學會拒絕作文1000字

拒絕，是自我主權意識的覺醒。

——題記。

“小康，你去幹嘛呀？”

“我……我去倒水。”

“正好，我也渴了，順便給我倒一杯吧。”

她將一個粉色馬克杯遞給她，她以爲小康會像以前一樣，唯唯諾諾的接過水杯。果然，小康伸出了那雙手。那雙，大拇指有些畸形的手。看到那雙手，大拇指萎縮成一小團，與其他四根手指形態差異巨大。小娜用略帶鄙視的目光，以自己最快的速度將杯子塞進來的手，便嫌惡地催促道，“快去，快去！”小康接過杯子，沉默了。這次她不想像從前一樣忍受，長長的劉海遮住了眼睛，小康還記得繳納嘲笑自己額頭大的那個場景。

小康天生大拇指畸形，也因此極度自卑，平時都是習慣戴着手套的，這樣會使小康走在人羣中時不再低着頭，不再大刺刺的臉上寫着“我手指畸形”，這五個字一般突出。

“我……我不想給你到。你……你自己去倒吧。”小康說這話的時候明顯底氣不足，聲音越來越小。“呵，讓你去到你就去到，哪來這麼多廢話。”聲音的來源是一位出高挑出落有致。的女孩兒，夏婷。夏婷走過來拍了拍小娜的肩。

曾經小康看過一本書。《假如給我三天光明》。她有些羨慕海倫凱勒，實在失聰的同時也失明瞭。不然在這世間等着她的或許會是旁人的歧視，旁人的厭惡。那麼《假如給我三天光明》這本書就不會再是那樣陽光。而是。充滿了人間的醜惡。

“我說‘我不想給你倒水。’你要是想喝可以自己去倒。”——不在沉默中爆發，就在沉默中消亡。“呦，還硬氣起來啦，看看你的手，可真是可愛呢，你說這一團不大不小的東西是什麼？是你的拇指嗎，呵呵，還不帶上手套去倒水，等着在這裏丟人現眼嗎？”夏天的聲音有些尖銳。“”阿婷，你別說了，人家可是三好學生，把我們這些差生哪比得上人家呀！“小娜用挑釁的目光看着小康。這話刺激了小康，小康的眼角，頓時泛出淚光來。“哦喲喲～還哭了，除了哭還會幹什麼？”夏婷看了看自己纖細的五指。

“”除了哭，還會幹什麼？“曾經母親也這樣說過她，“小康，你不能因爲我給了你一雙畸形的手就這樣對我，你是我十月懷胎生下的女兒呀你這樣讓我怎麼辦，讓我怎麼放心你以後？小康，別哭了，都是媽媽的錯，媽媽當初就不該生下你，看着你這樣糟蹋自己，你讓媽媽怎麼辦？”……

小時候的小康特別早熟。她早早地就發現了自己與別人不同，但她是個安靜的孩子。很少哭，很少鬧，就是喜歡盯着自己的大拇指發呆。小康從小要什麼媽媽便給什麼，同齡人應有的媽媽都給了她。

又想起那個場景，小康收了收眼淚，態度堅定地對小娜說了一句：“我不會給你倒水的，今天不會，明天也不會，以後更不會。”小康將小娜的馬克杯放在桌子上，出門倒水……

另一室友小張在開水間遇到了哭的稀里嘩啦的小康，小康一邊哭一邊說：“媽媽，我做到了，我拒絕她了。媽媽我好想你，你從天上下來看看我好不好？別說不，你從來不會對我說不的，我怕。”

當你學會說不，你會長大，那個永遠不會對你說不的人，或許已經消失。

——後記