小學學生文明上網倡議書（精選25篇）作文

篇一：小學學生文明上網倡議書

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了小學生的求知途徑，爲小學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。但在信息交流便利的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害小學生的身心健康。

小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代小學生產生極不利的影響。

xx市xx路小學向全體同學們發出文明上網、綠色上網，做文明上網的好學生的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭到底的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生上網要做到三不和三上，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇二：小學學生文明上網倡議書

在網絡安全、網絡文明日益被關注的今天，我們要更加規範自身，主動分辨並抵制不良信息，增強文明、安全上網意識。爲此，我們向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行24字社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡文明的使者。小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍，維護健康的網絡道德環境。

三、從自身做起，要深刻認識網絡文明的內涵，學會辨別不良信息，在思想上築牢一道防線，自覺抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕。

四、自覺遠離網吧。不參與不良文化活動，並以自己的行動勸阻同齡人遠離網吧、遠離危害。要多進入圖書館、博物館等公益性文化場所，積極參與健康向上的課餘文化活動。

五、不進入小學生不該進入的網站。不瀏覽與身心特點不相符的內容，自覺遠離不良誘惑。不通過網絡窺探他人隱私，不在網上謾罵、攻擊他人，不散播虛假言論，不輕信網絡留言，自覺抵制網絡低俗之風，勇做倡導和維護網絡安全先鋒。

六、正確處理好上網與學習、生活的關係。不隨便約見網友，反對長時間沉溺於網絡世界、網絡遊戲、網聊、網絡視頻等，自覺遵守網絡公德。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。小學生應該互相幫助，互相監督，抵制網絡不良信息誘惑，自覺遠離網吧，拒絕長時間沉迷網絡。自覺實踐青少年網絡文明公約，從我做起，注意網絡文明用語，爲營造綠色網絡環境貢獻一份力量！

篇三：小學學生文明上網倡議書

互聯網作爲人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變着人們的生活方式和價值觀念。作爲新時代小學生，我們要明確網絡是把雙刃劍，利用的好，有利於自己的成長和學習，如果迷戀網絡，受不良網站誘惑，網絡則成爲害人害己的工具。作爲一名小學生，我們應該倡導文明新風，淨化網絡環境，促進良好風氣的形成。在此，xx鎮xx小學向全體師生髮出如下倡議：

一、樹立法律意識，促進綠色網絡建設。自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發佈和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。

二、樹立文明意識，加強網絡道德觀念。積極倡導社會主義核心價值觀，提高網絡道德修養，文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明守法網民。

三、樹立責任意識，確保網絡信息安全。網民要增強社會責任感，自覺遵守社會公德和網絡道德，製作和傳播合法、真實、健康的網絡內容，使互聯網成爲宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的平臺，拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

四、樹立自律意識，維護網絡健康環境。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網絡不文明行爲，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

五、樹立安全意識，抵制網絡有害信息。豐富自己的網絡安全知識，規範上網，瀏覽正規網站。要善於思考和分析，認真辨別信息的真僞，防止上當受騙、被人利用。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。

尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從現在做起、從自身做起，堅持文明上網，營造健康網絡，奏響網絡文明的和諧之音！

篇四：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

大家好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了小學生的求知途徑，爲小學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間，和展現自我的個性空間。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害小學生的身心健康。少數小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情、違法等社會問題。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不能夠抵制不良信息，不能夠做到文明上網、健康上網、綠色上網，就會對自己的成長產生極其不利的影響。

今年xx月xx日至xx月xx日，是第xx屆國家網絡安全宣傳週。活動主題是網絡安全爲人民，網絡安全靠人民。學校向全體學生髮出“文明上網爭做小安全衛士”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網、健康上網、綠色上網。

二、崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲國家網絡安全做出自己的貢獻！

篇五：小學學生文明上網倡議書

隨着信息技術的迅猛發展，網絡已成爲現今人們必備的學習生活工具之一，網絡信息良莠不齊，網絡安全、網絡文明日益被關注，在我們體會網絡給我們帶來的便捷的同時，我們要更加註重自身行爲，主動分辨並抵制不良信息，增強文明、安全上網意識，現發起如下倡議：

1、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡文明的榜樣。

《全國青少年網絡文明公約》

要善於網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

2、瞭解網絡安全的重要性，增強網絡安全意識。上網時提高明辨是非的能力，從自身做起，不瀏覽有害自己和他人的網絡信息，不信謠不傳謠，不編髮未經證實的信息，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，自覺抵制網絡上不文明、腐朽、不健康的內容，維護網絡安全。

3、上網做到“三不”和“三上”，即不進營業性網吧；不進有害信息網站；不沉迷於網絡遊戲。健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全方法。

4、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

同學們，互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網絡環境，讓我們從自身做起，爲營造綠色網絡環境貢獻一份力量，做文明守禮的小網民。

篇六：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，爲我們打開了認識世界的一扇窗，更爲我們創造了一個求知的空間。

但是，互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康：個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題。

我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果在上網時對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對自身產生極其不利的影響。爲此，學校向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

1、規範自身行爲，堅持文明上網。

2、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

3、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

4、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

5、廣大小學生朋友上網要做到“三不”：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲。堅持“三上”：健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇七：小學學生文明上網倡議書

網絡作爲信息技術的產物、社會文明發展的標誌，成爲我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據着重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把雙刃劍，一方面，它能讓小學生獲取自己感興趣的知識，從而開闊視野，拓寬知識面，滿足個性發展的需要；另一方面有的同學因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成爲家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

爲了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此xx小學向全體同學們發出“文明上網、綠色上網”做文明上網的好學生的倡議：

一、明確上網目的，正確處理上網與學習的關係，把網絡作爲獲取知識的園地，利用網絡充實、提高、完善自我。

二、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，綠色上網，熟悉上網的安全通道，做綠色上網的宣傳員。

五、規範自身行爲，不進色情、垃圾網站，不沉迷於網絡遊戲。

六、關心身邊同學，幫助同學充分認識不良網站的危害。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。讓我們信守倡議，從現在做起，從我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，努力促進我校網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇八：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

互聯網作爲現代信息交流的平臺，是社會文明進步的標誌，已經成爲人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式。

但是，惡意詆譭、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現象，也對社會造成了不良影響。爲加強網絡文化建設，倡樹文明新風，淨化網絡環境，促進社會和諧穩定，特向廣大學生髮出如下倡議：

1、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，不發佈危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

2、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到上文明網，做文明人。

3、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

4、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆譭他人。

5、主動抵制和舉報各種網上不良行爲，堅決同網絡違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

6、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

篇九：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們，大家好！

隨着網絡時代的到來，以信息技術爲代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成爲青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對青少年的行爲進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。爲了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇十：小學學生文明上網倡議書

隨着信息時代的到來，網絡已成爲現代人必備的學習生活工具之一，我們很多同學都成了小網民。網絡給我們帶來樂趣和方便，但如果使用不當，也會對我們同學的發展帶來巨大的負面影響。爲倡導養成健康文明的網絡生活方式，提升大家的網絡素養，防止網絡沉迷和傷害，打造清朗的校園網絡文化。寨橋小學向同學們發出“綠色上網文明上網”的倡議：

我承諾！

1、健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地，不在互聯網上做與學習無關的事情，不沉迷於網絡遊戲，不過度娛樂。

2、文明上網，正確處理上網與學習的關係，不信謠不傳謠，不編髮未經證實的信息。

3、綠色上網，熟悉上網的安全通道，不進垃圾網站，不沉迷於網絡遊戲，不隨意加入陌生的Q羣，不裸聊、不做有違小學生身份的網絡言行。

4、安全上網，不隨意泄露姓名、年齡、學校或家庭地址、電話號碼等個人信息。不輕信無故獲獎、欠費、優惠套餐等信息。不隨意網購，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網絡詐騙。

同學們，讓我們信守倡議。從我做起，從身邊做起，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，樹立高度的安全意識，培養文明的網絡素養，養成守法的行爲習慣，學習必備的防護技能，爭當“網絡文明小使者”。

篇十一：小學學生文明上網倡議書

爲在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強學生自覺抵禦網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生髮出如下倡議：

一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行爲規範，堅決不進入營業性網吧。

二、不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦色情的網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、正確把握上網時間和上網時段，不沉迷於網絡遊戲，拒絕網上賭博。

四、樹立正確的上網觀，充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

五、嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，聊天講文明，發帖遵法律。

同學們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。

讓我們從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，爲自己今後的發展奠定良好的基礎。

篇十二：小學學生文明上網倡議書

全校師生：

當今，互聯網已成爲我們學習、生活和娛樂的重要空間，指尖上的交流與分享已成爲我們工作和生活的常態。爲維護網絡安全和健康向上的輿論生態，作爲一名新時代的教師和學生，我們必須做到：

一、認真學習《互聯網管理法律法規彙編》，自覺遵守《中華人民共和國網絡安全法》《互聯網羣組信息服務管理規定》《互聯網跟帖評論服務管理規定》及有關法律法規和規章制度，依法上網，文明上網。

二、主動向學校報告個人開通的微信公衆號、視頻號、抖音號、快手號、微博號等自媒體賬號，自覺接受學校對個人自媒體賬號的審查和監督。

三、在個人自媒體賬號運營中，恪守公民行爲規範，積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播正能量。對來源不明、真假難辨的敏感信息不討論、不傳播；不利用自媒體賬號助長低俗、庸俗、媚俗之風和網絡暴力、網絡戾氣。

四、在各種交流羣、朋友圈等網絡平臺中自覺維護學校形象，不發表或傳播危害安全、泄露祕密、破壞形象、損毀榮譽的言論、圖片或視頻，不傳播謠言，不宣揚邪教和封建迷信，不誹謗他人、侵害他人合法權益，自覺抵制淫穢、色情、暴力、兇殺等犯罪內容。

篇十三：小學學生文明上網倡議書

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，爲中小學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡是把雙刃劍，在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極不利的影響。

正值xx市爭創全國文明城市期間，xx市xx中心小學向全體同學們發出文明上網、綠色上網，做文明上網的好學生的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭到底的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到三不和三上，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇十四：小學學生文明上網倡議書

廣大家長、青少年：

互聯網在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了信息的交流和溝通，成爲孩子們生活中的一個重要部分。在網上能夠找到各種各樣的信息，無所不包，無所不含，這當中也充斥着不少不良信息。爲了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵禦網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向大家發出如下倡議：

一、不進入營業性網吧。

按照《互聯網上網服務營業場所管理條例》規定，未成年人不能進入營業性網吧。

二、不瀏覽垃圾網站。

不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦色情網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、不沉迷網絡遊戲。

網絡遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。

四、科學上網。

努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

五、文明上網。

嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界裏播灑文明之光。

六、綠色上網。

主動使用綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

七、加強監管。

家長作爲孩子的監護人，請加強孩子上網活動監管，控制上網時間，使其健康上網。百年大計，育人爲本。

爲了祖國的未來，爲了家庭的幸福，爲了社會的安定，淨化網絡，護衛孩子，提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，爲自己今後的發展奠定良好的基礎。

篇十五：小學學生文明上網倡議書

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們孩子學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，網絡作爲信息技術的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成爲我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據着重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成爲家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

爲了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此xx小學向全體同學發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好少年”的倡議：

一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國網絡安全法》等國家有關法律、法規和政策，樹立正確的網絡觀，抵制不文明行爲，爭做文明網民。

二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟件，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

三、自覺抵制網絡低俗之風。做到不製作、不瀏覽、不轉載、不傳播。

四、增強網絡道德文明意識。崇尚科學，追求真知，明確網上的是非觀念，使用網絡文明語言，明辨網絡信息真假，增強網絡文明意識，爭做網絡文明使者。

五、正確使用網絡資源，堅決杜絕整日沉迷於網絡遊戲，禁止不良網絡信息的傳播。網上交友慎重，防止被騙。

六、加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的上網態度。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成爲文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。爲此，我們要齊心協力，弘揚網絡文明、倡導健康生活，爲營造綠色網絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

篇十六：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

在信息技術飛速發展的今天，網絡越來越廣泛而深入地影響着我們的學習和生活，爲我們打開了認識世界的一扇窗。但網絡在給我們的學習生活帶來超乎想象的便捷和豐富多彩的同時，也帶來了很大的負面影響，不良資訊、長時間上網等嚴重危害着我們的身心健康。

爲了維護健康文明的網絡文化環境，使網絡真正成爲我們汲取先進知識、增進溝通交流的和諧家園，在此，向全校未成年人發出以下倡議：

一、爭做網絡文明使者。自覺遵守《文明上網自律公約》和《全國青少年網絡文明公約》，增強文明上網的責任意識。不隨意瀏覽、傳播網絡不良信息，不隨意謾罵、攻擊他人，自覺維護健康向上的網絡文明環境。

二、爭做網絡守法先鋒。自覺抵制網絡遊戲誘惑，遠離網吧，遠離垃圾網站。主動增強明辨是非、自我保護和防範不良行爲的能力，不參與、不支持人肉搜索等網絡暴力行爲，不通過網絡窺探他人隱私，不散佈虛假言論，不輕信網上流言。

三、爭做網絡道德模範。積極弘揚和踐行中華民族優秀文化傳統和社會主義精神文明的道德準則，時刻明晰善惡美醜的界限。不沉迷於網絡遊戲，不沉溺於虛擬時空，自覺抵制腐朽思想的侵害，主動接受科學進步的思想。

四、爭做網絡安全衛士。充分了解網絡安全的重要性，堅持合理使用網絡資源，力所能及地監督和防範危險隱患，主動抵制破壞網絡健康有序發展的行爲，積極維護網絡正常運行。

網絡文明與每個人息息相關，青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。

從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網絡欺詐、網絡暴力，養成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源，運用網絡資源學習各種有用信息；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網絡。做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者，網絡安全的小衛士吧！

篇十七：小學學生文明上網倡議書

隨着信息科學技術迅猛發展，互聯網得到迅速普及，並逐漸滲透到社會生活的各個領域，給人們的學習、生活和娛樂開闢了新途徑。加強未成年人網絡安全教育，淨化未成年人網絡環境，營造良好安全的網絡氛圍，教育引導未成年人綠色上網、安全上網、文明上網，對促進學生身心健康成長尤爲重要，特別是我們一年級孩子，更需要各位家長實時監督教育。在此，我們發出如下倡議，希望家長能夠監督孩子做到以下幾點：

一、樹立法治意識，做政策法律的捍衛者

自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，愛網淨網，用法律戒尺約束自身網絡行爲，維護積極健康、文明有序的網絡文化環境。

二、樹立文明意識，做文明新風的傳播者

積極弘揚社會主義核心價值觀，文明上網、文明發聲，廣泛傳遞向善向上的精神力量，發出中國好聲音，講述北辰好故事。

三、樹立責任意識，做社會責任的踐行者

自覺抵制各種網上不良行爲，養成文明上網良好習慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風炒作，不被惡俗利用，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

四、樹立安全意識，做網絡安全的維護者

家長要履行監護人職責，將未成年人網絡保護作爲家庭教育的重要內容，安排好孩子放學後和節假日生活，避免對網絡、對手機等過度關注與依賴。倡導使用公益性未成年人上網監護軟件，保障孩子限時、安全、理性上網，學習使用文明、健康的網絡語言，及時發現、制止和矯正孩子的網絡沉迷和不當消費等行爲。做好網絡設備安全防護，推動網絡空間安全發展。

讓我們共同堅守綠色網絡家園，共享健康網絡生活。文明上網，傳播美好，弘揚新風尚，傳遞向上、向善的精神力量，積極弘揚社會主義核心價值觀。

篇十八：小學學生文明上網倡議書

親愛的家長、老師、同學們：

網絡，因其內容豐富、方便快捷等特點，已成爲我們獲取知識、瞭解社會、休閒娛樂的重要工具。我們的學習生活都與網絡緊密地聯繫在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。我們時常會看到身邊有同學沉迷網絡而荒廢學業、誤入歧途甚至走向犯罪，網絡的負面影響已經成爲家長、學校及全社會共同關注的一個問題。

暑期裏，青少年兒童的上網問題，更是成爲很多家長的隱憂。孩子們盼望的暑假已悄然來臨，許多中小學生會在假期裏盡情地享受網絡生活的便利。網絡給我們展示了一幅全新的生活畫面，然而，美好的網絡生活也需要我們以自己的文明素質來共同創造。爲了築牢青少年兒童健康上網防護牆，防止不良內容侵蝕，預防網絡沉迷，引導青少年兒童養成健康文明的上網習慣，促進學生健康成長，在此向廣大師生和家長髮出如下倡議：

一、廣大家長要以身作則，爲子女樹立榜樣。主動做到健康上網、綠色上網，自覺抵制負面網絡信息，不信謠、不傳謠，不沉迷網絡遊戲和短視頻軟件，不做“低頭族”。要正確地教育和引導子女，樹立文明上網意識，合理把控上網時間和時段，正確處理好上網與學習、生活的關係，積極用好網絡學習資源，不斷汲取知識、增長見識。

二、廣大學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛士。主動遵守《全國青少年網絡文明公約》，善於網上學習，誠實友好交流，增強自護意識，維護網絡安全，注重身心健康；不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會網友，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬時空。要增強網絡安全意識，使用具有安全過濾功能的瀏覽器，積極舉報不良網站和賬號，堅決抵制“釣魚網站”和暴力色情等內容。要在家長和老師的引導下，合理使用網絡，根據個人學習和愛好情況，積極發現並用好優質網絡學習資源，讓上網成爲豐富知識、開闊眼界、提升本領的重要方式。要儘量縮短用眼時長，堅持做眼保健操，重視“眼健康”。

三、廣大教師要自覺遵守互聯網相關法律法規，建好、管好、用好班級羣、朋友圈、個人抖音等平臺，主動推送、轉發、分享富有正能量的網絡作品，積極弘揚社會主義核心價值觀。要通過多種形式，指導學生認真學習《全國青少年網絡文明公約》等文明上網相關內容，不斷強化學生網絡文明意識、網絡安全意識，教育學生爭做“安全上網、文明上網、健康上網、綠色上網”的互聯網時代好學生。

各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。現在，讓我們自覺成爲《全國青少年網絡文明公約》的守護者、踐行者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防範不良行爲的能力。讓我們從我做起，從現在做起，努力使自己成爲合格的網絡文明小公民，度過一個充實、精彩、安全、有意義的暑假！

篇十九：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點，已成爲我們喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是，網絡帶來多彩的同時也引發了很多社會問題。爲了讓家長放心、學校安心和社會滿意，根據《全國青少年網絡文明公約》，xx路小學以“文明上網爭做十佳智慧少年”爲主題向全校學生髮出以下倡議：

一

明確自身上網目的

上網須在父母、老師的幫助下健康上網，利用網絡充實、提高和完善自我，爭做網絡文明的傳播者。堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結的言論。

二

爭做網絡道德模範

我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息，不沉迷網絡，把握好上網與學習尺度，趨利避害，文明、健康上網，爭做網絡的主人。

三

爭做網絡文明使者

我們要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發言守紀律。不在網上發佈傳播各種虛假、不良的內容。要遠離不健康網站，倡導文明新風，爭當文明的學生。

四

爭做網絡安全衛士

我們要維護網絡安全，不參與有害和無用信息的製作與傳播，做對網絡健康發展有利的事；要增強自護意識，不隨意約見網友，不去營業性網吧；要從我做起，積極行動，勸說身邊的同學遠離網吧和不良遊戲。

讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》，努力把自己打造成合格的網絡小公民。在輕鬆、愉悅的假期中利用網絡開闊視野，積極參加學校的“十佳智慧”挑戰，做最好的自己，爭做德智體美勞全面發展的新時代好少年！

篇二十：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

網絡作爲信息技術的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成爲我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據着重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成爲家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

爲了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此xx路小學向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、規範自身行爲，自覺抵制誘惑，不進色情、垃圾網站，不沉迷於網絡遊戲。

二、明確上網目的，正確處理上網與學習的關係，把網絡作爲獲取知識的園地，利用網絡充實、提高、完善自我。

三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，綠色上網，熟悉上網的安全通道，做綠色上網的宣傳員。

五、關心身邊同學，幫助同學充分認識不良網站的危害。

六、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成爲文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。爲此，我們要齊心協力，弘揚網絡文明、倡導健康生活，爲營造綠色網絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

篇二十一：小學學生文明上網倡議書

同學們：

大家好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，爲小學生打開了認識世界的一扇窗，更創造了一個求知的廣闊空間。網絡爲中小學生提供展現自我的個性空間，小學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害小學生的身心健康。少數小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生的人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生的身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時對不良信息不加以抵制、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們產生極其不利的影響。

爲此，我校向全體學生髮出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇二十二：小學學生文明上網倡議書

一、不進營業性網吧。

營業性網吧缺乏必要的安全屏蔽，正在成長中的我們有可能因爲好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規、遵守學生行爲規範，做到不進入營業性網吧

二、不瀏覽黃色網站。

黃色網站是荼毒青少年心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵禦黃色網站的侵襲和誘惑，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、不沉迷網絡遊戲。

網絡遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務，遊戲永遠只是我們業餘生活的點綴。

四、文明上網。

遵守國家有關法律、法規，文明使用網絡。自覺遵守全國人大常委會通過的《維護互聯網安全的決定》、全國互聯網協會制定的《文明上網自律公約》等相關法律法規。自覺抵制網絡上的不正之風和有害信息，不輕信、不傳播虛僞和有害信息。自覺遵紀守法，不信謠，不傳謠，不捏造或者歪曲事實，不故意散佈謠言，擾亂社會秩序。

五、科學上網。

努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，汲取知識，增長本領，豐富閱歷，發揮網絡爲線上學習服務的最大作用。

六、綠色上網。

疫情期間進行線上學習，正確把握上網時間和上網時段，每天線上學習觀看視頻總時長不超過於2小時，每科不多於20分鐘。

七、遵守全國青少年網絡文明公約。

要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

讓我們信守承諾，從現在做起、從自己做起，攜手共撐網絡藍天，爲了讓我們的祖國更加美好而努力學習吧！

篇二十三：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

互聯網在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了信息的交流和溝通，成爲孩子們生活中的一個重要部分。在網上能夠找到各種各樣的信息，無所不包，無所不含，這當中也充斥着不少不良信息。爲了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵禦網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生髮出如下倡議：

規範自身行爲，自覺抵制誘惑，遠離網吧。

明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。

關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。

綠色上網，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成爲文明網民。百年大計，育人爲本。爲了祖國的未來，爲了家庭的幸福，爲了社會的安定，淨化網絡，護衛孩子，提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，爲自己今後的發展奠定良好的基礎。

最後讓我們共同努力踐行《文明上網自律公約》：

自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設；

提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康；

提倡自主創新，摒棄盜版剽竊，促進網絡應用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處；

提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信；

提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；

提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網絡百花齊放；

提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

篇二十四：小學學生文明上網倡議書

同學們：

你們是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果你們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的你們產生極其不利的影響。

爲此，學校向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網、綠色上網。

二、互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大同學們上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議。

篇二十五：小學學生文明上網倡議書

親愛的同學們：

小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

爲此，學校向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網、綠色上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！