小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信（精選11篇）作文

篇一：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

尊敬的各位家長：

計算機互聯網作爲開放式信息傳播和交流工具，與我們的生活密切相關。互聯網是雙刃劍，越來越多的學生沉迷網絡無法自拔。成癮性網絡遊戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等問題不斷出現，誘發一些學生沉迷遊戲、行爲失範、價值觀混亂等問題，嚴重影響了學生的學習進步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是20xx年以來，因防控新冠肺炎疫情，學生居家進行線上學習，客觀上增加了學生與手機、電腦等網絡終端設備的接觸機會和使用時間，更易導致網絡不良信息和網絡遊戲對學生產生不良影響和身心危害。教育引導中小學生正確認識、科學對待、合理使用網絡終端，增強對未成年人沉迷網絡遊戲的早期識別和干預能力，有效保護學生的身心，我校結合《教育部辦公廳等六部門關於進一步加強預防中小學生沉迷網絡遊戲管理工作的通知》文件精神，特向全體家長髮出如下倡議：

一、要正確引導，注重監督。家長朋友應強化監護意識，及時關注孩子的網絡行爲，與孩子制定相應的規範使用網絡準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止並進行教育。

二、要做好表率，樹立榜樣。家長朋友應重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，爲孩子樹立榜樣，並防止孩子沉迷網絡遊戲。

三、要陪伴孩子，增進親情。家長朋友應營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進親子之間的感情。

四、要疏導心理，關注健康。家長朋友應關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇於面對挫折。

五、要家校配合，加強溝通。家長朋友應主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防範於未然，預防孩子沉迷網絡遊戲。

讓我們信守倡議，嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

篇二：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

尊敬的各位家長：

隨着互聯網和手機終端發展，成癮性網絡遊戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷遊戲、行爲失範、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。特別是當前疫情期間，學生上網課，家長復工監督不及時已經成爲比較突出的問題。學校在此呼籲：有效預防中小學生沉迷於網絡，家庭要發揮好“第一課堂”的作用，父母要承擔起“第一任老師”的職責。

一要善引導，重監督。家長鬚強化監護職責，養良善之德，樹自衛之識，戒網絡之癮，辨不良之訊。

二要重表率，立榜樣。家長鬚重視網癮危害，懂預防之策，遠網遊之害，讀有益之書，表示範之率。

三要常陪伴，增親情。家長鬚營造和美家庭，增親子之情，理假曰之樂，廣健康之趣，育博雅之操。

四要導心理，促健康，家長鬚關注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇於面對挫折，正確利用網絡。

五要多配合，常溝通。家長鬚主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患於未然。讓我們的孩子遠離網癮，健康成長。

三字歌

互聯網，信息廣，助學習，促成長。

迷網絡，害健康，五個要，記心上。

要指引，履職責，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素養。

要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

要協同，聯家校，勤溝通，強預防。

篇三：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

親愛的各位家長和同學們：

近年來，隨着互聯網普及率提高，網絡遊戲產業快速發展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷於網絡遊戲，影響了正常生活學習和身心健康，引起了社會高度重視。防止未成年人沉迷網絡遊戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，爲切實保護未成年人身心健康、防範網絡沉迷，爲有效預防學生沉迷網絡，xx小學結合《邢臺市教育局關於轉發教育部辦公廳等六部門關於進一步加強預防中小學生沉迷網絡遊戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長和學生髮出如下倡議：

一、認識沉迷網絡遊戲的危害。

沉迷網絡遊戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等方面產生不良影響，不利於青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡遊戲的危害性和加強管理的必要性。

二、引導孩子科學安排假期學習、生活、科學合理使用網絡。

假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段，請你幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業的同時監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產品，可以引導孩子做一些素質養成類的作業，比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等；也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況，爲中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養興趣愛好、提升孩子的綜合素養。

家長應以身作則，在孩子面前儘量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，認真履行監護責，加強與孩子的溝通，引導孩子科學合理使用網絡。

三、及時反饋，家校協同育人。

家長要及時瞭解孩子上網狀況，關心孩子觀看的網絡內容，幫助孩子辨別不良網絡遊戲。家長與學校要加強密切互動和交流，及早發現沉迷隱患，如若發現學生有沉迷網絡遊戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行爲，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

防範未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，爲未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

篇四：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

尊敬的各位家長：

爲了深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法>等法律法規要求，認真落實中央有關未成年人網絡環境治理的決策部署，有效預防中小學生沉迷網絡遊戲，切實促進中小學生健康成長，根據教育部辦公廳等六部門發佈《關於進一步加強預防中小學生沉迷網絡遊戲管理工作的通知》，結合學校的實際情況，我們提出以下倡議：

1、嚴格做好手機管理。原則上不允許學生將手機及其他電子設備(如平板電腦、充電器、數據線、耳機等)帶入校園。若有實際需求確定要在校園使用手機，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審覈，經學校批准後方可攜帶。進校後立刻將手機交由班主任代爲保管，需要時在班主任處使用，放學時再到班主任處領回。

2、嚴格校內教育管理。學校將採取多種形式，加強網絡素養宣傳教育，採取科學合理的方式對學生沉迷網絡行爲進行預防和干預，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡。學校教職員工發現學生進入互聯網上網服務營業場所時，需要及時予以制止、教育。在校內廣泛開展各類文體活動，引導學生培養興趣愛好，自覺遠離不良網絡誘惑。

3、家校協同共同監督。家長要充分認識沉迷網絡遊戲的危害性和加強管理的必要性，形成家校協同育人合力。家長們要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，讓自身成爲孩子的好榜樣。合理管控學生在家使用電子產品的時間，增加親子互動的時間，讓孩子感受到手機之外的情感愉悅，安排好孩子日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長髮現學生有沉迷網絡遊戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行爲，幫助其恢復正常的學習和生活

家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的未來。讓學生健康成長，這是每個家長和老師的共同願望和責任。感謝你理解並配合學校的工作，讓我們齊心協力，共同爲孩子美好未來而努力！

篇五：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

親愛的同學們：

互聯網的迅猛發展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗精彩的嶄新世界，正深刻地改變着我們的生活和行爲方式，網絡已經成爲信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。作爲新時代好少年，建設安全的網絡環境，打造清朗的網絡空間，既是我們共同的願望，也是我們的責任。爲了紮實推進安全上網、文明上網，積極營造健康向上的網絡文明氛圍，xx區第一實驗小學教育集團向同學們發出如下倡議：

1、明確上網目的，利用網絡充實、完善自我；

2、規範自身行爲，自覺抵制網絡低俗之風；

3、遵守網絡道德規範，做文明上網的模範和榜樣；

4、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員；

5、爭做網絡文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；

6、爭做網絡安全小衛士，合理地使用網絡資源，學習必備的防護技能，遠離網絡暴力、網絡欺詐，杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播；

7、關心身邊的同學，奉勸遠離網吧，遠離網絡遊戲；

8、樹立牢固的網絡信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。

篇六：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度，及時受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防範未成年人沉迷網絡既是一項系統技術工程，也是社會整體工程，有賴於社會多方參與，仍需同學們的共同努力，現xx區教育委員會向同學們發出如下倡議：

1、明確上網目的，利用網絡充實提供、完善自我；

2、規範自身行爲，自覺抵制網絡低俗之風；

3、遵守網絡道德規範，做文明上網的模範和榜樣；

4、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員；

5、爭做網絡文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；

6、爭做網絡安全小衛士，合理地使用網絡資源，學習必備的防護技能，遠離網絡暴力、網絡欺詐，杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播；

7、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，遠離網絡遊戲；

8、樹立牢固的網絡信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。

“少年興則國家興，少年強則國家強。”同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！

篇七：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。爲展現社會主流價值觀，營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康、防範網絡沉迷，xx縣xx小學向全縣互聯網業界、廣大家長髮出如下倡議：

一、網絡服務提供者應自覺遵守國家法律、法規，大力弘揚社會主義優秀傳統文化和道德準則，推進網絡文明建設，努力提供健康綠色的網絡文化產品和信息內容服務，爲未成年人健康成長提供良好的網絡環境。

二、網絡遊戲運營企業應完善未成年人保護機制建設，利用新一代互聯網技術強化網絡遊戲防沉迷實名驗證，切實履行網絡遊戲運營企業的社會責任。

三、網絡視頻平臺、網絡直播平臺應認真履行平臺監管責任，利用技術有效遏制網絡不良信息的製作和傳播，大力弘揚社會主義優秀文化和精神文明，不斷提高網絡主播等從業人員的職業素養，自覺接受公衆監督，共建共享清朗網絡空間。

四、新聞媒體及網絡服務提供者應加強對全社會的正面引導和宣傳，樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，推廣預防未成年人網絡沉迷的有效手段，號召家長、學校共同履行未成年人監護和守護責任。

五、呼籲家長關注未成年人生理、心理狀況和行爲習慣，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人沉迷網絡遊戲等不良行爲。

防範未成年人沉迷網絡需要企業、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力，讓我們攜起手來，爲未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

篇八：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

親愛的家長朋友：

近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關於進一步加強預防中小學生沉迷網絡遊戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx縣xx小學認真貫徹政策要求，切實做好預防中小學生沉迷網絡工作，促進中小學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：

1

確保內容健康向上

關注孩子上網內容，堅決禁止孩子瀏覽不健康網站，網絡遊戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行爲、違反社會公德行爲和違法犯罪行爲的內容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容，應堅決杜絕孩子瀏覽。

2

限制電子產品使用時間

按照《國家新聞出版署關於進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡遊戲的通知》，網絡遊戲企業可在週五、週六、週日和法定節假日每日20時至21時，向中小學生提供1小時網絡遊戲服務，其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡遊戲服務。家長應根據防沉迷規定，嚴格限制孩子使用電子產品時間。

3

嚴禁帶有通訊功能的電子產品進入課堂

《xx縣xx小學關於加強學生電子產品使用管理的規定》中明確指出，學校原則上嚴禁學生攜帶電子產品進入校園，如有特殊情況，家長應主動向學校提出申請，通過申請後，學生進校第一時間將電子產品交給班主任，放學時還給學生，在校期間，嚴禁將電子產品帶入課堂。

4

家校協同發力

家長要充分認識到網絡沉迷對青少年身心健康的危害，切實履行好監督管理的職責，發揮好榜樣作用，引導孩子合理安排日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，培養孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長髮現學生有沉迷網絡遊戲、過度消費等苗頭跡象，相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行爲，幫助其恢復正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優化網絡環境，增強學生的網絡安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。

篇九：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

親愛的家長朋友們、老師們、同學們：

大家好！

網絡作爲信息技術的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成爲我們喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據着重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，在我們生活中時常會看到，有的人因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失，進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成爲家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

各位家長朋友們，爲了有效預防孩子沉迷網絡，家庭要發揮好第一個課堂作用，父母要承擔起第一任老師職責。在此提出以下倡議：

一、要善引導，重監督。家長鬚強化監護職責，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡遊戲沉迷和不當消費行爲。

二、要重表率，立榜樣。家長鬚重視網癮危害，懂預防之策，遠網遊之害，讀有益之書，表示範之率。

三、要常陪伴，增親情。家長鬚營造和美家庭，增親子之情，理假日之樂，廣健康之趣，育博雅之操。希望家長要安排好孩子放學後和節假日生活。

四、要導心理，促健康。家長鬚關注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇於面對挫折，正確利用網絡。

五、要多配合，常溝通。家長鬚主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患於未然。

爲了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此我們向老師、同學們提出如下倡議：

一、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

二、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

三、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。

三、關心身邊同學，勸阻遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。

四、參與監督管理，做黑網吧的舉報者，爲創造健康潔淨的網絡空間貢獻力量。

篇十：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

親愛的同學們：

互聯網給人類帶來了翻天覆地的變化，最明顯的就是資源共享。通過資源共享，我們的工作變得更加的有效率和簡單。網絡以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限性和虛擬化等特點，成爲青年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，佔據我們生活的重要位置。

但是在利用網絡時，我們也應該清醒的認識到：它是一把雙刃劍，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就會墮入不可自拔的深淵。生活中經常會看到：有的同學因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失，進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成爲社會、學校、家長共同關注的社會問題。

爲能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此我們提出以下倡議：

一、明確上網目的，利用網絡充實提高、完善自我。

二、規範自身行爲，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境。

三、遵守網絡道德規範，做文明上網的模範和榜樣。

四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。

五、爭做網絡安全衛士。

六、明德自律，文明用語。

七、增強自我保護意識，杜絕隨意約會網友。

八、關心身邊同學，奉勸遠離網吧。

九、個人信息勿泄露，安全意識存心頭。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規範和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇十一：小學預防小學生沉迷網絡遊戲致家長的一封信

各位家長朋友，親愛的老師和同學們：

“互聯網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯繫在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。隨着暑假的到來，青少年兒童的上網問題，更是成爲很多家長的隱憂。

爲了引導學生養成健康文明的網絡生活習慣，防止沉迷網絡，抵制網絡暴力等有害信息，營造一個安全健康文明的網絡環境，促進學生健康成長，xx縣實驗小學在此向廣大師生和家長髮出如下倡議：

家長要以身作則，爲子女樹立榜樣。首先家長要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網絡上誣衊欺騙，自覺抵制負面網絡信息，不沉迷網絡遊戲，不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網絡，樹立文明上網意識，幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段，正確處理好上網與學習、生活的關係，自覺以學習爲重，利用網絡資源提升自身素質，塑造美好心靈。

二、學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛士。從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網絡欺詐、網絡暴力，形成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源，善於運用網絡資源學習各種有用信息；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網絡，做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。

三、教師要自覺遵守互聯網相關法律法規，建好、管好、用好班級羣、朋友圈、個人抖音等平臺，加強學生《全國青少年網絡文明公約》等知識教育，通過組織國旗下演講、文明上網知識競賽，觀看文明上網教育視頻，開展文明上網主題班會等活動，不斷培養學生網絡文明意識，增強明辨是非、判別對錯的能力，引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的好學生。

各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防範不良行爲的能力。讓我們從我做起，從現在做起，遠離網吧，文明上網，讓網絡陪伴我們健康成長！