第38個教師節鎮長講話稿第38個【通用8篇】作文

篇一：第38個教師節鎮長講話稿第38個

各位老師、同學們、同志們：

大家好！

金色九月，秋風送爽，我們又迎來了第xx個教師節。首先我代表鎮委、鎮政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者，向爲教育發展做出貢獻的全體離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！同時，也借這個機會向長期以來關心、支持我鎮教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

百年大計、教育爲本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來，我鎮教育事業克服基礎薄弱、體制不順的困難，在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件不斷改善，教育質量不斷提升。在過去的一年裏，通過全鎮教職工的共同努力，我鎮的教育取得了較爲顯著的成績，教學水平上了一個新的臺階，各項教育教學工作得到社會好評，這些都是值得我們驕傲的地方。在新的學年裏，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，取得更好的成績。藉此機會，我對全鎮的教育工作提出如下幾點意見。

一、加強師德建設，樹立爲人師表的良好形象

師德是教師的靈魂，今年我鎮要結合創先爭優活動廣泛開展各種主題教育活動，以校風、教風、學風爲突破口，努力樹立“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、爲人師表”的高尚師德；充分發揮教師黨員的先鋒模範作用，使教師黨員在師德建設中體現出共產黨員的高風亮節、進取的精神和非凡能力，在創先爭優活動中向黨和人民交出了滿意的答卷。

二、統籌協調，均衡發展各項教育

堅持統籌協調、全面均衡的教育發展理念，推動中小學教育、幼兒教育均衡發展。一是要推進公辦教育與民辦教育均衡發展。在推進公辦教育發展的同時，以實現教育公平爲目標，妥善解決貧困家庭子女入學問題，大力發展面民辦學校，進一步規範民辦學校管理；二是要推進中小學教育與幼兒教育均衡發展。在狠抓中小學教育的同時，要大力加強幼兒教育和學前教育。幼兒教育方面，加強公辦、民辦幼兒園的軟硬件建設，重點抓好鎮中心幼兒園的選址籌建工作。

三、在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍

“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標誌，也是我們中華民族的傳統美德。關心、愛護教師隊伍是全社會應盡的職責。加快教育事業發展，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮形成支持教育事業發展的良好環境。要營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。要關心廣大教師的工作、學習和生活，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。鎮委鎮政府將認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規定，注意解決實際困難，千方百計爲廣大教師辦實事、辦好事。各部門、各站所、各村委會都要以發展教育爲已任，要主動爲教育事業排憂解難，共同支持和促進教育事業的進步。適齡兒童入學、保障入學率、扶貧助學、建立“控流保學”機制，這些都需要鄉、村一級幹部在社會上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行爲，爲廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

老師們、同學們、同志們：不斷推進齊橋教育事業發展，增創教育發展新優勢，建設富強和諧新齊橋，是我鎮各級領導幹部和廣大教育工作者的光榮使命。我們一定要適應新形勢、新任務的要求，上下一心、羣策羣力，努力把我鎮教育工作推上更高水平，爲開創齊橋經濟社會發展新局面作出新的更大貢獻。

最後，祝老師們節日快樂，同志們工作順利，同學們學業進步！

篇二：第38個教師節鎮長講話稿第38個

尊敬的老師們、同志們：

今天，全市教育界代表歡聚一堂，共同慶祝第34個教師節，表彰優秀教師和優秀教育工作者。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協和全市人民，向廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候！向受到表彰的優秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝！

教育是立國之本、強國之基，教育興則國家興，教育強則國家強。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞黨的教育事業發展發表了一系列重要論述，深刻闡述了教育事業的重大意義、教師職業的崇高地位和教師隊伍的神聖職責。他多次指出，教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業；教育決定着人類的今天，也決定着人類的未來。他強調，教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一；教師是人類靈魂的工程師，承擔着神聖使命。黨的十九大報告明確要求“優先發展教育事業”，習近平總書記深刻指出，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育”。剛剛結束的全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記強調，“做好新形勢下宣傳思想工作，必須自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務”“育新人，就是要堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養，培養能夠擔當民族復興大任的時代新人”。這是新時代各級各類學校和廣大教師的共同使命。我們一定要深入學習領會、認真貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教育改革發展，全面貫徹黨中央、國務院和省委、省政府關於教育工作的部署要求，進一步加強黨對教育工作的領導，堅持優先發展教育不動搖，堅持紮根中國大地、金昌實際辦教育，堅持把立德樹人作爲根本任務，促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民，辦好人民滿意的教育。

近年來，市委、市政府堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立質量意識，自覺踐行新發展理念，全市縣域義務教育基本均衡發展，學前三年教育和高中階段教育基本普及，教育信息化基本實現，教育現代化步伐加快，教育質量逐年提升，教育公平有效推進，高考質量連續多年穩居全省前列，人民羣衆對享有公平而有質量教育的獲得感明顯增強。特別是廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，展示了愛崗敬業、厚德載物的職業操守，彰顯了與時俱進、銳意創新的可貴品質，體現了甘爲人梯、無私奉獻的崇高境界，贏得了全社會的廣泛讚譽和普遍尊重。

“春風化雨，潤物無聲”。你們中間，有1000多名幼兒園老師，用最柔軟溫厚的母愛之心，呵護孩子們純潔的心靈，引領孩子們認識世界。你們中間，有1200多名中小學班主任老師，披星戴月、早出晚歸，和學生朝夕相處，如父如母，如兄如友，幫助孩子們繫好“人生的扣子”，甘做學生成長成人成才的“引路人”。你們中間，有2000多名鄉村教師，燃燒自己最美好的青春年華，點亮了一個個孩子的求學夢想，守住了一個個家庭的成才希望，托起了鄉村教育事業的千鈞重擔。你們中間，有30多位特教學校教師，用愛心澆灌着特殊之花茁壯成長，讓每一個人都有人生出彩的機會。你們中間，還有許許多多高中老師，以學校爲家，年復一年站在高考衝刺線上，顧不上自己家的孩子，陪伴了一屆又一屆高三學子，奏響了一曲又一曲青春讚歌。你們中間，還有衆多奮戰在管理、後勤崗位上服務師生的教育工作者，是教育領域默默無聞的鋪路石，爲教育事業發展傾注了大量心血。市委感謝你們，全市人民不會忘記你們！在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協和全市人民，向廣大教師和教育工作者致敬！

藉此機會，我向大家提幾點希望和要求：

第一、要牢記使命，忠於職責。教師是立教之本、興教之源。《說文解字》把“教”解釋爲“上所施，下所效也”，把“育”解釋爲“養子使作善也”。也就是說，老師做事、學生效仿，就是“教”；培養學生做好事，就是“育”。老師最基本職責是“教”，但好老師也必須承擔“育”的職責，以言傳身教培養學生做好事，以高尚人格魅力引導學生做好人。古人云：經師易得，人師難求。

習近平總書記指出，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。他強調，好老師要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心，做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。習近平總書記這些重要論述，明確了教師的職責使命，提出了好老師的標準要求，充分體現了對廣大教師的親切關懷和殷切期望，是辦好新時代中國特色社會主義教育的重要遵循。

教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。對每個學生來說，教師的職責使命，一方面是傳授知識和技能，幫助學生走出矇昧貧瘠的無知沙漠，進入知識的廣闊海洋；另一方面，更重要的是培育學生如何做人、如何健康成長；對國家、民族、社會來說，教師的職責使命是通過學校教育培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。新時代中國特色社會主義教育，不僅是對個體生命負責的教育，更是對國家、民族的未來負責的教育。各位老師不僅要做學問之師，更應當做品行之師，正所謂“傳道受業解惑”，就是要把“傳道”放在第一位，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲統領，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，培養社會主義合格建設者和可靠接班人。廣大教師一定要把國家和民族放在心上，把神聖使命和社會責任擔在肩上，努力做學生健康成長的指導者和引路人，教育學生有堅定的理想信念、有正確的價值追求、有高尚的道德操守、有健康的身心素質、有過硬的能力本領，愛國、勵志、求真、力行。

第二、要堅定信念，志存高遠。知識分子教書育人的價值追求是中華民族的優良傳統。孔子一生致力於教書育人，把培養品德高尚、有擔當、有社會責任感的人才作爲自己的教育目標。孟子也說：君子有三樂，而王天下不與存焉。其中，第三種樂趣就是“得天下英才而教育之”。在孟子看來，得到天下的優秀人才並對他們進行教育，是至高無上的人生樂趣。千百年來，這種優秀文化在不斷傳承。我市教育事業的發展進步，正是得益於一大批有志向、有抱負、有奉獻精神的人民教師。作爲新時代的教師，僅僅有志向是不夠的，還必須要有堅定的理想信念。

是與非是人們日常工作生活中基本的價值標準和行爲取向，曾有一個時期，人們在是與非這一基本問題上概念上是模糊的，思想上是淡漠的，行爲上是混亂的，甚至是錯誤的。恥談理想、個人至上、無視道德、利己主義，是與非不分、公與私不清、得與失不明等等。馬克思主義是本，中華優秀傳統文化是根。黨的十八大以來，是習近平新時代中國特色社會主義思想開創性地把馬克思主義同中國5000年綿延不斷、博大精深的傳統優秀文化和中華文明相結合，同中國實際、改革開放實踐、革命優良傳統相結合，堅持和發展中國特色社會主義，引領社會明確了“什麼是對的、什麼是錯的”這一人們思想行爲中價值判斷和是非標準問題，深刻影響着黨、國家和社會生活，推動着偉大的社會革命，開啓了中華民族偉大復興的新徵程。

正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。作爲老師，必須有信念、有理想，如果整天只關注分數，不教學生美與醜，不教學生是與非，不教學生善與惡，這樣的教育就是沒有價值的教育。只有理想信念堅定的老師，纔能有教書育人的清晰方向，才能當好學生的人生導師，才能引導學生經受住各種誘惑的考驗，在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，扣好人生的第一粒釦子。希望廣大教師始終站穩黨和人民立場，深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺把思想政治工作貫穿到教育教學全過程，把立德樹人作爲根本任務，把培養擔當民族復興大任的時代新人作爲重要職責，以崇高的理想、堅定的信念引領學生，引導一代代青少年學生自覺成爲中華民族偉大復興中國夢的築夢者、追夢者、圓夢者。

第三、要修身立德，爲人師表。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師不僅要注重教學，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。“師者，人之模範也。”老師是學生道德修養的鏡子。教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人。正因爲教師是以德施教、以德立身的楷模，才能引領學生做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。

老師的道德情操最基本的體現是對教育事業的忠誠和對教師職業的熱愛，只有樹立爲教育事業奮鬥終身的志向，才能在老師這個崗位上幹得有滋有味，幹出好成績。教育部今年確定的教師節主題是“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”，不僅要求師德高尚，而且引導教師淡泊名利、潛心育人。“修身立德、爲人師表”是我市廣大教師的優良傳統。希望廣大教師自覺加強師德修養、追求高尚情操、錘鍊人格品質、忠誠教育事業，自覺抵制和反對身在校園心在外等不良現象，用自己的品德修養、學識閱歷點燃學生對真善美的嚮往，引導和幫助學生把握好人生方向。

第四、要與時俱進，終身學習。當今時代，社會發展變化迅速，科技進步日新月異，知識的更新週期越來越短，正所謂“學如逆水行舟，不進則退”，現代社會的文盲將不僅僅指“不識字的人”，任何人一旦停止學習，就將成爲“文盲”。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”要給學生一杯水，自己就要有知識的“源頭活水”。每個人只有樹立終身學習理念，不斷地學習和進步，才能適應工作崗位的需要。

老師自古就被稱爲“智者”，需要紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法。國外有教育家說過：“爲了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”在教育事業中，老師不僅僅是知識的傳播者，更承擔着培育學生健康心理、樹立學生健全人格、引導學生價值追求的重要使命，必須始終處於學習狀態，站在時代發展前沿，不斷創新學習方法，更新自身觀念，強化溝通能力，做到“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”，不斷用新知識新理念新能力充實提高自己，更好適應培養創新人才的需要，贏得至高的職業尊嚴。希望廣大教師崇尚科學精神，嚴謹篤學，做熱愛學習、善於學習和重視學習的楷模；不斷學習新科學、新技能、新知識，不斷提高教學質量和教書育人的本領；積極投身教育教學改革，推進素質教育，把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。

第五、要甘爲人梯，奉獻愛心。愛是教育的靈魂，是教育的永恆主題。如果把學生比作樹苗，那麼教師的愛就是澆灌樹苗成長的雨水，語文老師是一滴水、數學老師是一滴水、外語老師是一滴水，一個學生十幾年受教育過程中，被老師們的愛持續不斷地澆灌着，就能從一株小樹苗茁壯成長爲一棵參天大樹。我們大地上的綠色是由千千萬萬滴水澆灌出來的，我們國家的人才也是由千千萬萬份老師的愛呵護出來的。

受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生初始階段不可缺少的心理需要。老師在學生心目中具有重要位置，一個鼓勵，就能成就一個人、呵護一個夢想、造就一位天才；而一次刁難，便會挫傷一名學生、擊碎一個夢想、毀掉一個人。希望廣大教師始終堅持做仁愛之師，平等對待每一個學生，用愛心打開知識之門，用信任樹立學生自尊，用尊重啓迪學生心智，用真情、真心、真誠潛移默化、春風化雨，努力讓每位學生都能健康成長、都有人生出彩的機會。

百年大計、教育爲先，教育大計、教師爲本。各級黨委和政府要堅持教育優先發展戰略，深化教育改革，推進教育公平，凝聚起興教助教的強大工作合力，加快推進教育優質均衡發展，推動我市教育事業再上新臺階，切實辦好人民更加滿意的教育。要從戰略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作爲基礎工作來抓，滿腔熱情關心教師，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，幫助教師解決實際困難和問題，爲廣大教師施展才華創造良好平臺，支持優秀人才長期從教、終身從教，使教師成爲最受社會尊重的職業。要制定切實可行的政策措施，鼓勵有志青年到農村、到偏遠地區爲教育事業建功立業。要讓全社會廣泛瞭解教師工作的重要性和特殊性，大力宣傳優秀教師的先進事蹟，讓尊師重教蔚然成風。

三寸筆墨，三尺講臺，三千桃李；十載風雨，十年樹木，十萬棟樑。今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的築夢人。黨和國家對教師高度關心和重視，人民羣衆對教師寄予深切厚望。希望大家牢記習近平總書記囑託，以高度的責任感和使命感，恪盡職守、奮發有爲，不辱使命、不負衆望，在教書育人的偉大事業中實現人生價值、綻放絢麗光彩。

再次祝願全市廣大教師和教育工作者工作順利、身體健康、家庭幸福、節日愉快！

謝謝大家！

篇三：第38個教師節鎮長講話稿第38個

尊敬各位老師、同志們：

大家下午好！

值此秋風送爽、碩果飄香的時節，我們滿懷喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節，表彰一年來爲我鄉教育事業做出突出貢獻的優秀教師、優秀教育工作者和先進集體。召開慶祝表彰會，充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，也表明了鄉黨委、政府關心支持教育事業的決心。在此，我代表鄉黨委、政府向在座的同志們並通過你們向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師、教育工作者和曾經爲我鄉學校建設和教育事業發展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持教育事業發展的廣大幹部羣衆表示衷心的感謝！

百年大計、教育爲本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在過去的一年裏，通過各位教職工的共同努力，我們克服了諸多困難，讓我鄉的教育事業在發展與改革進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件得到了改善，教育改革不斷深入，教學質量又上了新的臺階，這些都是值得我們驕傲的，是令人高興的。在奮力推進脫貧攻堅、全面建設小康社會的關鍵時期，國家和社會對教育提出了更高的要求。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學年裏，我們要有新目標，取得新業績。藉此機會，我講三點意見。

一、統一思想，提高認識，增強教育事業發展的緊迫感和責任感

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄託着億萬家庭對美好生活的期盼。加快教育事業發展，對貫徹落實黨的十九大、縣黨代會和鄉黨代會精神，努力構建富裕、美麗xx具有非常重要的意義。

首先，加快教育事業發展是貫徹落實黨的十九大精神的內在要求。接受教育是廣大人民羣衆的基本權利，享受優質教育符合廣大羣衆的根本利益，促進人的全面發展必須依靠教育事業。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，着力提高教育質量，培養學生創新精神，辦好人民滿意的教育。

其次，加快教育事業發展是貫徹落實縣黨代會和鄉黨代會精神，實現富民強鄉目標的現實需要。當前，受經濟下行、煤礦轉型升級影響，全縣經濟斷崖式下滑，處於相當困難的時期，要實現全縣經濟社會跨越發展，歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。只有廣大羣衆受教育水平不斷提高，人的素質不斷優化，人力智力資本不斷豐富，建設富裕、美麗xx纔有基礎和保障。

再次，加快教育事業發展是改變家庭生活和個人命運的迫切要求。一個農村孩子通過接受教育考上大學，就會提升發展空間，改變自己的命運；一個農村青年通過職業教育掌握一定職業技能，就有一技之長，擁有取得較高收入的機會；一個農民通過實用技術培訓，就能掌握一門致富技能，增加收入，改善全家生活條件。以上種種，均源於基礎教育。可以說，基礎教育承載着廣大羣衆對幸福生活的期待，寄託着每個家庭對美好未來的期盼，對推動全鄉經濟社會發展具有十分重要的作用。因此，我們要切實把教育擺在優先發展的戰略地位，以強烈的責任意識、創新的工作思路、務實的工作作風，在新的起點上，推進全鄉教育工作再上新臺階實現新跨越。

二、愛崗敬業，開拓創新，做一名羣衆滿意的人民教師

習近平總書記在多次講話中提到文化自信，我們中華民族源遠流長的文化靠什麼來傳承、弘揚？靠教育！這就要求我們要以強烈的責任意識、勇於擔當的精神、務實的工作作風，立足本職，愛崗敬業，開拓創新，在新的歷史時期，努力做一名羣衆滿意的人民教師。

一要以身立教，爲人師表，做崇高師德的踐行者。“學高爲師，身正爲範”。身教重於言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用於學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作爲新時代的人民教師，就要模範地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，爲人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求；要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感；要有關心集體、團結協作的道德準則；要有嚴於律已、爲人師表的道德形象。恪守本職，以自身的師表風範踐行教書育人的神聖天職，承擔起教育者的社會責任。

二要育人育心，愛生如子，做“人類靈魂的工程師”。“師者，傳道授業解惑也”。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要帶頭傳承中華民族優秀文化和傳統美德，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成爲熱愛祖國，熱愛民族，有爲國家富強和民族振興作貢獻的志向和願望的人；使我們的學生成爲具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成爲具有終身學習的願望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成爲具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成爲能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向社會的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，特別對農村貧困家庭兒童、留守兒童等要給予特殊關愛，無微不至，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啓學生心靈的窗戶。

三要更新觀念，開拓創新，做忠誠爲黨“育苗澆花”的園丁。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發展爲目標、以培養創新精神和實踐能力爲重點的素質教育。要樹立以人爲本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德、智、體、美、勞全面發展的教育質量觀，爲改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、爲他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。

四要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模範。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑藉經驗，都不能適應現代教師職業的要求，必須不斷豐富自己的知識、更新自己的觀念、增強與時俱進的緊迫感，做不斷學、不斷進取的模範。先進是相對的，今天是先進、是骨幹，如果放鬆學習，停止進取，明天就有可能不是先進、不是骨幹了。同時，隨着教育改革的深入，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。爲此，要不斷學習、終身學習，同時還要善於學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上形勢發展和改革的步伐。

三、爭先創優，團結奮進，努力開創全鄉基礎教育新局面

隨着經濟發展和社會進步，全社會對教育問題的關注度、期望值也空前提高，廣大羣衆對優質教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求都十分突出和強烈。我們要圍繞推進教育均衡發展，努力辦好人民滿意教育的目標，加強教育創新，深化教學改革，提高教育水平，努力推動教育工作實現新發展、新跨越。

一是在學習xx先進典型上下功夫。要進一步加大對以xx爲代表的xx精神的宣講和學習，大力弘揚恪盡職守、愛崗敬業、艱苦奮鬥、無私奉獻、勇於拼搏、敢於擔當的xx精神，推動xx精神進校園、進課堂，納入學校思想政治課內容，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要持續深入開展宣傳活動，結合“不忘初心、牢記使命”專題學習教育深入做好宣傳工作，營造良好的氛圍，推動xx精神內化於心、外化於行。全鄉廣大黨員幹部要結合實際，以xx精神爲引領，立足自身崗位職責，把學習宣傳活動中激發出來的熱情轉化爲實際行動，體現到具體工作中，努力在工作上爭創佳績。

二是在提高管理水平上下功夫。學校是教書育人的平臺，學校的管理水平，直接關係到教育發展的水平。近年來，經過不斷投入，我鄉的各個小學硬件設施、教學條件已得到極大改善，但教育水平卻沒有跟上發展的步調，與鄉黨委、政府的要求和羣衆的期盼還有差距。對此我建議：一要突出制度立校。要進一步健全完善學校的各項管理制度，形成以制度用人、管人、管事的長效機制，做到以事定崗、以崗定責，事事有規範，時時有考覈，處處有管理，讓學校的每一項決策都能變爲全體師生的自覺行動。二要突出人本立校。要把促進學生健康成長作爲學校日常工作的出發點和落腳點，善於站在學生的角度去思考問題、研究問題，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；使我們的學生在校是好學生，在家是好兒女，步入社會是好公民。三要突出特色立校。要把建文化、創特色作爲學校發展的重點，充分挖掘內涵，積澱校園文化，將民族特色文化傳承和學生才藝培養相結合，不斷提高教育教學管理水平。

三是在提升教師素質上下功夫。教育事業的科學發展，迫切需要培育一支師德高尚、業務精湛、富有創新精神的高素質教師隊伍。首先要抓師德、樹形象。師者德爲先。要把師德建設擺在突出位置，要結合“不忘初心、牢記使命”學習教育活動，進一步健全和完善師德考覈、評價和監督的機制、制度，規範在職教師的執教行爲，引導廣大教師自覺加強修養，做受學生愛戴、讓羣衆滿意的教師。其次要抓考覈、增動力。要全面推行教職工“崗位目標責任制”，爲每個教職工定工作崗位、定工作職責、定任務目標。要結合績效工資制度改革，建立切合實際的職稱評定、績效激勵機制，真正使能者有其位、勞者有所得、優者有所獎，激發教師幹好工作。

各位老師、同志們，“教育興則人才盛，人才盛則百業旺”。教育事業崇高而偉大，教師職業神聖而光榮。希望全鄉廣大教師和教育工作者牢記使命、不負重託、開拓創新、紮實工作，努力開創我鄉教育工作的新局面，爲我鄉的教育事業做出新的、更大的貢獻。

最後，在中秋節即將來臨之際，提前祝大家中秋月圓人圓，身體健康、工作順利、闔家幸福！

篇四：第38個教師節鎮長講話稿第38個

又是一年收穫季、古邦教育香滿枝。在第xx個教師節來臨之際，我們在這裏共同慶祝教師的節日，表彰獎勵全縣教育戰線上涌現出的先進集體和先進個人，進一步營造尊師、重教、助學的濃厚氛圍，推動全縣教育事業更快更好發展。剛纔與會代表的發言和xx同志通報中一連串響亮的數據，有力地證明了我縣教育事業在去年取得優異成績的基礎上，今年再創輝煌。這些成績的取得，離不開中央和省市的關心幫助，離不開縣委、縣政府的堅強領導，離不開社會各界的大力支持，更離不開奮戰教育一線的老師們、同志們的辛勤付出。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在平凡的筆掃千軍整理崗位上嘔心瀝血、在艱苦的環境中安貧樂教，培育了一批又一批優秀人才，贏得了全社會的讚譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰線上的優秀代表，他們當中有師德高尚、治校有方的優秀校長，有紮根農村、兢兢業業的優秀教師，有愛崗敬業、以德樹人的師德模範。在他們身上，彰顯了潛心教書的崇高信念、不計名利的奉獻精神和行爲世範的崇高境界。藉此機會，我代表縣四家班子以及全縣百萬羣衆，向在座各位並通過你們向戰鬥在一線的廣大教育工作者，致以節日的問候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先進教育工作者和優秀學子，表示衷心的祝賀！向一直以來關心支持xx教育發展的社會各界人士，表示衷心的感謝！

20xx年至今，可以說是xx教育發展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發展進步最快的時期。縣委、縣政府始終堅持全面貫徹落實中央和省、市關於教育工作的決策部署，以辦人民滿意的教育爲宗旨，團結帶領全縣上下推項目、配設施，抓控保、促均衡，強改革、提質量，創造了教育強縣新業績，爲全縣廣大百姓帶來了看得見、摸得着的獲得感。

——全縣教育正從“有學上”向“上好學”根本性轉變。xx教育一度時期在低谷沉淪——那時候讀書的孩子，條件好的往外跑、條件一般的忍受大班額、條件差的甚至連解決“有學上”都成問題；教書的老師，有的吃不了苦想逃離，有的靜不下心不育人，有的心存怨氣尋發泄；xx的學校，教育教學基礎設施遠遠不足，一些鄉村學校、一師一校點甚至連教學樓、廁所都老舊不堪，更別說宿舍樓、食堂、圖書室、實驗室了。那時候，教師、家長、學生把“好好的上個學、安心的教個書”當做最大期盼。近年來，縣委、縣政府順應羣衆對教育的要求和期盼，在搶抓機遇推進教育規模發展和硬件改善的同時，特別注意內涵建設和質量提升，加快發展更加公平、更高質量的教育。從621所薄改學校全面建成，到義教均衡發展通過國家驗收；從6所高中教育補短板項目有序推進、逐步完工，到縣中等職業技術學校建設項目進入收尾階段；從教育幫扶措施的精準落實，到殘疾兒童、隨遷子女、易遷學生的順利就學；從縣內學校學生考取清華北大“零的尷尬”，到合作辦學碩果累累，等等。這些，都處處彰顯了xx教育從“有學上”到“上好學”的華麗轉身。

——全縣教育正從“大教育”向“強教育”根本性轉變。xx是人口大縣，也是教育大縣。目前，全縣有各級各類學校800餘所，教職工1。7萬人，每年在校學生近33萬人。教育是全縣機構最多、人員最廣、影響最大的系統。但由於各種原因，全縣教育始終處於大而不強、多而不優的窘境。在現有辦學模式、管理方式無法提升辦學質量的情況下，我們決定引進優質教育資源合作辦學，帶動全縣教育跨越式發展。這一構想提出之初也曾受到多方質疑，但我們堅定不移頂住壓力、一抓到底，率先開展合作辦學的xx師範大學附屬xx中學一炮打響，繼20xx年成功創下xx教育史上單校高考一本上線率、名校錄取數、班級平均分、社會影響力“四個歷史之最”之後，20xx年再次成功“引爆”，獲得高考本科上線率和中考總平均分全市第一的好成績，高考6名學生達到清華北大的錄取線，3人分別被清華和北大錄取。xx師範大學附屬xx中學的成功實踐，帶動全縣各級各類教育全面提升。與此同時，我縣於20xx年又成功與xx大學合作創辦了xx大學xx第一中學，今年成功與xx外國語學院、xx長水教育集團攜手，合作創辦了xx外國語學院附屬xx中學和xx衡水xx中學；另外，xx理工大學附屬xx小學、xx理工大學附屬xx幼兒園等合作辦學事項也在積極推進。隨着引進的優質學校不斷增加，倒逼縣內其他各級各類學校加強管理提升質量，全縣教育由“單點爆破”到“多點裂變”的良好效應正不斷顯現、教育教學質量正不斷提升，xx正昂首從“教育大縣”到“教育強縣”跨越邁進。

——全縣教育正從“追趕者”向“領跑者”根本性轉變。曾幾何時，我們的中考以“考上多少個昭一中、多少個雲天化”來體現質量，高考以“考上多少個一本、多少個二本”來衡量價值，清華、北大等塔尖院校就像是遙遠而縹緲的幻想，雖心嚮往之，但行不能至。面對與教育發達地區、甚至市內兄弟學校在教育視野、理念、資源等方面的差距，縣委、縣政府憑藉着務實重乾的精神和不甘人後的決心，瞄準考試招生改革、育人模式改革等教育焦點，下決心補齊教育教學質量短板；全縣教體系統聚焦主業主線，通過教育科研中心和教研示範基地打造，全縣學校抱團發展模式逐步成型、作用不斷凸顯；廣大教育工作者始終踐行育人必先育己、教書更要育人、知黑更要守白的要求，在學科建設、教研教學等方面展現新姿態、創造新成績；廣大學校在優質教育資源鏈條帶動下，嚴格教學管理、加強人才培育、涵養師德師風，等等。全縣教育事業已經取得了巨大成績，優質學校實現了從“一枝秀”到“滿園春”轉變、優質生源實現了從“向外跑”到“往回流”轉變、合作主體實現了從“上門找”到“找上門”轉變，xx教育的競爭力和影響力不斷增強，越來越多的學生、家長和教師相信xx、選擇xx、來到xx。教育成爲繼城市建設、交通發展、醫療衛生等xx又一張打得出手的響亮名片，xx教育也順利實現了從“追趕者”向“領跑者”的轉變，爲未來打造xxx三省區域教育中心打下了堅實有力的基礎！

在取得可喜成績的同時，我們也要清醒地認識到，當前的xx教育依然存在着一些不容忽視的問題和短板，離羣衆期盼、發展需求依然存在較大差距。從面上看，學前教育還很薄弱、義務教育不夠均衡、高中優質資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在；從具體看，城鎮學校“大班額”還沒有徹底化解，鄉村學校佈局不合理、生源不均衡，城鄉教育質量有差距等問題依然存在；從主觀看，一些學校仍然存在管理混亂、慵懶散浮的問題，一些管理幹部仍然存在“小官大譜”、不嚴不實的問題，一些教師仍然存在不務正業、行爲失範的問題，等等。面對這些問題，全縣上下務必保持清醒頭腦、明確努力方向，既在肯定成績中樹立信心，更要在分析問題中尋找差距，採取切實有效措施，着力解決存在問題，推進全縣教育健康快速發展。

下面，對加快推動xx教育事業健康發展、着力打造xxx三省結合部的區域教育中心，我重點講3點意見。

一、加快培養身正學高的“好老師”

一個人遇到好老師是人生的幸運，一所學校擁有好老師是學校的光榮。我們打造區域性教育中心，最核心的支撐就是要有一支甘心奉獻xx、無悔紮根xx的優秀教師隊伍。而優秀教師隊伍的培養，既要有合適的生長土壤，又要有充足的內生動力。

一方面，要爲“好老師”成長提供最佳土壤。各主管部門要着眼健全從錄用到管理、再到流動的“全過程”治理機制，持續不斷加強教師隊伍建設，切實優化全縣師資力量。縣編辦等部門要進一步研究制定長期招錄教師規劃，重點支持高中學校主動出擊廣招賢能、廣納志士，逐年補充招錄新教師，培養科學合理的人才梯隊。縣教體局要建立師德承諾制度，引導教師以德修身、以德立學、以德施教、以德育德，實行師德失範行爲負面清單制，對師德失範行爲“零容忍”，引導廣大教師在知黑守白中提升教書育人的專業能力；要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養工程，着力培養一批學者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長隊伍；要堅持縣城和周邊鄉鎮學校“凡進必考”等原則，完善以教學質量爲核心的校長選任、教師選調製度機制，及時淘汰不能夠勝任的教師、幹不好工作筆掃千軍整理的校長，嚴防誰有關係誰當校長、誰有關係調誰進城等“逆淘汰”現象；要健全中小學管理幹部輪崗機制、後備幹部儲備機制和領導崗位試用機制，爲有能力、有幹勁、有擔當、有創新的優秀年輕骨幹教師提供發展平臺和成長空間。

另一方面，要有長成“好老師”的自覺追求。經過這些年持續不斷地努力，xx尊師重教的氛圍日漸濃厚，xx教師的職業榮譽感、歸屬感有了顯著的提升，xx人擁有“好老師”的期盼和擁戴“好老師”的自覺比以往任何時候都強烈。全縣廣大教師要以身處今天xx這樣的教育氛圍中感到自豪，努力修煉自己、沉澱自己，積極長成廣大百姓心中的好老師。要做立德樹人的“工程師”。在紛繁複雜的社會裏，我們每一位教師都要保持一顆安靜的心，善於把道德的種子播撒在學生心中，教會學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，幫助學生扣好“第一粒釦子”。全縣各級各類學校要充分發揮思政課的主渠道作用，結合學生的年齡特徵和生活實際，切實開展好理想信念和愛國主義教育，學習好從小養成有理想、有信念、愛祖國的意識。要做心懷大愛的“引路人”。還記得我在雲師大附屬xx中學第一期啓明講壇上，要求同學們時刻做到學習、思考、刻苦、剋制、規劃、堅持，唯有如此才能真正成爲一個有用的人。我們的每一位教師都要牢記“既要教書、更要育人”要求，既要教會學生知識和考試，更要培養學生思考人生、應對矛盾的素質，教會學生勤學習愛思考、能刻苦懂剋制、善規劃會堅持，從小磨礪品質、長大贏得人生。要做潛心務教的“傳道者”。爲人師者更須高人一籌，全縣廣大教師要以受表彰的同志爲榜樣，靜下來耐心學習、用心思考、潛心鑽研，練就紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度，積極適應新時代教育發展需要，努力成爲時代和羣衆需要的“好教師”。

二、加快打造和諧奮進的“好學校”

學校是鑄魂育人的主陣地，也是我們打造區域教育中心的主載體，要不斷拓展合作辦學的內涵和外延，大力實施城鄉“強校帶弱校”行動，推進全縣各級各類學校在提高教育教學質量的基礎上實現特色化發展，形成以縣城爲高地、鄉鎮爲支點、鄉村爲補充的優質學校發展格局，推動全縣優質教育從“一枝獨秀”到“滿園春色”轉變。

第一，要補齊基礎短板。當前，全縣各級各類學校硬件短板已經基本補齊，但軟件短板還較爲突出。今後，要將着力點放到軟件提升上來。學前教育方面，要深化幼教課程改革，促進縣直幼兒園和鄉鎮中心幼兒園升等創優，推進“一村一幼”建設，建構以普惠性資源爲主體的辦園體系，着力破解“入園難、入園貴”等問題。義務教育方面，要着眼縮小城鄉義務教育發展差距，大力實施“城鄉義務教育一體化”行動，全面提升農村義務教育階段學校辦學水平，推進義務教育向更高質量、更高水平邁進。高中教育方面，要加快完成6所高中項目掃尾工程，積極支持芒部中學等有條件的鄉鎮中學創建市級以上優質中學，着力打造品牌高中教育梯隊。職業教育方面，要加快縣中等職業技術學校建設步伐，提前謀劃合作辦學，探索“產教”聯動融合發展機制，打造品牌拳頭專業，切實提升職教吸引力。同時，要穩步推進特殊教育和民辦教育健康發展，不斷滿足廣大羣衆不同層次的教育需求。

第二，要加強學校管理。談到辦學，我們常說管理立校，但是從我經常到學校調研的直觀感受來看，現在我縣許多中小學還在處於粗放式管理的階段，必須加快扭轉，切實提高管理水平。要抓好教學管理，聚焦備課、上課、作業佈置與批改等重點環節，加大教學案例研究和教學方法研討力度，不斷優化教學方法、教學手段，切實提高教學質量。有條件的學校要結合實際，學習借鑑雲師大附屬xx中學“駕馭式自主高效課堂”等成功經驗。要抓好控輟保學管理，哪一名學生輟學，我想最清楚的應該是學校、應該是教師，學生沒到學校、沒進教室上課，我們教師是不是應該及時深入地過問？疑似輟學學校是不是應該及時向主管部門、向當地黨委政府報告？希望大家切實履行好第一道關口的職責，確保在校學生不輟學。要抓好精細管理，根據教學和學生成長實際，從教師、學生遲到、早退抓起，從學生的着裝、髮型等每一個細節抓起，從一草一木、環境衛生抓起，在精細化管理上下功夫，提高管理育人質量。要抓好設備管理，圖書室裏面的圖書、實驗室裏面的設備、專用教室裏面的器材，不怕用壞了、就怕放壞了，常年關着、閒着，既閒置了教育資源，又耽誤了孩子成長。縣教體局要督促各學校，切實把這些東西用起來，真正發揮教學設施提高教學水平的作用。

第三，要優化育人環境。人創造了環境，環境又塑造人。優美的校園環境能對學生產生春風化雨、潤物無聲的教育效果，潛移默化地影響學生的精神、氣質、修養。縣教體局要指導各學校結合實際，本着經濟適用、美觀大方和因地制宜的原則，將綠色校園和文化校園建設結合起來，積極開展校園文化、綠化、美化提升工作。在文化上，要遵循學生的成長規律，充分挖掘校園文化建設的特色，按照“點、線、面”結合的思路，從教室、宿舍、食堂到樓道、操場、運動場，合理佈局名言警句、標識標語，讓每一面牆都會說話、每一個細節都在育人；在綠化上，要按照“喬、灌、草”科學搭配的思路，見空增綠，哪些地方栽花、哪些地方植樹、哪些地方種草要統一規劃佈局，努力形成一校一景觀、一校一特色；在美化上，首先是要守住衛生這條底線，結合愛國衛生專項行動要求，讓校園的每一個角落都常態化保持清潔乾淨，然後再根據不同學段學生的審美特徵，對校園進行適度美化，讓校園“顏色”更有溫度。

第四，要提升校風學風。這些年，一些學校的校長，一味的追求學生成績，對師德師風和學生道德方面疏於管理教育，有時甚至是縱容，致使個別學校班子成員、教師道德滑坡、作風不正，一些學生誤入歧途，初、高中生談戀愛、上網打遊戲、打架鬥毆等不乏其中，這與神聖的校園是格格不入的。提升校風學風，迫在眉睫，刻不容緩。縣教體局要加強對各縣直學校和鄉鎮中心學校校長及教師隊伍的管理，從工作作風、生活作風上嚴格要求，對一些工作行爲粗暴、有失師德的行爲，尤其是生活作風問題差的學校領導班子和教師，嚴厲批評教育、嚴肅處理，不斷純化教育這片淨土。各位校長更要率先垂範，爲人處事講究一顆公心，不貪圖一絲一毫的私利，做全體老師、全體學生的表率。要通過道德教育講堂、思想政治課等途徑，廣泛開展思想政治和道德品質教育，引領學生們追求真善美，反對假惡醜，營造良好的道德氛圍，對一些品德高尚的學生，要宣揚褒獎；對一些有苗頭性、傾向性問題的學生，該進行思想教育的要及時進行思想教育，該懲戒的要按照規定給予懲戒。

三、加快營造尊師重教的“好氛圍”

辦好教育是家庭、學校、政府、社會的共同責任，誰都不是旁觀者，誰都不能置身事外。我們打造區域教育中心，更加需要尊師重教的氛圍，必須發動一切積極因素參與到教育事業中來，不斷開創“黨以重教爲先、政以興教爲本、民以支教爲樂、商以助教爲善、師以從教爲榮”的教育事業發展新局面。

第一，要真心重視教育。縣委、縣政府將一如既往地把優先發展教育放在更加突出位置，把教育作爲加快全縣發展的基礎性、先導性和全局性工作來抓，無論財政壓力有多大，我們對教育的支持力度不會減，向教師隊伍傾斜的政策不會變，建設教育強縣的目標不會變。各鄉鎮（街道）、各部門要真心把推進教育事業發展作爲自身重要職責，列入經濟社會發展的重要議事日程，擺上優先發展的戰略地位，從黨政一把手就要牢固樹立抓教育就是抓發展、抓經濟、抓未來、抓後勁的理念，切實做到教育工作優先研究、教育難題優先解決，做關心支持教育、積極促進教育的行家裏手，以更大魄力推動全縣教育事業發展。要加強黨對教育工作的領導，加大學校黨建工作力度，充分發揮好全縣教育系統290個黨組織作用，引領黨員教師在推進全縣教育事業健康發展進程中發揮好先鋒模範作用。

第二，要真正支持教育。縣教體局要切實履行職責，當好縣委、縣政府的參謀，認真落實教育改革發展的各項工作，努力提高教學質量和辦學效益。組織、編辦、人社等部門要加快推進教育人事制度改革，健全教育人才引進、培養、激勵、評價和競爭機制，確保優秀人才引得進、留得住、用得好。發改、財政、國土、住建等部門要在教育項目、教育資金、教育產業等方面給予全力支持，確保教育有序發展。公安、交通、市場監管、衛健、文旅等部門要加大學校周邊環境的綜合整治力度，着力營造安靜、安全、安心的學習環境。宣傳部門要堅持正確輿論導向，挖掘教育事業發展的好經驗、好做法，廣泛宣傳教育戰線優秀典型，努力營造尊師重教的濃厚氛圍。廣大企業家要繼續發揚優良傳統，結合自身所能踊躍投資興學、熱心捐資助學，實現物質財富和精神財富的雙豐收。

第三，要真誠理解教師。教師的辛苦，就是一年又一年傳道授業解惑的奉獻；教師的幸福，就是一屆又一屆靜待花開結果的過程。全縣上下要對教師的工作多一點理解、多一點寬容、多一點尊重，用實實在在的行動，讓教育成爲最有地位的行業，讓教師成爲最受尊敬的職業，讓尊師重教在古邦大地蔚然成風。要切實維護教師權益，不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業地位，改善教師的工作和生活條件，特別要關注、關心、關愛那些紮根基層和偏遠山區教師的工作生活，在教師生活補助、職稱、評優選先等方面予以傾斜，消除他們的後顧之憂，真正讓忘我燃燒的“蠟燭”能夠安心從教、靜心從教，在事業上有成就感、在社會上有榮譽感。

同志們，培養“好老師”、打造“好學校”、營造“好氛圍”，歸根結蒂是爲了辦成“好教育”。唯有如此，我們打造xxx三省結合部區域教育中心纔會有的放矢、擲地有聲。希望全縣上下堅定不移與縣委、縣政府想在一起、幹在一起，昂揚激情、埋頭苦幹、久久爲功，把教育這張新時代的“xx名片”塑造好、守護好，爲持續斬斷貧困代際傳遞、引領xx高質量發展提供有力支持。

篇五：第38個教師節鎮長講話稿第38個

各位老師、同志們：

大家上午好！

今天，我們在這裏隆重聚會，慶祝第xx個教師節。剛纔會議表彰了爲全鄉教育工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人。在此，我代表鄉黨委、政府向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職員工，致以節日的問候和崇高的敬意！向長期以來關心、支持我鄉教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！下面，根據鄉黨委研究的意見，我從以下三個方面來講：

一、團結奮進，真抓實幹，全鄉教育事業繼續保持輝煌。近年來，全鄉教育系統認真貫徹以辦好人民滿意教育爲目標，以強化學校管理爲重點，大力加強教師隊伍建設，全面規範辦學行爲，深入實施素質教育，教育工作連創佳績。

（一）教育教學質量穩居全縣前列。鄉中心校和各學校始終把提高質量作爲教育的生命線，始終堅持以辦人民滿意的教育爲宗旨，一心一意搞教學，聚精會神抓質量，不斷深化教育教學改革、提高學校管理水平，廣大教師言傳身教、辛勤努力，促進了教育教學質量穩步提高。中招成績毅然位居全縣前茅，前百名生我鄉佔4名，小學畢業會考總成績排名全縣第三名，在全縣年終綜合考評中，中心校位居全縣第二名，並且得到一個省級模範教師的獎勵指標，填補了多年沒有省級模範教師的空白。我鄉廣大教職員工，嘔心瀝血、默默耕耘，作出了突出貢獻。今天受到表彰的先進個人就是其中的傑出代表。正是有了這樣一支教師隊伍，我鄉的教育事業纔始終保持了良好的發展勢頭。

（二）辦學條件不斷改善。經過積極籌備和多方協調，藉助均衡發展的有利時機，加快推進學校改、擴建進程和學校佈局調整。由原來的兩個中學合併成的新一中，新徵土地17畝，完成了具有300米環形跑道的標準化操場建設，硬化道路4000多平米，2000平米的教工週轉房已投入使用，新建綜合樓1棟、宿舍樓2棟即將竣工；由原一中改建的新一小，新徵土地19畝，完成了具有200米環形跑道的標準化操場建設，修建排水管道1000多米，解決了多年以來每逢大雨就水漫校園的老大難問題，新建圍牆1000多米，硬化道路8000多平米，新建綜合樓已投入使用，教師週轉房主體工程已基本完成；其它10所迎驗學校和7所教學點，也分別都進行了室內外粉刷、路面硬化、廁所改造、校園的綠化、美化、硬化和文化，打造出了xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學等幾個花園景觀式校園，形成了教學與基建同步、大校與小點並行的全鄉共同發展的大教育格局。

（三）安全穩定工作卓有成效。教育系統始終把學校安全穩定工作放在突出位置，加強安全隱患的排查和整改力度，完善各項預案，嚴格落實責任，強化安全保衛，突出安全教育，提高了學生的安全意識，多年來全鄉沒有發生學校安全責任事故。特別是各中小學領導幹部帶班、教師輪流值班，派出所定時定段巡邏，各村幹部幫助學校護校，爲建立長效的教育安全機制奠定了堅實基礎。

（四）尊師重教氛圍更加濃厚。就鄉政府來說，大家知道，鄉里經濟非常緊張，但是黨委政府再困難，只要教育搞得好，就是放下其它的事不辦也不會忘掉要對教育的支持，去年教師節獎勵花銷將近4萬元，今年的教師節獎勵獎金和獎品在一起會突破5萬元，這也是鄉黨委、政府爲今年的教師節獻上的一份厚禮。其它鄉直各部門和社會各界重視教育、關心教育、支持教育，爲教育辦實事、辦好事、解難事，形成了良好的教育發展環境。在均衡發展創建中，xx村今年爲學校投資大約有3萬元、麥莊村、xx村、陵頭崗村投資都將近1萬元，xx村在學校徵地和校園建設中積極配合教育部門，表現出了高度的使命感和極大的熱情，半截樓村、xx村、xx村、鐵爐村也都從人力、物力各方面給予了大力的支持，還要特別提出的是，白廟村村民馬xx、馬xx、馬xx等，關心教育發展，熱心公益事業，爲學校捐款3萬多元支持學校建設，這些都是社會各界和廣大人民羣衆關心、支持教育和尊師重教的直接體現，也是人民羣衆對教育工作滿意的結果。今天在慶祝教師節感受豐收喜悅的時刻，我再一次代表鄉黨委、政府向你們表示誠摯的感謝！

二、正視問題，查找不足，客觀看待全鄉教育事業發展總體來看，我鄉的教育工作取得了長足發展，成績是可喜的。但是在充分肯定成績、總結經驗的同時，也要清醒地看到：經濟社會的快速發展促使羣衆對優質教育的需要十分迫切，周邊鄉鎮的教育質量正在逐步趕上並超越我們，我鄉教育的優勢逐漸減弱等，這些問題都爲我們的教育發展提出了更新更高的要求，也促使我們更加清醒地認識到工作中的問題和不足。一是鄉政府財力薄弱，不足以滿足學校快速發展的資金需求。二是師資不足，學科結構和年齡結構矛盾比較突出，全鄉210多名教師中年輕的特崗教師佔了絕大部分，雖然他們專業知識和業務能力都比較優秀，但是由於受生活不夠便利、收入不算太高等因素影響，再次參加外地招考、辭職或跳槽的比例逐年增大，不能形成穩定的師資力量。有的學校還不能夠按照要求配備專職的專業教師。老年教師、甚至體弱多病的教師仍要擔負着大量的教學任務。三是安全隱患仍然存在，安保措施落實等工作有待於進一步加強。四是教育教學管理水平、素質教育、教學質量還有待於進一步提高等。這些問題中心校和各學校都要認真分析、正視困難、正確對待，在今後的工作中逐步解決，確保我鄉教育事業更好更快發展。

三、突出重點，精心謀化，推動全鄉教育事業健康發展教育是最大的民心工程，寄託着千家萬戶對美好生活的期盼。強國必先重教，大力發展教育事業是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的戰略選擇。我們要認真貫徹落實國家教育規劃綱要，以教育改革爲動力，以促進教育公平爲重點，以提高教育質量爲核心，推動教育事業科學發展，努力辦好人民滿意的教育。

（一）高度重視，認真落實教育優先發展的戰略地位。鄉黨委政府將進一步把教育擺在更加突出的戰略位置，以更大的決心、更強的力度、更高的投入，實實在在地把教育工作抓實抓好。各村、各部門、各單位都要高度重視，密切配合，通力協作，齊抓共管，對教育多一點理解、多一點關愛、多一點扶持、多一點行動，切實將教育事業作爲優先發展的領域給予重點支持，努力做到規劃優先安排、資金優先保障、公共資源優先滿足，努力改善辦學條件，努力創造有利於學生健康成長的社會環境。

（二）提高認識，全力推進教育均衡發展。一是繼續加大對教育事業的投入，鞏固好均衡發展的豐碩成果，各村也要高度重視，把校園基本建設作爲造福當地羣衆的長期任務，強化措施，積極運作，確保將學校建成學生最安全、家長最放心的地方。強力推進教育現代化，充分發揮均衡發展中所配備的儀器設施、圖書器材、實驗室、圖書室、微機室的作用，強化對薄弱學校的建設力度，促進義務教育均衡發展。二是大力加強控輟保學工作。目前，我們這項工作的重點是確保我鄉適齡學生儘可能地留在xx本地就學，教師和黨員幹部要做好表率，牢固樹立“保生源就是保質量、保生源就是保未來、保生源就是保發展”的正確理念，把孩子送往外地尤其是縣外就讀的要儘早勸返，從源頭上保證我鄉教育的可持續發展。三是我鄉還有一定數量的初中上不完就輟學打工的學生，這是一種極爲短視的行爲，也是無知的體現，這種孩子的父母是不稱職的父母，這種孩子今後很難參與社會競爭，同時這也是義務教育法所不容許的行爲，各村要把學生輟學當作自己份內的工作，做好宣傳教育，配合學校做好控輟保學工作，確保本村少年兒童完成義務教育。

（三）改革創新，進一步提高辦學水平。各學校要積極改革課堂教學，大力推進教育信息化建設，建立新型的教育教學模式。要善於吸收借鑑外地的先進教學和管理經驗，促進學校管理水平的提高。要繼續加大學校領導幹部、優秀教師、優秀班主任的培養力度，積極推進“三名四校”建設工程，實施“教師成長計劃”，着力培養中青年骨幹教師和學科帶頭人，努力造就一支師德高尚，充滿活力的高素質專業化隊伍。

（四）優化隊伍，全面提高教師整體素質。隊伍建設，素質爲本。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬，業務素質優良的教師隊伍，是加快教育發展的根本大計。爲此，我向廣大教師提出以下三點希望：一是要加強學習，要把終身學習作爲人生進步的重要階梯。二是要愛崗敬業。教師肩負着培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任，全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠於黨的教育事業，甘爲人梯，願爲春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三是要爲人師表，自覺加強師德建設。師德是教師的立身之本，講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的前提條件。要把個人理想、本職工作與全鄉教育事業發展緊密聯繫起來，要把爲人師表作爲不懈追求的高尚情操和優良品德，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得社會的尊重。

（五）關注幼兒教育，促進學前教育協調發展。目前，我鄉學前教育尤其是公辦園所建設發展明顯滯後，一些學校的學前教育瀕臨關門的邊緣，民辦幼兒園雖然補充了羣衆對優質學前教育需求的短板，但是無證非法辦園現象在我鄉也有存在，存在着極大的安全隱患。爲此，各行政村、各學校都加大對學前教育的關注和重視，要積極穩妥地搞好園點合併工作，擴大規模，提高效益；要積極改善辦園條件，逐步提高幼師待遇水平；要切實提高保教保育質量，促進兒童健康成長；要加大對非法辦園的治理力度，消除辦園隱患，多策並舉，多方協調，以此來推動學前教育的協調發展。

（六）加強領導，營造尊師重教的濃厚氛圍。加快教育事業發展，單單依靠教育部門是遠遠不夠的，各部門、各行政村必須要加強對教育事業的組織領導，動員全社會力量，加強協作，形成強大合力，真正在全鄉形成支持教育發展的良好環境。要加強學校周邊環境治理，爲師生提供一個安靜的學習工作環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。

老師們、同志們，教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師淡泊名利、志存高遠，始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業、無私奉獻，刻苦鑽研、奮發進取，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業績，爲加快全鄉教育事業發展，促進全鄉經濟社會爭先跨越做出新的更大的貢獻！最後，祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

篇六：第38個教師節鎮長講話稿第38個

各位老師、同志們：

今天，我們在這裏召開大會，隆重慶祝第xx個教師節，我謹代表鎮黨委、政府向辛勤工作的全鎮廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受表彰的先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心和支持紫薇教育事業的各界人士，表示衷心的感謝！

教育是塑造未來、孕育希望、培養接班人的事業，教師肩負着傳播人類文明、開啓人類智慧、塑造人類靈魂的神聖使命，教師從古至今倍受人們的尊重和愛戴。這一年來，我鎮廣大教師以教好書、育好人爲己任，全面提高了我鎮教育教學水平，使我鎮教育教學質量有了很高的提升，特別是今年的中考綜合成績，我們排在了全市第26名，這是我鎮有史以來的第一次；除了中考，我鎮的中小學、教學點的教學成績，也得了長足的進步，綜合排名有了大幅度的提升。有十八位教師所任教學科進入全縣前十名。所有的成績，都離不開在座各位的辛勤勞動。

今年，我鎮的教育工作是非常可喜的。不僅教育教學質量得到上級各部門和社會各界人士的廣泛認可和關注，辦學條件也得到了很大的改善。九年一貫制學校教學樓和綜合樓會議室的重新裝修、足球場的新建、男女生宿舍牀上用品的全部換新，鎮中心幼兒園教學環境的改造，石前教學點及學前班教學環境、辦公環境的改善，大水溪山村幼兒園的提質升級等，都相繼完成。使得紫薇教育的育人環境更加有利於學生的全面發展。這些成績的取得，都離不開在座各位的共同努力。

農村義務教育經費保障新機制的落實，爲農村教育的發展注入了新的生機與活力；學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性；全鎮學校的辦學條件不斷改善，育人環境進一步優化。上期中考成績的突破，必然促進中學教學質量的進一步提升，全鎮廣大教師和教育工作者要以此爲契機，順勢而爲，再接再厲，努力工作，爲紫薇鎮乃至全縣的發展培養更多更好的高層次人才。

紫薇鎮的經濟要發展，離不開教育；紫薇鎮的教育，離不開各位的努力，今年，是我縣迎接縣域內義務教育基本均衡發展國家評估之年，這是我們教育發展的一個大好時機，同時也爲我們提出了更高的要求，藉此機會，我就進一步做好我鎮教育工作講幾點意見。

一、要進一步確立教育優先發展的戰略地位。

教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程，我們務必要從講政治的高度認識教育。教育作爲民生問題最基礎核心要素，關係人民羣衆切身利益，當前，我們正處於脫貧攻堅的決戰期，同步小康的決勝期，整個社會現有的人才數量已難以滿足發展的需求，一定程度上影響了社會發展進程。從長遠看，一個地區人民羣衆素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定着一個地區經濟發展的速度、質量和後勁。紫薇要實現又快又好發展的目標，必須堅持教育適度超前發展的戰略，必須以提高全民素質和創新能力爲重點，優先發展教育事業，大力調整教育結構，全面實施素質教育，着力提升辦學水平，努力把紫薇打造成人才輩出的教育強鎮。

二、要進一步堅定開創教育事業新局面的決心。

隨着經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高，人民羣衆對教育的要求已從生存需求轉化爲生存和發展並重需求，從一般就業需求發展爲立業和創業同步需求。提高下一代素質，是每個老百姓的迫切願望，是富民強鎮的現實要求，要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規律，樹立質量意識，面向全體學生，培養合格人才。今後，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養貫穿於德育、智育、體育、美育的各個環節，貫穿於幼兒教育、中小學教育，貫穿於學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經濟社會發展的各類人才。要把握立德樹人這個根本，我們教師有責任和義務通過言傳身教，將中華傳統美德根植於學生的心靈深處，要利用好“道德講堂”“一校一特”等生動有趣的教育形式，讓德育“潤物細無聲”。同時，要抓住教育均衡發展和教育教學質量這兩個核心，合理配置資源，找準差距，補齊短板，今年年底，我縣將迎接“義務教育基本均衡發展”國家評估，我們應超前謀劃，精心準備，精細做好各項工作。要牢固樹立“質量立教”意識，重點解決“教什麼”“如何教”的問題；注重以人爲本、因材施教，更加註重學知相長、知行合一，不斷培養學生創新精神和實踐能力。要進一步營造尊師重教的良好氛圍。教育工作不僅是需要廣大教師的不懈努力，更需要良好的社會環境。年初，我們建立了部門幫扶學校工作制度，並引導和動員社會力量助教興教，打好齊抓教育的“組合拳”。今後，鎮黨委、鎮政府會進一步把教育工作作爲事關全局的重要工作，把教育優先發展列入經濟社會發展總體規劃，把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程，會動員全社會力量，進一步形成支持教育事業發展的強大合力。要全力落實好教育精準扶貧。讓貧困地區的孩子接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。我們要充分發揮“造血式”扶貧功能，全方位保障貧困羣衆受教育權利，在教育精準扶貧上出實招、下實功、出實效，要繼續改善辦學條件，建設好、運行好“留守兒童之家”，加大對留守兒童的關愛和保護，全面落實好“兩免一補”、學生營養餐、雨露計劃等各項教育惠民政策。

三、要進一步提高教師隊伍的整體素質。

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業、關愛學生。要忠誠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和育人水平。三是要勇於創新、奮發進取。要積極投身教育創新實踐，努力探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與紫薇發展、羣衆幸福緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘爲人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

同志們，事業興衰繫於教育，教育成敗決定未來。希望全鎮廣大教師和教育工作者始終保持崇高理想、胸懷遠大抱負，進一步明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，紮實工作，爲實現紫薇教育事業再上新臺階而努力奮鬥！

最後，衷心祝願全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

謝謝大家。

篇七：第38個教師節鎮長講話稿第38個

同志們、老師們：

今天，我們召開座談會，共同慶祝第xx個教師節，在此，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和爲全鎮教育事業做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問候！對剛剛獲得表彰的優秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀！

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對衆多渴求知識的目光，奉獻着青春、奉獻着智慧、揮灑着汗水、播種着希望。你們肩負着神聖、光榮而又艱鉅的使命，你們沒有辱沒使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。

今天，我們在慶祝教師節的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師，在這裏我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發展緊密地聯繫起來，繼續以自己的奉獻精神和優秀的工作業績，回報組織的關懷，回報全體教職工的厚愛，爭取爲我鎮教育的發展作出更大的貢獻。

在此，我也提幾點要求：首先，我們要從講政治、對事業高度負責的態度，堅定不移的加強領導班子的團結、幹部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪xx校長爲核心的領導班子周圍，俗話說，家和萬事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮教育新一輪發展大業。發展是硬道理，我們的主要奮鬥目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進行列，在實現主要目標的過程中，我們要保持較高的中考升學率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次，學校各項工作要堅持創新，要在繼承過去優良傳統的基礎上，圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，着力進行管理模式、規章制度、運行機制等方面創新，使我鎮教育的各項工作進一步煥發生機和活力。

同志們，讓我們志存高遠、教書育人、爲人師表、嚴謹篤學、與時俱進，努力學習，勤奮工作，力爭成爲無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮的教育事業在汪xx校長的領導下會譜寫新的篇章，繼創輝煌。

最後，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康！

謝謝大家！

篇八：第38個教師節鎮長講話稿第38個

尊敬的各位教師、同志們：

金秋時節，我們滿懷喜悅地迎來了第xx個教師節，我謹代表鎮黨委、鎮政府，向長年辛勤工作在教育第一線的廣大教師致以節日的問候！向曾經爲我鎮教育事業做出巨大貢獻的離退休老幹部、老教師表示崇高的敬意！向多年來關心和支持xx教育發展的社會各界表示衷心的感謝！

多年來，鎮黨委、鎮政府堅持把教育放在優先發展的位置，全鎮教育設施建設加快推進，城鄉辦學條件明顯改善，師資隊伍建設進一步加強，教育教學質量顯著提高。這是中央、省、市、鎮高度重視教育工作的結果，是社會各界關心支持教育事業的結果，更凝結着廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。一直以來，全鎮廣大教師忠於黨和人民的教育事業，以高度的事業心和責任感，丹心育桃李，俯首作人橋，勤勤懇懇、默默耕耘，用高尚的人格、淵博的知識、辛勤的汗水教育感化着學生，爲xx經濟社會發展作出了突出貢獻，爲國家培養了大批棟樑之才。你們無愧於“人類靈魂的工程師”的榮譽稱號，不容置疑這份職業是“太陽底下最光輝的職業”，你們身上集中體現了以身立教、甘爲人梯的職業道德，崇尚科學、求實創新的探索精神，以人爲本、全面發展的教育理念。正是這些優秀的品質，獲取了社會公認，凝結着職業尊嚴。

事業興衰，繫於教育；三尺講臺，關乎未來。鎮十一次黨代會明確了打造實力、宜居、秀美、活力、和諧新xx的目標，實現這一目標，關鍵在人才，基礎在教育。尊重知識，尊重人才，尊師重教，理應成爲一種社會風氣，一種社會共識。

教育涉及千家萬戶，是最大的民生工程。鎮委、鎮政府將繼續把教育擺在與經濟發展同謀劃、同部署的重要位置地者才，進一步加大教育投入，改善辦學條件，深化教育改革，加快推動教育事業發展。希望社會各屆都來關心教育、理解教育、支持教育，積極爲教育辦實事，形成尊師重教的良好社會風尚；教育部門要進一步加強行業管理，提升教師隊伍素質，提高教學質量，努力把xx打造成爲名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強鎮；廣大教師和教育工作者要牢記使命，不忘初心，以振興xx教育爲己任，用平常心和敬業精神來對待令人尊重的教育事業，用愛心、寬容和真誠來對待每一位學生，特別是鄉村學校留守兒童，用新師德和新師風來繪就“桃李滿園”的美麗圖景，爲我鎮實現跨越發展、決勝小康偉業注入源源不斷的人才支撐。

最後，衷心祝願全鎮廣大教師和全體教育工作者節日快樂，工作順利，生活幸福！謝謝大家！