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留在心底的聲音800字(推薦10篇)作文

 作者: | 閱讀: 6.17W 次

篇一:留在心底的聲音800字

留在心底的聲音800字(推薦10篇)

“梔子花開呀開,梔子花開呀開,像晶瑩的浪花,盛開在我的心海……”

默默按下播放鍵,那熟悉的旋律再次在心底久久縈繞。如今,又是一個梔子花開的季節,那麼,我與你的彼岸,會在此刻拉近嗎?在梔子花瓣飄落的一剎那,記憶撥開重重花海,回到從前。

“曾祖母!曾祖母!”在那個梔子花開的季節,我還是那樣肆無忌憚,我撒嬌般地扯着你的衣角,嘟囔着要你陪我玩耍,你卻只是嘴角勾起一抹微笑,隨手拿起一本《唐詩三百首》吟誦起來。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是你最欣賞的詩句,只可惜,年少的我並不明白那詩詞的真正含義,也就只當玩耍似的搖頭晃腦,咿咿呀呀地誦讀了。不曾想過,那時你無意的薰陶,卻讓現在的我對文學這般喜愛。

你說你最喜歡梔子花,所以那時候家裏總有幾株長得尤爲茂盛,你喜歡折下一朵來,放在我頭上,作爲裝點。如此,我便成了帶有梔子花香氣的人兒。我最喜歡聽你唱歌,每當這時,你就會拍拍我的頭,微微閉上眼睛,唱起那首我們倆最喜歡的《梔子花開》:“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜把我們的青春澆灌……”一年又一年,你的聲音陪伴着我成長,那樣悠遠而空靈,在我心底一遍遍迴盪……

依舊在那個梔子花開的季節,一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及,驚恐萬分!你蒼老而略顯粗糙的手輕輕牽住了我,帶我來到醫院的花園。那裏有一株梔子花,好生嬌弱,臨近凋零,顯得寂寥蕭瑟,但它卻依舊芳香滿盈。我只知道,梔子花近乎敗落,梔子花季即將逝去……你望了望已經有些泛黃的花瓣,許久,悠悠開口:“孩子啊,如果有來生,我要做一株梔子花,純白的花瓣,碧綠的花柄,生而芬芳,死而無憾,你說,好不好?”我懵懂地點頭,只是扯了扯你的衣角,“曾祖母,你再給我唱歌嘛!”“好,好!”你眼角帶笑,唱起了我心底那首《梔子花開》。淚珠滑過你的臉頰,同那凋落的梔子花一樣,無聲無息……

你就像逝去的梔子花瓣,落在地面,化作泥土;你就像潔白的梔子花朵,永遠在我的心田芬芳。

又一個梔子花開的季節,您就是那朵最美麗的梔子花,在我的心間播撒希望!

篇二:留在心底的聲音800字

星辰燦燦,宇宙浩瀚,人海中總有個聲音像束陽光給予人力量,也永遠地留在了心底。——題記

矗立在這繁華而喧囂的世界,茫茫人海中,遇到挫折時是否有人鼓勵過你?當你成功時是否有人真心爲你歡呼?當你失落時是否有人給過安慰?邁入陌生而嚮往的初中生活,這些聲音是否留在了心底,成爲你駛向理想彼岸的夢想之舟呢?

初識她是在開學後不久,雖說已是九月,但午後依然燥熱。陽光透過淡淡的雲層照耀着生生大地,反射出一縷縷金色的光芒,耀得人眼花,汗水也不易察覺地一滴滴順着臉頰滾落,我們在操場上迎光而立,頭頂藍天,腳踏大地,迎接着專屬於我們初中生活的隊列訓練。“稍息,立正,向前向後看,向左轉,齊步走,腳要擡高,頭要擡起……”,體育老師一聲聲堅定有力的口令中,不知不覺腰也酸了、腳也麻了,無意間眼神劃到她,她依舊挺拔地站立着,黑邊眼鏡的背後是一雙炯炯有神的大眼睛,那眼神中我似乎聽到了了堅強、剛毅的聲音,頓時有了一種山川河流般強大的力量,只一秒,我便甩掉了汗珠子,站直了身體。那個遇到艱難不能屈服的聲音也深深地留在了我的心底,成爲我以後前行的動力。

開學後,頗爲緊張的學習環境壓得我有些喘不過氣來,上課偶爾走神時看到截然不同的她:手中的中性筆從未停歇,好似打印機一般瘋狂輸出,腦瓜好似電腦一般不停地傳輸着數據,時而擡頭聽講,時而低頭筆記;時而凝神思考,時而回答問題。下課後,當大家都處在瘋跑之時,她卻端坐在書桌前記揹着各個學科的筆記。她有着這個年紀之外的成熟穩重,也有着值得我學習的自律自強,即便是武術操的練習她也是一絲不苟,一拳一式有板有眼。真幸運我能遇到這樣優秀的同學,雖然沒有說過話也沒什麼交集,但她的一舉一動就像無聲的語言,時時鞭策着我,深深地留在了我的心底。這聲音就像一艘船在我迷茫時能爲我揚起理想的風帆,就像一束陽光在我困頓時驅散我身邊的黑暗,給我光明與希望。

漫漫人生路,留在心底的這種聲音將伴我一路向前,不斷地鞭策我、鼓勵我。

篇三:留在心底的聲音800字

有一些聲音,就似遺落在人間的精靈,偶然入耳,就滲入心底,細細的濯洗着那些漫漫塵埃,讓心溫潤如初,流年滄桑,不得沾染。

週末早晨,瓦藍瓦藍的天空澄澈似一汪潭水,雲朵一片片白淨輕盈,像白兔身上柔軟的細毛讓人忍不住想要抓一把試試手感,絲縷的陽光柔和地傾瀉在街道上,連最幽暗的小巷也難得露出了一點真容,照在路上,車上,鋥亮的玻璃上,也照在我心裏。一切都恰到好處地成爲了我大好心情的添加劑,此時我正沉溺在快樂的太平洋裏。突然,我便聽見一聲清脆的哨聲劃過,遠處的一位紅衣老人也映入我的眼簾——

這是一位怎麼樣的老人!兩鬢微霜卻精神抖擻,那一道道梯田似的皺紋好像承載了太多的無以言表的快樂。她穿着志願者的紅色制服,在陽光下彷彿一團柔和暖心的火。她正站在紅綠燈下指揮交通。細看之間只見那根根白髮上都挑着滴滴晶瑩的露水,一個個被壓彎了腰卻仍努力直起身子,隨着她左右的扭動滾來滾去直到滴落在地,打起一小片塵埃。

我的心也抖動了一下,隨即又聽見遠處一個個紅衣天使吹起了哨子,正指揮着行人們走過擁擠的馬路。他們熾熱的心並沒有被衰老消磨,而是用另一種方式傾瀉着熱情與寬厚。

那是一種怎樣的哨音,它有時一點一點,有時有一串一串,輕盈流利,在樹梢的譜表上點着音符。這哨聲那麼清脆俏麗,在空中跳過來滑過去,編織成富有生機,動中有靜的清秀場面。這聲音持續着,像是蜿蜒向所有它可以到達的地方,讓這個小城的早晨忙碌又井然有序。空氣中繃着平緩而舒暢的節奏,像是時光永遠停在了這一點,完全不用爲未來事態的發展做考慮,這哨音成爲了安全的保障,老人們收穫的不僅僅是感激,也在這個忙碌,迅速,便捷易變的高速運轉的時代中的小城銘刻出了善良的痕跡。

我已經走了很遠,那清脆的哨聲也變得愈發縹緲,我想起政治課上的公益視頻:“熱心公益,服務社會。”是的,那陣哨聲和老人們的身影一定會讓更多人與你們同行。那陣清脆的哨聲已融入我的心裏,我想若把這道聲音永駐心間,就會時刻提醒我多行善事,那樣奔赴茫茫前程,即使沒有光亮亦無所畏懼。

篇四:留在心底的聲音800字

時光靜寂無聲,歲月悄然流逝,微倚季節的轉角,看流年的風輕輕吹過,轉身,輕觸心底最柔軟的角落,那個聲音,又在耳畔響起……

夜幕降臨,村子裏安靜了下來,烏雲遮掩着月亮,這樣的夜晚讓人壓抑。書桌前,一道難題擋住了我的去路,中垂線,平分線,延長線……我使出了十八般武藝,仍是沒有絲毫頭緒,我頹廢地癱靠在椅背上,像一隻泄了氣的皮球,心彷彿被什麼東西死死地堵住了。

我站起身,披上外套,心煩意亂地走出了家門。屋外,涼風拂過髮梢,我的心情稍稍得到了平復。來到屋後的小竹林裏,翠竹掩映,使竹林愈發顯得神祕。走在青石板路上,四周萬籟俱寂。“沙沙,沙沙沙”,我聽到了一個聲音,它是極小極細切的,彷彿蠶兒在咀嚼桑葉,這聲音此起彼伏、連續不斷,吸引着我的腳步,觸動着我的心絃。我忽然意識到這是竹筍拔節的聲音啊!竹子積攢了一冬的力量,纔在這春夜迸發出來。它們努力伸展自己的腰肢,奏響出動人的生命樂章。“厚積薄發”說得不正是它嗎?沒有漫長的積累,醞釀,沒有歲月的洗禮、沉澱,何來的“厚積薄發”呢?那麼又有誰知道竹筍在地下經受了怎樣的磨難呢?我彷彿看見一根竹鞭在地下努力伸展自己的根鬚,拼命汲取自己所需的養分,只爲能鑽上地面,成爲一根頂天立地的竹子!土地貧瘠?不怕,那就讓根鬚扎得深一些,分佈的密一些,織成一張大網,以便捕捉那些微薄的營養。碰到頑石?不怕,積聚全身的力量,奮力向前,把石頭頂開。蟲子噬咬?不怕,咬緊牙關,默默地忍受着……我陷入了思維之海,自己彷彿就是一棵竹子……聽!這聲音突然變得洪大了,變得澎湃了,如同生命的春潮,涌動着,翻滾着……它們是如此雄壯,磅礴,令人心潮澎湃!

此時,天上的烏雲已經散去,皎潔的明月也露出了美麗的臉龐,明亮的月光如水般瀉下,似玉石般溫潤,灑在竹林裏,光影斑駁,影影綽綽。涼風習習,令人心曠神怡,我露出了舒心的微笑,慢慢返回家中。書桌前,檯燈”啪”地一亮,沙沙的寫字聲又響了起來。

流年似水,一切都將隨風而逝,唯有竹筍拔節的生命之音,永遠留在我的心底……

篇五:留在心底的聲音800字

天地萬物,萬籟之音,各有千秋,但仍有些聲音讓我銘記於心。

讓我來

一次政治課上,老師讓我們看了個視頻。“你退後,讓我來”,這是位勇敢的戰士說的。他曾經在部隊是一位成績優異的好兵,如今卻成爲失明的殘疾人。是什麼原因讓他變成這個樣子的呢?部隊組織排雷戰隊去我國邊境地區排雷,他毫不猶豫地報了名。經過高度的訓練,認真的學習,他通過了考試,最終成爲一名排雷軍。不幸的是,在那次排雷時,他觀察到隊友排的是一枚極大的雷,儘管他知道危害有多大,還是對戰友說“你退後,讓我來”。最終,不幸被炸傷。他把隊友護在身下,自己卻傷痕累累。那年,他27歲,風華正茂。

“你退後,讓我來”,這聲音留在我心底,觸動了我。

我要去

“我去”,“我也去”,“還有我”,一句句堅定的話語,是一羣正值青春的孩子們做出的選擇。疫情當下,武漢急需支援,各個地方的醫生、護士都毫不猶豫地報了名。他們衝在最前線,抗擊疫情,爲人民保駕護航。他們爲了人民的生命,離開家鄉,離開父母,離開孩子,奔赴戰場。他們心中或許有無奈心酸,但更多的是勇氣堅強。他們每天高強度的工作,不僅要照顧病人,而且要保護自己不被感染。疫情當下,一羣二十出頭的孩子們,披上白衣,逆行出行。哪有什麼英雄,他們只是一羣懷着熱忱的年輕人,不負青春,不負韶華。

“支援武漢,我要去”,這聲音留在我心底,打動了我。

抓住我

一場突如其來的暴雨,讓大家心神不安。鄭州,許多人被困在地鐵站、超市、學校……在慌亂之際,消防隊、救援隊等組織站了出來。其中一位人民警察讓我印象深刻,他一直在救援中高強度的工作,連續幾天幾夜都沒有休息,在水中浸泡得太久,以至於腿都腫了,但仍堅持救援,只爲所有人民都獲救。他奮勇當先,捨己爲人,勇敢堅定地對他人說“抓住我,抓住我”,他淡忘了自己的體力已經嚴重透支,他淡忘了自己的機體在超負荷運轉,唯獨沒有忘記自己的責任和使命。他獻出了自己的生命,守護了人民的平安。

“抓住我,抓住我”,這聲音留在我心底,感動了我。

這些留在心底的聲音,觸動了我,打動了我,感動了我。這些留在心底的聲音,激勵着我,鼓舞着我。我向他們致敬,向他們學習。

篇六:留在心底的聲音800字

枝椏瘋長,盛夏正盛。

高調的烈陽耀着滿操場綠稍盪漾。我望着風扇捲起微風,彷彿穿透時光,望見一個個蟬鳴聲聲的盛夏。

留在心底的聲音,是蟬鳴。

今年的夏天,我的家鄉極度高溫,蟬鳴都比往年來得晚。我時常望窗外,夏意盎然,耳畔卻只有風扇與埋怨。但中考沒有缺席,在暈眩的高溫裏,誦聲充當了心頭蟬鳴的位置。

小中考前一日體育課。邁在操場上,耀目的陽光刺得睜不開眼,朦朧中聽見梧桐生長的窸窣。老師許也是念着太熱很快讓我們自由活動,隔壁班拿來複習資料坐在樹蔭下,讀書聲朗朗。

我靠在一棵樹邊,擔憂將至的考試,在隱約的誦聲裏念着知識點,忽然間,我彷彿聽見了蟬聲。

在樹枝此起彼伏,悠揚明亮,熟悉地與記憶裏的重合。似盛夏突然贈下一份禮物,我在漫漫蟬鳴爲裏尋到一股力量,清澈地如一泉清流涌進心間。蟬羣在自己聲生命結尾爲夏陽誦歌,這份對生命的赤誠一直在我的心底。

那是兒時的一個夏夜,鄉間小道上幽靜神祕。我循着手電的光亮打量樹稍,那夜的任務是捉知了。

我知道一處茴香盛開的水灘,長滿着櫻草和盈盈的紫羅蘭,馥郁的金銀花,薌澤的野薔薇,漫天張起了一幅芬芳的錦帷。

憶起莎土比亞的仲夏夜之夢,那晚的林間,半分不遜詩人筆下的童話

耳畔皆是蟬聲,但卻總找不到蟬的身影。眼看着我生氣要離開,爸爸突然拉住我的手,指指身邊樹幹。

“你看!”

我望過去,一隻小蟬剛蛻下殼,搖晃着欲飛向樹稍同蟬羣一起歌唱。我忙讓爸爸抱我起來去捉它,但我卻拿了小蟬身旁的另一隻,我聽見頭頂上方蟬羣沒有停息的鳴聲,戀戀不捨。人們說,蟬蛻去外殼便將迎來生命的最後,它們用最後的明亮留給世間,獻給盛陽,也留在我心底。

蟬鳴在我心裏一直是夏最赤誠的代名詞,它歌頌生命,總在每年最熱的時節遞給我生生不息的力量,在心底閃耀。

校園蟬鳴終於頂過烈日又一次盛放。它不僅傳着生命之音,更無時無刻不給我努力向前的希望的動力。對未知的中考,無形間已溢滿希冀。

考場上聞不見蟬鳴,但它已然留在我的心底,悠長地迴響在我心裏那片稀碎的銀川。

篇七:留在心底的聲音800字

世界上有千萬種聲音。但總有一種聲音藏在心底,等待着萌發。

小時,我經常住在太奶奶家,在家中的院子裏跑東跑西,一會兒也不閒着,也因此,太奶奶總叫我“靈兒”,這名號雖聽着不怎麼符合我的身形,卻已然成爲了我的標籤。

上了學,我要搬回城裏住,再也不能天天與太奶奶相見,漸漸地,時間一久,“靈兒”一詞也就慢慢失去了蹤影……

小學期間我還是沒改掉活蹦亂跳的壞毛病,經常被老師管教。上了初中,有體育課我本以爲正好發揮我“活蹦亂跳”的強項,誰知道事與願違。

初中每節體育課都基本會有體測,其中包括,跳遠、長跑、跳繩等一系列項目。其中長跑是讓我最爲頭疼的一項。剛開始,跑1000米用了4分55秒,而班裏早有同學跑進了3分,這一舉動也讓我對長跑失去了信心。本以爲自己體能還不錯,誰知道這體育項目真不是靠“活蹦亂跳”就可以實現的。我整日百思不得其解,尋找各種訓練方法,仍然是原地踏步。

一天放學,我呆坐在操場正鬱悶,耳邊忽又響起了“靈兒”的親切聲音,我轉頭看,原來是一個母親對孩子的叫聲,我恍然又想起了太奶奶,思想略有振奮。以後的每天早晨我都會起早去長跑,這次我改進了方法,採取計時訓練,又過了幾星期,我終於跑進了4分33秒,可離3分還遠遠不夠。

到了七年級下學期,我們要迎來體育中招考試,每個人都抱有十足的信心,而我卻底氣不足。一項,兩項,三項……終於到了長跑,我深吸了一口氣,開始出發,第一圈跑過,第二圈還行,第三圈勉強,第四圈心中生起了放棄的念頭,第五圈,我實在撐不住了,但卻依然沒有停下,我跑着,風從耳邊刮過,我想起了小時候與太奶奶一起生活爬高上低的生活景象,想到了訓練時的疲憊樣子,我奮力衝起,直到過了終點……

“靈兒,不錯,加油”,我再次驚醒,才發現我成功了,4分2秒,我離滿分只是近在咫尺,我吶喊着,朝着天空吶喊着。那聲音已然是我早已想吐露的疲憊與這一刻的振奮。

留在心底的聲音,那些聲音有些已釋放,有些永遠地留下,它們在心底迴盪,迴盪着那些美好的記憶!

篇八:留在心底的聲音800字

十幾年來,我聽過的話語數不勝數,多如過江之鯽。但有這樣一句話烙在了我的心底——“相信自己,堅持下去!”

因爲上初中了還不會騎單車,我沒少被同學們看笑話,於是一個風和日麗的上午,我和爸爸來到小區旁的空地上練習騎單車。

起初,我以爲騎單車很容易,無非就是把腳放在腳踏板上,然後用力蹬不就完了。爲此,我還專門叫上了一個好朋友,讓他來見證我也是會騎單車的。

剛開始,爸爸給我演示了一次。看着他騎車的樣子就像風一樣輕快,我再也按捺不住自己激動的心情,接過車子就騎了上去。可是不知道爲什麼,單車一到我的手裏,就開始不停使喚,歪歪扭扭。“哎呀!”“嘭”的一聲,單車直衝向前,撞在了馬路牙子上,翻了。

我重重地摔在地上,單車甩在了一旁。我爬起身來,卻感覺到一陣刺痛,低頭一看,胳膊肘被地面擦破了,在一層灰土的遮掩下滲出血來。好朋友在旁邊笑得直不起腰來:“你這麼大的個子,車子還沒有你腿高,哈哈哈……”我又氣又羞,只感覺他平日裏清亮的聲音,此時就像金屬剮蹭一樣刺耳,扭過頭再也不願搭理他。

爸爸一臉焦急,快步跑過來,檢查了我的傷口後,舒了一口氣:“沒事兒,就是碰破了一點皮。”我看了看爸爸,又看了看膝蓋處幾乎要被地面蹭破的褲子,沮喪地說:“看來就像媽媽說的那樣,我是真沒有運動天賦啊,要不今天先這樣吧。”爸爸看了看我,和藹地說:“相信自己,堅持下去,你可以的。”說着,他把我扶了起來,“繼續加油啊!”

我只好重新騎上單車,可心中已有了陰影,手中的車把像蛇一樣靈活地扭動着,絲毫不聽我的指揮。毫不意外,我又一次摔了下來,而且比上次更嚴重。一股強烈的挫敗感涌上心頭,我打算放棄。但爸爸還是在旁邊勸說我,最後連朋友也來鼓勵我:“相信自己,堅持下去,你可以的!”

看着他們真誠的眼神,“好吧,來就來!”於是我又騎上了單車,慢慢地向前騎行。一米、兩米、三米……終於,我越來越熟練……“我,成功了!”我的心裏一陣狂喜。

現在,每當我騎單車時,就會想起這句話——“相信自己,堅持下去!”而這聲音也將會一直留在我的心底!

篇九:留在心底的聲音800字

小的時候,總聽奶奶說:“孩子,要靜下心來。”當時什麼都不懂,只是一笑而過。

上初中後,有了自己的追求與夢想,卻總是急於求成,陷入對未來的迷茫當中,每當我周圍充滿了迷霧與荊棘時,那句來自心底的聲音總是能使我找到方向。

初三面臨的考試越來越多,中考就像一枚定時炸彈,讓我們惶恐不安。這次月考的腳步匆匆來臨,拿到令人抓狂的語文試卷時,我的心在加速的跳動着,緊張到了極點。越不會做,越急;越急,就越靜不下心來。這時候,腦海裏忽然跳出了那句來自心底的聲音——“孩子,要靜下心來。”我惶恐不安的心頓時平靜了幾分,擦了把不存在的汗,深吸口氣,重新拿起了筆。月考的結束,總是伴着幾家歡喜幾家愁。這一次考試我進步了很多,我想,是那句來着心底的聲音的功勞吧。

正當我滿心歡喜的回家,想向父母炫耀時,卻發現試卷丟了。我到處尋找,甚至沿着來回的路一路尋找,馬路兩旁、樹底、車底……沒有,都沒有……我恨不得把整個地球翻過來。

“孩子,要靜下心來。”那句來自心底的聲音奇蹟般地使我心中的火氣熄了大半,我找個地方坐下,想着去小店買瓶冰礦泉水冷靜一些,整理思緒。付錢時,我拉開校服,手習慣性的伸進口袋拿錢,卻無意見發現了那張久違的試卷。

我的眼前浮現的是奶奶那張充滿皺紋的臉,兒時,我總會看着奶奶拄着那枝上面刻有二龍戲珠的柺杖,磕磕絆絆的走到碧綠的稻田旁,嘴裏嘀咕這“靜下心來。”微風吹過她的臉頰,伴隨着她的聲音,漸漸遠去……

假期,我琢磨這那句來自心底的聲音來到了鄉下。那座破舊的瓦房承載着我和奶奶多少美好的記憶,輕輕打開院門,奶奶那搭梯摘棗的畫面彷彿就在眼前,那顆棗樹長得更加高大粗壯了,可昔日的畫面永遠變成了回憶。若能回到兒時該多好,再多看看奶奶那慈祥的笑容,再多聽幾句她那寵溺的音調,“孩子,靜下心來……”

我們努力奔跑,只是爲了追上那個曾經被寄予厚望的自己。

經過金黃的稻田,站在這高大的土堆旁,狂風吹着麥田捲起一波波麥浪,彷彿夾雜這那句來自心底的聲音,伴我走遠……

篇十:留在心底的聲音800字

記憶深處,有一種聲音總在心底迴響。奶奶口中的那一聲聲“炎娃子”總在我心底響起。讓我不禁想起了以前奶奶天天叫我乳名的聲音。

在我四五歲的時候,因爲要上幼兒園,我便天天住在外婆家,只有週末纔回去。每次回去,奶奶總是叫我“炎娃子”然後給我一把糖果。那時候,每天我都盼望着快放假,讓我好回去。因爲每次回家,奶奶總是叫我一聲“炎娃子”然後給我一把零食,有時是一個水果,有時是一塊蛋糕,再或者是一瓶牛奶……那時候奶奶的一聲聲“炎娃子”包含着奶奶對我的疼愛。

上了小學,我依舊只有週末回家,每次回家,爸爸媽媽總是很忙,根本沒時間陪我。唯一能陪我的只有奶奶,每次我說要出去玩的時候,奶奶便拄着柺杖,帶我到處走走。她總是說:“炎娃子,走,我帶你出去玩。”於是,我變成了奶奶的小尾巴,奶奶走到哪,我就跟到哪。人家看見了說:“您都這麼大年紀了,還帶孫兒出來玩啊。”奶奶總是說:“我帶炎娃子出來玩,我高興啊。”那時候,一聲聲“炎娃子”包含着奶奶對我的愛。

上了初中,我幾乎很少回去了,每個週末幾乎都在外婆家。這兒有網絡,有手機,我壓根就不想回奶奶那裏去了。以至於我幾個星期纔回去一次。那時候,奶奶已經八十多歲了,每次看到我,總要問:“炎娃子,這次回來幾天啊?”我不耐煩的說:“明兒就走。”並一臉嫌棄。從那時候起,我便很少回老家,大概是嫌棄奶奶身上的汗味兒吧。奶奶的精神也越來越不好了,到了她去世的前幾個月,她只能天天躺在牀上,幾乎已經下不了牀。而她卻還天天唸叨着我,經常問爸爸“炎娃子啥時候回來啊?”而我卻對奶奶絲毫不關心,基本上很少回來看她。

直到奶奶去世的前幾天,我剛放學,就被媽媽帶了回去。到了奶奶臥室,我纔看見,奶奶已經病入膏肓了,說話的聲音像蚊子一般,我對她大聲喊:“我回來看你了!”奶奶微微動了動,像是要起來,嘴裏還唸叨着“炎娃子……”那一刻,我真是悔恨交加,後悔爲什麼我不早點回來看看她,狠自己怎麼那麼狠心。幾天後她便去世了。

如今,那一聲聲“炎娃子”依舊時時在我心底響起,只是已沒了喊我的那個人。

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