世界糧食日宣傳活動方案（精選9篇）作文
篇一：世界糧食日宣傳活動方案
一、活動目的
爲認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，深入實施國家糧食安全戰略和鄉村振興戰略，建立健全糧食安全宣傳教育長效機制，加大國民糧食安全宣傳教育力度，強化全社會對糧食安全形勢的認識，增強公民科學用糧意識，引導新聞媒體加強愛糧節糧宣傳，推動愛糧節糧行動全面深入開展。
二、活動主題
今年世界糧食日的主題爲：“不讓任何人掉隊。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”
10月16日所在周是全國糧食安全宣傳週，主題是“保障糧食供給端牢中國飯碗”。
三、活動內容
（一）舉辦世界糧食日主會場活動。10月16日上午，省糧食和物資儲備局、農業農村廳、教育廳、科學技術廳、婦聯將聯合舉辦20xx年世界糧食日主會場活動（具體另行通知），啓動糧食安全宣傳週活動。
（二）廣泛開展糧食安全宣傳。以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，組織開展糧食安全宣傳報道，準確傳遞政策導向，着力穩定社會預期，爲做好糧食安全保障工作營造良好輿論環境。全面深入宣傳習近平總書記關於糧食安全的重要論述精神，宣傳黨的十八大以來，國家糧食安全事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，增強人民羣衆對糧食安全保障的信心。全面深入宣傳愛糧節糧舉措和價值觀念，宣傳糧食生產、收購、儲存、加工、消費全鏈條節約減損的有效做法，組織開展糧食節約、營養健康科普宣傳，積極倡導愛糧節糧的社會風尚。
（三）挖掘推廣保障糧食安全典型案例。按照“重在基層、優中選優”的原則，在全省挖掘推介一批保障國家糧食安全典型案例，進一步總結先進經驗、傳播典型事蹟、發揮示範作用。典型案例應面向糧食生產、流通、消費等領域，聚焦惠農強農、科技支撐、國民教育、愛糧節糧等維度，能夠體現較強的示範性、代表性和可複製推廣性。各設區市有關部門單位要立足實際，精心組織本地典型案例徵集，以案例爲抓手開展專項宣傳，切實把典型案例的創新性、亮點特色總結提煉出來、宣傳推廣出去。
（四）組織糧食安全主題宣教活動。各設區市有關部門單位要圍繞活動主題，結合本地實際，組織開展主題作品徵集、學習體驗、知識競答、微課堂直播、雲參觀、動漫展示、線上論壇等系列宣教活動，倡導引領愛糧節糧良好社會風尚。要創新方式方法，充分運用新媒體、新技術，靈活開展“線上＋線下”主題教育，增強活動智能化和趣味性，提升公衆參與感。各糧食安全宣傳教育基地、各級各類中小學生勞動教育基地、社會實踐基地要發揮自身優勢，自主開展各類主題宣傳實踐活動，大力營造愛糧節糧的濃厚氛圍。要持續開展“巾幗興糧節糧”活動，充分利用尋找“最美家庭”“健康中國母親行動”等載體，將勤儉節約等理念融入到家風、家教、家訓中，讓愛糧節糧新風尚進家庭、到個人。
四、有關要求
（一）高度重視，加強領導。各設區市要高度重視，切實強化組織領導，健全工作機制，統籌部署、周密安排，科學制定方案，充分調動各方面的積極性和創造性，把活動辦出實效、辦出特色。請於9月25日前將活動方案報送省糧食和物資儲備局備案，10月25日前報送活動開展情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等紙質版和電子版）。
（二）廣泛宣傳，擴大影響。各設區市有關單位要主動加強與宣傳部門、主要媒體的協同配合，建立常態化溝通機制，堅持正面宣傳爲主，把握穩定預期、增強信心的主基調，圍繞活動主題、緊扣宣傳重點，科學設計選題、創新敘事和傳播方式，廣泛開展糧食安全宣傳報道，持續組織典型案例宣傳推介，講好中國糧食故事，爲迎接黨的二十大勝利召開營造良好輿論氛圍。
（三）嚴密組織，確保安全。各設區市要嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，改進工作作風，注重活動內容，不搞形式、不走過場，堅持節儉辦活動。嚴格落實新冠肺炎疫情防控要求，根據本地實際採取線上線下多樣化方式開展活動，重點做好活動現場的防疫、醫療、消防、交通、防踩踏等服務保障，確保各項活動安全平穩有序。
篇二：世界糧食日宣傳活動方案
活動目標
1、知道糧食來之不易。
2、懂得要愛惜糧食。
3、知道浪費糧食是不對的，要學習愛惜糧食。
4、使幼兒瞭解糧食的生長過程。
5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
1、水稻、麥子、農民種田圖片。
2、饅頭、麪包、包子、油條、麪條、餃子等食品的圖片。
活動過程
1、教師出示圖片：
(1)小朋友，今天，老師給大家帶來兩位好朋友，想不想見見他們？
歡迎他們和大家見面，拿出水稻、麥子的圖片，我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什麼？糧食。
2、糧食來之不易
(1)糧食今天有許多許多心裏話想對同學們說，你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧！
A、”小朋友，這是一碗普通的白米飯，而”我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？”
B、你們看，農民們在做什麼？仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎着腰，時間長了，真是腰痠背痛。)
C、禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，爲了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什麼？(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什麼？(農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。
(2)下面請小麥來和大家說一說。
小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？(據學生所答出示饅頭、麪包、包子、油條、麪條、餃子等食品的圖片。)這麼多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關係怎麼樣？
(3)小結：爲了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣，誰會背誦請舉手。
3、怎樣愛惜糧食
(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。
(2)那我們以後應該怎麼對待糧食呢？
篇三：世界糧食日宣傳活動方案
一、活動策劃思考點
1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此後每年的這一天都作爲“世界糧食日”。
在第xx個“世界糧食日”到來之際，通過圍繞“我是愛惜糧食的好寶寶”主題一系列活動，幫助讓幼兒從小樹立愛惜糧食、節約糧食的良好意識和習慣。
二、活動目標
1、社會認知——瞭解“10月16日”是世界糧食日；觀看農田收穫過程視頻瞭解各種農作物的名稱、生長過程等，體會糧食來之不易及農民種植糧食的辛苦。
2、社會實踐——熟悉各種農作物，親身體驗收穫糧食過程的辛苦，及豐收後的喜悅心情。
3、親子互動——體驗親手將糧食製作成美食的過程。
三、活動準備
光盤行動倡議書、愛糧寶寶用餐記錄表、“豐收樂”社會實踐環保袋。
三、活動過程
第一階段
我是愛糧寶寶（10月1—31日）
1、推送光盤行動倡議書：倡導全園師生/家長一起加入愛糧行動。
2、愛糧寶寶——請家長和孩子討論如何節約糧食。
如：吃飯時吃多少盛多少，不剩飯剩菜；向家人、親戚、朋友宣傳不浪費糧食；剩飯可以做哪些美食；剩饅頭炸饅頭片等；不偏食，不挑食；到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要帶回家等。
3、愛糧記錄：請家長用“幼兒用餐記錄表”記錄孩子用餐情況，培養孩子惜糧、愛糧的好習慣；班級內評選班級“愛糧寶寶”。
第二階段
糧食從哪裏來？（10月9-16日）
1、查找資料：幼兒與家長在一起查找資料，瞭解各種農作物的名稱、生長過程。（請家長在掌通打卡，讓老師瞭解孩子們學習經驗積累的過程）
2、學習古詩：學習古詩《憫農》並理解其內容的含義，知道一粥一米來之不易。
3、收集種子：請家長配合收集各種農作物的種子，豐富幼兒的知識認知。
4、參與種植：在家/在園參與種植體驗活動，加深勞作的體會。
第三階段
親子互動（10月17-23日）
1、剝剝樂：幼兒與家長一起剝玉米棒、花生、毛豆等糧食。
2、美食樂：家長與幼兒一起製作粗糧美食，如：玉米棒、粗糧饅頭、水煮花生、水煮毛豆等等；帶到幼兒園與同伴進行分享。
3、猜謎樂：請家長在家和孩子們互動學習猜關於農作物的謎語（附後）
第四階段
秋收的喜悅（10月24-31日）
1、親子採摘：請家長利用週末帶孩子去採摘農作物，讓孩子體驗“豐收樂”的喜悅心情。
2、圖標記錄：親子採摘結束後，所有孩子用“圖標記錄法”記錄下活動過程。（中大班孩子自己畫，託小班可由幼兒描述，家長幫忙圖標記錄。）
3、“豐收樂”農作物布展：各班收集孩子採摘的農作物，進行布展。
篇四：世界糧食日宣傳活動方案
爲組織開展好20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動，根據省糧食局、農業廳、教育廳、科技廳、婦聯《關於印發20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動的通知》（xx糧明傳〔20xx〕xx號）要求，充分發揮中小學育人育才的陣地作用，結合我區實際，特制定活動方案。
一、指導思想
深入貫徹總體國家安全觀和國家糧食安全戰略，通過開展世界糧食日和全國糧食安全宣傳週活動，積極宣傳糧食安全理念，提高廣大師生愛惜糧食節約糧食的意識，培養學生文明的飲食習慣，堅決制止餐飲浪費行爲，開展光盤行動等主題實踐活動，把勤儉節約內化於心，外化於行，在全社會引領尊重勞動、浪費可恥、節約爲榮的道德風尚。
二、活動主題
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，活動主題是：“齊成長、同繁榮、共持續。行動造就未來”。10月16日所在周是我國糧食安全宣傳週，主題是：“端牢中國飯碗、共築全球安全”。
三、活動安排
（一）開展世界糧食日、糧食安全主題宣傳活動
在糧食日和糧食安全週期間，各地各校要圍繞糧食安全日的主題“齊成長、同繁榮、共持續。行動造就未來”，圍繞糧食安全宣傳週的主題“端牢中國飯碗，共築全球安全”，通過校園廣播、宣傳欄、張貼宣傳標語、班團隊會、主題教育實踐活動等，開展糧食安全主題宣傳活動，着重以糧食安全，全球安全爲主題的宣傳內容，努力營造良好的社會氛圍。
（二）開展“文明好習慣”養成月活動
各地各校要針對不同年齡階段，注重個性差異，有計劃有針對性的訓練，加強對學生的日常管理，認真上好健康教育課、體育課、綜合實踐課，通過課堂教育教學、專題教育、班團隊會、文明評比、社會調查研究、短視頻製作等形式，培養學生養成鍛鍊身體好習慣、自主學習好習慣、文明上網好習慣、珍惜糧食好習慣、垃圾分類好習慣等5個好習慣。
（三）開展愛糧、節糧進學校活動
各地教育部門要配合發改、科技部門面向學生舉辦愛糧節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識；組織“光盤行動”、節約標兵評選、愛糧節糧隨手拍等活動，倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風尚。還可結合實際，組織開展各類主題宣傳作品徵集活動，逐步引導中小學生樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各地要高度重視此次活動，加強活動的指導和組織，積極籌劃和安排，與農業、科技、婦聯等部門密切合作，緊扣本次活動主題，發揮各自優勢，形成合力，做好活動的組織和宣傳工作，確保活動內容豐富、意義深刻、效果明顯。各地要結合本地實際，科學制定活動方案，組織好各項活動。
（二）深入宣傳，拓寬渠道。宣傳週活動期間，各地要邀請新聞媒體對活動情況進行報道，夯實宣傳基礎。同時充分發揮新聞媒體的作用，組合運用紙媒、電視、電臺、網站、短信、微信、微博、抖音、快手等多種宣傳渠道，紮實有效開展宣傳報道，營造良好輿論氛圍，增強活動實效。
（三）認真總結，報送信息。各地要指定專人負責，及時報送信息，請於20xx年10月20日前將活動信息、總結、照片、視頻等報送地區教育局基礎教育科。聯繫電話：xxxxxxx，郵箱：。
篇五：世界糧食日宣傳活動方案
一、活動目的：
糧食是人類賴以生存的。物質基礎，是人類文明得以發展的先決條件。以科學發展觀爲指導，通過紮實開展宣傳活動，增強廣大師生和市民愛惜糧食的意識，提高節約糧食自覺性進一步引導廣大師生和市民愛糧節糧，合理消費，促進節約型社會、校園建設。
二、活動主題：
10月16日爲”世界糧食日”。愛糧節糧科學儲糧宣傳週活動主題：”科學儲糧，節約用糧，共建節約型社會”
三、活動準備：
1、承辦單位儘快和XX市糧食局以及一些糧食方面的公司、工廠取得聯繫，並儘可能與其達成xxxxx協議；另外還要聯繫電視臺做好採訪；
2、宣傳部開始着手進行資料收集，主要蒐集展板內容；
3、組織部、策劃部應該根據計劃進行詳細的人員分工；
4、根據外聯部是否從糧食局拉去贊助按實際情況開始製作展板、宣傳和簽名條幅、印製傳單、宣傳標語等；
5、10月12、13日召開全體會員會議，就此次活動情況和主要內容向全體社員做系統的介紹，並根據社員各自時間安排將全體社員進行合理科學的分工。
四、方案簡介：
統一印發節糧宣傳資料，懸掛宣傳橫幅，廣泛宣傳儲糧、節糧知識；在人員比較集中廣場、學校等地方發放；藉助學校教育資源，以教育影響學生，以學生影響家庭，以家庭影響社會，增強全社會消費者的節糧意識；在中華網、校園網上進行節糧專題宣傳，擴大宣傳範圍，提高宣傳效率。
五、流程安排：
1、20XX年10月13日上午10：00在xx路校區舉行”世界糧食日”活動啓動儀式，相關部門領導及我校領導在社團主要負責人的陪同下參加該儀式並帶頭在節約糧食橫幅上簽名，隨後社團全體成員在校內通過散發傳單和簽名等多種形式開展宣傳活動；
2、10月14日在人員比較集中科技館廣場、學校食堂門口等地方；同時開展紀念世界糧食日，舉行放心糧油精品展示、糧食行業成果展覽、宣傳頁發放儀式、糧油知識介紹、紀念活動簽名等活動；
3、10月16日，紀念世界糧食日圖片展覽，在科技館門口懸掛”愛糧節糧儲糧宣傳糧食安全圖片展”，懸掛紀念世界糧食日活動標語，懸掛橫幅紀念簽名活動；糧油食品學院組成專家團對市民進行現場諮詢。（院長：陸啓玉教授、副書記：崔政副教授、張來林教授，李桂華教授，劉長虹教授，吳存榮副教授，韓曉賢博士、劉潔博士，孫尚德博士）
4、在世界糧食日所在周，開展”送政策、送科技、送溫暖、送服務進農村”活動。
六、活動預想效果：
此活動在校領導的大力支持下，由XX工業大學xx路校區、蓮花街校區、科技館廣場等部門聯合舉辦。體現了我們當代大學生應有的精神面貌，更體現了我們大學生積極參加實踐活動的奉獻精神。與此同時也得到了領導的肯定和社會各界人士的高度讚揚。提高了居民的愛糧節糧意識，也懂得了儲糧知識。基本上達到了我們的預期目的。
篇六：世界糧食日宣傳活動方案
活動目標：
1、使幼兒瞭解糧食的生長過程。
2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。
活動準備：
儒靈童教材
活動過程：
一、活動導入：
1、帶領幼兒隨着儒靈童歌曲做律動。
2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、”聽”故事提問導入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎？爲什麼萌萌被擡進螞蟻窩？請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導入。
教師提問：小螞蟻的倉庫怎麼會有那麼多好吃的？
故事總結：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物擡回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫後，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行爲。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、”看”動畫提問導入：你們知道我們做飯的大米是從哪裏來的？
4、認真看《儒靈童》動畫，啓發思考，教師提出如下問題：
(1)大米的生長過程是怎樣的？
(2)爲什麼說農民伯伯種糧食很辛苦？
(3)小朋友們今後你會怎樣珍惜糧食？
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
教師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收穫糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
教師看圖總結：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗裏米飯吃乾淨，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛生又浪費，讓我們一起做個愛乾淨不浪費的好孩子。
四、遊戲互動，鞏固主題名稱
小雞吃米粒
準備：一些廢舊的紙揉成的紙團，幾個紙箱或者塑料桶
規則：教師請幾位小朋友變身爲小雞”吃地上的米粒”，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然後把”吃”到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶裏。看誰把地上的米粒”吃”得又快又幹淨，給與獎勵。
五、活動延伸，主題內化
(1)帶領幼兒誦讀《弟子規》經典。
(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。
(3)和家長聯繫，習慣養成延續至家庭中落實。
篇七：世界糧食日宣傳活動方案
根據《xx市發展和改革委員會、農業農村局、教育局、科技局、婦聯關於印發
一、活動主題
10月16日是世界糧食日。主題是“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”
10月16日所在周是我國糧食安全宣傳週，主題是“發展糧食產業、助力鄉村振興”。
二、組織機構
本次宣傳週活動由縣發展和改革局、農業農村局、教育局、工業信息化和商務局（科技局）、婦女聯合會共同舉辦。
三、活動安排
（一）開展我縣20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳週宣傳活動。
時間：20xx年10月16日上午9：00-12：00
地點：在xx縣廣場
參加人員：縣發展和改革局、農業農村局、教育局、工業信息化和商務局（科技局）、婦聯各派1-2名工作人員。
活動內容：
1、各有關單位制作一版宣傳板報於10月16日上午8：30時前在廣場指定位置展出；
2、向羣衆宣傳黨中央、國務院關於糧食安全重要戰略部署，20xx年4月15日新修訂的《糧食流通管理條例》等。
3、設置諮詢臺，開展糧食安全等政策解答活動。
4、發放糧食宣傳資料。
（二）開展糧食安全宣傳教育基地評選和推薦工作。根據《xx市發展和改革委員會農業農村局教育局科技局婦聯關於印發
（三）愛糧節糧系列主題宣教活動。縣發展和改革、農業農村、教育、工業信息化和商務局（科技局）、婦聯等部門單位，要結合本部門實際，組織開展形式多樣的愛糧節糧系列主題宣教活動，包括主題作品徵集、光盤行動、浪費現象隨手拍、糧食安全微課堂、反食品浪費學習實踐等，宣傳推廣全鏈條糧食節約減損的有效做法，普及愛糧節糧、營養健康知識，積極營造厲行節約、反對浪費的濃厚社會氛圍。糧食安全宣傳教育基地要緊扣主題，結合實際開展職業培訓、主題展覽、優質糧油產品推介、體驗勞動等特色活動，增強宣傳教育的感染力和傳播力。
四、工作步驟
（一）準備階段。20xx年xx月xx日前，縣發展和改革、農業農村、教育、工業信息化和商務縣（科技局）、婦聯等部門單位聯合制定《xx局20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳週活動實施方案》；縣發展和改革局做好宣傳資料等活動物品準備工作。
（二）實施階段。縣發展和改革、農業農村、教育、工業信息化和商務局（科技局）、婦聯等部門單位，按照本方案，結合本部門實際情況組織開展相關活動。
（三）總結階段。20xx年10月20日前，各相關部門要對活動開展情況進行認真總結，並將活動情況（含總結縣告、活動圖片、視頻材料等）報送報發展和改革局（郵箱：），由縣發改局統一彙總報市發改委。
五、有關要求
（一）加強領導，確保實效。縣發展改革、農業農村、教育、工業信息化和商務局（科技局）、婦聯等部門單位，要加強組織領導，完善工作機制，明確分工、細化任務、精心落實，確保各項活動順利開展、取得實效。
（二）協調推進，形成合力。縣發展和改革部門要與宣傳部門保持密切溝通銜接，在選題策劃、報道安排、活動組織等方面爭取指導支持。與有關部門單位、主要媒體建立常態化溝通機制，強化協調配合，科學安排資源，形成工作合力。
（三）嚴格紀律，強化保障。要嚴格落實新冠肺炎疫情防控要求，堅持科學防控、精準施策，有針對性地做好現場應急醫療、消防、交通、防踩踏等各項服務保障安排，安全有序推進各項活動。嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，力戒形式主義、走過場，因地制宜開展本地特色活動，切實提升活動效果。
篇八：世界糧食日宣傳活動方案
一、指導思想：
糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關係到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處於緊張平衡狀態。爲加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，增強廣大民衆的糧食安全意識，對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。
二、活動時間：
20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）
三、活動主題：
節約糧食，科學用糧
四、活動方式
要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式，紮實開展好宣傳週活動。
五、活動內容：
1、按小隊組織，訪問農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中瞭解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，瞭解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀，進一步認識節約糧食的重要性。
3、背一背節約資源的古詩、警句等；算算特殊的數學題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節約一粒米，它的作用有多大？
4、以班級爲單位，開展一次“節約糧食，科學用糧”的主題班會。
篇九：世界糧食日宣傳活動方案
一、活動背景：
”民以食爲天”，糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成爲各個國家重點監控及首要解決的問題。作爲當代大學生，我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到”愛惜糧食”的要求！有首古詩說得好”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，爲黨爲國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。
二、活動目的：
在世界糧食緊缺的現狀下讓我們大學生懂得珍惜糧食。”節糧愛糧”不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸於實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習慣，共建和諧校園。
三、活動主題：
一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責
四、活動時間：
10月16日世界糧食日
五、活動地點：
男生、女生食堂門口
六、活動對象：
全校師生
七、活動內容：
1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照，發現浪費糧食的行爲，貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學們身邊出發，可以引起大家的共鳴；
2、在兩個食堂門口分別設立宣傳點，通過海報方式圖文並茂讓大家對”世界糧食日”有個初步的瞭解，讓他們感受到節約糧食的必要性；
3、讓同學們在印有”節糧從我做起”的。橫幅上簽名保證不再浪費糧食，可以從實際方面約束同學們的行爲；
4、製作一節約糧食爲目的的視頻，利用晚自習時間對於機電分院大一學生進行播放，起到更好的一個宣傳作用；
5、除了針對同學們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費行爲是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學生的浪費行爲有更理性的瞭解。
八、所需物品：
海報、橫幅、視頻
九、活動注意事項：
1、維持好活動現場的秩序
2、要保證活動通知的力度
3、活動前期要準備充分
4、一切行動要聽指揮
5、做好陰雨天氣的準備
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