讀《傅雷家書》有感作文示例

有人說，親情是這世間最永恆的東西。親情之花是最美的四季常開的植物，親情之蝶是最燦爛的日日飛舞的動物。

很小的時候，我搞不明白什麼是親情，於是擡頭，問母親。現在才知道，母親那眼睛裏閃着光的花蝶，就是親情。直至讀完《傅雷家書》，我才懂得親情無處不在，從眸子到紙間；親情幻化多變，從花蝶到筆尖。

《傅雷家書》主要記錄了傅雷父子一九五四至一九六六年的來往通信。這十二年裏，傅聰在外國學習鋼琴，傅雷與兒子共通信數百封之多。

從表面上看，很多信字裏行間透着一股專業術語的味道，有關於鋼琴老師的評價，關於藝術的言論……似乎極其難懂。但細讀一遍，又能感到信中洋溢着濃淡適宜、愛意真摯的情愫。這情愫就是父母早起爲你做飯時的愛，是爲你放棄休息的愛，是千里伴行與你同行的愛。這些言論對傅聰來說是寶貴的提醒。同樣，父母爲我們做的點點滴滴，也是應該珍愛一生的東西。

通讀本書，我們還發現，平日裏很嚴厲的傅雷，於信中卻全是父愛。他在一九五四年十月十九日的一封信中寫道：“十七天不接來信，有點着急，不知身體怎麼樣？”這是極真實的，從古至今，再嚴厲的父母或再粗心的父母在十七天沒有孩子來信的情況下，定是如此焦慮的。但這句句子的情感編織得又無限細膩，將焦慮託付給了時間，就如每一個擔心孩子又不願孩子愧疚的父母般細心。因爲這些家書不是爲了發表而寫，這裏的每一個字都是最樸素最真摯的情感幻化出來的。所以，我們看到的是最鮮活的親情。

父親母親，亦友亦師。傅雷先生用事件去警示兒子，給他傳達家鄉的訊息，含蓄地表達了自己的愛。我相信，傅聰能感受到的，不只是嘮叨說教，還有放手選擇，這與他未來的成功息息相關。有人說，傅聰是天縱之才。但我認爲，這與傅雷夫婦的教育關係匪淺。對他來說，父母一定不只是父母，還是師、是友。父親不隱瞞地表達感情，兒子不敷衍地接受感情，這應是世間最深的情感了吧？

第五季《爸爸去哪兒》，小小春對父親說的願望讓我一度淚目——我想跟你做好朋友。在孩子眼中，父母是一個親切又完美的人。且拋開是否存在劇本的可能，至少，我從小小春的眼睛裏看到了這一點。這種眼神是孩子專有的，是對着父母由心而發的。任何一個成人都不會輕易選擇與對方交心做知己，可孩子不一樣，因爲他們心中，父母高於老師，親於朋友。

隨着年齡的增長，我們會發現一些與父母溝通上的問題。有時甚至會煩躁，會哭鬧。其實與父母相處很簡單，把他們與自己的角色互換，想一想他們如何爲我着想，換位思考就會順利很多。《傅雷家書》中，傅雷父子也有很多的煩惱，但通過思考都得以解決。

亦友亦師亦親，亦深情，父母是值得你一生深情的人。在《傅雷家書》的每一封信中，你都可以發現，每個字裏都有深情。因爲沒有豪言壯語，也沒有山盟海誓，所以更質樸，更深沉。書中的每句句子都隱藏了父母的希望與提示。因爲沒有指手畫腳，規定東西，所以更深邃，更珍貴。父子之間，不論親情論友情，不論友情論恩情，不管論何情，都至深、至愛。

不是親人之情必言親情，兩者含義不同，情感也不同。親人情，亦友亦師亦親，亦深情。這不是一星單薄的苗，而是一簇溫暖的焰。

亦友亦師，亦深情。這是人世間最暖的情。