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小手拉大手垃圾分類倡議(精選8篇)作文

 作者: | 閱讀: 5.02W 次

篇一:小手拉大手垃圾分類倡議

小手拉大手垃圾分類倡議(精選8篇)

親愛的同學們:

生活環境多一份清潔,生活多一份和諧,營造優美的環境是我們共同的需要,也是我們共同的義務和責任。爲了更好地樹立潭小學子的文明形象,形成良好的校園精神風貌,潭口中心小學呼籲大家積極參與到“小手拉大手,垃圾不落地”教育實踐活動中來。特此向同學們發出以下倡議:

我文明,我參與

1、讓“帶走垃圾”成爲我們的自覺行動。讓“誰產生垃圾,誰帶走”、“垃圾不落地,環境更美麗”成爲我們的行動口號;

2、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱裏;

3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、自覺將垃圾扔入垃圾箱;

4、積極落實“衛生清潔包乾區責任制”、不從窗戶內向外扔撒垃圾、不向綠化帶扔垃圾;

5、不在公共場所隨處亂扔垃圾,愛護公共設施,杜絕損壞公物;

6、保護綠化帶,不隨意破壞花草樹木。

大家相互監督,相互提醒,做環境文明行動的維護者。一個小小的舉動,是文明的大體現!

我文明,心傳遞

主動參與“小手拉大手,垃圾不落地”活動,並帶動身邊人一起行動,共同參與,營造人人遵守公共文明,自覺維護環境衛生的良好氛圍。

我文明,齊勸導

從我做起,從身邊小事做起,養成文明衛生習慣,積極參加志願服務活動,主動勸導亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行爲。

我文明,我節能

養成垃圾分類好習慣,不亂扔垃圾,減少二次垃圾污染。自覺對生活垃圾進行分類投放,養成物盡其用,減少廢棄,做環境文明的先行者,促進我們的生活學習環境更加美麗。

“垃圾不落地,xx更美麗”。讓我們從現在做起,從自我做起,樹立保護生態環境的意識,爭做環境的“綠色衛士”,爭做愛護環境的“主人翁”,垃圾不落地,xx更美麗,整治環境,共同參與,人人受益。爲建設美麗xx、文明xx貢獻出潭小學子一份綿薄之力!

篇二:小手拉大手垃圾分類倡議

親愛的老師、同學、家長朋友們:

大家好!

隨着我們生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾也越來越多,成分也越來越複雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕着我們美麗的家園。開展生活垃圾分類,倡導資源循環利用,既是緩解我縣環境資源壓力、改善人居環境的要求,也是發展循環經濟、助推美麗建設、綠色發展的需要。爲此,特向全體教職工以及學生家長髮出以下倡議:

1、從我做起,爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識,從自我做起,從點滴做起,在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家將生活垃圾按可回收、有害、廚餘、其他垃圾進行分類,並準確投放至小區公共生活垃圾投放點,讓生活垃圾分類成爲一種生活習慣。

2、從我做起,爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規範投放行爲,爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者,讓更多的人行動起來,培養垃圾分類的好習慣。

3、從我做起,爭當美麗泗洪建設者。發揮“泗洪是我家,建設靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態文明思想和理念,樹立生態文明價值觀,讓綠色、低碳、公益成爲我們的時尚追求,讓垃圾分類成爲我們的生活習慣,以實實在在的行動支持泗洪的發展,爭當美麗泗洪的建設者。

美麗的泗洪是我們共同的家園,舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來,齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責,從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現生活垃圾減量,養成主動分類、自覺投放的行爲習慣,“垃圾分一分,環境美十分”。

篇三:小手拉大手垃圾分類倡議

尊敬的家長、親愛的同學們:

大家好!xx是全國文明城市,我校是全國文明校園。市教育局印發《關於開展“小手拉大手垃圾不落地”主題實踐活動的通知》,充分調動廣大師生、家長參與到深化全國文明城市創建活動中。爲積極響應號召,創建美麗xx,我校誠摯地向各位家長和同學們發出如下倡議:

一、我文明,我行動,做文明行爲的踐行者。讓我們從身邊的小事做起,養成文明衛生好習慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋雜物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾,清雜物等志願服務活動中,用自己的點滴行動爲城市環境貢獻一份力量。

二、我文明,我帶動,做文明風尚的傳播者。以愛護環境爲己任,自覺維護清潔衛生。主動參與“帶走垃圾,讓垃圾不落地”活動,教師教育學生,學生帶動家長,“大手牽小手,小手拉大手”,用校園“文明一小步”帶動xx文明“提升一大步”,爭做文明使者,營造人人遵守公共文明,自覺維護城市形象的社會氛圍。

三、我文明,我宣傳,做文明行爲的監督者。自覺摒棄不文明習慣、抵制不文明陋習,遇到隨地吐痰,亂扔菸頭、垃圾等不文明行爲,主動提醒、勸導和制止,讓文明衛生的行爲成爲每個人的生活方式,成爲這個城市最美麗的風景。

讓我們攜起手來,積水滴成大海,在美化環境的一件件小事中傳遞文明、引領風尚,讓我們的學校更美麗,讓我們的城市更美麗!

篇四:小手拉大手垃圾分類倡議

尊敬的家長、親愛的同學們:

大家好!市教育局印發《關於開展“小手拉大手垃圾不落地”主題實踐活動的通知》,充分調動廣大師生、家長參與到深化全國文明城市創建活動中。爲積極響應號召,建設美麗家園,我校誠摯地向各位家長和同學們發出如下倡議:

1、垃圾入桶。爲了給孩子們共同創造一個好的學習和成長環境,大家在學校及住所周邊不要亂扔垃圾,主動將垃圾放入垃圾桶。

2、隨手撿起校園、小區、公共場所的紙屑等垃圾,提倡“彎腰精神”。不起眼的小事,不經意的動作,體現的是良好的習慣和高尚的品性,也是大家的修養和素質之美。

3、大手拉小手,家庭、社會和諧文明。外出購物、買菜用菜籃子或布織袋,少用、不用塑料袋、快餐盒,避免使用一次性筷子。

4、倡導正氣,互相監督。爲環境貢獻微薄之力,對拋撒雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼亂畫等不良行爲互相提醒、互相監督;主動勸阻損害公共衛生、公共設施等行爲,共同維護良好的衛生環境。

讓我們攜起手來,積水滴成大海,在美化環境的一件件小事中傳遞文明、引領風尚,讓我們的學校更美麗,讓我們的城市更美麗!

篇五:小手拉大手垃圾分類倡議

尊敬的家長朋友們、親愛的同學們:

清新美麗的校園是學生成長的樂園,乾淨整潔的周邊環境是學校文明的符號,營造潔淨和諧的xx是我們每位市民共同的責任。爲了更好地樹立學生的文明形象,展現良好的精神風貌,xx市飛揚路小學呼籲大家積極參與到“小手拉大手垃圾不落地”主題實踐活動中來。特發出如下倡議:

1、積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊伍,共同營造“垃圾不落地,文明在手中”的良好氛圍。

2、請您像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的xx。當我們手上有垃圾時,我們應該剋制自己不要隨手亂扔,而是要把它們送進垃圾箱裏;當我們看到有人亂丟垃圾時,要及時上前勸阻;當我們見到地上有垃圾時,更要發揚“彎腰精神”,自覺把它撿入垃圾桶。讓我們用自己的雙手美化我們的大xx。

3、“小手牽大手,潔淨在手中”!片片垃圾舉手之勞!讓我們時刻謹記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,淨化的是我們的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。

4、“小手拉大手,xx更美麗”!每個同學都要做好宣傳員,動員身邊的家長、鄰居積極參與到“垃圾不落地,xx更美麗”的活動中來。每位家長朋友們要當好孩子的老師,做孩子的好榜樣!

各位家長朋友、同學們,鳥兒因爲天空湛藍才飛向它,綠樹因爲河水清澈才吸引它,我們的xx也因爲垃圾不落地才更加美麗。讓我們立刻行動起來,從現在做起,從自己做起,讓垃圾不再落地,相信在大家的共同努力下,xx的環境會更加美麗,xx的天空會更加湛藍,我們的孩子會更加健康快樂的成長!

篇六:小手拉大手垃圾分類倡議

親愛的各位家長、同學們:

你們好!天空下,我們駐足的每一寸土地,鑄成了我們共同的家園,養育着我們的生命。但是在我們的校園、在我們的身邊,卻存在着一些不文明的現象:校園裏常看到有散落在樓道、操場上、花園裏的紙屑、塑料袋等垃圾;小區裏,白色垃圾以及各種垃圾也隨處可見;有的人看見地上的紙屑,帶着“事不關己、高高掛起”的心理跨過。

我們作爲這寸土的主人,就應該要爲自己的孩子做好榜樣,“大手拉小手,垃圾不落地”,和孩子們共同創造一個“家園更美麗”的好環境。在此,青紙小學倡議全體老師、家長、孩子們積極行動起來做到以下幾點:

1、垃圾入桶。爲了給孩子們共同創造一個好的學習和成長環境,大家在學校所及住房周邊不要亂扔垃圾,主動將垃圾放入垃圾桶。

2、隨手撿起校園、小區、公共場所的紙屑等垃圾,提倡“彎腰精神”。不起眼的小事,不經意的動作,體現的是良好的習慣和高尚的品性,也是大家的修養和素質之美。

3、大手拉小手,家庭、社會美麗文明。外出購物、買菜用菜籃子或布織袋,少用、不用塑料袋、快餐盒,避免使用一次性筷子。

4、倡導正氣,互相監督。爲環境貢獻微薄之力,對拋撒雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼亂畫等不良行爲互相提醒、互相監督;主動勸阻損害公共衛生、公共設施等行爲,共同維護良好的衛生環境。

篇七:小手拉大手垃圾分類倡議

親愛的同學們:

垃圾不落地、湛江更美麗,垃圾分一分、環境美十分。習近平總書記強調,做好垃圾分類是和我們每個人息息相關的“關鍵小事”,是我們的“新時尚”。爲倡導垃圾分類新理念,樹立綠色生活新風尚,讓我們的天更藍、水更清、山更綠,學校號召全校同學積極投入到“小手拉大手,垃圾分類我先行”活動中,併發出以下倡議:

一、小手拉大手,爭做垃圾分類宣傳員。

認真學習垃圾分類知識,紮實掌握垃圾分類標準,做垃圾分類“小達人”,積極參與垃圾分類志願宣傳和公益服務活動,向家人、鄰居、朋友宣傳垃圾分類政策,宣講垃圾分類標準,分享垃圾分類經驗,努力營造“垃圾分類人人有責,人人動手淨化家園”濃厚氛圍。

二、小手拉大手,爭做垃圾分類引領員。

牢固樹立“垃圾分類,從我做起”的理念,從現在做起,從自我做起,自覺將學校、家中產生的生活垃圾分爲“有害垃圾、可回收物、廚餘垃圾、其他垃圾”四類,分開裝袋並準確投入分類垃圾桶,引領帶動父母和身邊的人,共同落實垃圾分類行動新要求。

三、小手拉大手,爭做垃圾分類監督員。

增強主人翁意識,爭做生態文明“小衛士”,及時勸導制止垃圾亂丟亂扔、垃圾分類不規範、混裝混運等不文明現象,監督引導我們的家人、朋友乃至全體市民養成垃圾分類好習慣,弘揚垃圾分類新時尚。

同學們,垃圾分類既是日常生活中必須面對的小事瑣事,也是爲湛江文明增添亮色的大事要事。讓我們“小手拉大手”,用我們的美好行動,把垃圾分類從“規定動作”變成“自覺動作”,爲共建“文明湛江綠色湛江”做出積極貢獻。

篇八:小手拉大手垃圾分類倡議

校園,是友誼的殿堂;是學習的天堂;是夢想的起點;是青春的腳步;是歲月的痕跡;是成長的足跡。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時,校園環境衛生建設也是一所學校文明程度的重要標誌。

爲了更好地樹立音小的文明形象,形成良好的校園精神風貌,學校少先隊大隊部向全校師生髮起了活動倡議,深入開展”垃圾不落地,音小更美麗,小手拉大手,文明一起走”活動,攜手共同創建綠色校園,一起自覺參與綠色校園的創建實踐活動。

學校將校園裏原有的垃圾桶全部撤除,提倡學生上學自帶環保垃圾袋,教育學生不帶零食、飲料進學校,草稿紙正反使用等多種方式,盡己所能少製造垃圾,爲校園垃圾‘減肥’。

學校通過創建“無桶化”綠色校園活動,讓校園環境衛生更加整潔美觀,同時也增強學生校園主人翁意識,提升大家自主管理能力。

特此發出以下倡議:

一、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。以撿拾垃圾爲榮,以亂扔垃圾爲恥,將垃圾分類投放,變廢爲寶。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,注意個人衛生。隨身攜帶“環保袋”將自己每天製造的生活垃圾順手放入“環保袋”中,保持校園衛生。

三、自覺與不文明行爲說再見,人人都是衛生監督員,人人都是保護環境者。

四、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱裏。

五、培養不亂扔垃圾的習慣,能主動保護環境衛生。

六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,音小更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。

良好的習慣陪伴人的一生,文明的品行在於點滴積累、聚沙成塔。美麗校園、怡人環境。讓我們從現在做起,從自我做起,樹立保護校園環境的意識,爭做校園環境的“綠色衛士”,爭做愛護校園的“主人翁”,垃圾不落地,校園更美麗,整治環境,共同參與,人人受益。讓我們用熱情和真誠,用辛勤和汗水,用責任和素養共同把我們的校園打扮得更加整潔,更加優美!相信溫馨美麗的校園在我們的共同努力下一定會變得更加清新、靚麗。

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