生活不相信眼淚作文800字（精選3篇）

篇一：生活不相信眼淚作文800字

雪花緩緩飄落，落在我潔白的衣袖上，不久便化爲了一顆水滴，漸漸消失，不留下一點痕跡。漫步在雪地裏，回想起一年前的雪天，和這天一樣的天氣，不一樣的是水滴變爲了淚珠。

一年前的一幕幕如電影般在我腦海中播放着。閉了眼，就彷彿又回到了那個迴盪着悲傷的日子。

那次的演講比賽至關重要。看着前面的同學一個個自信洋溢，流利地完成了當時的即興演講，我的心跳也隨之越來越快。我會抽到什麼樣的主題？我可以發揮的很好嗎？一系列質疑拋在我的面前，當時只想逃到室外呼吸一下新鮮空氣。可時間不等人。我緊緊攥着衣角，緩緩走向了舞臺中央。

看到屏幕上的主題出現，我慌了神，明明是前一天剛剛練習過的內容，可當時卻說不出一句話。臺下的評委齊齊盯着我，朋友在一旁爲我喊着加油。我甚至忘記了自己是如何度過那壓抑的兩分鐘的，但結果可以證明，那確確實實不是一次完美的發揮。

我曾幻想過無數次我會驕傲地站在最高領獎臺，俯視着對手和觀衆。看着評委爲前三名頒發獎狀，我的淚水在眼眶裏打着轉。如何也不能平息自己複雜的心情，只有一陣陣徘徊的腳步，涌出我情緒裏快要漲滿的悲痛。

我不敢走入班級，因爲離開教室前，我揹負着全班的希望。看着窗外的鵝毛大雪，真想被澆個痛快，以抹去內心無比的自責。我還是敲了門，走進了班級。沒有人說一句話，可大家看到了我的模樣，也許已經猜出了結果。

終於熬過了一節課，同學們都圍在了我的桌旁。雖然沒有一句責備，可聽到了安慰的話，心中有種說不出的感受，哽咽，無言。老師就站在教室外，什麼也沒說，我的情緒再也不受控制，淚水從臉頰滑過，落在了我冰涼的手上。

那也許是印象最深刻的一個放學日。大雪使車都堵在了街上，鳴笛聲不時傳來，好像都在呵斥我。寒風蕭蕭，吹的讓人沒了知覺。自己的這一番經歷和當時的場景，現在回想起來還很淒涼。加快了腳步，眼角的淚珠被吹到了耳旁。

天黑後，收到了老師發的一條信息：生活不相信眼淚，有重頭再來的決心，灰暗的日子纔會放光。我吸了吸鼻子，在屏幕前點了點頭，抽出紙抽裏的最後一張紙。擦乾眼淚，如同整裝待發，懷揣希望。

在接下來的半年中，我用心積累事實素材，閱讀了很多的書籍。每每遇到了好久不見的人，便都誇我的表達能力更強了。我越來越有信心，越來越有底氣，也更期待下次的演講比賽了。

在半年後，下着傾盆大雨的夏日午後，我再次走上了那個熟悉的演講臺。流利地將平時積累的內容全部講了出來。苦心人，天不負。雖然沒有取得最優異的成績，但那張寫着“第二名”的獎狀同樣耀眼。我走在回家的路上，撐着傘，心想，沒有陽光又怎樣，生活只有靠着自己的力量去尋找光的方向。

我閉上眼，感受雪花飄落在我的臉頰，默默地，在心裏譜出了冬日美好的佳篇。

是啊，生活不相信眼淚。只有用拼搏把握前進中的自己，在生活對勇士低語：你抵擋不過風暴時，勇士有底氣低聲迴應：我，就是風暴！

篇二：生活不相信眼淚作文800字

夏日午後的陽光透過白紗窗簾灑向鋼琴，我坐在琴凳上，十指舞動，彈着優美的曲調。熟悉的曲譜，熟悉的旋律，牽動我的思緒漸漸飄向遠方……

我四歲開始學鋼琴，稚嫩的小手摁在黑白的琴鍵上，爲我打開了精彩音樂世界的大門。我很努力，卻天賦不高，閒暇的大多時間都用在曲譜練習上。鋼琴老師總說我小小的身體裏蘊藏着巨大的能量，滿溢着自信。努力的付出總會得到豐厚的回報，幾年間，我獲得了十幾個大大小小比賽的獎盃或獎狀。可後來發生的一件事卻沉重地打擊了我。那是一次很大型的鋼琴比賽，很多優秀選手參加，年齡也比我稍大些。鋼琴老師的本意是：見識一下別人的優秀，學習別人的優點，積攢大賽經驗，學會穩定情緒。可坐在看臺下，看着哥哥姐姐們陸續登場，進行精彩演奏，我的心中開始有些打鼓。完了，怎麼辦？我不會忘譜吧？我有人家彈得好嗎？我不會上臺丟人吧？一堆亂七八糟的想法瞬間產生。

好事不靈壞事靈。終於到我上臺了，看着臺下觀衆，我心跳的很快，咚咚咚咚地，像小鼓敲在心上。我怎麼做完的自我介紹，我怎麼在很多人注視下，彈錯了幾個音，我怎麼謝幕之後走下的舞臺，全忘了，飄乎乎的，沒有絲毫印象。結果不出所料，我只得到了以示慰藉的優秀獎。

回到家，我一言不發，把所有的琴譜扔在地上，埋頭趴在鋼琴上，嚎啕大哭起來。窗外小雨霏霏，我就像一個走在雨中的旅人一般，辨不清方向。我開始惱怒，惱怒自己爲什麼要去比賽，惱怒自己爲什麼沒有認真練琴，惱怒自己爲什麼會緊張忘譜，甚至惱怒自己爲什麼要學鋼琴……

媽媽沒有說話，只是坐我旁邊靜靜陪着我。半晌後，我停止了哭泣，擡頭望向媽媽。“媽媽，我很失敗嗎？你失望了嗎？”媽媽摸摸我的頭髮，語氣平靜，“當初讓你學鋼琴，是因爲你喜歡。得獎與否並不重要。經過這次比賽，你還喜歡彈奏鋼琴嗎？會放棄自己的喜好嗎？”

媽媽的回答，讓我有些錯愕，愣愣地，一時沒有回答。媽媽笑笑，起身離開，只餘我一人坐在那裏。“就這麼簡單嗎？還可以這樣想嗎？我喃喃低語着。對啊，我喜歡鋼琴，喜歡那種手觸琴鍵的感覺，這是不會改變的。

從那之後，我開始更加努力的練琴，勇敢的挑戰自己的極限，曲譜也被我練得越來越順暢。與此同時，我也積極參加競選、演講、演出等，鍛鍊自己面對大場合時的穩定心態。雖然這次我輸了，但是我是自己人生的主宰，我不比其他人差！

後來，我再次參加一個重要的比賽。那天陽光明媚，微風拂面，似曾熟悉的場地，似曾熟悉的佈局，我端坐琴凳，深呼吸，開始我的演奏。一串串如玉般的音符從我手中流淌而出，音樂的小精靈似乎感受到我的心意，他們歡呼，他們跳躍，他們肆意，他們自由……一曲完畢，整個會場掌聲雷動。謝幕時，我深深鞠躬，而後釋然地笑了。我終於還是戰勝了自己！結果出來了，我獲得本組金獎。

希望很美好，現實卻時有殘酷。每個人都想成功，但真正站在最高點，耀眼矚目的人，又豈是一路輕輕鬆鬆走過來的呢？別人只看到你的結果，就像錄製一部電影，觀衆只看成片一樣，別人不會管你背後有多努力，失敗了多少次，崩潰了多少次。只因生活不相信眼淚，失敗了就重新爬起來，崩潰了就繼續努力。

翻開曲譜，打開鋼琴，彈起那首曾經失敗的曲子，流利悅耳。午後陽光柔和又溫暖，我心情一片平靜。最後一個音符落下，我笑了，滿意又釋然。生活是不相信眼淚的，只有堅強自信，纔會攻克難關。像這《G小調波洛奈茲舞曲》，也不是那麼難彈吧！

篇三：生活不相信眼淚作文800字

這是今年年前難得的一個雪天。雪，紛紛揚揚地下着，說是“天與雲與山與水，上下一白”也不爲過，正當同學們都歡天喜地地慶祝着這姍姍來遲的大雪時，我的心情卻如厚雪下的枯草般，壓力備至。

當日是“優秀少先隊員榮譽稱號”的競選，亦是入學以來的首次選舉。可我並未將此事放在心上，天真又略顯自負的以爲，成績優異的我理應得到老師的認可。但當面對着其他同學聲情並茂、神采飛揚的演說時，臺下觀望的我如坐鍼氈。一遍遍地默讀手中緊攥的稿件，心緒卻始終是雜亂的：爲何我不聽母親的話，早一點寫稿呢？爲何不認真一些，儘自己的全力呢？我緊閉着雙眼，陷入了深深的自責。

片刻，輪到我演講了。立於臺上，看見班主任那期望的眼神，我的頭上已經滲出了層層冷汗，磕磕巴巴的自我介紹過後，腦中便陷入了一片空白。我兩隻手死死地拽住衣角，牙齒緊咬着下嘴脣，內心默唸着上一句，試圖回憶起寫好的稿件。但最終還是無果。我只得胡亂編湊了幾句，就半走半跑地逃離了講臺。

回班的路上，從窗戶遠眺，同學們都已回班，獨剩下孤零零的雪花在風中凌亂地、迷茫地、不知所措地徘徊着。一切都是死一般的沉寂。不時，眼前就浮現着付老師逐漸凝固的微笑，和他漸漸失望的眼神。我從未想過自己會如此難堪，就在這一瞬間，情緒再難收束，自責、不甘、慚愧，這一切，都要將淚水從眼眶中擠壓出來。可想着自己作爲中隊長，又怎能輕易流淚？便倔強地擡起頭，將眼淚抑制在眼眶之中。

坐回座位，心裏不住地擔憂：完了，這一次可是把臉丟盡了，以後再難以在學校闖出一番事蹟了！迷茫的我陷入悲哀之中。正傷感着，忽地想起了書中的一句話：“永遠不要把自己的地位想得太重。世界沒有了誰，都會照常運轉”。

的確，別人真的那麼在意自己的得失嗎？我捫心自問。擡起頭，睜開已經乾澀的眼睛，同學們並未圍在我的身邊，仍是有說有笑地交談着。我愣住了，不禁略顯苦澀地笑了笑：既然並不被關注，那失誤一次又會有什麼不妥呢？何嘗不選擇從零開始，再一次拼盡全力。

轉眼間，新學期已然到來，冰雪雖未消融，但陽光的熱情與日俱增，在湛藍天空的映襯下，我再一次毅然地踏入校門，面對付老師又再一次給予我的競選“校長獎學金的機會，我不再心懷雜念，寫稿、讀稿、背稿。競選之時，我只是一遍遍地提醒自己：只要盡力便已足夠，勿以成敗論英雄。站上講臺，雖略有緊張，但還是順利結束了講演。

結果並未出現奇蹟，我以一票之差與入選失之交臂，雖略顯遺憾，但這一次，我並未選擇哭泣，因爲我明白，生活從不相信眼淚，只有汗水被命運認可。倘若與美滿擦肩而過，只要肯揮灑汗水，再試一次又有何妨？誠如，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登，纔有希望達到光輝的頂點。