作文《暖》600字圍繞中心（精選15篇）

篇一：作文《暖》600字圍繞中心

溫暖可以是一個眼神，一個動作，一句話，但他卻擁有無窮的力量，能讓人淚流滿面，喜笑顏開，體會到每個人那顆最真摯的心靈。

炎熱的夏天，太陽掛在瓦藍瓦藍的天空中，散發着自己的萬丈光芒，就連樹上的知了都熱得叫了起來。這麼炎熱的天氣，可把我給嚇壞了！只好乖乖地待在家中做作業。可不能下去的我，手和腳都癢癢的，趴在窗戶上，看着窗外。外面幾乎沒有行人，但我卻看到了一位穿着黃馬甲的環衛工人，正拿着掃把，辛勤地工作着，額頭上的汗水滴下來都能變成一條河了。我看看自己，又看看那位環衛工人，那可真是天壤之別啊！她爲了讓我們的城市更美好，頂着炎熱的太陽，不知疲倦地工作着，從來不叫一聲苦，而我呢，有一點困難就叫苦連天，彷彿天要塌下來似的。看着看着，我的眼睛不禁流下了淚水，這位環衛工人令我的內心感到溫暖。

溫暖可以是別人讓你感到溫暖，也可以是你讓別人感到溫暖。

自從那件事後，我的內心便一直有一個溫暖別人的念頭。直到這一天，我終於有了機會。在一輛擁擠的公交車上，我憑藉着我的努力，搶到了一個寶貴的座位，沒等我屁股坐熱，便上來了一位抱着小孩的阿姨，這時，我心中那個念頭猛然跳了出來，我立刻起身，將這個位置讓給了那位阿姨，“阿姨，您坐！”她面帶笑容地對我說：“謝謝你，熱心的小朋友！”話一出口，我的內心便暖暖的，一路站立下來，雖然我的雙腿很麻，但我終於像那位環衛工人一樣，爲社會奉獻了溫暖。

溫暖是人間最美好的，我願每個人都可讓別人感到溫暖，奉獻自己的溫暖！

篇二：作文《暖》600字圍繞中心

歲月像嘩啦啦的流水，帶着歡笑聲匆匆遠去，但學校生活中的美好回憶卻一直溫暖着我的心。

小學入學那天下午，當放學鈴聲丁零零地響了以後，同學們陸陸續續地被家長接走。原本熱熱鬧鬧的校園，瞬間變得冷冷清清。儘管我踮起腳尖，伸長脖子左顧右盼，我也沒見媽媽的蹤影。在樓前的大松樹下，看着偶爾走過的陌生面孔，再瞅瞅四周陌生的建築，我情不自禁地哭了起來。

這時，行色匆匆的數學老師恰好撞見了我立即走到我身邊，幫我輕輕擦去眼角的淚水，安慰我說：“彆着急，爸爸媽媽一定很忙，再等一會兒，老師陪着你。”她的大手就這樣拉着我的小手，靜靜地陪我等待着媽媽。老師的話那麼親切；老師的手那麼溫暖；老師的微笑是那麼燦爛，猶如冬日的暖陽，爲我驅走黑暗，照亮我的心房，給予我無窮的力量。

兩年前的那次運動會上，我是接力賽的第四棒。負責前三棒的運動小健將使出九牛二虎之力讓我們班處於了領先的優勢。在這千鈞一髮之際，我接棒時卻不小心跌倒了，接力棒已經被甩了出去。等我起身撿起接力棒時，對手已經領先我五六米了。儘管我拼命地追趕，但還是無力扭轉局勢。

賽後，我慚愧得頭低得像豆芽一樣，心想：因爲我的失誤，我們班沒有獲獎，同學們肯定恨死我了。可是同學們一點都沒有埋怨我。他們有的問我摔疼了沒有；有的給我遞水，遞毛巾。我們雖然輸掉了比賽，但收穫了寶貴的友情，那一刻心中一股股暖流涌上心頭。

校園生活中的點點滴滴，讓我感到十分溫暖。在學校溫暖的懷抱裏，我從無知變得乖巧，從幼稚變得成熟。真心的感謝，我的學校！

篇三：作文《暖》600字圍繞中心

六年級三班劉芯瑞

暑假一回老家，一大早，就準被奶奶叫起來：“起牀啦！起牀啦！早上涼快，和我一起去葵花地裏！”迷迷糊糊地睜開眼，看見花玻璃上，泊着微茫的晨曦，陽光暖暖地灑在身上，這是記憶裏的八月天。

穿着吊帶裙來到葵花地旁，早晨露水極多，連空氣也染上了淡淡的朝露。家中葵地多，一望無際的，葵花便開得得一望無際了。花瓣兒金黃金黃，黃得很濃豔。每一株都挺立着，情緒飽滿，鬥志昂揚，迎着東方那一抹紅。一望無際的葵花田中，露出奶奶的腦袋。

葵花快成熟了，而有一些開放的小花卻還躲在枝間，“要把那花拔掉，不然，搶大花養分哪！”奶奶是這麼說的。奶奶看着這些葵花，像看着自己的孩子一般。爺爺在建築工地工作，這些葵花全是奶奶一手侍弄的。摸摸這株粗壯的莖，看看那株金黃的瓣，眼中盡是滿足。拔下來的小花，奶奶也不糟蹋，把它們一朵朵放進藍子。我時常忘記拔花，坐在地頭，看着葵花，看着奶奶，看着陽光撒給我的暖意。

看着看着，我有時會心血來潮，從地頭跳起來，衝進帶有朝露的葵花田，大聲嚷着：“奶奶，我幫你！”奶奶-笑，遞給我一個小小的籃子。於是，我便在葵花田中穿梭，靈活的像只小燕子。發現一朵藏在葉子下的小花，我便歡呼地叫一聲，美滋滋地把得小花拔下來，弄得主幹的大花也稀稀拉拉地響。

有時在地裏轉着，突然見到一個朋友，便歡呼的尖叫一聲，衝過去，明明天天能見，卻像十幾年沒見人似的，立刻丟下手頭的活，和朋友在地間奔跑着。幾圈下來，裙邊被露水打溼了，整個人清新着，歡笑聲在空中迴盪，小鳥嘰喳叫着，令暖暖的清晨又暖了幾分。

老家這一望無際的葵花田，給我的生活，給我的童年，加了幾分淡淡的暖……

篇四：作文《暖》600字圍繞中心

“暖”，是一個有溫度的字眼，看到它，每個人的內心都會涌出一股溫熱感。我很喜歡這個字，因爲它讓我想起許多溫暖的瞬間。

記得那一次，放學後，我跟我的好朋友老王一起去打籃球。因爲下雨，教練讓所有同學在教學樓一層等他。訓練的同學正陸陸續續走過來，我和老王正在說話。突然，一個球衝我飛來，直接砸我臉上了。頓時我眼冒金星，摔倒在地，腦袋暈暈的，鼻子熱乎乎，有液體在流出。這時我肚子上忽然又感到一陣疼，我睜眼一看，又是一個籃球。老王看我瞬間被砸成這樣，顧不上找是誰砸的了，趕忙向別人借了一把雨傘，把我扶起來，一手攙着我，一手打着傘，一步一步向校醫室走去。平常很近的一段路，此刻卻變得非常遙遠。雖然雨很冷，但我的心裏卻是非常溫暖。老王又用紙巾捲成小卷，塞在我的鼻子裏，我頓時感覺一股暖流在心間流淌。

還有一次，我在寫作業時遇上一道難題，怎麼解也解不出來，是一道應用題。任憑我在草稿紙上怎麼計算，始終算不出答案。急得我滿頭大汗，紅領巾都歪到了一邊。正當我準備放棄時，老王突然走了過來，看到我正對着這道題發愁，他便細心地給我講這道題的解題思路。經他一講，我頓時恍然大悟，茅塞頓開，陰霾一掃而過，很快解開了這道題。一陣溫暖涌上心頭。

他除了幫助我以外，還會經常幫助其他同學。當別人摔倒了，他會攙扶安慰同學；當別人身體不舒服了，他會扶同學去校醫室；當別人的東西找不到時，他也會毫不猶豫去幫助別人找回。

他就像一個太陽，在我需要幫助時，一句溫柔的話語，一個淡淡的微笑，一個有力的動作，都能照亮我一方心田。

篇五：作文《暖》600字圍繞中心

六（1）班林子犀

聶魯達曾說過：“你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我生活”。在我的生活中，也曾被這樣的燭光點亮。

那是一個週五，下着大雨，天空陰森森的，空氣冰涼，讓人發抖。我快速跑回家，心想：“這麼大的雨，媽媽應該早就回家做好飯了吧！”我滿懷期待地推開家門，高興地叫着：“媽媽，我回來了。”過了好一陣子，都沒聽見迴音。我詫異地走進屋裏到處找，發現家裏竟然沒人。只見一張非常醒目的紙條立在飯桌上：“媽媽加班，晚點回，飯在鍋裏，愛你的媽媽！”

天色更暗了，四面都有陰影，唯獨這張字條被光明籠罩着。雨這麼大，媽媽還如此辛勞，而且依舊想着沒有吃飯的我，這一切讓我明白了這種默默付出的母愛。

還有一次，我考試沒有考好，心裏忐忑不安。因爲經常不在家的爸爸今天恰好回來，我本應該急切地跑回家見到他，可是因爲羞愧，又怕他不高興。我突然感到經常走的那段回家的路那麼短，所以我又多繞了一下，才慢慢悠悠、不慌不忙地走向家門。

回到家，我怯怯地喊了聲：“爸爸”。聲音小的連我自己都沒聽見。我就這樣一直低着頭，等待爸爸的訓斥。可讓我感到吃驚的是，爸爸竟像往常一樣高興地喊道：“兒子回來了？想不想爸爸呀？”說着，他跑向我，開心地把我擁在懷裏。我勉強笑了笑。爸爸溫柔地對我說：“兒子，我都聽你媽說了，沒關係，找出原因，努力改進就是最棒的！”我感激地點了點頭。爸爸總是在我難過或不自信的時候鼓勵我，支持我，給我力量。

我明白了：無論默默付出的母愛，還是堅強有力的父愛，都讓我感到溫暖，伴我成長，引導我成爲一個有溫情的人。我也應該把這份溫暖傳遞給他人，讓更多的人舉起並傳遞這縷溫暖的燭光。

篇六：作文《暖》600字圍繞中心

睡是善良

一個黃昏的下午，清風吹過馬路邊破舊不堪，燈在清風的吹拂中搖曵着，昏暗的燈光也隨之左右晃動，清風雖爲清風，但也夾雜着一絲冷意和寒氣。

小區裏不知何時多了一個捐衣箱，我正在看着一本課外書，老媽走過來遞給我一大包我不穿的舊衣服，但卻讓我老媽洗得如同新衣服一樣，老媽叫我放進樓就下的捐衣箱裏，我十分不情願的動了動手，動了動腳，我穿上衣服，下樓去捐衣服，一個老爺爺吸引了我，只見老爺爺步履襤褸走一步回一下頭看一下捐衣箱，我剛走到捐衣箱附近，只見那個老頭走了過來，說：“小明友，你是不是要捐衣服嗎？我這纔打量出這個老爺爺的身份，這是我們小區裏經常撿垃圾的那個老爺爺他晃忽間掏出了100元，我被他這一舉行驚呆了，以前我還經常瞧不起這個老爺爺，他塞進我的包裏，我心中溫暖極了，此時太陽也升起來了，也許是太陽或心帶來的暖也許都有。

暖是信任

一天一個黃昏一個大叔找到我，說：小方孩難不犯幫我取一個錢唄，祕碼是#……我索了半天要不要去幫這個叔叔一把呢？這個叔叔有可能是個詐騙犯，算了還是幫這個叔叔一把吧！我騎上自行車拿上這個叔叔的卡，便去取錢了我還沒騎了幾十米便向一旁倒去了，只見我居然沒注意到路過有一個井口被打開了井蓋，我費了九牛二虎之力才把我的車軲轆給從井蓋中撥了出來，我推着自行車走到了銀行門口，工作人員以爲我小小年紀盜卡，一頓解釋後纔好不容易取上了錢，從剛取錢到現在己過了五個小時，那個叔叔見我來了迎了上去，我可不太高興，大叔衝我笑了笑我的心被這笑容溫暖了，原來暖到處都是！

人人心中暖，萬物皆光明。

篇七：作文《暖》600字圍繞中心

在我的記憶長河中，有許多難忘的事，它們如同泉水一般匯入我記憶的長河中，每當回憶起，總會有滿滿的溫暖，盪滌心靈，溫暖我的心房。

平時，爸爸不僅對我十分的嚴格，還對我十分的囉嗦。總愛在我寫字的時候來到我的身旁，然後開始念起緊箍咒：“頭擡高，身體坐直，要做到一尺一拳一寸，你看看你頭那麼低，都要近視了，都說你多少遍了，怎麼還不長記性……”

那一天，爸爸又在我旁邊開始嘮叨了起來，我頭也不擡，而且很不耐煩地對他說：“爸爸，你不要再說了，我知道了，你快回房間吧，我還要寫作業呢！別煩我了。”爸爸輕嘆了一口氣，轉身默默地走了。不一會兒，只聽見“踏踏踏”的腳步聲，爸爸又走了進來。我不厭其煩地說：“怎麼又來了，還讓不讓我寫作業了。”我轉過頭來，只見爸爸端了一碗西瓜，那些西瓜在燈光的照耀下顯得那麼的誘人。爸爸沒有說一句話，放下就轉身走出去了。我隨手拿起一塊西瓜塞在嘴裏，頓時感覺這西瓜清清涼涼的，有種甜甜的味道。“連籽都沒有。”我自言自語道。我也沒有把這件事放在心上。

不一會兒，我去衛生間經過廚房時，我看見爸爸獨自在廚房裏不知道在搗鼓什麼，於是我便躡手躡腳地走過去探個究竟。我走到跟前一看，原來爸爸在給我切西瓜，還用牙籤把一粒粒的籽兒輕輕地挑掉。我看到這一幕，我頓時明白了：爲什麼我吃西瓜沒有籽。我感動得熱淚盈眶，一股暖流涌上心頭。

溫暖隨處可見，溫暖隨處可尋。溫暖是父母對自己無微不至地照顧，只要用心觀察去體會，你會發現溫暖無處不在。

篇八：作文《暖》600字圍繞中心

“暖”這個字大家都很熟悉，一提到這個字，想必大家的第一反應就是氣候溫暖，但我卻有另外一種理解，想知道我這個想法從何而來嗎？這樣吧，我來給大家講一個雖然很小但卻溫暖人心的故事。

那是一個寒風凜冽的冬日，我準備去上輔導班，在這之前，我先去了一家麪館吃麪。到了麪館，我順手把書包取了下來放在身旁，然後看了一眼手錶：“呀！還有十分鐘就要上課了！”我趕緊大口大口地扒了幾筷子面，然後就慌慌張張地衝出了麪館。剛出門就隱隱約約聽見身後有人叫我，但是我太着急了，就沒有回頭。當我跑到輔導班門口時，老師問我怎麼沒有帶書包。我下意識地摸了一下後背，嘴裏還嘀咕着：“我說怎麼這麼輕呢？原來是書包沒拿。”我正要衝出輔導班，準備去麪館找書包時，就看見剛剛那家麪館的老闆提着我的書包走過來了，氣喘吁吁地跟我說：“小朋友，你書包落在我的麪館了，我喊了你很多次，你都沒聽見，我只好給你送過來了。”然後他把書包遞給我，我連聲道謝。麪館老闆笑着說：“不用謝，這點小事沒什麼，只要不耽誤你學習就好了，你趕緊去上課吧！”說完他就走了。

雖然那天天氣寒冷，但是從我接過書包那一刻起，我就不再感覺寒冷了。雖然呼出的氣還是會變成白色煙霧，但是我的心裏卻是暖暖的。如果全世界的人都像麪館老闆一樣善良，樂於助人，這個世界一定會更加美好！我也會把這位麪館老闆當作我生活中的榜樣。

這就是我的年度漢字——“暖”！每當想起這件事時，我的心裏就暖暖的！

篇九：作文《暖》600字圍繞中心

家是人們最溫馨的港灣，永遠都是。

——題記

時間悄悄溜走了，閩鍾滴滴答答，指向十點整。皎潔的月光下，樹木黑壓壓的一片，一動不動，連上夜班的路燈都略顯疲倦。奮筆疾書的我，敲打着鍵盤的爸爸，洗衣服的媽媽，一切顯得那麼寧靜。

檯燈下，我的筆尖“沙沙”地動着，手越發覺得酸，腦袋越發覺得昏。可能是寫得累了，我輕輕“咳”了一聲，打破了這沉寂。過了一兩分鐘，爸爸走進了我的房間，手裏拿着一杯溫開水，放在我桌上。原來，幾米之外忙碌的爸爸聽了咳嗽聲，連忙放下手中的活，倒了一杯開水給我。他對着冒着熱氣的開水，低下頭輕輕吹了吹。“小心燙！”爸爸看着我，“聽見你咳嗽，怕是受涼了，要多喝點水，天氣變冷了彆着涼。”“這麼遠，你怎麼聽見我咳嗽的？”我納悶道，爸爸慈愛的笑了“父子心靈感應啊。快寫吧，辛苦了！”“好的，謝謝！”我微笑着拿起杯子，抿了一小口水。這杯水暖了我全身。

作業做完了，洗漱之後，我準備上牀睡覺。家裏人都已經養成了一個習慣，就是睡覺前互相道晚安。“晚安，早點睡！”“好，晚安！快睡吧，明天還要上課呢！”“晚安，別太勞累了！”……這一句句關心，聽在耳邊，暖在心頭。

帶着這一片溫暖，我進入了夢鄉。不知過了多久，我迷迷糊糊地醒來，卻發現燈開着。媽媽正一邊打着哈欠，一邊給我換衣服。原來是我發燒了，身上冒冷汗，汗水把衣服浸溼了，媽媽用紙巾幫我擦了擦背，又幫我換了衣服，讓我重新躺在牀上後，她揉了揉眼睛，幫我蓋上了被子。微笑地望着我，笑容裏滿是皺紋。她輕輕關上門，纔回自己房間去睡。我模糊的意識到，被窩好暖。

家人們對我無微不至的關懷，成了我在生活中前進的動力，它暖遍我的全身，很暖很暖。

篇十：作文《暖》600字圍繞中心

每讀到“暖”這個字，心中總是有一種溫暖浮上心頭，就好像冰冷黑暗中的一絲光明，沙漠中的一汪泉水，荒蕪中的一支獨秀，令人心馳神往。

小的時候，我與外婆經常住在鄉下，依稀記得是要穿過一條小巷才能到。那時候不懂事，因爲每每穿過小巷時總會伸手摸一摸牆壁，所以只知道手中那種粗糙的感覺消失了，就是快到外婆家了。

去外婆家的必經之路是一條小街，街上有許多新鮮的物件兒，那都是城裏不常見的。印象最深的還是那賣燒餅的，那香味兒隔十里都能聞見，要能吃上一塊，能羨慕死一片小孩子。那時候只有外婆起大早才能買到一塊剛出爐的餅，一口下去，渾身都會流過一種名爲幸福的暖意，心裏也是暖洋洋的。

走過令人眼饞的燒餅攤，熱鬧的糖葫蘆攤，噴香的餛飩攤，就到外婆家了。第一眼看到的就是門上的桃符，隨後外婆會拿出一大串鑰匙，那叮鈴鈴的聲音仍迴盪在我心中。一推開門，一股家的氣息撲面而來，我歡呼着跑進去，迫不及待地撫摸着牆上那些歲月留下的痕跡，感受着時間拋下的故事。這時外婆已經打開了暖氣，我就像一隻小鳥似的鑽進暖暖的房間，蓋上暖暖的被子，露出暖暖的笑容，眼皮開始打架，頭像小雞啄米似的一點一點的，沉沉地睡去。

距離上次去外婆家已經三年了，早已物是人非，但那牆上的斑駁還是讓我難以忘懷；清晨的縷縷飯香讓我心馳神往；午後的陣陣稻香讓我流連忘返；深夜的輕輕關愛讓我悄悄甜笑；每天的溫馨之居讓我慢慢長大。

我想“暖”這個字的創造者應該也是一個充滿善良的人吧，雖然只是一個字，但卻是形容太陽、愛的啊，這難道不是一種榮幸嗎？

篇十一：作文《暖》600字圍繞中心

潘希瑞

暖分很多種，而且這些暖可能就在我們的身邊，只是自己沒有感覺到而已。

每一天早上起來，外婆都會給自己做好一頓既豐盛又健康的早餐你就會感到溫暖。

當這次大連疫情爆發的時候，每一位熱心的志願者不顧自身安危，前去支援，各大醫院也將自己的醫療團隊派出去加入這次疫情的抗戰中，這些人讓百姓們感到很溫暖。

當初的武漢，醫院不夠牀位時，各位工人們爲了醫生和病人們，沒日沒夜地建造醫院，他們只用了十天十夜，也就是所謂的“中國速度-火神山醫院”它寓意着：火神爲人民去病降瘟，這些舉動讓病人們和醫生們感到了溫暖。

2019年的夏天，在北京，我參加全國青少年音樂大賽，表演的是架子鼓。當天在我要上臺之前，我不知道怎麼了，非常緊張，全身瑟瑟發抖，忐忑不安，我的大腦裏突然變成了一片空白的狀態，什麼東西都記不起來了，原本在家練習得滾瓜爛熟，現在卻整個不在狀態。我心裏想：“完了，這是要演砸的節奏呀！”當時的我是多麼想逃避這裏，這時，和我一起來參加比賽的好朋友感覺到我了的狀態，說：“放鬆，放鬆，你可以的，咱們深呼吸，慢慢的，再熟悉一下音樂！”我深吸一口氣，慢慢的在音樂的旋律中找節奏找狀態，一點點慢慢的找到了熟悉感覺，也不怎麼緊張了。在那場比賽中我獲得了的金獎。好朋友的一句話能讓我感受到無比的溫暖。

世界的每一個角落都有溫暖的一面，只是還沒有被大家發現罷了。所以世界缺少什麼！沒錯，缺少的是一雙善於發現溫暖與美的眼睛。

篇十二：作文《暖》600字圍繞中心

暖是雪天裏的火堆，暖是飢餓時媽媽做的飯菜，暖是需要幫助時朋友的援助之手……

其實，在我們身邊時刻充滿着溫暖，下面讓我爲大家講講發生在我身上的事情。

記得是在去年的暑假裏，我急急忙忙地下樓去參加同學的生日聚會，由於興奮過頭了，下樓梯的時候不小心摔了下來，小腿受傷了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不來。這時樓上的鄰居剛好也下樓，看見我後，關心的非要送我去醫院，我說沒事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點一點艱難地背上了樓。此時，我好像感覺不到腿疼了，因爲我的心裏很溫暖。

還有一件事是一個下着大雪颳着大風的冬天清晨，我拿着錢出去吃早點，沒有什麼是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想着，突然一陣風把我手中的錢刮跑了，我看見錢在天空中飄着，我就跟着跑，但是卻摸不着，我的心像被刀割一樣，不知所措。風越來越大，我的錢越飛越遠，一會兒我就看不見了。我焦急地在四處尋找着，這時候有個小男孩朝我走過來，問我：“哥哥，這是你的錢嗎？”我一看小男孩手裏拿着我丟的那10元錢，我激動地接過錢說：“是我的錢，謝謝你小弟弟！”多麼拾金不昧的小男孩啊，這時我的心裏充滿了溫暖。

俗話說“禮到人心暖”，其實我們身邊很多看似平凡的小事，其實就能給我們帶來溫暖，因爲我們的社會每個角落都充滿着陽光，充滿着愛。我們應該爲今天的幸福生活感到驕傲，從我做起，幫助他人，溫暖他人，將愛傳遞下去，溫暖就會永遠包圍着我們。

篇十三：作文《暖》600字圍繞中心

傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來，路上行人都撐着傘，低着頭，匆忙趕路，不一會兒，熱鬧的街上顯得有些冷清。我正行走在街道上，一陣冷風吹得我不禁打了一個寒戰。雨中的街道被雨水沖刷後，像鋪了一層明晃晃的玻璃。

此時，在這玻璃似的街道上倒映着一對老夫婦，他們撐着一把黑色的傘相互攙扶着，一步一步慢慢地向前走着。兩人穿得非常樸素，在這清冷的街道上不時傳來他們的談話聲——“哎呀，下雨啦，這天氣怎麼也來和我們湊熱鬧呢？”老婆婆樂呵呵地說。“你呀，你呀，真是的！讓你明天去看小敏，你非得今天去，這不，雨都來迎接你了。”老爺爺無奈地說。“你不也想孫子了嗎？我一說，你也非得跟我一起來。唉，你的傘怎麼一個勁地往我這邊撐？你的肩膀都淋溼了，趕快，撐過去點！”說着，老婆婆把傘往老爺爺那邊壓了壓。“沒關係的，我身體比你強，你走好路，快到孩子家了。”老爺爺一邊說着，一邊不自覺地又將傘朝老婆婆那邊撐了撐。

我被眼前的這一幕溫暖了。是呀，家人的關心就是在這平凡的語言之中，在這微小的動作之間，只是平時我們沒有用心去體會罷了。

當我正看着這溫馨的一幕出神時，突然，我被一輛車濺了一身水。正當我直呼倒黴時，一件衣服披在我的肩上，我轉身一看，發現是姐姐。姐姐微笑着說：“叫你走路發呆，這下被車濺得全身是水，我們趕快回家換衣服吧。”我朝姐姐一笑：“好的，我們趕快走！”說完，我最後望了一眼那對老夫婦，拉住姐姐的手，快步朝家走去。

這初夏的雨滴，是那麼清涼；這雨中的世界，是那麼溫暖。

篇十四：作文《暖》600字圍繞中心

張雨蒙

伴隨着“嗡嗡”的起牀鈴聲，我從香甜的美夢中醒來，看到枕邊的一張紙巾，我的心不由得想起昨晚的事。

跟往常一樣，我站在洗手檯前用洗面奶洗臉。突然，一滴洗面奶掉進了我的眼睛裏，辣辣的，我急忙低下頭，用水拼命地衝着眼睛。

小袁同學在一旁發現不對勁，連忙走到我身旁關切地問：“怎麼啦？洗面奶掉進眼睛裏了？你快用水衝！這樣吧，我去叫老師，你別動。”說着，她還輕輕拍了拍我的背。即便我的眼睛痛的睜不開，像一隻碰了鹽的蝸牛般狼狽不堪，但我能感受到她手心的溫度，是那麼溫暖。

聞訊趕來的周老師走到我身旁：“怎麼，把洗面奶弄進眼睛裏啦？你不要害怕啊，先看看能不能用清水衝乾淨。”她用手輕輕扒開我的眼眶，只是說還好，我想：這一定是老師安慰我的，這麼疼，眼白裏一定有幾條鮮紅的血絲夾雜在其中。

我低下頭按照老師的方法衝着眼珠，可那疼痛絲毫不減，我的鼻子一酸，心裏的那個我一直在想：萬一我瞎了怎麼辦？才11歲啊！我不會再也看不見，成了一個盲人吧。這一想，我的淚水嘩嘩流了出來。

周老師好像看出了我的憂慮，輕聲安撫道：“不要害怕，這沒什麼的，老師有時候也會把洗髮水洗進眼睛裏，放寬心，衝一衝，躺着休息一下就會好的。”老師把我攙扶到牀上，用紙巾時不時擦我的眼睛，過了一會兒，睜開了眼睛，我像一個盲人恢復了光明，看着面前的慈祥的面孔，明明我身上穿得那麼單薄，卻絲毫感受不到寒冷，好像一條溫暖的河流淌進了我的心房。周老師就這樣一直坐在我的牀邊陪着我，直到疼痛減輕了很多，她才輕輕離開。

一回神，我睜開眼看見了老師的背影，熄了燈的寢室，卻如此明亮！一個“暖”字定格在了我的心裏！

篇十五：作文《暖》600字圍繞中心

暖，是合上書本，用心感受世界，去愛這個世界的一花一木；暖，是一顆種子，在愛的澆灌下，慢慢地融入我的血液。暖，是一種感受，藏在人們的心裏，等待着被喚醒。

一天，我放學回到在家裏，找了個遍也沒看見奶奶的蹤影。我跑出家門，啊，原來奶奶在這啊！奶奶正蹲在院子裏的菜地裏，戴着老花鏡，全神貫注地“照顧”着她的寶貝——綠油油的青菜，連我走到她的身邊她還渾然不知。她正用那一雙佈滿老繭的雙手輕輕地翻着一片一片的青菜葉子，正面看一看，反面看一看，一遍一遍地翻看着青菜葉子。忽然，奶奶的手往前一伸，原來青菜葉子上有一條又細又長的蟲子，它在青菜葉子上慢慢扭動着笨拙的身體，正想逃。但是卻怎麼也逃脫不了奶奶的“五指山”。就這樣，奶奶專注地盯着，手不停地來回伸縮，一隻、兩隻、三隻……奶奶捉了好多蟲子，直到確定沒有了，她才慢慢直起腰，緩緩地站起來。接着她打開一個桶，一股臭味撲鼻而來，我差點兒吐出來，實在是忍不住了，捏着鼻子，對奶奶說：“奶奶，你別弄了，臭死了。”奶奶撲哧笑出聲來：“傻孩子，這個黃豆水是種青菜的肥料，澆了它，青菜纔會長得好呢！”原來我每天吃的青菜是這麼長出來的，難怪我覺得家裏的青菜又嫩又肥。

對於奶奶來說，每天蹲在菜地裏施肥，捉蟲子，只爲了讓我吃上沒有農藥的青菜，那是一種生活習慣，也是一種樂趣，更是一種關愛。但對於我來說，那是奶奶在我心裏種下的溫暖種子，它在我的心裏生根發芽，抽枝長葉，長成感恩的大樹。