣子，最後讓自己也變成水，在小河裏流淌，流啊流，流的越遠，習作就會更加生動形象……

下課了，同學們都圍着我，想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事。是啊，關於宇宙的另一邊，我們都想知道更多……

篇十四：宇宙的另一邊仿寫片段

我的媽媽在我睡覺前說：“想象力比知識更重要”我也開始了想象。

宇宙的另一邊是這邊的倒影。看着牀上的航空飛船圖案，我想：宇宙的這一邊的宇航員剛剛走上飛船。那宇宙的另一邊是不是宇航員剛剛被工作人員擡下飛船。在宇宙的這一邊是由飛機投下一枚枚導彈。那宇宙的的另一邊是不是有導彈投下一架架飛機。

早上起牀下樓的時候我想：宇宙這一邊的我這時候在下樓去上學。那宇宙的另一邊我是不是正在上樓回家。上學路上看着水果店裏的一個個小橘子我想：宇宙的這邊橘子是從樹上長出來的。那宇宙的另一邊橘子是不是從地上冒出來的。

來到學校，我看見老師正在批作業，在作業上打對勾。宇宙的這一邊對勾代表對。那宇宙的另一邊是不是錯號代表對。我在上數學課時老師教我們二百減三十等於一百七十。那宇宙另一邊的減法是不是“頓爲銀世界”減去“北風吹，大雪飛”等於“萬物復甦”，小朋友們激動地衝出家門，享受着春天的快樂。又等於“生機勃勃”。

“王浩臣。”數學老師的一句話把我從想象中拉了出來，我站起來。我尷尬地真想找個地縫鑽進去。

篇十五：宇宙的另一邊仿寫片段

王梓菲

在宇宙另一邊，乘法是這樣的：“春回大地”乘“早春二月”，再乘“春雨貴如油”，等於孩子放風箏的節日，又等於柳綠花紅，最後等於“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。