青春作文（推薦20篇）

篇一：青春作文

八（14）班黃敏茜

青春的開頭是懵懂，青春逝去時卻匆匆又匆匆。願我的青春無怨無悔。

2019年，我懷着激動的心情踏進十四班，剛進班時我頭一感覺就是亂哄哄的沒有秩序，這一點在後來的相處中更是體現的淋漓盡致。

回想，多少次將語文老師惹得臉蛋通紅，多少次因爲紀律被批評……那時我想着，我們的心根本就是渙散的，一點也結不起來。

直到那次不如意的社會實踐的到來。社會實踐開始時，老師就忽悠我們有金屬探測器，帶了電子產品是會被沒收的，嚇得許多同學都乖乖上交了手機，結果發現這只是爲了沒收手機而編的謊言，頓時翻天覆地的叫聲都來了，鬧成一片，喊媽的喊媽，破口大罵的大罵，毫無規矩。我扭頭跟同學抱怨：“這也不至於編個謊吧……”“哎呀，算了算了，收就收吧……”她也不耐煩地說。

實踐中有一項集體項目是搖繩，一個班的人圍坐成一個圓，每個人都雙手握繩，統一依“左下、左上，右下、右上”的順序搖繩。這考驗的是班級的默契與凝聚力。

原本我以爲，完了，這回我們班該墊底了……正想着，卻聽到幾個男生充滿期待與自信的聲音：“來來來，加油衝第一啊！”我看到全班都來了勁，也緊跟着坐下來，雙手緊握粗繩，開始。

剛開始還鬥志滿滿，搖了一會兒以後我就累得不行，更何況還要搖120個？

“都打起精神來！大聲喊你們的個數！”教官在一旁打氣。

“71，72，73……”我想，我們聲音應該是最大的。

繩摩擦着手，生疼。汗從頭流下，經過脖子、背，最後被衣服吸乾。

“110、111……”

勝利在望！我們突然同時加速，像心有靈犀的45胞胎。最後我們真的拿到了第一。

當我們大笑着從地上爬起，開心地擁抱時，我想，青春應該就是這樣吧，疼與汗、笑與累應該就是青春最好的樣子了。

致青春。還有，感謝我遇到了你們這麼一羣“鬧騰鬼”。

篇二：青春作文

時間的車輪永遠不可能停止，我生已過十三載，風兒吹過，樹葉“沙沙”作響，青春已經翩然而至！——題記

青春，在我書寫的這一刻也在慢慢流逝，我拼命地想抓住它，可惜這是不可能的，青春或許就是如此脆弱，無法挽留的東西。

無法挽留之物必定有其珍貴之處。青春時節，是人生中最美好的時候，好似一日之晨，四季之春，是點燃理想的油燈，扯起志向白帆的最佳時間；青春時節，我們朝氣蓬勃，鬥志昂揚，充滿了激情，可以奮發拼搏的美好時光；如此絢麗的青春，我們怎能不珍惜它，不由自己主宰呢？

只可惜，青春時節是那麼脆弱，那麼短暫，猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水，搖搖欲墜。時間雖短，青春卻是人生中的無價之寶。每個人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉，只是雕刻玉石的人是不同的。每個人在青春時節所作出的努力在雕刻玉石，在打造自己。自己若是無法把握好這”黃金似的青春”，就會出現不同的結果：有些人擁有遠大志向，趁着青春奮發學習，幹出一番大作爲，爲自己的家庭，爲自己的國家，爲這個多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆，名留青史，後人對他稱讚不已；有些人年少無爲，庸俗度日，渾渾噩噩地度過一天又一天，”明日復明日，明日何其多？“，直到生命凍結之時，才知悔恨；有些人年紀輕輕，就沾染上了吸菸的惡習，更有甚者學會了吸毒。著名作家克雷洛夫有句名言：”壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以後就會在所有的舉動和行爲中顯現出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。“這句話使我刻骨銘心。

顯然，比起前者，後兩者是頹唐的，後者就像烏龜，一輩子只知道將頭縮進龜殼中，默默地享受着自己的”幸福“生活。我問自己：”人生有幾個十年，又有多少個有青春的十年？“現在若不努力，青春就會悄然無聲地消逝；現在若不努力，拿什麼創造美好的未來；現在若不努力，如何爲國爭光；現在若不努力，再好的青春也會毫無價值，再美麗的玉石也會成爲廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年，勤奮學習，在成績面前永不滿足，一絲不苟地完成學習中的困難，不解決困難絕不罷休，不斷拓展自己的知識面，成爲滿腹經綸，知識淵博的中學生。

我的青春誰做主？我做主！雖然自己主宰了青春，但萬萬不可荒廢學業，沾染惡習，漫無目的地過日子，否則就無法到達人生的高峯，人生的道路上就永遠不會開遍鮮花。只要在這多彩的青春中奮發圖強，終有一天會得到回報。那時候，我們暮然回首，就可以大聲的喊出：”青春無悔！“

篇三：青春作文

青春不散場，夢想不止步。

青春，我們人生中最美好的年華，因爲他的到來，我們的人生有了更多的不一樣。

青春的季節裏，我們有着太多的彷徨與無奈，也有着它的童話與現實，然而，在這茫茫人海中，我們還是懷揣着夢想上路，因爲我們的青春是無價的，我們必須在有限的青春裏做我們畢生夢想的事。

我們長大了，我們該融入社會了，於是，我們的耳邊不時的響起那些諄諄的教導，必須搞好人際關係，必須爲你的生活負責，又一次，我們在那些話語中不時的摸爬滾打着，最終，我們到書中去尋找答案。

有人說，大學裏，男生不得不讀王小波，女生不得不讀周國平，當時看到這句話時並不覺得怎樣，後來去圖書館，偶爾一次，我看到了《周國平論人生》這本書，於是，想到了那句話，從而也將其帶回了宿舍。

周國平說，如果你不善於交際，那麼，就保持孤獨，孤獨而不冷漠，才乃人生大智慧。那時的我突然明白，原來世上的人真的是各不一樣，自己就是自己，不要因爲別人的三言兩語就弄的不知所措，到頭來卻讓自己深受其害，於是，從此也明白了一個道理，我們首先要學會的是愛自己，愛家人，才能愛世界之人。

我讀《點擊人生》，書中說，倉頡創字，一撇一捺即爲人，何其簡單，於是，我明白了，人原本就是簡單的，那麼，我們爲何要把自己變複雜呢？

我上高中時，經常聽語文老師講《紅樓夢》，聽着裏面的故事，心中總是覺得很唯美，於是，自己在書店買了四卷，文言文版的，讀起來那叫一個爽，曹雪芹先生真不愧是一名古今中外罕見的大文學家，我當時想，我是從來也沒有讀過這麼好的文章的，賈寶玉與林黛玉的愛情讓人爲之感動，同時，憎恨薛寶釵與王熙鳳，她們害死了黛玉，逼走了寶玉。

大學裏剛進校門時，我還在讀它，漸漸地，一學期過去了，我又一次總結了《紅樓夢》裏的人物，我覺得我從他們身上學到了現代社會裏一個人生存的完美機制，那就是現代社會，一個人要有林黛玉的才學，薛寶釵的爲人處世，王熙鳳做事的果斷能力，那樣，他在這個社會上將永遠屹立不倒。

現在，再一次讀《紅樓夢》，我才覺得我是多麼喜歡黛玉這個角色，因爲，她纔是最好的。她雖然一生悽悽慘慘慼戚，但是，她從無害人之心，她含恨離去，臨終前，一聲“寶玉你好——”便離開了人世，這一世，她還清了他的債，她活的真實，活的有尊嚴。相比之下，薛寶釵，她是很會做人，爲了自己贏得他人的好感，不惜陷害黛玉，這樣的人，即使她贏得了別人對他一時虛假的稱讚，可最終，時間還是證明了一切，人就該爲自己最本真的一面而活，而不是爲世俗所累，再也回不到原處。面對這樣的讀書經歷，我最終發現了一句話，說的是那樣的本真。

人生三階段。

看山是山，看水是水。

看山不是山，看水不是水。

看山還是山，看水還是水。

也許，有人會說，我們還年輕，想這麼多幹什麼，但是，我只想說，每個人多多少少在生活中都會遇到一些煩惱之事，那麼，你就應該想一下，簡單一點，時間會爲你解決一切，你現在最該做的就是做你當下最應該做的事，將精力投入到你該做的事中，忘記一切世俗的煩惱，心如止水，用一顆剛來到世界的赤子之心對待你所認爲對的事，外界再怎麼喧囂，只要你心懷純淨，那些東西都不會是你夢想路上的絆腳石。

你若如蓮，污泥不染。

夢想不止步，青春不散場。

致我們終將逝去的青春。

篇四：青春作文

我們每個人的青春猶如那一枚枚嬌嫩的花骨朵，在這一刻綻放成朵朵美麗無比的花，絢麗多彩的一大片，熱烈地爆發芬芳，沒有一點掩飾，都在這一刻綻放。

隨着運動會的到來，班級裏的同學爲了開幕式的表演每天可畏是早出晚，但毫無半點怨言，只是默默地爲班級貢獻力量。每個人都在準備着，只爲開幕式的那一刻留下絢麗的顏色。

“不經歷風雨，哪見的了彩虹。”多少天的艱苦訓練，多少天的努力拼搏。在這時融爲那彩色的青春，只等那一刻的綻放。然而，綻放不分早晚，即使在單調無趣的深夜也有曇花一現那獨特之美。

當那熟悉而又緊張的運動員進行曲響徹校園時，開幕式緊隨其後，同學們一個個臉上寫滿了緊張與激動。快步走進操場，只見一班又一班服裝各異，充滿自信的班級方隊陸續進場。我們站在跑道上，看着前面班級的才藝表演都各具特色。此時的我不由自主地緊張起來，但是想到自己和同學們的努力以及老師的期望，我心中默唸“不要緊張，相信自己。”這時，廣播喊到了初一十四班，到我們入場了，我們個個昂首挺胸，整齊劃一地踏着步伐，隨之而來的是我們那字字鏗鏘有力的口號，在主席臺前站定後，音樂響起，同學們快速變好表演隊形，在那一刻，人人心中深處那微小的火種被氣勢如虹的音樂點燃且越燒越旺，所有同學，在這一刻將青春綻放，動作堅定有力，一氣呵成……當最後一個動作做完時，音樂也剛好放完，一切恰到好處。贏得了全場雷鳴般的掌聲，此時同學們的臉上緊張早已消去，取而代之的是那朝氣青春所帶來的自信，青春之火再次燃起，青春之花綻放出團結與勝利。

“不經歷風雨，哪見的了彩虹。”不錯的，彩虹終究沒有辜負我們的努力，它帶來了我們的勝利和運動會第一天那道耀眼的曙光。

緊接着二天的運動場上，比賽更加激烈而精彩，在那火紅的跑道上，一個個運動健兒們抱着同學們的期待，抱着班級的榮譽，抱着必勝的決心。“呯”一身巨響，運動健兒們此時心中那掩埋在內心深處的激情被這一聲巨響徹底激醒。當你感到有一陣強風吹過時，運動健兒們早已衝了出去，一位位熱血少年在這火紅的跑道上留下了彩色的青春。觀衆席上一陣陣加油聲、吶喊聲似浪潮，一浪比一浪高，一浪比一浪猛，彷彿黃河在咆哮。而此時的運動員心裏只有一個字“衝”！在一陣陣歡呼聲與尖叫聲中，一朵又一朵美麗的青春之花在這一刻同時綻放，有人惜敗，有人勝利，但他們讓我看到了拼搏和努力的結果是甜蜜的、是幸福的、是最棒的！

此時此刻，我們每個人心中的那朵鮮花正在散發出濃烈花香。空中幾顆不知名的種子載着青春的夢想在微風輕拂下，越飄越遠，越飄越遠……

篇五：青春作文

青春，是我們人生中必然會經過的一個階段。在這段經歷中，我們有喜、有淚、有愛、也有恨。處於青春期的我們，總以爲自己很了不起，總以爲自己什麼都會，不知天高地厚。

上學期，老師跟我說已選我去參加語文競賽。聽到這個消息，我高興極了。我向老師拍胸脯保證說：“老師，我一定會考個第一回來的。”老師笑了笑，揮了揮手。我高興地大步流星地離開了辦公室。今天，天真藍。一切都是那麼美好。

坐在課桌前，望着同學們，每個人都是笑臉盈盈，可愛極了！“阿立，老師叫你去辦公室一趟。”班長站在教室門口大聲地對我說。老師叫我？不可能吧。我剛從辦公室回來呀。我摸了摸後腦勺，愣愣地望着班長。“快點！磨蹭什麼啊？”今天，可不是愚人節呀。老師叫我又爲哪般啊？我二丈摸不到頭腦地走進了老師辦公室。

“曉立，這次競賽是很重要的。……”老師話沒有說完。

我便急忙地插嘴道“我知道。我一定會考第一的。老師你要相信我。”

“別急。老師覺得你是我們班能力最強的一個。但是語文科組的其他老師認爲，你還欠缺了些。所以這次……”老師說些什麼我也不知。

我只覺得這時我的心隱隱作痛，彷彿從雲霄中跌入了萬丈深淵，又好像一股黑色的霧吞噬了我。外面的嘻笑如此地刺耳，像在嘲笑我。“老師，爲什麼剛纔讓我去參賽，現在又不讓我去？”我的聲音哽咽了，淚水情不自禁地掉了下。

“下次老師一定極力推薦你去。這次老師也無能爲力。”老師拍了拍我的肩說道。

我擦了擦眼淚，咬了咬嘴脣，“老師，要是我這次期中考能考個好成績，你就讓我去，怎麼樣？”

老師點點頭，同意了。

從此，我不再貪玩了，每天只做一件事，就是認真學習。在不知不覺中，我改掉了驕傲自大的壞毛病。時間就像流水一般過得很快。

一天，老師叫住了我，說是讓我做好準備去參加競賽。我不解。老師只是對我眨了眨眼，豎起了大拇指說了一句“我相信你能行！”一股暖流和力量涌上心頭，就像黎明前那穿透黑暗地陽光。這時，我頓時好像明白了什麼，原來老師一開始就想幫我改掉驕傲的壞毛病。想到這，我再一次流下了激動的淚水。天還是那麼藍，一切還是那麼美好。

懷着老師對我的期望，我信心滿滿地走進了考場，再也沒有任何困難能難倒我了，成績對我來說已經不重要了，因爲我獲得了比成績更重要的東西。

青春的我們要把握住任何機會去拼搏，不要等到失去了才懂得珍惜。不管我們要經歷的是悲還是喜，是挫折還是真理，但我們都要用心去享受青春帶給我們的一切。

篇六：青春作文

那些覆蓋在我們臉上的滄桑，就像青苔一樣寂寞生長，可時間仍然帶不走你璀璨的微笑。

或許當中考最後的鈴聲響起的時刻，我們歡呼雀躍，欣喜若狂的慶幸自己終於可以告別初中。殊不知有些告別，其實是一種永別，有些再見其實是再也不見。正興奮地盤算着該如何度過這個來之不易的暑假，卻開始有一陣青澀難過涌上心頭。我可以肆意的玩手機到多晚睡覺，卻少了寢室裏嬉戲打鬧；我可以安心的睡到中午，卻少了早晨早早起牀時睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐；我可以盤腳豪氣地在家裏吃可口的飯菜，卻聽不到食堂，你在樓梯口大山上喊我名字的聲音，我可以毫無形象的躺在牀上看電視對作業不管不顧，卻再也看不見滿臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的身影

那些人和事，大多陪我們走過一段回憶，等到終於明白分別的道理之後，人早已消失天涯，唯有歲月裏得以思念的沉沙，但好在我們還記得一切，哪怕事後再回想，也有暖意上心頭。

高中生活帶着張張陌生的面孔，再也快樂不起來，可我終究相信，時間帶我來到的每個地方都有意義，眼前就是最好的安排。

我開始慢慢喜歡，一張張新的面孔，逐漸變得如此可愛。

無邊的暮靄，勾勒出黃昏的燦爛鮮豔，倦歸的鳥兒展翼向風，我踏着輕快的步伐，向着光走去！

篇七：青春作文

經歷了三年艱苦的奮鬥時光，我們做出了新的選擇，來到了新的學校，展開了新的生活。

軍訓是開學必備的教學載體。自古師生多愛恨，我們和教官自然也是相愛相殺的角色。在無限期待與“絕望”中，我們迎來了可愛的南方人——徐教官。他的南方口音也成了軍訓生活的一個亮點。

短暫接觸後，在炎炎烈日之下，我們開始了爲期八天的軍訓生活。其實，軍訓並沒有煉獄般誇張，它更像是一種洗禮。所謂因果循環，我們平時有多少壞習慣，軍訓時就會有多痛苦。由此更讓我們意識到鍛鍊身體素質的重要性，有一個好的體魄，我們才擁有實現夢想的基礎。

徐教官雖然對我們相對嚴厲，但是在訓練我們的過程中卻也不乏風趣。稍息、立正、向右看齊，這些簡單的動作他都從頭教起。然後還進行了軍姿、齊步走、正步走的訓練。在進行動作規範的過程中，也讓我們明白了一個道理：簡單，不一定做得好。在我們前進的道路上，有些事情也是看起來十分容易，完成起來或者說完成好，還是十分困難的。當然，這到了一起，像是剛剛長好的麥子，整齊割下，捆綁在了一起。在未來，我們肯定會有自己的工作，那麼在工作中，團隊合作是經常的事情，而軍訓，正是教會了我們團隊精神，爲我們提供了經驗與閱歷。雖然軍訓學到得精神和覺悟不如正規軍人，但也爲我們實現夢想奠定了基石。

漫長的八天，也是短暫的八天。在經歷了汗水和烈日的磨礪後，我們又迎來了分別。閱兵儀式上，看着我們連隊邁着整齊的步伐，繞過操場，行過主席臺，心裏的自豪感油然而生。這也許是我們學生時代最後一次穿着軍訓服一起出現在操場上了。操場上揮灑的汗水，是我們無法重複的青春。在如此美好的青春時段，我們在此相遇，是一種不可磨滅的緣分與際遇。

天下無不散的宴席，在依依不捨的目送我們可敬的徐教官離開後，我們開始了我們正式的大學生活。

在大學裏，每個人都有每個人的目標，有着不同的夢想。在未來，我們所面對的境況都是不可預測的，正所謂不知所措纔是人生。但是我希望，在我們不知所措之餘，也要有所準備。八天軍訓生活教給我們的團結精神，幫我們磨練出的堅韌的毅力，爲我們鍛煉出的強壯的體魄，爲我們培養出的嚴謹的態度與美好的品質，就是我們面對窘境時堅固的後盾。

軍訓之港，是我們夢想起航前的泊灣。我們學到的，看到的，都是對我們未來至關重要的。雖然我們的未來不是由此決定，卻是由此積澱的。

望我們在前進的道路上，像軍人一樣無所畏懼，堅定的向着自己的“朝陽”前進，然後迎來一片光明！

篇八：青春作文

八（13）班劉佳洋

課本上散落着雜亂的字跡，陽光鋪滿了走廊，也照亮了一間平凡的教室。物理老師傲立在臺上，翻頁筆重重的敲擊着白板，聲音震耳欲聾，彷彿那是她的戰場。臺下的少年們蔫了吧唧，望着晦澀的計算昏昏欲睡。

“啊！下節體育課！”一聲慘叫劃破睏倦，耳朵因捕捉到兩個敏感字眼一激靈，衆人猛然睜大眼睛望向課表。“體育”二字赫然出現，如魔鬼般扯着嘴角。

“啊，完蛋了！”

“天吶，這節課還多十分鐘，怎麼活啊？”

哀嚎聲不絕於耳，對體育的恐懼藏都藏不住。老師無奈的停下，望着表情無比豐富的同學，感到好笑。

“老師，你把體育課佔了吧！我們想多上一節物理課。”

“對啊，老師。物理課老好玩了，再上一節吧！”

“噗哧——”老師忍不住笑了起來，對這一張張痛苦的面容一攤手。“你們體育課可是50分兒呢，我可不敢佔。”

下課鈴響起，從未有過的刺耳。老師掛着一抹笑走了出去，留下一室哀嚎。

“13班的男生們，過來比賽！”

在喇叭的加持下，洪亮的聲音跨越巨大的操場，依舊響徹雲霄。可更響亮的，是止不住的歡呼聲。

“太好了，這節課籃球比賽，不用測速了！”

興奮如喜鵲般衝破雲霄，歡騰充斥着操場。少年們迫不及待地飛撲進球場，女孩們手挽着手在後頭嘰嘰喳喳的聊天。望着飛奔而去的身影，老趙陰測測地磨了磨牙，似笑非笑，一道恐怖的聲音彷彿在耳邊響起“這次算你們好運。”

“預備，開始！”哨聲尖銳的響起，一個籃球成了全場的中心。

“加油，加油！”女孩們坐在場外，外套擋住了毒辣的陽光，對面傳來別班女生的呼喊聲，鬥志在眼中迸發開來，“輸什麼都不能輸了氣勢，喊大聲點兒！”

“13班加油！13班加油！”聲音振聾發聵，竟引的別班投來詫異的目光。放眼望去，十幾個女生坐成一排，喊得臉紅脖子粗。

終於，對面敗下陣來，聲音逐漸減弱。“哈哈哈，喊不過我們吧！”爽朗的笑聲迴盪在操場，沒有成熟的矜持，世俗的虛假，有的只是揚眉吐氣的歡快。

汗滴滑落。在球場上奮力拼搏的男孩，彷彿戰場上的將軍，年輕的少年啊，沒有惺惺作態的愁緒，沒有老氣橫秋的嘆息，有的只是明媚與張揚，那般朝氣蓬勃，那般意氣風發。陽光流轉，球進時自信的笑容，不知晃花了誰的眼。

擡頭望向天空，驕陽正好，風過林梢，此時我們正當青春。

篇九：青春作文

傍晚的黃昏是如此迷人，太陽還在西方留戀，天際鑲着一道紅白混搭的項鍊，在往裏瞅，那是一朵朵白雲暢遊嬉戲的樂園。可惜，再美麗的風景也經不過時間的考驗，天空從混搭的色調變成了單一的色調。此時，我也需回家了。

一個人獨自睡在牀上，翻來覆去的睡不着，所幸，盤着兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說“觸景傷懷”我想我大概正是由於這種原因，臉上有兩團熱滾滾的淚滑落下來了，觸景倒是觸了，可傷什麼懷呢？我的思緒又飄到了那個充滿幸福但又苦澀的回憶。

“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因爲不斷地奔跑而開始慢慢升溫。“如果被我追到那你就要乖乖聽話哦”說完一個還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會兒工夫，就看見一隻老鷹抓住了一隻小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無法言語的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語地在聊家常，還不時地可以看到有連續不斷的歡笑聲在迴盪。樹上的鳥兒好像爲這美好的時刻在喝彩，爲這美妙的笑聲伴奏，爲這幸福的兩個人在起舞，此時，畫面定格了，這美好的時刻，也定格在了我腦海裏，任憑風吹雨打都不能抹滅。

然而，總是事與願違。

傍晚，兩人回到學校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個陌生人，各自走着。剛坐下，就有同學傳來口哨：“班主任叫你們去辦公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷着一顆七上八下的心走進了辦公室。“你們知道我爲什麼把你們叫來嗎？”“嗚嗚……我錯了，老師，都是她的錯。”一句斬釘截鐵的話把我怔住了，“什麼？你知道你在說什麼嗎？當初我們倆的話你忘了？還是……”我急忙說道，本來欲開口的他被老師打住了。“好了好了，現在不是計較誰對誰錯的時候，你們知道你們這是在幹什麼嗎？你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得啊！”老師的一句話讓我徹底醒悟過來，我不顧一切地衝出了辦公室。當我不知該往哪走或要做什麼的時候，腦海裏浮現出一句話：“去跑步吧！把你的淚水都變成汗水蒸發掉。”我記得當時我跑得快虛脫的時候又躺下來大哭一場。

現在回想起來，不免有些傷感，更多的是無奈。是啊，青春期的我們，都會有一絲朦朧的情感，關鍵是我們怎麼去把握。而我就是一個最好的例子，這也讓我明白了：這時的我們是沒有真正的愛情，有的知識對對方的崇拜和青睞。

寫到這，我還要感謝一個在我生命的驛站裏給我方向的老師，謝謝你及時給予了我對的方向。

我要對處於青春期的我們說：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過青春河的礁石所絆倒，讓青春成爲我們成長的一塊鋪路石吧！

篇十：青春作文

這個年紀的我們正值青春，應該由我們來掌握青春，而不是讓青春來控制我們。青春就是從鐵煉成鋼過程中的轉折點。是綻放生命光輝的重要時刻。面對如此緊張而又重要的時刻，我們不能靜等，不能懈怠，我們要努力去拼搏，因爲心中有夢。

青春的夢，人生的夢。可以很遠大，很有難度的。也可以是平凡的，可以是觸手可摸的。

有人說，青春是一首歌，這是人生最動聽的樂章；有人說，青春是一支舞，跳出最美麗的舞姿；有人說，青春是一次短途旅行，看遍了世界的精彩。而我說青春就是一場真實的夢，它預示着我們光明未來，他催促着我們爲之去努力、去奮鬥。那麼他將不會是夢，而是事實，也是成功。

我的夢很平凡，很簡單，但沒有那麼容易實現。我是一平凡的學生，暫時的目標沒有那麼遠大，我知道我的努力我的能力還沒有達到去爲社會服務，創造輝煌。所以我覺得我的夢有點自私，但我會始終保持着一顆充滿活力的心。

還記得以前的夢是那麼的簡單那麼的單純，總是希望可以變成一個有大能力的人，去打敗惡勢力。那時傻傻的，總認爲天上的雲是有神力的，會呆呆的與一些不知明的物體對上老半天話。

如今，夢在我心裏，如月是鑲嵌在懸崖邊上的一顆七彩寶石，需歷經艱辛，但不一定可以得到，眼看它離我們並不遠，但那一段路上可以使我們得到很多東西，即使沒有得到自己想要的，但也無悔，因爲你得到的經驗或許已經超出它的價值。

青春夢，夢青春，中國夢。值得、也需要我們去拼搏。我們要讓青春夢、中國夢，不再只是夢，而是耕耘後的收穫。

篇十一：青春作文

有人問我，青春是什麼？

我想了想說到，青春就是我們在這奮鬥的路上不斷瘋狂的奔跑，然後再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘，雖然滿身傷痕，雖然想過放棄，雖然想過逃避，但是，我們還是堅持下來了。

初三，初中階段的最後一年，馬上就要迎來中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過。

不記得是哪一天了，只記得那天早上開始所有的老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無情，變得只知道讓我們學習，學習，在學習。

那段時間每天沉浸在書海里，每天瘋狂的演繹着頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時間，身邊充斥着老師的訓導和家長的叮囑。那段時間睡不好安穩覺，只因爲在夢中都會夢到老師那嚴肅的面孔和家長那緊張叮囑的寄託。

那段時間我們就像是一臺臺機器，腦中被輸滿了學習的編碼。那段時間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這麼大的壓力。

終於中考來臨了。

終於中考結束了。

終於我們堅持過來了，終於老師放心了，家長滿意了。終於我們可以睡個安穩覺了。終於的終於我在青春的這條路上又走遠了一步了。

篇十二：青春作文

時間總是在不經意間溜走，掩卷沉思時，時間從書縫中溜走；和學生交流時，時間從話語中溜走；批改試卷時，時間從筆尖溜走……。生活總是在忙忙碌碌中穿過，卻總覺得碌碌無爲，一切被命令推着。便是如此這般，2013，在不知不覺中悄然走過了。

這一年，和孩子們一起成長。看着孩子們從稚嫩的面孔成長爲或亭亭玉立或玉樹臨風的少年；這一年，看着孩子從一個個聽話的學生變成個性十足的憤青；這一年，看着孩子們的個頭一天天長高，頓有青春遠去，廉頗老矣的感覺。2013，默然回首，才發現已過不惑之年。時間的侵蝕，已在臉上刻上了烙印，幾縷銀絲爬上鬢角，告誡着時光老人已從頭而至，需要認真對待了。

這一年，一直全力做好自己的本職工作。自從接手新的任務以來，幾乎每天晚上都要加班兩個小時。饒是這樣，新工作中的缺點、錯誤仍是層出不窮，不會、不懂的東西太多。幸虧有熱心的人來幫助，要不然，早就束之高閣了。這一年，離孩子們有些遠了，課間操的時間，練習太極拳的時間，經常可以聽到辦公室的老師們說，孩子們來找我了，自己卻不在班內。經常不在孩子們的身邊，總是覺得對不住他們。好在自己選的那些班幹部爭氣，總是把班級管理的井井有條，每週的星級獎牌，總會有我班的一份。每次組織的活動，總會有孩子們積極的身影，總會有獲獎的情況。然後，每次開班會鼓勵的話語，總會說給孩子們，勉勵他們好好學習。只有這些許的成績，才能爲我帶來稍稍的寬慰，算是給我的額外獎勵。

2013，讓我在逝去的流年中感到時間的迅速，時間的無情，時間的能量。不願再出去遊蕩，不願再出去聚會，只是喜歡靜靜在呆在家裏，喜歡呆在父母身邊，靜靜的看着年華流去。任憑年華逝去，只是努力的記住年華中的每一段。窗外，庭院中的小樹依然成爲參天，它正是歲月的象徵。它的身上刻着自己的青春，它的成長記載着自己忽視過的青春時光。

2014，這一天如同昨天一樣走來，匆匆，太匆匆，沒有什麼可以阻擋時間的腳步，青春雖已遠去，但青春的影子依舊存在。

2013，2014，便是這樣的一生一世，現在，自己的青春，自己最美好的時光已奉獻在了教育這片土地上，向這片土地奉獻，便是向自己的青春奉獻；向這片土地致敬，便是向自己的青春致敬。我們，就這樣，在平凡中送走了青春，把青春獻給了這片土地。

篇十三：青春作文

溫致遠

每個人都有屬於自己的青春，有人把它利用起來做一些有價值的事，而有些人卻虛度光陰，把自己的美好年華都斷送西天了。要想有一個美好的青春，我們就應該好好學習。

當今世界，有學問的人才能立足社會，纔不會淪爲人渣。正處於中學階段的我們，學習是首要任務，只有打好堅實的基礎，加之不斷地努力才能成就一番大事業，才能活得光彩，活得奔放。

一名剛考上清華的學長說：“只要是在市面上能買到的題，我都做過。”這句話無不讓很多中學生爲之震驚。是啊，一個人只有勤奮向上，發奮刻苦。雖不及“頭懸樑，錐刺股”，但也要努力地學習，明確自己學習的目標，並向着它前進。而與其造成巨大反差的人在生活中也不乏這樣的例子。

有一個跟我年齡相仿的學生，但他卻沒有別人那樣勤奮刻苦，而是每天泡在網吧裏，不回家，更別談完成作業了，每天就是這樣虛度了。父母也因爲他的放蕩不羈而棄之不管。這樣的孩子將來前途一片黑暗，沒有任何希望，也許因爲他的不努力就會一事無成，後果不堪設想。所以，如果想讓自己的青春年華更充實，那就趕快努力學習吧！

要想有一個美好的青春，還必需有高尚的道德素養。

一個人能力有大小，但只要有這點精神，就能成爲一個高尚的人，一個純粹的人，一個有高尚道德的人。是啊，一個人的道德對他自己是多麼重要，只要從小規範自己的道德言行，長大之後才能受到別人的喜歡與尊重，才能任人所用。但如果你有一個骯髒、不利於學習的道德思想，那你就只能被社會所淘汰，淪爲社會的奴隸。作爲中學生，我們要有良好的道德素養，品學兼優，德智雙星。

青春誠可貴，時間不待人。要麼你就躺在牀上繼續睡覺，要麼推開被子去完成自己沒有完成的夢想。珍惜自己的青春年華，堅信，天道酬勤，星星之火，勢必燎原！奮鬥吧，青春的年少們！

篇十四：青春作文

每個人都擁有過青春，而它將會永垂不朽。

——千承翎留言

那是一年陽光溫暖的春天，北海道的櫻花樹隨處可見。騎着單車，一路行駛過櫻花滿地的小路，揹着雙肩包，聽着悠揚的歌。

來到了海邊，坐到了沙灘上，拿出畫本，繪起了海面上的風景，蔚藍的天空下幾點海鷗飛於海平面上，暖風吹拂劉海，滿是愜意。

這時候，川美跑了過來，氣喘吁吁地用不流利的中文說：“我可算找到你了，大哥哥”我溫柔地朝她回笑了一聲，說：“川美，你怎麼來了？”

“嘗……嘗，這是媽媽新做的櫻花糕。”川美用靦腆的笑顏和一口彆扭而稚氣的中國話說道。

……

現在，離開北海道已然三四年了，也不知道川美怎麼樣了。

而在北海道待過的那段時間，那段青春，刻骨銘心，永垂不朽。

篇十五：青春作文

青春的風不能颳走什麼，友誼可能會淡忘，記憶總是邁步不前就像昨天猶新。青春的腳步有時輕盈有時雜亂。衝刺的夢想不會停滯，未來的隔閡將會倒塌。風不是都是那麼的柔和，路不是那麼的平坦，每個人的人生不是都波瀾不驚，也都不是波濤洶涌。只要你在高潮時不喪失最初的本心，低潮時可以不放棄信念，你的一生就會沒有遺憾。

初三的畢業季，人生第一次我覺得分別會帶來傷痛。這個離別轉折，我的友誼在這裏要遠隔。我們會分手，總帶着傷悲和對未來的憧憬。我們再次相見不會在哭，只會微笑堅強。沒有朋友在身邊，不代表沒有友誼。友誼的線是不會斷開的，無論多遠。

“小洢醬，在幹嘛呢？”曉霄坐在我的身邊。

“看太陽啊，要落山了呢。”我指着紅彤彤的天邊，眼眶逐漸溼潤。

“是呀！不過我們是不會落山的，要是有事一定要約我們出來哦，我可是會聽你的抱怨的。”曉霄看着那紅紅的太陽。

“是啊！哈哈，不要那麼傷感嘛。”朋友們從那邊跑來，勾着我們的肩膀，笑嘻嘻的，可是眼眶也是紅的。

也許我們可以過一個快樂的畢業季，也許又不能。

青春其實還沒完，可是未來已經接近我。不想被大風颳走，就好好的腳踏實地。友誼不會散，青春更不會散。

篇十六：青春作文

似水年華，時光易逝。從不感嘆時光變遷的我，在得知年長我20歲的姐姐的經歷後，卻對此有了深切體會。

那年，她15歲。她熱衷於收集有關海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩歌中感受它。她是個奇怪的女孩兒，她對大海有着宗教式的狂熱。爲了不被父親責備，姐姐總是把她的至愛珍藏在牀底，趁夜深人靜之時自娛自樂。姐姐珍惜着她收藏，不肯給任何人觸碰。

一次，姐姐借來一本心愛的書，她被美妙的綺想帶入了一個嶄新的世界，那是個美輪美奐的海洋天堂。那裏，有一塊沉沒的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多麼想去目睹這些奇景啊！這時，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……

那幅畫宛如處在月之海、雲之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽起來格外舒服，她任憑鹹溼的海風在身上徐徐吹着，好不快活！她的心沸騰了。於是，少年的她起了佔有之心，將插圖剪了下來，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好！她無外乎這麼想。夢裏，似乎還是那片望不着邊際的大西洋。

但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執拗，去捍衛自己的夢。後來那位同學把這件事告訴了嚴厲的父親。

想起父親那嚴肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場。在父親的斥責與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學。從那時起，她再也沒有收集過關於海洋的任何東西。

生活緩緩如秋水般前進，如今三十五歲的她已經是倆孩子的母親。當年的蓬勃氣早已消磨殆盡。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過。可誰也沒有想到，那些至愛，她仍然珍藏。夢想與現實總那麼天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。

或許現在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一羣舞動的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

現在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因爲，這一切總會來的。也許現實也會與我所執着的夢背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是鹹的，不能飲。

篇十七：青春作文

八（13）班溫欣

青春是一段能夠放肆向前衝的日子，是一段可以與同伴一塊兒哭一塊兒笑的美好時光。

熹微的陽光撒入校園，教室裏傳出了整齊有節奏的讀書聲，鳥兒爲我們伴奏，蝴蝶爲我們起舞，我們一起在路上向前衝。

每週三節的體育課時是我們班每一個人的噩夢，可這恰恰正是青春的象徵。每次從起點出發意味着一個新的開始，每個人都拼命向前衝，衝過終點後累倒在地，很累，卻又不留遺憾。

青春，就是浮的起來，沉的下去。玩得時候可以不顧一切放聲大笑，每個人的臉上都可以洋溢着笑容，學習的時候可以旁若無物，沉浸在自己的世界中，在知識的海洋中遨遊。

青春，是朦朧的時光，是回憶時會蒙上一層薄紗的日子。這時的我們是懵懂的，也會產生些如霧氣一般的情感，道不清，說不明，可這一切也讓回憶中的青春蒙上了一層若有若無的薄紗，讓回憶時的我們不禁嘴角上揚。

青春，是未來的開始，是一切未知的鋪墊者，是會爲未來埋下伏筆的一段時光，是會暗自在背地裏偷偷較勁的日子。我們每一個人都會爲未來的一切未知可能做好準備。

青春，是一段不會孤獨的日子，是一段被保護的日子。每個人的身邊總會有家長，老師，朋友陪伴着自己慢慢長大，總會去相信你，去肯定你，對你給予厚望，爲你加油吶喊。

青春的我們是限量版的，是可以一起在人生的賽場上向前狂奔的，是彼此生命中不可或缺的一份美好。

篇十八：青春作文

青春在向我們招手，

它將是屬於我們的。

青春的歲月裏，

有我們穿梭的背影。

青春，

會使我們慢慢變老，

而我們不能把青春給予我們的時間揮霍。

青春的歲月裏，

每個人心中都有個夢想，還未實現。

趁着我們還沒有老去，

朝着這個夢想，

努力！拼搏！

篇十九：青春作文

人生像一場無盡頭無休止的旅行，而一般人們認爲在這場美好的旅行中，青春時代是我們最爲只感到美好的。

——題記

青春是一次揮灑熱血的行動，我們在賽道上、在教室裏、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神祕的探險過程，每一段時間裏，每一個過程中都好像初發的嫩芽，那樣美好。每一天與同學們老師們在教室裏探討一個問題而斤斤計較，爲了在田徑會上取得名次而努力奔跑，當取得了成績之後會開心的蹦蹦跳跳，從小學校服到初中校服總會嘮叨爲什校服那麼難看，但可能幾年後你會懷念當時醜的你每到放學時就會在校門口脫去的校服。

——青春，被汗水澆灌出的喜悅。

青春，最美好的時期，也許你會心裏小小的喜歡上某個同學，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時期我們要學會珍惜，更要激起我們心中小小的鬥志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對的東西，要在最美好的時期裏做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽，我們都在同一個起點，聽着同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，爲自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。

——青春，美好的印記。

青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時期幹最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。

篇二十：青春作文

李奕彤

青春是一幅絢麗多彩的畫，青春是一朵含苞待放的鮮花，青春是我們人生中最重要的一段路程，青春充滿着活力，充滿着年少輕狂，充滿着美麗自信。

青春的儀式

星期一上午陽光明媚，天空湛藍，萬里無雲。在這美好的日子裏，我懷着興奮的心情期待着，期待着莊嚴的升旗儀式。

在《運動員進行曲》的樂曲聲中，我們排好隊，陸陸續續地來到操場，好似幾條河流最終都匯合於大海。操場上一片寧靜，學生們挺直了身子，好像棵棵筆直的小樹似的站着。

“噔、噔、噔……”五名護旗手身穿綠色的軍裝，神聖的拿着國旗，一步一步的走向升旗臺。他們的步伐完全一樣，走起來是那麼整齊。

開始升旗了，一位升旗手將國旗拋了起來，另一位升旗手緩緩地拉動繩子，國旗在國歌的伴奏下徐徐上升。同學們和老師們向這國旗想起了注目禮。全場寂靜，只聽見了樂曲聲和國旗在空中漂浮的聲音。

校長在新的學期對我們提出了新的要求。“我們都是追夢人，讓我們帶着春的希望出發，迎面而來的，是新年溫暖燦爛的陽光！”每一次升旗都代表着新的開始。新的學期，我們不得不對自己提出新的要求，不得不在這最美的青春綻放自己！

青春的奔跑

下午的大課間，同學們匆匆忙忙地從教學樓裏跑出來，站到操場上排着整齊的方隊。

下午的陽光照射在同學們身上，影子拉得老長。空中沒有白雲，只剩下了湛藍的天空與太陽爲伴。

輕鬆愉悅的音樂響起，同學們踏着節奏奮力擺動着雙臂，前後搖動，雙腿輕盈有力。風輕輕的吹過，柳條也在微微搖動，花兒在向同學們頻頻點頭。操場上二十面班期迎風飄揚着，同學們邁着輕盈的步伐向前衝，盡情揮灑着汗水……

青春是短暫的，是一去不復返的，讓我們趁着現在綻放青春吧！