幼兒園家長會園長講話內容（精選4篇）作文

篇一：幼兒園家長會園長講話內容

親愛的小朋友們、家長們以及老師們：

你們好！相信這個暑假一定過得很愉快吧！歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園，老師懷着喜悅的心情在等待着你們。

新的學期開始了，首先祝賀小朋友們升到了中班，我們中二班的教室在三樓啦！其次，由何倩老師、張舒老師、易芝老師，張芳梅老師和你們在這個快樂的集體裏一起學習、生活、遊戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中，小朋友們不但會結交到更多的新朋友，而且還會獲得更多的經驗與知識，會更加快樂，也會變得越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性……爲了使孩子儘快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點建議：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

2、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

3、和孩子回憶暑假裏的收穫，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4、準備好孩子的近期時間段的寸照(五張，寫好名字)，於開學後第二週前交到班級老師處。

第一週，我們將以假期分享、安全教育、常規培養、複習等內容爲主，小朋友們準備好了嗎？

最後，希望小朋友們在新學期裏：健康快樂！幸福成長！非常感謝各位家長在過去的一學期裏對我們工作的支持與幫助，在新學期裏，我們將期待您的合作，希望您經常與我們保持聯繫，多與我們交流，共同瞭解孩子的成長信息，讓我們共同努力吧！

篇二：幼兒園家長會園長講話內容

各位家長：

下午好！能夠參加這次家長會我非常的高興和激動。首先，請允許我代表我園的全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天只要是來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的，再次對大家的到來表示感謝。相信在座的每一位家長都知道：學前教育是非常重要的，它爲孩子一生的發展作鋪墊。所以我要求我們的每一位教師工作中都要做到：有愛心，有耐心，有誠心的對待每個孩子，讓孩子在輕鬆快樂的環境中茁壯成長。但是要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的教育，更需要我們家長的大力支持和配和，幼兒園和家庭是重要的和作夥伴。爲了我們今後更好的做到家園共育，讓我們的孩子健康快樂成長，今天我想和在座的各位家長溝通幾個問題估計也是目前家長最急於瞭解的問題：

一、孩子的教育理念

我不知道各位家長選擇幼兒園的標準是什麼？我個人認爲，選擇一個幼兒園，最重要的是看這所幼兒園的園所環境、師資水平、教育理念及方法、幼兒飲食等等，我認爲這些對孩子成長的作用極爲關鍵。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的誤區。如：一些家長認爲孩子要學會多少拼音、多少計算、多少單詞等等。擔心孩子沒有學到很多的表面知識是不是上小學要跟不上，其實，這種理念和思想是完全錯誤的，是完全違背孩子的身心發展和教育規律的。我舉個最簡單的例子：孩子出生所得到的——用筷子(擔心孩子忘記)如果我們現在及於把小學一二年級所要學的知識強行讓孩子接受，那真正上小學的時候難道你就讓他跳過一、二年級說這些都學過了，不用再學了，或是老師教學進度太慢，直接上三年嗎，我相信在坐的家長沒有一個會這樣做的，這都是違背孩子的身心發展和教育規律。其實國內外很多著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什麼知識，而是要在他小的時候，讓他多觀察、多操作，玩出名堂，幹他自己喜歡、感興趣的事。加德納多元智力理論中研究發明人有八大智能。語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作爲家長的不能爲了讓孩子在一方面的智能上得到發展而影響了其它。所以我要向大家長的不能爲了讓孩子在一方面的智能上得到發展而影響了其它。所以我要向大家着重的說明：我園的教育理念和方法是絕不會違背幼兒身心發展規律去開展工作，我園希望給每一位孩子留下一個值得回憶的童年。可能有些家長會想：難道我們這個幼兒園就只是讓孩子玩而不學東西了嗎？結果絕不是這樣，我們讓孩子學的不僅僅是書本上的簡單知識，我們注重幼兒語言、動手、表演、交際、創新等各方面能力的培養，逐步引導幼兒養成良好的生活習慣，提高幼兒的自理能力。逐步培養孩子愛學習、愛交往、愛創作、愛提問、愛父母、愛他人、愛老師等好的習慣。我們幼兒園的辦園理念就是：以人爲本，培養能力習慣。我認爲這些纔是孩子終生受益的，我們關注孩子的不是顯性教育，而是隱性教育。在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行爲的種子，培養一種良好的習慣，開發多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾。斯邁爾所說的：“播種思想，收穫行動；播種行動，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。”成功學大師拿破崙。希爾說：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多，有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思耂習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要仍平時的一點一滴培養起，仍家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養起。作爲幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行爲習慣的培養。真正步入社會那一天，靠的是什麼？數學題？還是化學方程式？多數都是在此基礎上的能力習慣。我話只能說到此，今後是讓孩子一味的強行灌輸很多的不符吅他年齡段的東西，還是根據孩子的年齡特徵去發展，權力在你們手裏。

二、幼兒在園的安全問題

家長把自己的孩子送到我園，對於我們來說，絕不是家長送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責仸。

安全問題是我們幼兒園的首要問題，我們要求教師在工作中的安全理念是：安全重於泰山。既然孩子來我園入園，我們就有責仸保證孩子人身安全。但是各位家長也知道：我們的孩子年齡太小，平衡能力差，肌體發育還不健全，而且孩子是完全無民事行爲能力的人，孩子自己行爲的後果並不能自己預料。中華人民共和國教育部於2002年3月26日發部了第12號令，頒佈了《學生傷害事故處理辦法》的相關規定進行賠償。《學生傷害事故處理辦法》第三十八條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒爲完全無行爲能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理

但有的事故幼兒園沒有過錯，那麼承擔責任的是幼兒的監護人。如：老師組織正常活動，典型的突發事件，幼兒園及時採取措施並通知家長，找到造成事故的人，由他承擔責任；又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。以上情況我相信家長能理解，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。但是我們對老師的要求是不出責任性的事故。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。所以，讓我們攜起手來，正確理解、重視和對待孩子的安全教育、自我保護的教育。

三、理解老師的工作

教師這個職業是一項辛苦、責仸大、要求高的職業。我們幼兒園裏的每位老師都是經過挑選、考試、審查之後聘用的，各個均是德才茲備的。我園的所有教師都是經過規範培訓之後才上崗，各位家長或許不知道，我們的教師非常辛苦，裝飾班級的環境加班；每日上下午你們接走孩子後他們繼續在工作，打掃衛生、業務學習，爲了第二天能給孩子得到更好的生活環境，更充足的知識能力在準備，每天都會忙到很晚等等，說句實話，我爲他們的敬業精神所感動。我相信我們的老師這種精神會運用在今後的工作中，我園的老師們會無怨無悔的愛着自己班級的每一位孩子，但是有很多的時候因爲孩子的自控能力、自理能力、自我保護意識比較弱，所以幼兒園教師真的特別的辛苦他們無私的愛着孩子，悍衛着幼兒園的聲譽。我也希望各位家長能給予老師們理解與支持。她們真的很不容易，我代表他們對你們說聲“謝謝了”！

最後，再次感謝各位家長放棄工作和休息時間來參加我們的家長開放日活動。感謝您對我們工作的關心、理解與支持。謝謝大家！下面的時間請您參與我們的一日活動，在一日活動中更加了解我們園，各位教師將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。

請您根據要求，配和我們老師的活動，給孩子做個表率，家長的潛移默化的影響對孩子是是很主要的，謝謝大家！

篇三：幼兒園家長會園長講話內容

可愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們：

你們好！歡迎你們加入XXX幼兒園XXX班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級，相信我們在今後的學習生活裏會成爲很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！

可愛的小寶貝們，新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以後你們一定會學到更多的知識，懂得更多的道理。老師期待你的進步喲！可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關係，老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的遊戲，會教給你們許多知識——對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。

尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——沒關係！您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。爲了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下細節工作：

1、每天準時送幼兒入園，儘量不要間斷〈第一個月尤爲重要〉。另外，在這一個月裏。爲了穩定幼兒情緒，請您儘量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。

2、第一星期應採取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適用園內生活。

3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。

4、切記不要追問孩子。“幼兒園好嗎？”“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。

5、切記不要打破孩子的生活規律。幼兒園的生活是很有規律的：定睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調整回原來的休息時間，他很容易感到不適應。

6、家長控制自己的情緒，用積極，輕鬆的情緒去感染幼兒：

（1）用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。

（2）給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領真大，寶寶上幼兒園後也會這麼能幹的！”“一個人玩不開心，幼兒園裏的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、嚮往心理。

（3）儘早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因爲小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園等等。

7、有意識地培養孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利於孩子入園後的合羣。

8、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。

9、爲培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

同時在這裏感謝所有家長的支持和信任，本學期我們會加倍努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識！在快樂中茁壯成長！

篇四：幼兒園家長會園長講話內容

親愛的寶貝們：

你們好！我是你們的園長媽媽，好久不見了，你們好嗎？園長媽媽真想你們啊，你們也想念幼兒園、想念老師們和小夥伴們嗎？因爲突如其來的新型冠狀病毒疫情的蔓延，爲了大家的健康，我們都不能出門。現在，在全國人民齊心協力消滅”壞蛋病毒”之後，我們終於能歡聚在幼兒園。開始我們新學期的學習和生活啦~。

在這個非常時期裏，我們每個人都是戰士，在勇敢地抗擊着疫情。面對新型冠狀病毒，小朋友們不要害怕、躲避，要承認和正視病毒的存在，科學地瞭解、面對病毒帶給我們的影響。作爲園長媽媽和非常愛你們的大朋友，我還想對你們說一些心裏話：

第一，園長媽媽希望你們能夠勇敢。雖然我們正常的生活被肆虐的疫情打破了，但是，我們並不孤立無助！在這場戰役中我們感受到了祖國的強大！感受到危難時刻人與人的友情與關愛；感受到了全國人民的勇敢和堅強。面對病毒，當我們可以跟爸爸媽媽呆在家裏，和老師、小夥伴們視頻聊天的時候，醫生和護士們都沒有退縮，依然堅守在醫院救治病人。也許你們想問：他們不怕嗎？園長媽媽想告訴你們的是：他們也會怕，但是他們知道生病的人更需要他們，所以，他們不顧自己的安危，勇敢地站出來，和看不見的敵人搏鬥。所以，孩子們！園長媽媽希望你們明白，就是因爲有無數像醫生和護士這樣勇敢的人用汗水甚至生命在爲我們付出，我們才能安全、健康地成長。等你們長大了，無論選擇哪種職業，園長媽媽都希望你們能勇敢而堅定。

第二，園長媽媽希望你們愛學習，擁有自信的力量。最近，鍾南山爺爺的名字被我們一次又一次提起，他是我們國家頂呱呱的醫學專家。2003年，我們的國家也遇到了一個大壞蛋——SARS病毒，鍾爺爺走上疫情一線，用醫學知識和自信的力量帶領着全國的醫生們成功打敗了病毒。今年，鍾爺爺已經84歲了，他依舊衝在抗擊新冠肺炎疫情的最前線，堅定地告訴大家：我們有信心、也有能力打贏這次戰爭，戰勝病毒！親愛的孩子們，希望你們從現在開始慢慢培養愛學習的品質、解決問題的能力和靈活敏捷的思維，遇到困難時也能像鍾爺爺一樣有信心、有能力去解決它。

第三，園長媽媽希望你們懂得孝順和感恩。在這個特殊的時期，我們乾淨的馬路是誰在堅持清掃？吃的蔬菜是誰在運輸？正常用電是誰在供給？乾淨的飯菜是誰做的？校園消毒是誰在進行？……孩子，這些你都看到了嗎？當我們宅在家中幸福生活的時候，是誰在替我們冒着危險在外奔忙呢？是的，他們就是親愛的環衛工人、運輸工人、愛你們的爸爸媽媽爺爺奶奶、還有親愛的老師，等等。這個春節，他們每天都在危險的地方堅持戰鬥，在自己的崗位上守護我們的健康與平安。還有很多很多各行各業的人們都儘自己最大的力量爲抗擊病毒做貢獻，他們都是我們健康成長的守護者，我們的好榜樣，我們要謝謝他們！親愛的孩子們，一個人的力量很小，但是當我們所有人都爲了一個目標使勁兒的時候，所有的困難都會被我們打倒！孩子們，雖然你們年紀小，但是也可以爲抗擊疫情做貢獻。只要大家都不出門，講衛生，勤鍛鍊，做好隔離，每天有規律地安排好生活，自己的事情自己做，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務，你們也是抗擊病毒的小勇士！

另外，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對**幼兒園的信任。

最後，我希望我們的全體幼兒在**幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裏，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家。