什麼撥動了我的心絃作文500字（推薦10篇）

篇一：什麼撥動了我的心絃作文500字

書撥動了我的心絃

書讓你走人生路途唱出春花秋月、落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中無限暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的漫漫人生路上永遠不迷失方向，像帆一樣將你這艘小船送往道路的彼岸。

八九歲時，童話便是我的最愛。《醜小鴨》《灰姑娘》等等童話。醜小鴨的堅強勇敢，經歷種種磨難，終於成爲了美麗的白天鵝；灰姑娘的不灰心，不喪氣讓她從灰姑娘變成了美麗的王后；以及《皇帝的新裝》中那愚蠢的皇帝。書籍猶如一顆種子，悄悄地在我的心房，慢慢生根。

長大一些後，四大名著便是我的熱愛，《西遊記》中的孫悟空，神通廣大，會七十二變；還有好吃懶做的豬八戒；忠心憨厚的沙僧，師徒四人歷經九九八十一難取得真經的故事也令我感觸極深。《水滸傳》中的108位好漢，他們鬥智鬥勇的場面也令我十分驚歎；《三國演義》中諸葛亮的神機妙算令我歎爲觀止；《紅樓夢》中那悽慘的結局令我惋惜。

再後來，我接觸到了古詩詞，什麼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我感受到了文天祥如此愛國的情懷，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”讓我知道了朋友之間豪邁奔放之情。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”讓我感受到了孩子們的童真快樂。“不知細則葉誰裁出，二月春風似剪刀”讓我感受到了春意盎然的綠。詩詞像化肥，促進我成長。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是無窮無盡的寶藏爲我增添了無盡的知識，書撥動了我的心絃

篇二：什麼撥動了我的心絃作文500字

那句話撥動了我的心絃

有句話平平無奇，卻有着神奇的魔力，他可以使傷心的人高興，也可以使沉迷於一時之樂的人醒悟。

有一位昏庸的國王聽了小人的挑唆，讓將軍去找一枚能讓傷心之人高興，高興之人傷心的戒指，一個月內找不到，就會被處死，可將軍怎麼找到呢？眼看着剩下的時間不多了，可任務卻毫無進展，偶然間碰到了一位鐵匠朋友，朋友聽說了之後，便造了枚鐵戒，隨即在上面刻了幾個字，將軍一看，便快樂了起來，將鐵戒給了國王，正過着紙醉金迷的國王，看見了鐵戒上的字，不禁惆悵了起來，將樂師和舞女趕出了皇宮，獨自喝着悶酒。其實上只有七個字——這一切都將過去。

我聽了這個傳說後，關注的並不是這個傳說的真假，因爲我的大腦已經被那七個字“霸屏”了。這一切都將過去，這一切都過去……是啊，時光就是那樣匆匆忙忙的，它從不停下留戀些什麼，悄悄的來，匆匆的去，不帶來一絲風，不帶走一片葉。我總也趕不上它的腳步，它也從不等等我。早晨，當我睜開眼時，太陽已經冒尖兒；中午，等我吃完飯後，太陽已經站在了天空中央，俯視着一切；傍晚，等我寫完作業後，太陽只留下了半邊金燦燦的天，一會兒，天空便拉下了“黑幕”。一日就這麼溜走了，我想挽留，但卻無能爲力，時光面前的我是多麼卑微啊！

“這一切都將過去”殘酷的實話一次次的撥動着我的心絃，告訴我：時光易逝，請好好珍惜。

篇三：什麼撥動了我的心絃作文500字

她撥動了我的心絃

在人的生命之中總有一些挫折，這些挫折中我們總能看到許多的朋友給以我們安慰和支持，同時撥動我們的心絃。

記得有次，數學成績下來了，我考得非常差我的心重重的墜落在了地上，放學以後我邁着沉重的步伐走在回家的路上，彷彿腳上有着千萬千石頭。這時，一個熟悉的聲音出現在我耳邊，“等等我。”我停住腳步，回頭一看是我的好朋友她揹着書包迎着風，向我跑來，且面帶笑容。她說：“你今天下午放學怎麼不等我”，而我卻低着頭，一句話也不說，她又說“我知道了，是不是數學考試沒考好”。我點點頭，仍不說話。

她看我垂頭喪氣的樣子便鼓勵我說：“別灰心你一次失敗並代表永遠失敗，摔倒了再爬起來，考不好已經成爲歷史了吧，所以你耍振作起來，打好精神，爲下一次成功而奮鬥。讓我看到你的戰鬥力吧”。她的這一番話就像劑良藥，把生命垂危的我拯救起來，我擡起了低着的頭，放鬆了緊皺的眉頭，腳步變的輕盈起來。我突然明白，是啊，每個人都會遇見挫折，如果我就這樣被挫折打敗，以後怎麼奉獻社會。她說的對，我應該爲成功做準備。

於是我和她高高興興地走在回家的路上，這時，好像太陽公公在向我們微笑，小草向我們招手，風姑娘輕撫着柳樹的頭髮，一切都那麼美好。

是啊她拔動了我的心絃。

篇四：什麼撥動了我的心絃作文500字

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”

——題記

北宋的文學家蘇軾，就好比清代的納蘭容若。不，若說容若完好得如同一朵初綻的蓮，那蘇子則像磕磕絆絆的一顆明珠。

蘇子在二十歲那年中了進士，金榜題名，他的文章讓歐陽修拍手叫好。相比其他一輩子都爲了考試而寒窗苦讀的人，蘇軾的運氣着實令人羨慕。

蘇子也有才情。“唐宋八大家”、“北宋四大家”，他全部都上榜。被貶了，蘇軾他的才華依舊不減，“密州三曲”聞名天下。

蘇子的心態也是好的出奇。“烏臺詩案”被貶黃州的第三個年頭，蘇軾與朋友相約郊外，途中遇到了大雨，同行好友都覺得狼狽，可是蘇子確不以爲然，迎雨而行。雨過天晴，蘇子填了一首詞，也就是題記的那首詞“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”

可是當我們細細品讀蘇軾的六十四年人生，也能發現他的不幸。妻子死後一年，其父也仙去。第二個妻子陪伴他度過了人生中重要的二十五年，一路風雨兼程，同甘共苦。蘇子的紅顏知己王朝雲，陪伴他度過了大半輩子也先他而去。蘇子宦海浮沉，多次被貶，一貶再貶，而且一次比一次貶得遠。情感上的挫折，事業的不順心，足以把一個人壓垮，可蘇軾確沒有。

蘇子的大半生都是在顛沛流離中度過的，可身邊卻又有紅顏知己爲他紅袖添香；容若也相似，只是他身處父親爲他安排的王權富貴中，怎麼能體會到蘇子的心境呢？

篇五：什麼撥動了我的心絃作文500字

他撥動了我的心絃

在人的生命之中總有一些挫折，這些挫折中，我們總能看到許多的朋友給以我們安慰和支持，同時也能撥動我們的心絃。

我最不拿手的數學考試來臨了，我知道我肯定考不好，嘿，正如我所想，數學成績下來了，看着鮮紅的96分，因爲我已經是初中生了，所以總分是120分，而我卻纔考了96分，我的心重重的的墜落在了地上，放學以後，我邁着沉重的步伐走在回家的路上，彷彿我的腳上有千萬斤石頭，邊走邊想我回家該怎麼辦？我怎麼對得起爸爸媽媽呢？媽媽那傷人的語言會向冰冷的刀劍刺進我的心裏，我越想越難過。“等等我”。一個熟悉的聲音傳來，我停住了腳步，回頭一看，原來是我的好兄弟，他揹着書包，迎着風，而且面帶微笑。“你今天怎麼不等我啊？”他親切的問。“哦，我知道了，是不是因爲今天的數學成績？”我點點頭。他看我一直垂頭喪氣，就一邊走一邊安慰我：“你的一次失敗並不代表什麼，又不是永遠失敗，摔倒了就應該立刻爬起來這一次的沒考好，已經成爲歷史，你無法改變，但你可以將下一次的成功來彌補這一次的失敗。所以你現在要打起精神，認真學習，爲下一次成功而奮鬥吧！讓我看到你的戰鬥力吧！”他的這一番話，就像一劑良藥，把生命垂危的我拯救起來，是啊，不能被一次的挫折與失敗而就此倒地，我要振奮精神，迎接下一次成功的到來。

這一刻，我感覺一切都是那麼美好，是啊，他撥動了我的心絃。

篇六：什麼撥動了我的心絃作文500字

“你看，這有朵梅花呀！”母親笑着說。

是啊，這朵梅花開得多麼美麗啊！在這寒冷的季節，不畏懼冬天的襲擊，依舊那麼挺拔；不畏懼孤單，依舊散發魅力；讓人挪不動雙眼，靜靜地欣賞着她的個人秀。這難道不比那些“金枝玉葉”、“驕貴無比”的花好麼？

說來也着實奇怪，一枝頭上只開一朵梅花，她的父母和兄弟姐妹呢？我慢慢將視線放到它的根旁，那裏散落着一些沾滿泥土且衰殘的梅花，花兒都靜靜地躺在髒髒的地上，向上望着，看着枝頭鮮豔無比的梅花。它們也有一段精彩的輝煌歷史，但也終將退場，用“化作春泥更護花”來形容最好不過了。用自己弱小的身軀來換一朵鮮豔的花，哪個母親何嘗不是呢？

“女本柔弱，爲母則剛”。母親們也美麗無比過，她們也曾是一朵朵嬌嫩欲滴的梅花，她們是怎麼將自己變得剛強的呢？我們是不得而知也不能去推測的，現在站在你面前是皺紋爬上臉，頭髮有些許花白，身材變形了的成熟女人。

是我們將她們摧殘得沾滿淤泥，只能呆在髒亂的泥土上。從美麗清純到成熟就只需要幾個小時，但她們願意爲了一個生命而浪費自己的大半年華；從鮮豔的花朵變成殘花敗柳只需要幾秒，但花朵們願意退出屬於他們的舞臺而跌進淤泥中，因爲又一朵鮮豔的花將橫空出世。這裏已經不屬於她們了，她們願意用自己的生命守護下一個摧殘她的花朵。

每一次守護新的生命都要親手將自己送到深淵，直至用盡生命。哺育的時間說長不長，說短不短，也就一輩子，她們心甘情願。

篇七：什麼撥動了我的心絃作文500字

熱愛可抵歲月長。

——題記

“有多久沒見你，以爲你在那裏，原來你早就住在我心裏，回頭就看見你。”有多久沒見到她了呢？可能是在得知她病重，無法上課的那天吧。

她是我課外班的語文老師。她本應該在家渡過美好的老年生活的年紀，可她唯一的女兒患了白血病，需要大量的錢去化療，她不得不去開班上課。但她卻依舊熱愛生活，期待着每一天陽光的降臨。

上她的課是十分快樂的，在每個學期前她會給個學生一個CD盒，作文寫得好就發貼紙，集五個小換一個大，最後集的越多獎的越多。她常常被我們圍着，頒發着貼紙，我們臉上都是快樂的笑容。

下課後，我們通常都不會立刻回家，因爲，她家有一個巨大的陽臺，裏面養了雞，養了魚，種了花，種了橘子樹，種了葫蘆。她常在課上炫耀她的花園，她說“當每天早晨，走進這個充滿生機的花園時，你就會覺得這個城市是如此美好；當你失落，受到挫折，感到是黑暗時，看一看，你就會重新期待未來的日出和日落，繼續懷着希望熱愛生活。此刻，我覺得有什麼東西在撥動我的心絃，泛起了漣漪。有時候，我覺得時間好慢，怎麼熬都過不去，當愛一樣東西時，我發現，時間像長了腳的妖怪，跑得飛快。我想，在她女兒生病時她一定會很痛苦，可她爲什麼會微笑面對一天？原來，是她對生活的那份熱愛，讓她仍抱有希望去生活，面對慢長的歲月。

感謝她那份熱愛撥動了我的心絃。使我懂得了只要保持熱愛，就會奔赴山海！

篇八：什麼撥動了我的心絃作文500字

書撥動了我的心絃

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是世間美好的顯現，我們能從書中感受到美好的事，似乎在書中就是我們的整個世界！

坐在書桌前，小區裏充滿安靜的氣氛，太陽緩緩升起，一點一點從窗外照了進來，我手中拿着本《狂人日記》細細的讀者。突然，弟弟衝進房間一把奪走我的書，大聲喊到：“別看了，吃飯了”，將沉浸在書中的我一下子給驚醒過來了。

上網上多了叫“網癮”，那我是不是有“書癮”呢？我常常上午就將每日任務完成，中午就有一大把的時間讀書，常常有時忘了喝水，忘了上廁所。有一次媽媽讓我中午把米泡上，而我看書看得入迷，竟忘了這件事。媽媽下班回到家煮飯，發現我沒泡米，將我批評了一頓，沒有米飯吃，只能吃麪條了。

要說我最喜歡的任人物，那必然是墨子了，墨子，墨家學派創始人，主張“兼愛”、“非攻”，他的弟子根據墨子的生平事蹟的史料，收集其語錄，編成了《墨子》一書。再說我最喜歡讀什麼類型的書，那也就是記敘文了，我認爲講述起來有很多的趣味性，特別是第一人稱來寫的，感覺身臨其境，自己就是作者，還能體會到作者當時的心情。

風不經意吹動了書頁，翻到了下一頁，那些字深深的印在我的腦海裏，我覺得這書頁如葉子一樣落在了我的心尖，不經意撥動了我的心絃。

篇九：什麼撥動了我的心絃作文500字

知了在枝頭鳴叫，夏日的光透過一層層簾，室內更顯得昏暗、幽靜。

母親在身旁，早已入睡，我卻仍在生着無意義的悶氣。母親不同意我下樓玩耍，強制性讓我午休。氣，滿腔，無處可放。

母親翻了個身，手緊握被子，那手指怎會有一道傷痕？我心中一激靈，不覺側身彎下腰，好奇油然而生。

傷痕似乎不久前纔有，血珠纔剛剛凝固，細長的一條，落在虎口旁，很是顯眼。爲何方纔如此多時間，我都沒注意到呢？我心中一陣疑惑。

又是一瞟，猛然發現其他地方都隱隱約約有些許傷痕，長短不一，若不細看，不容易察覺。那些傷痕有深有淺，我有些驚異。我明白了，這些傷痕，是母親做家務時無意中受傷的痕跡。我的心微微一震。母親，從未與我提起，有關她受傷的點滴，望着傷痕，我沉默了。

一道道傷痕，好似一條條密語，揭開了那些被我遺忘的記憶。

六歲時，母親教我騎車，一次次摔倒，一次次爬起，哪次沒有母親的攙扶。九歲時，母親帶我爬山，爲了不讓我受傷，不知多少次用手護住我，山旁的小枝小葉劃傷了母親的手，我卻只顧得沉浸在成功的喜悅中。

一道道傷痕，是母親對我愛的見證，母親爲我的成功，付出了無數心血，我卻從未關心過母親。想必，母親心中，也有一道深深的傷痕。

心疼之餘，仍是無盡的愧疚，淚，朦朧了雙目。母親，您爲何從不抱怨，讓我一度以爲，您是那麼輕鬆。

知了靜下來，我又一次感到心一陣絞痛，我第一次發現，母親的辛勞。

一道道傷痕，觸動了我的心絃……

篇十：什麼撥動了我的心絃作文500字

他撥動了我的心絃

那是在一個寒冷的冬日，太陽剛剛照射大地，我和我的表弟去買零食，他只有四歲，我們買完零食回家的路上，我不經意間把口袋裏的垃圾弄掉了，表弟看到了說：“哥哥，你的垃圾掉了哦！”，他說話奶兇奶兇的，我趕緊撿起垃圾扔進垃圾桶，笑着說：“咱走吧。”

走在半路上，一位環衛工人在掃垃圾，身穿橙色的衣服，在人羣中格外顯眼，豆大的汗珠就像斷了線的珍珠從他那黝黑的臉上流下，穿梭在人羣之中，所以他掃一下停一下，我看着情不自禁的想到他的辛苦換來的勞動成果，他一下撥動了我的心絃。這時表弟扯了扯我的手，問道：“那個穿着橙色衣服的人是幹什麼的？”我摸着他的頭說：“他是清潔城市的人，”他又問我：“他們是不是很累呀？”是呀！”我說道。由於之前我曾經有隨地扔垃圾的行爲，我心有餘悸，很慚愧，於是我拉着表弟去商店裏買了一瓶水，讓表弟拿給工人，工人對微微一笑，表弟高興的跑回我的身邊，看着表弟燦爛的笑容，我的心絃又被撥動了。根本沒有想到四歲的表弟竟然會主動跑去送水，讓我很是出乎意料。

太陽冉冉升起，照耀着整座城市，道路兩旁的大樹撐起了一片綠蔭，小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳，遠處不時會傳出一聲鳴笛，穿着橙色衣服的人依舊守在那裏，那一刻深深的印在我的腦海裏，時刻提醒着我要做一個優良品德的好學生。此時此刻的場景再一次的撥動了我的心絃。