2022中學普通話推廣倡議書（精選7篇）作文

篇一：2022中學普通話推廣倡議書

各位家長、老師、同學們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。

爲了適應社會發展的需要，廣泛使用規範普通話已成爲我們每一位家長、老師、同學們的責任。說好普通話，養成說普通話的習慣，能爲掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。

爲了做好推普工作，我校向全體老師、家長、同學們發出倡議：

1、教育教學活動中，老師與同學間的交流要堅持使用普通話，並能達到準確流利。校園內要形成良好的語言環境。

2、老師、家長和學生之間要堅持使用普通話，逐步養成習慣，趨向自然。

3、同學們要積極主動的多參加學校組織的讀書活動、演講比賽和經典誦讀等活動。

4、各位老師、同學要關注身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字要及時指出並改正。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲提高城市文明塑造良好形象，貢獻自己的一份力量。

6、各位家長也要積極使用普通話，營造家庭裏的語言交流氛圍，給學生做個好榜樣！

說好普通話是實施素質教育、提高中學生核心素養，弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容。讓我們一起講好普通話，共同構建和諧語言生活！

篇二：2022中學普通話推廣倡議書

親愛的同學、老師、家長朋友們：

在秋風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週爲“全國推廣普通話宣傳週”。爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化，特此，我們向全體同學、老師和家長們發出推廣普通話的倡議：

1、普通話是我們的校園語言，不論在課上回答問題，還是課下與同學、老師交流都要使用普通話，養成說普通話的習慣。

2、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

3、在校園裏、家庭中、社區內，每位同學都要自覺督促身邊的同學、老師、親朋好友講好普通話、寫好規範字，努力使自己成爲推廣普通話的小標兵。

4、正確地使用規範漢字。努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；對不規範的語言、文字行爲要予以指正。

5、積極學習使用普通話。在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環境。

6、家長們在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動周圍的人羣說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

7、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

8、增強自身的“學普”、“推普”意識，在學校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。

普通話是神州音符，傳遞着華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動着華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成爲校園語言、生活語言。讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化，也爲建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！

篇三：2022中學普通話推廣倡議書

在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。今年的推普周從9月xx日起至xx日，本次推普周主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。爲響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校向全體老師和同學們發出倡議：

1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。

2、學生上課回答問題，下課與同學交流、與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣；板書、板報等使用規範字。

3、在校園裏，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。

4、全體教師應以身作則，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規範用字、用語的現象。

5、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

6、日常生活中，在各種場合使用文明語言，不說粗話和髒話，讓使用文明語言成爲一種自覺行爲。

7、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。

8、把說普通話，維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行爲。

親愛的老師、同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話解除隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明！用文明語，寫規範字，使普通話真正成爲我校的校園語言，讓我們爲共創文明和諧的校園環境而努力吧！

篇四：2022中學普通話推廣倡議書

親愛的老師們、同學們、家長們：

金風送爽、丹桂飄香，新學期伊始，我們迎來了重要的一週——全國推廣普通話宣傳週。每年九月的第三週是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

當我們講着一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。在這個時候，普通話和漢字，不僅僅是中國人文化的符號，精神的結晶，不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛，代表着中國人的尊嚴和力量！它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚眉吐氣！

作爲中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書寫中得到漢字藝術的薰陶。標準地說好普通話、規範地寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間、親子之間、家校之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養大家的愛國之情。

老師們、同學們、家長們，請將說好普通話、用好規範漢字當作我們的責任！在此，我們向大家發出如下倡議：

1、以說普通話、寫規範漢字爲榮。

2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流，並能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

4、師生在社會生活中儘量堅持使用普通話，成爲推廣普通話的楷模。

5、師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等方面語言的注音、用字和標點符號規範無誤。

6、學校在推普周開展的各項活動，全體師生積極參與，共同進步！

讓我們齊心協力說好普通話，寫好規範字，在校園中營造一種自覺應用國家通用語言文字的濃厚氛圍，爲提升國家通用語言文字應用水平，爲傳承並弘揚中華優秀文化而共同努力！

篇五：2022中學普通話推廣倡議書

親愛的老師們、同學們：

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。今年的9月xx日——xx日爲第xx屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。推廣普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理的順暢程度；而學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學校值此“第xx屆推普宣傳週活動”向全體師生髮出以下倡議：

1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養成堅持說普通話的習慣。

4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

6、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成爲一個順暢交流的和諧校園，爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！

篇六：2022中學普通話推廣倡議書

在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設；有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。爲了響應國家推廣普通話的號召，進一步營造健康文明的語言氛圍，學校向全體師生及家長髮出推廣普通話倡議：

1、積極學習普通話、使用普通話。

2、使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正。

3、與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，並且應做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。

4、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話。

5、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

6、儘量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同爲我區推廣普通話做出積極貢獻。

7、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

說普通話，寫規範字，從你我做起；說好普通話，方便你我他。讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，共同爲創建和諧語言環境而努力奮鬥。

篇七：2022中學普通話推廣倡議書

親愛的老師們、同學們：

推廣普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育質量；學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操，提高國家通用語言文字普及程度和質量具有十分重要的作用。

經國務院批准，自1998年起，每年9月份第三週爲全國普通話宣傳週。今年9月xx日-xx日，是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

爲了響應國家推廣普及普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，我校推普工作小組向全體師生髮出以下倡議：

1、全校師生積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用標準漢字。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的良好習慣。

4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互催促，使標準用語成爲一種自覺行爲。

親愛的老師、同學們！普通話是神州音符，傳遞着華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動着華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成爲校園語言、生活語言。爲構建和諧校園、和諧社會做出應有的貢獻！