發現美好的作文800字（推薦6篇）

篇一：發現美好的作文800字

申宇琦

小區旁邊有一個很大的坑，大約10多米深。坑的四周與地基基本呈90度，而且坑的上面沒有防護欄。每次走到旁邊，向下看去，都是心驚膽戰的。坑裏種的全是莊稼，還有些人把垃圾倒在旁邊，環境十分差。住進小區兩年，我很少從那裏走過，也很少關心那裏，直到一天早晨……

那天早晨，我像往常一樣推開門，就被外面的一切驚住了。眼前早已是一片白霧的世界。原本巍峨矗立在面前的大樓，變得縹緲起來，只有隱隱約約的一個輪廓。

走到街上，一眼望去，一片灰白。四周靜得出奇，原本還能看見的同學和車輛，早已經融入到了一片牛奶般的霧中。不知何時，人和車輛就像精靈一般鑽了出來，走着走着又見漸漸消失了。只有遠處那似螢火蟲般的車光，朦朦朧朧的忽閃着。

爲了避免發生意外，我沿着人行道的內側走，走着走着就到了那個深坑的旁邊，此時彷彿有股魔力吸引着我向下望去。我竟被眼前的景色吸引，停下了腳步。霧並沒有覆蓋在坑的表面，而是在半腰間浮着，如牛奶在失重下傾瀉，棉花浮在空中一般。乳白色的大霧，或許就像天庭中的地毯。站在上面往下看，彷彿置身於空中一般，給人仙氣飄飄的感覺。原本那單調的綠色在迷霧中若隱若現，時深時淺，別有一番滋味。

看着看着，我竟出了神，直到一位同學叫了我一聲，我才從美景中驚醒過來，連忙趕去學校。中午放學時再從那裏經過，霧已經散了，恢復了往日的空無與單調。我掃興地離開了，心中仍想着那白色的仙境。

後來就很少起霧了，我再也沒有看看到過那讓我如癡如醉的景色。

到了秋天，許多花草已經枯萎了，一些大樹只剩下了枯枯的枝幹，一片衰敗的景象。偶然間，我又來到了那個深坑旁邊，一眼就看到了遠處那仍生機盎然的樹木，我也不知道它是什麼品種，它開出的小花是粉色的，遠遠望去，就像一朵朵粉色可愛的帽子，戴在了大地上，十分惹人喜愛。在一片衰敗的景象中，那一抹抹粉紅，讓整個世界不再單調，讓枯黃的秋天，有一抹動人的景色。

或許我們之前沒有善於發現的眼睛，但偶然的一個機會，你一旦留意到身邊的美好，你就會發現，越來越多的美好。

篇二：發現美好的作文800字

輕輕地散步在時光的隧道里，竟然發現：美好，如同閃耀的星星，離我這麼近。——題記

它在園野裏嬉戲

迎着和煦的春風，踏着輕快的步伐，告別了手機和電視，沐浴着和煦的陽光，一切是那麼美好。靜靜地坐在流水的橋邊，聆聽着水的細語，靠在樹下閉眼休息，樹葉的“沙沙”聲與鳥兒的啁啾聲合成了一曲慢音樂，悅耳動聽，花草整齊地舞動着腰肢，似乎在歡迎着什麼，蝴蝶，蜜蜂在花叢間忙碌着，好不勤快！……

我發現，這便是當下的美好！

它在困境中拼搏

“加油！加油！”我使出吃奶的勁兒，終於，終於完成了目標！爲了使我的體育成績能夠有所進步，我每天堅持跑800米，做40個仰臥起坐。真是不敢想象，原來只能做20個仰臥起坐的我竟也成了領先的“成功人士”，甚至喜歡上了它。曾經一度我邁不過25個這鴻溝，但是堅持就是勝利。我喜歡揮灑汗水的感覺，我喜歡一次次突破自我的感覺，我喜歡那全身沸騰的感覺。……

我發現，這便是當下的美好！

它在思維間跳躍

“嘩嘩譁、沙沙沙”一支筆在卷面上飛速地奔跑，“我解出來了！”每當我解數學題的時候，總有一種要施展七十二變的感慨。面對着七拐八彎的數學題，我常常會有一種拳頭打在棉花上的體會，被耍得團團轉。我曾經在數學大題上吃盡了苦頭，但現在它成爲了我胯下的駿馬，使我向着好成績奔去。我癡迷於飛速轉動大腦的快感；癡迷於苦思冥想的糾結；癡迷於撥開雲霧的通透；癡迷於一往無前的勇氣。……

我發現，這便是當下的美好！

啊！多麼美好。身邊的一朵花兒是美好；父母的一句誇獎是美好；收穫的榮譽是美好；失而復得的喜悅是美好……

美好是清泉，讓你嚐盡甘甜；美好是光明，爲你驅散黑暗；美好是港灣，爲你遮風擋雨；美好是繁星，裝點滿夜天空。

讓我們停下那疾馳而去的腳步，慢一點，收回那走馬觀花的眼睛；細一點，讓我們體會那變化萬千的生活，從細小的事中發現當下的美好，不必徘徊失望，因爲發現當下的美好，珍惜當下的美好，真好！

篇三：發現美好的作文800字

有人終日愉悅，微笑一如陽光。有人成天沮喪，陰鬱佔據面龐。前者較之後者，多的只是一雙眼睛，一雙發現美好的眼睛。

道理如此簡單，而卻總有人背對陽光，盯向地面，盯向陰影，活在憂傷之中，活在陰影之下。

曾經有一座寺廟，廟裏有一位得道高僧，他用陽光點化人的心靈，人們常因得他點化而樂於微笑。因此，一位屢經挫折的小和尚就來到了這座寺廟，期待高僧能夠改變自己，讓自己放下不快，綻放微笑。

可來到這兒後，雖眼見這裏的每一個僧人都面帶微笑，他卻依然放不下自己心裏的疙瘩，仍是滿臉陰鬱，對人愛答不理。於是，他決心告別高僧，因爲高僧並沒能讓他擁有微笑。

當他找到了在寺院中央曬太陽的高僧時，高僧並沒有說什麼，只是揮了揮手讓其離開了。而當他走到寺廟門口時，高僧卻突然叫住他說：“不要轉身，告訴我，你看到了什麼？”

“我的影子，和地面。”

“轉過來呢？”

小和尚頓了頓，轉過身來，答道：“寺廟，還有您。”

“還有呢？”

小和尚摸了摸頭說：“還有大樹、樑柱和……和陽光！我看見了陽光！”微笑瞬間在他臉上綻放開來。高僧笑了笑說：“當你背對陽光時，你只會得到陰影，可如果你面對陽光，你就會發現美好，得到溫暖。讓你不開心的不是挫折，而是你自己。”

難道不是嗎？如果面對陽光，你眼前還會存在陰影嗎？在這個繁華的塵世之間，缺少的永遠不是美好，而是發現美好的眼睛。當陰鬱遮住雙眼，你得到的只會是陰影。那個小和尚被挫折矇住了雙眼，失去了看見美好的能力。那位高僧做的，不過是讓他知道，面對陽光，纔會得到溫暖。高僧只是讓他看見了陽光！

醒醒吧，那些終日生活在憂傷中的人！看看吧，美好就在你身邊，陽光觸手可得。既然如此，爲什麼要讓灰色成爲自己生活的底色？爲什麼不讓陽光進入你的心房？也許你心中的陰影並沒有多深，當你能夠面對陽光，發現美好之時，你就會知道，它早已蕩然無存了，快樂就在自己的手裏。永遠叫不醒的人，是裝睡的人；永遠不會笑的人，是眼中沒有陽光的人。

願每個人都能直面陽光，打開心房，驅散陰霾，發現美好——因爲世界從不缺少美好！

篇四：發現美好的作文800字

李其樂

曾經，我們多少次認爲，美好是金錢和物質？曾經，有多少次認爲，美好是所謂的高薪水？曾經，有多少次認爲，美好來之不易？

有太多太多的曾經，被記憶中的“那件事”沖淡。

那是兩年前的事了。一個週末，我和要好的同學一起去上補習班。本該是一節完美快樂的補習班，確被下課時突如其來的一場暴雨沖刷的一乾二淨。兩年前的那個夏天，又悶又溼。站在又悶又溼的走廊裏等雨停，更是讓人心煩意亂。

我正這麼想着，見一同來上課的同學拿出一把兒童傘，在我眼前晃晃：“要是我們一起撐着這把傘回家，或許……”“你開什麼玩笑，”我覺得又好氣又好笑，那麼小的一把傘，她一個人回家都自身難保，更別說兩個人同路走了。還是等雨停吧，我想。

她好像還是沒有放棄，拉着我要撐傘回家，我再一次推辭道：“真的不夠撐的，還是算了吧！”好巧不巧這時一個老師路過，邊打傘邊說：“快回去吧！還在這磨蹭什麼呢？這雨怕是一時半會兒停不了了。”我一下子陷入了尷尬的陣腳：回不了家怎麼辦！她已經被我拒絕了兩次，還會來幫我嗎？有這麼一個出爾反爾的同學，想必她也會很苦惱吧。

沒想到的是她又蹦蹦跳跳地過來了，這次我反客爲主。主動提出一起回家的請求。她撐開了傘。

咦？我走在雨中，與她肩並肩。這雨怎麼一下子變得那麼小了呢？難道之前一直是我的錯覺嗎？“看來，我也有看錯的時候啊。”我心裏想。

那天的雨，真的很大啊，我們走在雨中，泥點子濺在我們的腿上，雨水打在我們的肩頭，流進我們的涼鞋。雨傘在雨中搖曳着，像一朵弱不禁風的水蓮花。

直到我家門口，她纔對我告別。真好！不知不覺中，她把我送回了家。我正要出言道謝，卻看到滿身是水的她。潔白的襯衫溼了一大片，頭髮一絲一絲地貼在臉上。“你……”我想問，卻說不出口。

她爲了我寧願淋雨！難怪我剛剛覺得傘很大了。原來……

她笑笑，笑的很美，很好看，接着拿起傘，獨自走進雨中。四周安靜極了，只有毫無節奏可言的雨聲在奏演一篇絕美的樂章。

剎那，一股暖流流遍了全身。突然覺得，因爲她，下雨特美好。

現在升入初中了，我們還有聯繫。一見到她，我就總想起那次下雨的傘。

其實，在她撐開傘的那一刻，挺好。

篇五：發現美好的作文800字

在我們的這個世界裏，生活的美好無處不在。

春天，萬物復甦。我覺得美好的生命又開始了。稻田裏一片綠油油的，風一吹，像波浪般從眼前涌向遠方。樹上也發了新芽，嫩綠嫩綠的，彷彿風一吹就會要從枝丫間掉下來。路邊的小草也都冒了出來，一眼望去，一派生機勃勃的景象，在綠色裝點下的春天充滿了希望。

夏天，濃廕庇日，爲人們擋住了驕陽。那高大的樹上，一片片綠葉遮蓋住瞭如火的太陽，使人們免受太陽的炙烤。這濃濃的綠色使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用”熱烈””旺盛”來形容夏天的一切，在綠色支配下的夏天，讓人感到一種美好且強大的力量。

秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是經過了綠色之後才顯現出來的。沒有綠色打下堅實基礎，怎麼會結出金色的生命之果？殊不知所有的果實都是從綠色漸漸變成熟的。人們習慣用”成熟””收穫”來形容秋天，其實金色的碩果是綠色生命的美好結晶。

冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜。有人說冬天是銀色的世界，但誰又想到在銀色覆蓋下綠色正孕育着新的生命。即使在銀色之上，也還是有一些綠色在點綴世界。你看，那是爲冬天添上了一抹多麼充滿活力的新綠。人們常用”恬靜””沉睡”來形容冬天。其實，那昰綠色的生命在積蓄更多美好且強大的活力，爲來年的春天做準備。

世界中有許多種美好，比如愛。在漫漫人生旅途中，人的心靈需要翱翔於藍天，接受風雨的洗禮；需要遊弋大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁於荒原，接受荊棘沼澤的磨礪。所有這一切都足以讓一顆心，遍體鱗傷，疲憊不愖，唯有真情的愛能將這傷口撫平，使心靈恢復活力。

愛在給人以安慰，鼓勵和支持的同時，卻悄無聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳豔麗，卻擋住了前行的山路；湖泊給以清澈空靈，卻倒映出虛假的幻景；美酒給以香醇清洌，卻模糊了眼中的目標。

無論是春的希望，夏的力量，秋的收穫，冬的恬靜，還是世間真愛的作用，都是生活的美好。保持一顆熱愛生活的心，這樣你會覺得一切都那麼美好。

篇六：發現美好的作文800字

韓彥斌

春風微拂，吹皺了一湖春水；小鳥清啼，靈動了山水風光；公園裏的花朵也盡情舒展生命的本色，搖曳着絢爛的裙襬，芬芳與甜蜜氤氳在微微溼潤的空氣中。那一刻，有一個身影毫不遜色地矗立在奼紫嫣紅中，溫柔了歲月，驚豔了華年。

學校與公園相鄰，只相隔一道欄杆。平時只需佇立片刻，就能窺得一隅美好。這道欄杆，將清朗的笑聲與秀麗的風景交織在高樓大廈間，點亮了每一雙過路的眼。

母親非常喜歡倚着這非凡的欄杆，去探望校園裏的繽紛。每次一經過那裏，都要停留好久，雙手緊握欄杆，身子微微前傾，全神貫注地凝望着我的學校——這個花香邊的書香之地，似乎要看遍校園的每一處角落，每一抹風光，她貪婪地用眼睛搜刮着這方天地，嘴角還流出一縷馥郁的香甜。

一天傍晚，酡紅籠上天際，我也正好放學回到家，剛放下書包，準備走向書房。忽然，一聲慈祥的聲音定格了我的腳步，“兒子，你回來啦，今天上體育課你是不是沒有賣力，漫不經心的！”我彷彿頹然遭到了晴天霹靂，全身上下都不由自主地震悚起來，我嚥了咽口水，攥緊了手心，像機器人一樣扭過身來，顫慄着，低聲迴應：“是…是啊，可是您……您是怎麼知道的？”我的心中升起驚惶，渺茫的聲音彷彿來自遠方。昏黃的燈光落在母親祥和的臉上，佈下了一抹溫馨。母親一臉凝重地望着我，語重心長地說：“你不知道吧，我每天提前做好該做的事務，到公園裏，行至欄杆的位置，卡着你上體育課的時間，靜靜地等待，等待你腳步的初臨。從打上課鈴的第一秒到打下課鈴的最後一秒，我的目光一直追尋着你的身影、你的腳步、你的動作。我清楚地知道你們熱身的地方、跑步的地方、活動的地方……只因爲，那些地方都曾有過我探尋你的目光。”我敬重地望着母親，心中泛起溫熱。我發現了、知道了、銘記了那一刻的美好。晚霞瀰漫了天空，升起一抹絢爛的無與倫比的紅。天空紅得璀璨，屋子裏，璀璨的幸福在我和母親間蔓延……

晚霞褪去了殘紅，母親立在欄杆後的身影霎時變得偉大、光輝，彷彿在那一刻，一雙融匯着母愛的眼，就足以囊括整個春天！再沒有像那一刻一樣的美好——那宇宙座標圖中最溫馨的一點……