仿寫雷鋒的故事（通用10篇）作文

篇一：仿寫雷鋒的故事

每一次回到家，我就會聽到媽媽哼着一首歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨，願做革命的螺絲釘，集體主義放光芒”這首歌媽媽說陪伴了她整個童年。

最近我們學校推廣了“學黨史，跟黨走”由此我想到了雷鋒，所以專門買了一本關於雷鋒的書，拿到書我迫不及待地看了起來，裏面的故事深深的吸引了我。

書中寫了雷鋒出差千里之外，好事做了一火車……車上他看到乘務員忙不過來，他就去幫忙，一會掃地，一會擦玻璃，一會擦地，收拾小桌子……從進站做到火車上，又從車上做到下車，沒有一刻停歇。

雷鋒關心同伴也是一貫的，有一天他正在部隊駐地附近幫戰友擦車，突然下起了大雨，這時一個婦女帶着個孩子在雨中行走，他連忙上去把自己的雨衣脫下，披到了婦女身上，又把孩子抱起趕緊往前走，孩子冷的直打哆嗦，他又脫下自己的大衣裹緊了孩子，最後順利的把這母女倆送回了家，自己成了落湯雞……這樣的事蹟數也數不清，說也說不完，他說自己是一顆螺絲釘，哪裏需要就去哪。

偉大的毛主席爺爺親自爲他提了詞：向雷鋒同志學習，全心全意爲人民服務！

我們全社會都要學習雷鋒精神，讓我們這個世界處處充滿愛。

篇二：仿寫雷鋒的故事

順着長長的小路，

尋找雷鋒足跡。

雷鋒叔叔，您在哪裏，

您在哪裏？

小路說：

昨天，他曾路過這裏，

抱着迷路的孩子們，

乘着濛濛的細雨。

瞧，那泥土上的腳窩，

就是他的足跡。

沿着彎彎的小路，

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，您在哪裏，

您在哪裏？

花園說：

昨天，他曾路過這裏，

揹着年邁的大娘，

踏着路上的荊棘。

瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，

就是他灑下的汗滴。

乘着陽光的暖風，

我到處尋覓。

啊，終於找到了——

哪裏需要獻出愛心，

雷鋒叔叔就出現在哪裏。

——譚欣貽

篇三：仿寫雷鋒的故事

雷鋒精神永存——《雷鋒的故事》讀後感

龔如意

寒假裏，我認真讀了《雷鋒的故事》這本書，裏面有許許多多感人的事件，給我留下了深刻的印象。

這本書中講了許多雷鋒幫助他人的事蹟，其中最令我感動的一件事是這樣的：一次，天正下着雨，雷鋒在火車站旁看到了一位老奶奶全身都打溼了，她手裏抱着一個小孩，另一隻手中還拉着一個。雷鋒馬上跑去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下毛衣給小孩子穿上，並幫他們買了火車票。雷鋒那天被淋成了落湯雞，最後自己感冒了。看到這裏，我忍不住讚歎：雷鋒叔叔真是捨己爲人的好同志啊！

讀了《雷鋒的故事》這本書，我想到了我自己，平時班裏的同學遇到了困難，我很少主動伸出友誼之手。有一次，我的同桌上學忘了帶筆，寫作業時老師讓他去借，我心想，我還有一支漂亮的新筆，我都還捨不得用呢，便埋頭寫作業沒有理會。這時坐在後面的王俊陽主動拿出自己的筆，熱情地遞了過來，我忽然覺得有點羞愧。

雷鋒叔叔不僅有愛心、樂於助人，他還是個省吃儉用的人。他從不喝汽水，襪子、衣服破了，就補一補再繼續穿，從不捨得扔掉，也不買新的。再看看我們，平時大手大腳花錢，吃不完的食物隨手就扔掉了，一點也不覺得可惜。

雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但是雷鋒精神永存。他那種捨己爲人，勤儉節約的品質永遠值得我們學習。

篇四：仿寫雷鋒的故事

三年級3班陳趁

我身邊的“活雷鋒”有很多，我們要爭做新時代的雷鋒，有一件事最令我記憶深刻。

有一天，我和往常一樣放學回家，但路邊準備栽樹挖了許多樹坑，我走着走着一隻腳落了空，嚇得我心驚膽顫！這時一位阿姨拉了我一把，我纔沒落入樹坑。我覺得這位阿姨就是雷鋒。

我要向這位阿姨學習，從小事做起，爭做新新代的雷鋒。

篇五：仿寫雷鋒的故事

湯晨宇

沿着擁擠的車站，

尋找雷鋒的足跡，

雷鋒叔叔，你在哪裏，

你在哪裏？

車站說：

昨天，他曾路過這裏，

幫助丟票的大嫂，

掏錢爲她買票。

瞧，那匆忙的身影，

映襯他平凡卻又光輝的形象。

篇六：仿寫雷鋒的故事

最美環衛工，你在哪裏

施雨晗

沿着寬寬的馬路，

尋找最美環衛工的足跡。

最美環衛工，你在哪裏，

你在哪裏？

馬路說：

昨天，她曾路過這裏，

拿着沉重的掃帚，

頂着寒風烈日。

瞧，那整潔衛生的馬路，

就是她留下的足跡。

沿着小區的道路，

尋找最美環衛工人的足跡。

最美環衛工人，

你在哪裏，你在哪裏？

道路說：

昨天。她曾路過這裏，

她拖着分類的垃圾桶。

瞧，在泥濘路上的車輪

印在就是她留下的足跡。

乘着風吹，

日曬和雨淋，

清理着繁華的城市，

這就是我們辛勤的勞動者，

樸實的城市美容師——

最美環衛工。

篇七：仿寫雷鋒的故事

今天我和爸爸學習了《雷鋒的精神》，我讀的故事主題有：釘子精神、好學的雷鋒、帶病進行義務勞動、勤儉的雷鋒等。

其中讓我印象最深刻的是《好學的雷鋒》，這上面主要說的是雷鋒利用自己空閒的時間來看書學習。我小時候不愛看書，都是爸爸媽媽帶領我去看書的，現在我長大了，老師教了我們書上很多有趣的知識，漸漸的我愛上了看書，但還不能像雷鋒叔叔一樣好學。

我以後要像雷鋒一樣學習，空閒的時候多學習知識，長大做一個對國家有用的人！

作者：陳依諾

篇八：仿寫雷鋒的故事

李燦一

沿着長長的鐵路

尋找雷鋒叔叔的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪裏？

你在哪裏？

火車說：

他昨天來過這裏，

爲一位抱着小孩的婦女倒水。

瞧，

那桌子上的杯子就是他留下的。

踏着寬寬的小河，

去尋找雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔，你在哪裏？

你在哪裏？

小溪說：

他昨天路過這裏，

揹着腿受傷的小孩向前跑去。

瞧，那泥濘的腳印，

就是他留下的。

啊，終於找到了—

哪裏需要獻出愛心，

雷鋒叔叔就出現在哪裏。

篇九：仿寫雷鋒的故事

江峻航

順着長長的馬路，

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪裏，

你在哪裏？

馬路說：

昨天，他曾路過這裏，

扶着年邁的老爺爺，

走過車水馬龍的斑馬線

瞧，那樹上晶瑩的露珠，

就是他灑下的汗滴

順着美麗的田野，

尋找雷鋒的足跡，

雷鋒叔叔，你在哪裏，

你在哪裏？

田野說：

昨天，他曾路過這裏，

幫農民伯伯割麥子，

瞧，那泥濘路上的腳窩，

就是他留下的足跡。

乘着溫暖的春風，

我們四處尋覓。

啊！終於找到了——

哪裏需要獻出愛心，

雷鋒叔叔就出現在哪裏。

篇十：仿寫雷鋒的故事

警察叔叔，你在哪裏

康森浩

沿着寬寬的馬路，

尋找警察的足跡。

警察叔叔，你在哪裏，

你在哪裏？

馬路說：

昨天，他曾站在這裏，

頂着傾盆大雨，

維護着交通秩序。

瞧，那馬路上的腳印，

就是他留下的足跡。

順着彎彎的小路，

尋找警察的足跡，

警察叔叔，你在哪裏，

你在哪裏？

小路說：

昨天，他曾路過這裏，

抱着受傷的孩子，

踏着路上的荊棘，

瞧，那花瓣晶瑩的露珠，

就是他灑下的汗水。

乘着和風的細雨，

我們四處尋覓，

啊，終於找到了…。

哪裏有困難，

警察叔叔就出現在哪裏。