鎮政府領導教師節講話【精選7篇】作文

篇一：鎮政府領導教師節講話

各位老師、各位教育工作者：

在新學年剛剛開學之際，我們又迎來了第xx個人民教師的光榮節日。首先，我代表鄉黨委、政府向辛勤工作在教育第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向即將受到表彰的優秀教師和優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向爲我鄉教育事業做出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向所有關心、支持我鄉教育事業發展的廣大羣衆、社會各界人士表示衷心的感謝！

教師職業，神聖而光榮。近年來，我鄉廣大教職工始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨，艱苦奉獻，默默耕耘，無怨無悔，至始至終用自己高尚的情操和精湛的專業知識，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”是對崇高師德的熱情禮讚和深情謳歌，正是因爲有了你們這種兢兢業業、無私奉獻的可貴精神，我鄉的教育事業今年又取得了豐碩的成果：今年中招成績好於往年，小學五年級、畢業班質量檢測在全縣取得優異成績；多措並舉，全面推進素質教育，提高教育教學質量，促進義務教育均衡發展；堅持人才強教、校長強校的工作方法，切實加強了教師和校長隊伍建設；在學校領導班子建設、教師隊伍建設、教學質量管理、校園文化建設、學校佈局調整、學校安全、機關建設等方面進一步完善了制度，規範了管理，在全鄉樹立了我鄉教育工作的良好形象。這些成績的取得，凝聚了全鄉廣大教師的心血和汗水，在這裏，我再次由衷地道一聲：“老師們，你們辛苦了！”。黨和政府感謝你們！全鄉人民會記住你們的光輝業績！

“百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本”。近年來，我鄉高度重視教育工作，社會各界對教育事業給予了極大的支持，有關部門切實爲教育辦實事、做好事、解難事，教師的政治待遇、生活待遇、工資待遇和社會地位不斷得到提高，廣大教師的工作環境得到了改善，生活質量得到了提高，教師越來越受到人們的敬重。

教育工作涉及千家萬戶，惠及子孫後代。在新的發展形勢下，我們要堅持黨的教育方針，堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，堅持教育爲現代化建設服務，爲人民服務，全面實施素質教育，統籌教育發展的規模、結構、質量、效益，努力辦好讓人民羣衆滿意的教育。

今後，我鄉教育事業的發展，我鄉經濟社會的繁榮，更大的責任和重擔將落在廣大教育工作者的肩上。爲完成這一項光榮神聖而又崇高艱鉅的歷史任務。我代表鄉黨委、政府，向全鄉的教職員工提出以下幾點希望和要求。

一是要加強學習，提高素質。教師作爲知識的傳播者和引導者，要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”古訓，不斷增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要不斷拓寬知識面，只有不斷充實自己，不斷掌握現代教育技術和教育手段，不斷提高教學水平和綜合素質，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開創新局面，做出新貢獻。

二是要與時俱進，銳意創新。廣大教師要把培養具有創新精神的高素質人才作爲教育工作的緊迫任務，貫穿於教育、教學全過程。

三是要愛崗敬業，無私奉獻。廣大教師要牢記自己肩負的職責，忠誠黨的教育事業，牢固樹立爲教育事業獻身的精神，立足崗位、忠於職守，淡泊名利、甘爲人梯，始終保持良好的精神狀態。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成爲無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。

四是要爲人師表，教書育人。“學高爲師，身正爲範”。教師的人格力量來源於教師高尚的師德，來源於教師對教育事業、對學生的深厚之愛。教師不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平，使自己真正成爲青少年學生的良師益友，成爲品德高尚的合格教師，成爲受社會尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我堅信，今後在鄉黨委、政府的正確領導下，在廣大人民羣衆的關心支持和厚愛下，廣大教職工一定不負重望，奮發有爲，紮實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，爲創造蓮花山教育品牌做出我們新的更大的貢獻。

最後，再次祝願各位老師節日快樂，闔家幸福，萬事如意！

篇二：鎮政府領導教師節講話

又是一年收穫季、古邦教育香滿枝。在第xx個教師節來臨之際，我們在這裏共同慶祝教師的節日，表彰獎勵全縣教育戰線上涌現出的先進集體和先進個人，進一步營造尊師、重教、助學的濃厚氛圍，推動全縣教育事業更快更好發展。剛纔與會代表的發言和xx同志通報中一連串響亮的數據，有力地證明了我縣教育事業在去年取得優異成績的基礎上，今年再創輝煌。這些成績的取得，離不開中央和省市的關心幫助，離不開縣委、縣政府的堅強領導，離不開社會各界的大力支持，更離不開奮戰教育一線的老師們、同志們的辛勤付出。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在平凡的筆掃千軍整理崗位上嘔心瀝血、在艱苦的環境中安貧樂教，培育了一批又一批優秀人才，贏得了全社會的讚譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰線上的優秀代表，他們當中有師德高尚、治校有方的優秀校長，有紮根農村、兢兢業業的優秀教師，有愛崗敬業、以德樹人的師德模範。在他們身上，彰顯了潛心教書的崇高信念、不計名利的奉獻精神和行爲世範的崇高境界。藉此機會，我代表縣四家班子以及全縣百萬羣衆，向在座各位並通過你們向戰鬥在一線的廣大教育工作者，致以節日的問候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先進教育工作者和優秀學子，表示衷心的祝賀！向一直以來關心支持xx教育發展的社會各界人士，表示衷心的感謝！

20xx年至今，可以說是xx教育發展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發展進步最快的時期。縣委、縣政府始終堅持全面貫徹落實中央和省、市關於教育工作的決策部署，以辦人民滿意的教育爲宗旨，團結帶領全縣上下推項目、配設施，抓控保、促均衡，強改革、提質量，創造了教育強縣新業績，爲全縣廣大百姓帶來了看得見、摸得着的獲得感。

——全縣教育正從“有學上”向“上好學”根本性轉變。xx教育一度時期在低谷沉淪——那時候讀書的孩子，條件好的往外跑、條件一般的忍受大班額、條件差的甚至連解決“有學上”都成問題；教書的老師，有的吃不了苦想逃離，有的靜不下心不育人，有的心存怨氣尋發泄；xx的學校，教育教學基礎設施遠遠不足，一些鄉村學校、一師一校點甚至連教學樓、廁所都老舊不堪，更別說宿舍樓、食堂、圖書室、實驗室了。那時候，教師、家長、學生把“好好的上個學、安心的教個書”當做最大期盼。近年來，縣委、縣政府順應羣衆對教育的要求和期盼，在搶抓機遇推進教育規模發展和硬件改善的同時，特別注意內涵建設和質量提升，加快發展更加公平、更高質量的教育。從621所薄改學校全面建成，到義教均衡發展通過國家驗收；從6所高中教育補短板項目有序推進、逐步完工，到縣中等職業技術學校建設項目進入收尾階段；從教育幫扶措施的精準落實，到殘疾兒童、隨遷子女、易遷學生的順利就學；從縣內學校學生考取清華北大“零的尷尬”，到合作辦學碩果累累，等等。這些，都處處彰顯了xx教育從“有學上”到“上好學”的華麗轉身。

——全縣教育正從“大教育”向“強教育”根本性轉變。xx是人口大縣，也是教育大縣。目前，全縣有各級各類學校800餘所，教職工1。7萬人，每年在校學生近33萬人。教育是全縣機構最多、人員最廣、影響最大的系統。但由於各種原因，全縣教育始終處於大而不強、多而不優的窘境。在現有辦學模式、管理方式無法提升辦學質量的情況下，我們決定引進優質教育資源合作辦學，帶動全縣教育跨越式發展。這一構想提出之初也曾受到多方質疑，但我們堅定不移頂住壓力、一抓到底，率先開展合作辦學的xx師範大學附屬xx中學一炮打響，繼20xx年成功創下xx教育史上單校高考一本上線率、名校錄取數、班級平均分、社會影響力“四個歷史之最”之後，20xx年再次成功“引爆”，獲得高考本科上線率和中考總平均分全市第一的好成績，高考6名學生達到清華北大的錄取線，3人分別被清華和北大錄取。xx師範大學附屬xx中學的成功實踐，帶動全縣各級各類教育全面提升。與此同時，我縣於20xx年又成功與xx大學合作創辦了xx大學xx第一中學，今年成功與xx外國語學院、xx長水教育集團攜手，合作創辦了xx外國語學院附屬xx中學和xx衡水xx中學；另外，xx理工大學附屬xx小學、xx理工大學附屬xx幼兒園等合作辦學事項也在積極推進。隨着引進的優質學校不斷增加，倒逼縣內其他各級各類學校加強管理提升質量，全縣教育由“單點爆破”到“多點裂變”的良好效應正不斷顯現、教育教學質量正不斷提升，xx正昂首從“教育大縣”到“教育強縣”跨越邁進。

——全縣教育正從“追趕者”向“領跑者”根本性轉變。曾幾何時，我們的中考以“考上多少個昭一中、多少個雲天化”來體現質量，高考以“考上多少個一本、多少個二本”來衡量價值，清華、北大等塔尖院校就像是遙遠而縹緲的幻想，雖心嚮往之，但行不能至。面對與教育發達地區、甚至市內兄弟學校在教育視野、理念、資源等方面的差距，縣委、縣政府憑藉着務實重乾的精神和不甘人後的決心，瞄準考試招生改革、育人模式改革等教育焦點，下決心補齊教育教學質量短板；全縣教體系統聚焦主業主線，通過教育科研中心和教研示範基地打造，全縣學校抱團發展模式逐步成型、作用不斷凸顯；廣大教育工作者始終踐行育人必先育己、教書更要育人、知黑更要守白的要求，在學科建設、教研教學等方面展現新姿態、創造新成績；廣大學校在優質教育資源鏈條帶動下，嚴格教學管理、加強人才培育、涵養師德師風，等等。全縣教育事業已經取得了巨大成績，優質學校實現了從“一枝秀”到“滿園春”轉變、優質生源實現了從“向外跑”到“往回流”轉變、合作主體實現了從“上門找”到“找上門”轉變，xx教育的競爭力和影響力不斷增強，越來越多的學生、家長和教師相信xx、選擇xx、來到xx。教育成爲繼城市建設、交通發展、醫療衛生等xx又一張打得出手的響亮名片，xx教育也順利實現了從“追趕者”向“領跑者”的轉變，爲未來打造xxx三省區域教育中心打下了堅實有力的基礎！

在取得可喜成績的同時，我們也要清醒地認識到，當前的xx教育依然存在着一些不容忽視的問題和短板，離羣衆期盼、發展需求依然存在較大差距。從面上看，學前教育還很薄弱、義務教育不夠均衡、高中優質資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在；從具體看，城鎮學校“大班額”還沒有徹底化解，鄉村學校佈局不合理、生源不均衡，城鄉教育質量有差距等問題依然存在；從主觀看，一些學校仍然存在管理混亂、慵懶散浮的問題，一些管理幹部仍然存在“小官大譜”、不嚴不實的問題，一些教師仍然存在不務正業、行爲失範的問題，等等。面對這些問題，全縣上下務必保持清醒頭腦、明確努力方向，既在肯定成績中樹立信心，更要在分析問題中尋找差距，採取切實有效措施，着力解決存在問題，推進全縣教育健康快速發展。

下面，對加快推動xx教育事業健康發展、着力打造xxx三省結合部的區域教育中心，我重點講3點意見。

一、加快培養身正學高的“好老師”

一個人遇到好老師是人生的幸運，一所學校擁有好老師是學校的光榮。我們打造區域性教育中心，最核心的支撐就是要有一支甘心奉獻xx、無悔紮根xx的優秀教師隊伍。而優秀教師隊伍的培養，既要有合適的生長土壤，又要有充足的內生動力。

一方面，要爲“好老師”成長提供最佳土壤。各主管部門要着眼健全從錄用到管理、再到流動的“全過程”治理機制，持續不斷加強教師隊伍建設，切實優化全縣師資力量。縣編辦等部門要進一步研究制定長期招錄教師規劃，重點支持高中學校主動出擊廣招賢能、廣納志士，逐年補充招錄新教師，培養科學合理的人才梯隊。縣教體局要建立師德承諾制度，引導教師以德修身、以德立學、以德施教、以德育德，實行師德失範行爲負面清單制，對師德失範行爲“零容忍”，引導廣大教師在知黑守白中提升教書育人的專業能力；要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養工程，着力培養一批學者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長隊伍；要堅持縣城和周邊鄉鎮學校“凡進必考”等原則，完善以教學質量爲核心的校長選任、教師選調製度機制，及時淘汰不能夠勝任的教師、幹不好工作筆掃千軍整理的校長，嚴防誰有關係誰當校長、誰有關係調誰進城等“逆淘汰”現象；要健全中小學管理幹部輪崗機制、後備幹部儲備機制和領導崗位試用機制，爲有能力、有幹勁、有擔當、有創新的優秀年輕骨幹教師提供發展平臺和成長空間。

另一方面，要有長成“好老師”的自覺追求。經過這些年持續不斷地努力，xx尊師重教的氛圍日漸濃厚，xx教師的職業榮譽感、歸屬感有了顯著的提升，xx人擁有“好老師”的期盼和擁戴“好老師”的自覺比以往任何時候都強烈。全縣廣大教師要以身處今天xx這樣的教育氛圍中感到自豪，努力修煉自己、沉澱自己，積極長成廣大百姓心中的好老師。要做立德樹人的“工程師”。在紛繁複雜的社會裏，我們每一位教師都要保持一顆安靜的心，善於把道德的種子播撒在學生心中，教會學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，幫助學生扣好“第一粒釦子”。全縣各級各類學校要充分發揮思政課的主渠道作用，結合學生的年齡特徵和生活實際，切實開展好理想信念和愛國主義教育，學習好從小養成有理想、有信念、愛祖國的意識。要做心懷大愛的“引路人”。還記得我在雲師大附屬xx中學第一期啓明講壇上，要求同學們時刻做到學習、思考、刻苦、剋制、規劃、堅持，唯有如此才能真正成爲一個有用的人。我們的每一位教師都要牢記“既要教書、更要育人”要求，既要教會學生知識和考試，更要培養學生思考人生、應對矛盾的素質，教會學生勤學習愛思考、能刻苦懂剋制、善規劃會堅持，從小磨礪品質、長大贏得人生。要做潛心務教的“傳道者”。爲人師者更須高人一籌，全縣廣大教師要以受表彰的同志爲榜樣，靜下來耐心學習、用心思考、潛心鑽研，練就紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度，積極適應新時代教育發展需要，努力成爲時代和羣衆需要的“好教師”。

二、加快打造和諧奮進的“好學校”

學校是鑄魂育人的主陣地，也是我們打造區域教育中心的主載體，要不斷拓展合作辦學的內涵和外延，大力實施城鄉“強校帶弱校”行動，推進全縣各級各類學校在提高教育教學質量的基礎上實現特色化發展，形成以縣城爲高地、鄉鎮爲支點、鄉村爲補充的優質學校發展格局，推動全縣優質教育從“一枝獨秀”到“滿園春色”轉變。

第一，要補齊基礎短板。當前，全縣各級各類學校硬件短板已經基本補齊，但軟件短板還較爲突出。今後，要將着力點放到軟件提升上來。學前教育方面，要深化幼教課程改革，促進縣直幼兒園和鄉鎮中心幼兒園升等創優，推進“一村一幼”建設，建構以普惠性資源爲主體的辦園體系，着力破解“入園難、入園貴”等問題。義務教育方面，要着眼縮小城鄉義務教育發展差距，大力實施“城鄉義務教育一體化”行動，全面提升農村義務教育階段學校辦學水平，推進義務教育向更高質量、更高水平邁進。高中教育方面，要加快完成6所高中項目掃尾工程，積極支持芒部中學等有條件的鄉鎮中學創建市級以上優質中學，着力打造品牌高中教育梯隊。職業教育方面，要加快縣中等職業技術學校建設步伐，提前謀劃合作辦學，探索“產教”聯動融合發展機制，打造品牌拳頭專業，切實提升職教吸引力。同時，要穩步推進特殊教育和民辦教育健康發展，不斷滿足廣大羣衆不同層次的教育需求。

第二，要加強學校管理。談到辦學，我們常說管理立校，但是從我經常到學校調研的直觀感受來看，現在我縣許多中小學還在處於粗放式管理的階段，必須加快扭轉，切實提高管理水平。要抓好教學管理，聚焦備課、上課、作業佈置與批改等重點環節，加大教學案例研究和教學方法研討力度，不斷優化教學方法、教學手段，切實提高教學質量。有條件的學校要結合實際，學習借鑑雲師大附屬xx中學“駕馭式自主高效課堂”等成功經驗。要抓好控輟保學管理，哪一名學生輟學，我想最清楚的應該是學校、應該是教師，學生沒到學校、沒進教室上課，我們教師是不是應該及時深入地過問？疑似輟學學校是不是應該及時向主管部門、向當地黨委政府報告？希望大家切實履行好第一道關口的職責，確保在校學生不輟學。要抓好精細管理，根據教學和學生成長實際，從教師、學生遲到、早退抓起，從學生的着裝、髮型等每一個細節抓起，從一草一木、環境衛生抓起，在精細化管理上下功夫，提高管理育人質量。要抓好設備管理，圖書室裏面的圖書、實驗室裏面的設備、專用教室裏面的器材，不怕用壞了、就怕放壞了，常年關着、閒着，既閒置了教育資源，又耽誤了孩子成長。縣教體局要督促各學校，切實把這些東西用起來，真正發揮教學設施提高教學水平的作用。

第三，要優化育人環境。人創造了環境，環境又塑造人。優美的校園環境能對學生產生春風化雨、潤物無聲的教育效果，潛移默化地影響學生的精神、氣質、修養。縣教體局要指導各學校結合實際，本着經濟適用、美觀大方和因地制宜的原則，將綠色校園和文化校園建設結合起來，積極開展校園文化、綠化、美化提升工作。在文化上，要遵循學生的成長規律，充分挖掘校園文化建設的特色，按照“點、線、面”結合的思路，從教室、宿舍、食堂到樓道、操場、運動場，合理佈局名言警句、標識標語，讓每一面牆都會說話、每一個細節都在育人；在綠化上，要按照“喬、灌、草”科學搭配的思路，見空增綠，哪些地方栽花、哪些地方植樹、哪些地方種草要統一規劃佈局，努力形成一校一景觀、一校一特色；在美化上，首先是要守住衛生這條底線，結合愛國衛生專項行動要求，讓校園的每一個角落都常態化保持清潔乾淨，然後再根據不同學段學生的審美特徵，對校園進行適度美化，讓校園“顏色”更有溫度。

第四，要提升校風學風。這些年，一些學校的校長，一味的追求學生成績，對師德師風和學生道德方面疏於管理教育，有時甚至是縱容，致使個別學校班子成員、教師道德滑坡、作風不正，一些學生誤入歧途，初、高中生談戀愛、上網打遊戲、打架鬥毆等不乏其中，這與神聖的校園是格格不入的。提升校風學風，迫在眉睫，刻不容緩。縣教體局要加強對各縣直學校和鄉鎮中心學校校長及教師隊伍的管理，從工作作風、生活作風上嚴格要求，對一些工作行爲粗暴、有失師德的行爲，尤其是生活作風問題差的學校領導班子和教師，嚴厲批評教育、嚴肅處理，不斷純化教育這片淨土。各位校長更要率先垂範，爲人處事講究一顆公心，不貪圖一絲一毫的私利，做全體老師、全體學生的表率。要通過道德教育講堂、思想政治課等途徑，廣泛開展思想政治和道德品質教育，引領學生們追求真善美，反對假惡醜，營造良好的道德氛圍，對一些品德高尚的學生，要宣揚褒獎；對一些有苗頭性、傾向性問題的學生，該進行思想教育的要及時進行思想教育，該懲戒的要按照規定給予懲戒。

三、加快營造尊師重教的“好氛圍”

辦好教育是家庭、學校、政府、社會的共同責任，誰都不是旁觀者，誰都不能置身事外。我們打造區域教育中心，更加需要尊師重教的氛圍，必須發動一切積極因素參與到教育事業中來，不斷開創“黨以重教爲先、政以興教爲本、民以支教爲樂、商以助教爲善、師以從教爲榮”的教育事業發展新局面。

第一，要真心重視教育。縣委、縣政府將一如既往地把優先發展教育放在更加突出位置，把教育作爲加快全縣發展的基礎性、先導性和全局性工作來抓，無論財政壓力有多大，我們對教育的支持力度不會減，向教師隊伍傾斜的政策不會變，建設教育強縣的目標不會變。各鄉鎮（街道）、各部門要真心把推進教育事業發展作爲自身重要職責，列入經濟社會發展的重要議事日程，擺上優先發展的戰略地位，從黨政一把手就要牢固樹立抓教育就是抓發展、抓經濟、抓未來、抓後勁的理念，切實做到教育工作優先研究、教育難題優先解決，做關心支持教育、積極促進教育的行家裏手，以更大魄力推動全縣教育事業發展。要加強黨對教育工作的領導，加大學校黨建工作力度，充分發揮好全縣教育系統290個黨組織作用，引領黨員教師在推進全縣教育事業健康發展進程中發揮好先鋒模範作用。

第二，要真正支持教育。縣教體局要切實履行職責，當好縣委、縣政府的參謀，認真落實教育改革發展的各項工作，努力提高教學質量和辦學效益。組織、編辦、人社等部門要加快推進教育人事制度改革，健全教育人才引進、培養、激勵、評價和競爭機制，確保優秀人才引得進、留得住、用得好。發改、財政、國土、住建等部門要在教育項目、教育資金、教育產業等方面給予全力支持，確保教育有序發展。公安、交通、市場監管、衛健、文旅等部門要加大學校周邊環境的綜合整治力度，着力營造安靜、安全、安心的學習環境。宣傳部門要堅持正確輿論導向，挖掘教育事業發展的好經驗、好做法，廣泛宣傳教育戰線優秀典型，努力營造尊師重教的濃厚氛圍。廣大企業家要繼續發揚優良傳統，結合自身所能踊躍投資興學、熱心捐資助學，實現物質財富和精神財富的雙豐收。

第三，要真誠理解教師。教師的辛苦，就是一年又一年傳道授業解惑的奉獻；教師的幸福，就是一屆又一屆靜待花開結果的過程。全縣上下要對教師的工作多一點理解、多一點寬容、多一點尊重，用實實在在的行動，讓教育成爲最有地位的行業，讓教師成爲最受尊敬的職業，讓尊師重教在古邦大地蔚然成風。要切實維護教師權益，不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業地位，改善教師的工作和生活條件，特別要關注、關心、關愛那些紮根基層和偏遠山區教師的工作生活，在教師生活補助、職稱、評優選先等方面予以傾斜，消除他們的後顧之憂，真正讓忘我燃燒的“蠟燭”能夠安心從教、靜心從教，在事業上有成就感、在社會上有榮譽感。

同志們，培養“好老師”、打造“好學校”、營造“好氛圍”，歸根結蒂是爲了辦成“好教育”。唯有如此，我們打造xxx三省結合部區域教育中心纔會有的放矢、擲地有聲。希望全縣上下堅定不移與縣委、縣政府想在一起、幹在一起，昂揚激情、埋頭苦幹、久久爲功，把教育這張新時代的“xx名片”塑造好、守護好，爲持續斬斷貧困代際傳遞、引領xx高質量發展提供有力支持。

篇三：鎮政府領導教師節講話

尊敬的各位老師，同志們：

在舉國上下喜迎新中國成立xx週年的日子裏，在第xx個教師節即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優先發展之旋律，弘揚尊師重教之風氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發作爲。剛纔，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統先進集體和先進個人名單，命名錶彰了我市新一批學科帶頭人、教學能手，3位教師代表作了很好的發言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優秀品質。可以說，xx教育事業的每一個進步、每一個成績，都凝結着廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。藉此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我市教育事業的社會各界人士，表示衷心的感謝！

教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優先發展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現了安全校車、鄉鎮公辦幼兒園建設、學校取暖設施、農村中小學教師週轉房建設全覆蓋，實現了學前教育普惠發展、基礎教育均衡發展、高中教育優質發展、職業教育特色發展，教育質量不斷提升。特別是去年以來，我們把“紅色基因”嵌入中小學教育，紅色德育品牌創建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創優行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現代化發展，高標準規劃建設了一批中小學幼兒園，實現了中小學幼兒園直飲水和寄宿制學校浴室全覆蓋。同時，我市涌現出了一批全國模範教師、全國優秀教師和xx教學名師、學科帶頭人、教學能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。我們要不忘初心、繼續前進，以更大幹勁、更大力度，以更高標準、更實舉措，紮紮實實辦好人民滿意的教育。

教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業高質量發展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。發展新時代教育事業，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業務精湛、甘於奉獻、充滿活力的教師隊伍。藉此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：

第一，堅守初心，做勇擔使命的合格教育家。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因爲一些教師已經忘記了教育的出發點和落腳點在哪裏，有的甚至心態浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪裏來、到哪裏去，經常想想我們報考師範志願的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神聖職業的初衷是什麼，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業的熱愛和執着，心懷對教育事業的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業、教師職業的自豪感、使命感，自覺肩負起培養社會主義建設者和接班人的使命任務，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。

第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“爲師之道，端品爲先，學高爲師，身正爲範”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師範”二字的真諦，“身正”比“學高”顯得更爲寶貴、更爲重要。我們經常講爲人師表，教師就是立德樹人的職業，在學生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學校學到了最重要的東西，他回答在幼兒園學會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉。孔子弟子三千、爲人敬仰，被司馬遷稱讚爲“高山仰止”，靠的不光是術業高明、授業解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作爲從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺砥礪品性、淨化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學生心中，讓學生懂得做人的道理，扣好人生第一粒釦子，走好成長中的每一步。

第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任梳理學生的自尊。我們提倡以人爲中心發展教育，就是要以學生爲中心，用心關愛呵護學生成長。古人講，一日爲師終身爲父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對於學生的意義，是學生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學生，把溫暖和情感傾注到每一個學生身上，始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成爲學生的良師益友。人們常說父愛如山，對學生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄託着理性和沉甸甸責任的愛，嚴管也是厚愛，負責纔是真愛，希望每一名教師都能當一名“出高徒”的“嚴師”。

第四，堅守本分，做潛心務教的優秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養家餬口、賺錢謀生的職業，有的人把他看成實現自我、成就人生的事業，區別就在對待人生的態度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現出的敬業、精業的職業精神和勤業、守業的強烈事業心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質，也是教師這份職業應有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鑽研教務教學，緊跟時代、貼近學生、聯繫實際，踏踏實實、紮紮實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學生，讓學生愛聽講、能聽懂，記得住、會應用。爲人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領提升必須與時俱進，只有學而不厭才能勝任教學。大家要強化學習意識，研究教育規律，努力掌握精深的學科知識、嫺熟的教育理論，豐富自己的學識，練就過硬的本領。“腹有詩書氣自華”，xx是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。

第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的聲名和富有的物質，更沒有想象中的悠閒自在和舒適安逸。可以說，選擇了教師這個職業，就選擇了責任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因爲他燃燒自己青春，點亮學生的人生，背後付出的是心力和汗水，承載的是希望和重託，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積澱和歷史積澱。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養名節氣節，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學生，用專注的態度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦幹實幹、敬業奉獻，譜寫屬於教師的出彩人生。

辦人民滿意的教育是全社會的事業，慶祝教師節最好的方式就是切實爲教育、爲教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領導，切實把教育優先發展落到實處，及時研究解決教育改革發展中的重大問題。積極迴應羣衆對教育工作的關切關注，紮實推動教育向更優質、更普惠邁進。在今年xx月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。各級各有關部門要認真抓好落實，切實關心教師，落實教師待遇，關愛教師健康，維護教師權益。要規範健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業成長平臺、能力培訓福利，讓優秀骨幹教師有更多的精神獲得感、職業幸福感。要關心困難教師生活，做好睏難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除後顧之憂。要給離退休教師送關懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到爲人師者的終身成就感。特別要高度關注鄉村教師教學、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事蹟，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，爲xx教育發展凝心聚力，爲全市廣大教師鼓勁加油。

最後，祝全市廣大教師和教育工作者節日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

篇四：鎮政府領導教師節講話

今天，我們滿懷喜悅的心情在這裏聚會，熱烈慶祝第XXX個教師節，並對教育戰線涌現出的先進集體和優秀個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣政府，向受到表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向長期以來，關心支持集賢教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

教育，涉及千家萬戶，惠及子孫後代。發展教育事業，是縣委、縣政府義不容辭的責任；維護教師權益，是各級各部門尊師重教的重要體現；關心學生成長，是教育戰線和廣大教師、教育工作者的光榮使命。去年以來，縣委、縣政府始終把教育放在優先發展的重要地位，持續推動全縣教育均衡發展，呈現了“四個前所未有”的態勢。一是教育資金投入傾斜力度前所未有。縣委縣政府始終堅持“教育項目優先安排、教育資金優先撥付、教育需求優先滿足”的“三優先”原則，建立了義務教育經費穩定增長機制，將城鄉義務教育經費全面納入財政保障範圍，教育投入達到了“三個增長”的要求。近兩年，年均投入資金3。6億元，年均增長10%以上，同比增長率超過以往任何時候。二是基礎設施建設均衡力度前所未有。投入2。8億元，新建了第七中學、永安二中等4所學校，維修和改建了27所學校。投資6000餘萬元，重點改造薄弱學校，累計修建了10個運動場，購買實驗儀器設備、圖書等教學用品，使全縣中小學基礎設施建設全面提檔升級。三是師資隊伍建設重視程度前所未有。近兩年來，累計實施教師輪崗交流357人次，時隔六年後，又招聘新教師156名，基本解決了我縣教師，在學科和年齡結構上，分佈不均衡的問題。大力培養優秀青年骨幹教師，116名青年教師成長爲市級骨幹教師，7名校長成長爲市級骨幹校長。四是崇文重教氛圍營造力度前所未有。積極爲進城務工子女就學開闢“綠色通道”，爲2520名貧困學生和留守兒童發放了280餘萬元補助費，爲殘疾兒童建立了個人成長檔案，聯合交警隊、運管站等有關部門，解決學生安全問題，形成了各行業支持教育、全社會都關心教育的良好氛圍。

今年年初召開的縣第十五次黨代會，提出了“全面提升人民羣衆的獲得感”這一未來五年的工作目標，而深入推進教育均衡化發展，是實現這一目標的應有之意，也是做好當前和今後一個時期我縣教育工作的關鍵所在。下面，圍繞紮實開展好下步工作，我提三點意見。

第一，重基礎、促均衡，創辦人民滿意的好教育

教育是民生改善的基本要求，集賢有今天的發展得益於教育，集賢明天的騰飛更要依靠於教育。我們必須以“全力打造一流教育品牌”爲目標，創辦人民滿意的教育。

一要合理配置教育資源。儘管我們的教育基礎條件得到極大改善，教育教學環境得到不斷優化。但在全縣範圍內，還存在個別學校教室緊張、班額過大，部分鄉鎮學校設施不健全的問題。縣財政和教育主管部門要本着合理配置教育資源的原則，在完善基礎設施、建設標準化學校、改善教育教學環境等方面，多向薄弱學校、鄉鎮學校傾斜，切實解決教育均衡發展中存在的問題。要持續加大政策資金和建設項目的爭取力度，保證教育投入得到有力補充。要積極推進職業教育發展，引進特色專業，採取“訂單式”教育，加強與名企合作，努力培養一批新型實用人才。

二要科學優化教師隊伍。要制定長期招錄教師規劃，逐年補充招錄新教師，培養科學合理的人才梯隊，不斷提升教師隊伍整體素質。要健全和完善規章制度，形成一套以制度管人、管事、管教學的長效機制。要進一步嚴格考覈，探索建立教師交流、淘汰和退出機制，對不能夠勝任的教師、幹不好工作的校長進行交流或淘汰。要健全全縣中小學校長和中層領導輪崗機制、後備幹部儲備機制和領導崗位試用機制，爲有能力、有幹勁、有擔當、有創新的優秀年輕骨幹教師提供發展平臺和成長空間。

三要創建優質教育品牌。要以20多年前，集賢創造的，黑龍江東部地區教育教學的一面旗幟爲標準，以重塑集賢優質教育品牌爲目標，創辦一批特色學校、品質學校，在全面提高教育教學質量的基礎上，每個學校都要有自己的特色品牌，打造“一校一品”、“一校多品”的辦學特色，形成校校有特色、班班有特點、生生有特長的辦學風格，不斷提升我縣教育品牌整體知名度。

第二，重品德、優素質，爭當學高身正的好教師

習近平總書記曾經說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望”。教師的重要性可謂不言而喻。希望全縣廣大教師以“學高爲師、身正爲範”爲座右銘，爭做“四有好教師”，當好“四個引路人”。

一要爭做有理想信念的好教師，當好學生奉獻祖國的引路人。理想信念不僅是共產黨員的精神之鈣，也是人民教師的靈魂之鈣。我們要以黃大年同志爲榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢爲人先的敬業精神。只有廣大教師樹立正確的理想信念，才能傳授給學生正導向、正能量，引導和培養學生樹立正確的理想信念。要用好課堂講壇，用好校園陣地，以自己的人格和行動，倡導社會主義核心價值觀；用自己的理想和信念，點燃學生爲中華崛起而讀書的激情。

二要爭做有道德情操的好教師，當好學生錘鍊品格的引路人。師德是教師之魂。作爲人類靈魂的工程師，良好的師德是教書育人的前提條件。好教師應該不斷提高道德修養，提升人格品質，把正確的道德觀傳授給學生，打牢學生的人生之基和發展之基，爲學生繫好“人生第一粒釦子”。當下，教育“三亂”現象依然存在，羣衆對此反映非常大。治理教育“三亂”不僅是下一階段教育系統和相關職能部門的重要任務，更是教師師德師風的深刻體現。全體教師要以提升道德修養爲引領，特別是在不亂辦班、不亂補課上，做到主動承諾、積極踐諾，爲廣大學生樹好道德榜樣。

三要爭做有紮實學識的好教師，當好學生學習知識的引路人。明末清初學者程允升曾有詩云：“多才之士才儲八斗，博學之儒學富五車”。作爲爲人師表的教師，學識必須紮實豐富，與時俱進。我們要在原有的優勢上繼續開拓創新，在專業成長的道路上，豐富知識內容，改進教育觀念，增強實踐能力。要通過集中培訓和自我學習，不斷培養自己具備紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法。只有努力適應現代教育發展的需要，不斷提高業務技能和教書育人的水平，才能在教授學生知識上當好領路人。

四要爭做有仁愛之心的好教師，當好學生健康成長的引路人。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多。”熱愛學生是教師厚重的職業底色。每一位教師都要對事業心懷理想，對學生充滿仁愛之心，真正把學生當作自己的孩子，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。在教育教學工作中，用欣賞增加學生的自信心，用興趣激發學生的創新力，用信任培養學生的進取心，讓每一個學生都享受到成長的喜悅。才能在教師這個平凡的崗位上做出不平凡的業績，在平凡的工作中創造不平凡的價值。

第三，重責任、強支持，營造尊師重教的好氛圍

慶祝教師節最好的方式就是真正爲教育、爲教師辦實事，辦好事。全縣上下都要主動關心、積極支持教育事業發展，努力在全社會形成尊師重教的良好氛圍。

一要堅持教育優先發展。教育優先發展，是黨和國家提出並長期堅持的指導思想和重大方針。這就要求我們各級各部門在任何時候，都要充分認識到教育問題的重要性和複雜性，堅持把優先發展教育放在更加突出位置，把推進教育事業發展作爲自身重要職責，切實做到教育工作優先研究、教育難題優先解決、教師待遇優先保障，以更加堅定的信念、更加務實的態度，共同推動集賢教育事業健康發展、均衡發展。

二要堅持關心關愛教師。我國近代教育學家夏丐尊先生曾說“教育如果沒有情感、沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其爲池塘，沒有愛就沒有教育”。這種愛既是指教師在傳道授業解惑時充滿愛心，用真情實感讓學生互動、產生共鳴，纔會“親其師、信其道”。同樣也是指，我們各級領導要滿腔熱情關心教師，改善教師待遇、關愛教師健康、維護教師權益。比如對於那些學科帶頭人、骨幹教師、明星教師，我們在滿足教師的職務待遇、職級待遇、職稱待遇的同時，也要不斷提高政治待遇，讓其能在更廣闊的舞臺施展才幹；對於那些生活不太富裕，家庭負擔較重的教師，要加大幫扶力度，解決後顧之憂，對於那些離退休老校長、老教師，也要關心其學習問題、健康問題、生活問題，使這些燃燒了一輩子的“蠟燭”，真正感受到黨和政府的關懷，享受到夕陽的無限美好。

三要堅持社會共同參與。發展教育，全民有責。要有效提升我縣教育水平，重新打造我縣教育事業品牌，就必須依靠和動員全社會的力量一起努力，共同擔負起培育下一代的責任。要主動邀請學生家長、羣衆代表、“兩代表一委員”來參加有關教育發展的會議，廣泛聽取他們的意見，把大家的智慧彙集起來辦教育。要積極探索教育投入多元化，支持和鼓勵社會資本辦學，大力發展學前教育、職業技能教育。要主動“走出去”，在實行“教育局長巡迴聽課、學校校長帶頭教研、科任教師交流輪崗”制度的基礎上，多組織校長、教師到外地，學習先進經驗，開闊眼界視野。要積極“引進來”，主動招引上海袋鼠媽媽、北大青鳥教育集團等先進教育機構進駐我縣，在符合國家政策前提下，以獨立舉辦、聯合舉辦等多種形式興辦民辦學校，推動我縣民辦教育向規範化、規模化、產業化方向發展。

同志們，“三寸粉筆、三尺講臺，關係着我縣發展大計；一顆丹心，一生秉燭，貫穿着民族復興之魂”。今天的學生就是未來事業的建設者和主力軍，廣大教師就是打造這支“夢之隊”的築夢人。希望全縣廣大教師和教育工作者，把全部精力和滿腔真情，獻給我縣教育均衡發展、振興崛起的偉大事業中，在教書育人的工作中不斷創造出更輝煌的業績。

最後，再次祝願各位老師節日快樂，闔家幸福，萬事如意！

篇五：鎮政府領導教師節講話

老師們、同學們、同志們：

在第xx個教師節來臨之際，我們隆重集會，表揚優秀代表，分享桃李芬芳，共謀教育發展，這對於進一步凝聚各方力量，推動我市教育事業發展，具有十分重要的意義。

剛纔，周xx同志宣讀了相關文件，表揚了教育戰線上涌現出的先進集體、先進個人，又聆聽了幾位優秀老師、優秀校長、優秀教育工作者和“尊師重教”先進集體代表的發言，很受教育，很受啓發，也很感動。長期以來，全市廣大教師和教育工作者立足平凡崗位，堅守三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻、忘我工作，用實際行動詮釋了“春蠶”“紅燭”“燈塔”這些光榮稱號的深刻內涵，爲我市教育事業發展作出了十分突出的貢獻。在此，我謹代表市委、市政府，向參加今天會議的教育戰線代表，並通過你們，向辛勤工作在全市教育工作一線的全體教師和教育工作者，致以節日的祝賀和誠摯的問候！向所有支持閬中教育事業發展的社會各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

藉此機會，我與大家交流三方面意見。

一、回顧今年以來工作，教育事業蓬勃發展

《大學》裏有句話，叫“苟日新，日日新，又日新”，表示不斷進取，不斷更新。回顧全市今年以來的教育工作，我也有“三個新”的強烈感受。

一是教育質量再上新臺階。市委、市政府始終堅持教育優先發展，堅定不移實施“教育強市”戰略，教育影響不斷擴大，教育質量不斷提升。20xx年全市普通高考成績再創輝煌，一本上線465人，本科上線1833人，分別較去年同比增長1。4%、9。3%，其中2名學子被北大錄取，40多名學生入圍“雙一流”名校，爲近5年最高水平。在xx教育、體育年終考評中，榮獲xx市一等獎，教育水平、教育質量走在xx第一方陣。

二是教育均衡邁出新步伐。進一步建立健全了教師補充機制，有效解決了部分學校尤其是偏遠農村學校師資老化、缺編缺科、專業不配套等問題。全面加大城區單設小學、初中與普惠性公辦幼兒園的規劃、建設力度，xx小學、xx實驗學校、白塔初中改擴建等項目加快推進，凌家壩小學、南池幼兒園等學校順利竣工並投入使用，“上學難”等問題正在逐步緩解。落實教育扶貧資金1806萬元，發放各類資助資金3349萬元，惠及學生5。7萬餘人次，全市沒有一名學生因貧輟學。

三是尊師重教掀起新熱潮。市委、市政府在教育方面的投入力度逐年增加。今年，在各單位預算全年壓縮的大形勢下，我市教育預算投入9。73億元，比去年同比增長1。23%。社會各界把關心教育當成自己的義務，相關部門組織的勵志教育、研學旅行、貧困助學等活動持續舉辦，社會團體、企事業單位、社區組織以各種形式支持、資助教育事業發展，宣傳部門通過電視廣播、新媒體等多種渠道大張旗鼓弘揚支教義舉、宣傳教育先進人物，全社會關心、支持教育的力度越來越大、氛圍越來越濃，崇尚教育、尊重教師的濃厚氛圍蔚然成風。

這些成績的取得，來自於閬中“文風鼎盛、尊師重教”的文化傳承，也傾注着全社會關心教育、支持教育的愛心和熱情，更飽含着廣大教師和教育工作者的汗水和智慧。尤其是剛剛受到表揚的先進集體和先進個人，在他們身上集中體現了閬中教育工作者熱愛教育、無私奉獻的高尚情操，希望大家以他們爲榜樣，學先進、趕先進，共同譜寫閬中教育新的篇章。

二、展望發展美好藍圖，融入大局成就未來

成績已是過去時，發展纔是進行時。當前，人民羣衆對優質教育日益增長的需要與教育事業發展不平衡不充分之間的矛盾，是影響和制約閬中教育事業更進一步的主要問題。解決這一問題，不能就事論事、各自爲戰，必須提高站位、放開視野，置身於市委的大戰略、大目標中，把教育事業同閬中全局工作緊密結合起來，這樣才能事半功倍、無往不利。全面落實省委十一屆三次全會、xx市委六屆八次全會最新部署，做出了“高質量建設世界古城旅遊目的地、爭創xx經濟副中心”的決定，目的就是要做大做強做優閬中經濟社會各方面實力。

簡要言之，就是要抓好四個方面的工作。一方面，致力於舞好旅遊的龍頭，高水平打造“四地”。始終堅持走以旅遊爲龍頭的特色發展道路，厚植髮展優勢、提升城市形象、壯大縣域經濟，高水平打造文化旅遊勝地、醫療康養寶地、文教體育高地、生態宜居福地。二方面，致力於當好xx對外的名片，高品質建設“四城”。堅持高起點、高質量、高品位規劃和建設，不斷擴大開放的廣度和深度，加大招商引資力度，推進民生保障和社會治理水平全面提升，將閬中建設成魅力之城、開放之城、幸福之城、文明之城。三方面，致力於做好發展的主力，高質量發展“三區”。堅持穩中求進的工作總基調，對接省委“一干多支、五區協同”發展戰略，着力高質量建設現代產業集聚區、鄉村振興示範區、改革創新先行區。四方面，致力於集中力量抓好十件大事。全力以赴抓好嘉陵江文化旅遊職業學院、落下閎歷史名人文化傳承創新工程等十件大事，培育核心競爭力，優化城市環境，完善基礎配套，推動閬中實現加快發展、科學發展、特色發展。

高質量建設世界古城旅遊目的地、爭創xx經濟副中心，教育事業是重要的發力點，也將是重要的受益面。廣大教育工作者大有可爲，也應當大有作爲。

一要堅持正確辦學方向。“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推動教育公平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。我們必須發揮好學校主渠道、主陣地、主課堂作用，加強愛國主義教育和理想信念教育，引導廣大青少年從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強熱愛祖國、服務人民、報效社會的使命感。要把實現中華民族偉大復興中國夢作爲德育工作的重要內容，教育廣大師生自覺把個人奮鬥融入到國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢之中，與祖國同命運，與時代同進步，與閬中同奮鬥，凝聚起共同爲之努力的強大力量。

二要強化人才智力支撐。高質量建設世界古城旅遊目的地，爭創xx經濟副中心，需要培養大量的適用人才和急需人才。要緊緊圍繞閬中產業發展，辦好以嘉陵江文化旅遊職業學院等爲代表的職業院校，調整教育結構，優化專業設置，培養造就一批道德品質優良、專業技術過硬、具有創新精神和實踐能力的經濟型、技術型、複合型人才。要充分發揮產學研的作用，進一步完善以市場化爲導向、企業爲主體、政府爲引導、院校爲依託、各方要素聯動的政產學研合作模式，促進科技成果向生產力轉變，加快推動現代產業科技創新、經濟革新，發揮好教育、科技在經濟發展中的重要作用。

三要推進教育均衡發展。牢固樹立“在教育上打基礎就是最有後勁的基礎，在教育上贏發展就是最有價值的發展”的意識，堅持教育的公益性和普惠性，通過教育資源優化和均衡配置，促進教育基本公共服務向基層傾斜、向農村傾斜，縮小學校差距、地區差距、城鄉差距，爲閬中百姓、爲我們的子孫後代提供相對公平和更加優質的教育。加快推動教育改革創新，落實中、省、市加快推動教育現代化改革要求，深化中小學教育改革，切實解決上學難、上學貴、學生課業負擔重等問題。全面落實教育扶貧各項政策，完善各類幫扶制度，確保全市每一個孩子都有學上、上好學，真正形成更加普惠的教育。

三、衆志成城合力興教，閬中教育更加精彩

教育事業是一項涉及國計民生，惠及千家萬戶的事業。發展教育事業是我們全社會共同的責任。在座各位是閬中教育事業發展的中堅力量、主力先鋒，組織和人民對大家寄予厚望、飽含期望。

真誠期望廣大教師立德樹人、甘爲人梯。一個人遇到好老師是人生的幸運。如何成爲讓別人感到幸運的老師？我認爲，心中要始終裝着“三樣東西”。一要心中始終裝着學問。樹牢終身學習的理念，嚴謹篤學、精心苦學，不斷完善知識結構，提升知識層次，以“大學習”贏得學生的尊重和青睞。二要心中始終裝着師道。不僅要教授課堂知識，更要通過各種行之有效的方式引導青少年明白做人做事的道理，愛家鄉、愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三要心中始終裝着學生。秉持“嚴慈相濟”的教育理念，像關愛自己的孩子一樣，關心自己的學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點，一視同仁，不偏不倚，讓他們“親其師、信其道”。

真誠期望各位校長提升質量、辦好學校。校長身份特殊，使命光榮，既是教育者，又是領導者，還是管理者，是一所學校的“領頭羊”“風向標”和“定海神針”。從某種意義上來說，一個好的校長能夠成就一所好的學校。希望你們能夠在各自崗位上，嚴謹治校，辦好“三類學校”。一要辦有質量的學校。牢固樹立“質量立校”的理念，既要注重教育“量”的擴展，更要注重教育“質”的提升，更新教學理念、注重教學方法，不斷提升學校的核心競爭力。二要辦有文化的學校。把校園文化建設作爲學校的靈魂，突出以環境塑人、以文化育人，規範校園環境、規章制度、教學課堂等，推動形成“一校一品牌、校校有特色”。三要辦有活力的學校。充分注重讓學生德智體美勞全面發展，豐富課程體系，讓學生既要有知識、有成績，更要有夢想、有活力，讓每一個孩子都健康快樂成長。

真誠期望教育部門履行職責、強化保障。在古時候，負責教育管理的官員叫“學政”“學監”等，其主要職責是“察師儒優劣，生員勤惰，升其賢者能者，斥其不帥教者”，大概意思是要檢查教學質量，管理好學校、教師。我們現在的教育管理部門，也面臨着同樣的任務，要重點抓好“三件要事”。一要聚焦好主業。始終把如何提升教育質量作爲首要任務，堅定不移、心無旁騖地圍繞這一目標完善思路、調配力量、排兵佈陣。二要佈設好學校。優化教育資源配置，着力解決“農村空、城市擠”“大班額”等突出問題，化解城鄉之間、校際之間的“差異係數”。三要帶領好隊伍。加強教師培訓，優化師資配備，真正把一批好校長、好老師選拔出來，建設一支富有戰鬥力的師資隊伍。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”奉獻是優秀教育工作者的優秀品質，但我們不能一味要求大家只奉獻、不索取。讓廣大教育工作者有保障、有地位、有尊嚴地工作和生活是全社會共同的義務和責任。市委、市政府歷來都是首先支持教育事業發展，依法依規保障和加強大家的各項福利待遇，在座的各位都是最大受益者，也最有發言權。今後，各級黨委政府和社會各界要一如既往地關注、關心、關愛教育事業，不斷強化尊師重教的濃厚氛圍，讓廣大教育工作者安心從教、舒心從教、靜心從教，在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

老師們、同志們，閬中發展，繫於教育；三尺講臺，關乎未來。希望全市廣大教師和教育工作者同心協力、開拓進取，爲高質量建設世界古城旅遊目的地、爭創xx經濟副中心做出新的更大的教育貢獻。

最後，再次祝願廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝大家。

篇六：鎮政府領導教師節講話

各位老師，同學們：

正值全市人民喜迎建市四十週年之際，我們迎來了教師節，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節日，隆重表彰爲全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協，向在座的各位教師，並通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全市教育事業的社會各界表示衷心的感謝！

百年大計，教育爲本。近年來，市委、市政府堅持以習……也取得了歷史性的突破，XXXX學院順利完成第8批招生任務，即將正式開學。在今年的高考中，我市的一本上線率爲51。2%。這些成績的取得，是全市上下統一思想、齊心協力、真抓實幹的結果；更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結果。今天受到表彰的優秀教師是其中的傑出代表。在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們爲全社會樹立了光輝榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！

藉此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：

一、堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位

教育是發展之基、和諧之源、執政之要。經濟發展、社會進步，歸根到底要靠教育。今天的教育就是明天的生產力、競爭力。從經濟發展的層面看，發展是以教育水平較高勞動者，替代教育水平較低勞動者的一個過程，經濟發展後勁的大小越來越取決於勞動者的素質，取決於知識分子的數量和質量。在加快發展方式轉變過程中，能否在激烈的競爭中把握主動，克服困難，贏得先機，根本在人才，關鍵在教育。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話：“要改變一個家庭的命運，最便捷的方法，就是幫助他們培養一個大學生”。一個家庭是這樣，一個地區也是如此。因此，大力發展教育，依靠教育，提高勞動者的科學文化素質，是我市長遠發展的根本途徑。近年來，我市教育工作得到了快速發展，不論是教學硬件設施，還是教師隊伍素質都有了很大的提高，但也要清醒地看到，當前我市教育整體水平還不高，教學質量和一些教學指標與發達地區相比還有一定的差距；教育不平衡現象依然突出，優質教育資源還不能很好地滿足羣衆要求；教師隊伍素質有待進一步提高，教育改革發展的任務非常艱鉅。我們必須站在全局的、戰略的高度，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的使命感、責任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發展，努力辦好人民滿意的教育。

二、努力促進教育事業公平均衡發展

教育公平是社會公平的重要基礎。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務，也是長期而艱鉅的任務。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應市場經濟和人民羣衆接受良好教育的需求，不斷優化教育結構，提高發展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協調可持續發展。

一要切實提高教育質量。質量是教育的生命。提高教育質量，對學校來說，是立校之本；對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學校都要牢固樹立以提高質量爲核心的教育發展觀，建立以提高教育質量爲導向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質量和教學水平。要堅持育人爲本、德育爲先，着力培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。廣大教育工作者都要踊躍投身教育創新實踐，積極探索教育規律及有效的教學方式方法，鼓勵學生的創造性思維，引導發掘學生的興趣和潛能，把學校辦出特色、辦出水平，切實提高學生的綜合素質，爲X高質量發展奠定堅實的人才和智力基礎。

二要不斷加強農村教育事業發展。……

四要努力解決好農民工子女上學難的問題。教育公平是社會公平的基礎。要重視教育機會公平、質量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務教育政府辦”的原則，進一步完善義務教育免費制度，健全義務教育經費保障機制，提高公用經費標準。要保證進城務工農民子女與當地居民子女接受同等條件的義務教育，關心農村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學業、生活等方面的困難，給他們以更多的關愛。要不斷加大財政投入，擴大資助範圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。

三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍

尊師重教是中華民族的優良傳統，是社會文明進步的重要標誌，是尊重勞動、尊重人才、尊重創造的具體體現。關心、愛護教師隊伍，加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業發展的良好環境。

一方面，廣大教師要以自己的實際行動贏得社會的尊重。……

教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業、無私奉獻，刻苦鑽研、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業績，爲X跨越式發展做出更大的貢獻！

最後，衷心祝願廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！

篇七：鎮政府領導教師節講話

老師們、同志們：

大家好！在金秋送爽、丹桂飄香的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們在這裏歡聚一堂，熱烈慶祝廣大人民教師的節日，隆重表彰在過去一年中作出突出成績的優秀代表。在這裏，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進集體和先進個人表示崇高的敬意！向辛勤工作在教育一線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候！

百年大計，教育爲本。市委、市政府十分重視教育事業的發展，堅定不移地實施科教興市、人才強市戰略，以辦人民滿意的教育爲宗旨，堅持教育優先發展戰略，教育投入不斷加大，辦學條件逐步改善，教育教學改革進一步深化，教師隊伍建設不斷加強，各類教育協調均衡發展，教育教學質量穩步提高。這些成績的取得，得益於市委、市政府的正確領導，得益於社會各界的大力支持，更得益於全市廣大教師和教育工作者的無私奉獻和辛勤耕耘。長期以來，廣大教師牢記自己的神聖使命，情繫講臺，精心教書，潛心育人，無私奉獻，做了大量艱苦細緻的工作，培養了一批又一批優秀1

人才。藉此機會，我代表市委、市政府向在座的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！

同志們，教育大計，教師爲本。教師是教育事業的第一資源。當前xxxxx的發展站在了一個新的歷史起點上，創建一流學院需要一支高素質、高水平的教師隊伍。這裏，我提三點希望，與大家共勉：

一要志存高遠，愛崗敬業。教師的崗位看起來平凡，實際上十分偉大，它關係到孩子的未來、國家的未來、民族的未來。希望廣大教師充分認識自己肩負的時代責任和歷史使命，認識自身工作的深遠影響和重大意義，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠於人民教育事業，切實承擔教育工作者的社會責任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

二要嚴謹篤學，與時俱進。信息時代知識更新的週期越來越短。“十年寒窗，終身受用”將成爲歷史，當今社會只要停止學習，就將成爲信息社會的“功能性文盲”。教師是知識的傳播者，嚴謹治學、探求創新是教師從事教書育人工作應具備的專業素養。因此，更要自覺地努力學習，善於學習，使自己具備系統、精深的專業理論，廣博的人文知識，掌握現代化的教學手段和嫺熟的教育藝術。要善於研究新問題，以與時俱進的時代精神探索新途徑，採取新舉措，有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來的新問題。

三要淡泊名利，爲人師表。學深爲師，德高爲範；學是師之骨，德爲師之魂。教師一定要視師德爲生命，以良好的師德引領廣大學生健康成長。要提高道德修養，加強學術道德、教風、學風建設，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。要善於“言傳、身教、德育”，用高尚的師德去感染和影響學生，塑造學生大愛、和諧的心靈，全心全意做學生健康成長的指導者和引路人。

最後，希望全校廣大教師牢記xxx對全國教師的期望：“關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平”，進一步增強責任感和使命感，不斷提升職業道德水平和業務素質，牢記使命、忠於職守、嚴謹治學、樂於奉獻，爲青年學生健康成長成才、爲學院的建設和發展不斷做出新的更大貢獻！祝大家節日愉快，生活幸福，萬事如意。