空城計讀後感500字作文（推薦7篇）

篇一：空城計讀後感500字作文

諸葛亮草船借箭，祭東風，三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地，讀了《空城計》這個故事，我對諸葛亮更加佩服了。

司馬懿帶領十五萬大軍朝西城進攻，諸葛亮駐守西城，身邊只有一班文官和二千五百兵馬留在城中。

諸葛亮臨危不亂，鎮定自若，擺下空城計，把司馬懿的大軍嚇得狼狽逃竄。

當我讀到“司馬懿帶領十五萬大軍朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分一半去搬糧草，只剩二千五百兵馬留在城中……”時，我就想：這下諸葛亮該怎麼辦？他神機妙算，一定會有辦法的。讀到“傳令下去，藏起所有的旗幟，禁止人們出入及大聲說話，每個城門上安排二十個兵士裝扮成老百姓，諸葛亮自己披上鶴氅，戴上綸巾，帶領兩個童子坐在城樓上焚香彈琴”時，我想：諸葛亮要幹什麼，是要送死嗎？讀到：“司馬懿說：‘諸葛亮平生謹慎，從不冒險，如今大開城門，必有埋伏。我如果進兵，就要中他的計策’……”時，我想：諸葛亮知己知彼，充分了解司馬懿的個性，算到司馬懿一定會懷疑上當受騙，司馬懿這麼寶貴的一次機會就這樣白白浪費了，真可惜呀！

諸葛亮用一座空城、一把琴、廖廖二千五百人，就退去司馬懿十五萬大軍，讓我更加佩服諸葛亮了。

篇二：空城計讀後感500字作文

我喜歡神話般的《西遊記》，風花雪月的《紅樓夢》，仗義疏財的《水滸傳》，但我最愛看的還是《三國演義》。其中有個故事讓我受益匪淺，那就是《空城計》。

故事是這樣的，一天諸葛亮得知司馬懿帶兵來攻打他們，大家嚇得臉色蒼白，而他卻鎮定地領着兩個童子坐在城樓上焚香彈琴，司馬懿見狀，以爲有埋伏就命令軍隊撤退了。這明顯就是以少數勝多數。我十分欣賞諸葛亮在面對危險時的臨危不懼，有勇有謀。他利用敵人多疑謹慎的心理弱點，嚇退了敵人。我要向他學習沉着冷靜，勇敢的品格。

《三國演義》中的《空城計》告訴我們：知己知彼，百戰不殆的道理。神機妙算的諸葛亮正是知人心，巧施空城計，才成功躲過魏軍的進攻，爲撤退贏得了時間。

在我們的現實生活中，也有這樣的事例，比如：我和媽媽玩石頭剪刀布，她幾乎每次都贏，我很不甘心，認爲媽媽作弊了，其實啊，媽媽只是很瞭解我會出什麼，我有什麼習慣而已。媽媽說：“你應該學會知己知彼，知道自己總會出什麼，我總會出什麼，這樣你才能百戰百勝。”我們要像諸葛亮一樣，就要在平時多留心觀察，多思考。

在這個故事中，我還能看出諸葛亮的遇事鎮定從容，果斷，準確分析情勢。

我建議大家也去讀一讀，看一看，這本四大名著之一《三國演義》，它肯定也會讓你受益匪淺，收穫滿滿。

篇三：空城計讀後感500字作文

今天我讀了《空城計》這篇文章，知道了文章的主要人物有遇事沉着冷靜，從容應對，思慮周詳的諸葛亮和生性多疑，用兵謹慎的司馬懿。

《空城計》講的是三國時期，魏國派司馬懿率領十幾萬大軍攻打蜀國。在一次戰鬥中，蜀軍兵力薄弱，諸葛亮只好想出一個辦法——空城計。他打開城門，坐在城樓上悠閒地彈琴。最終，嚇退了多疑的司馬懿，挽救了一次危機。

讀完《空城計》後，我查了資料，瞭解了“空城計”出自明朝羅貫中的《三國演義》第95回。我還知道了“空城計”的具體意思——是指在危急處境下掩飾空虛，騙過對方的高明策略，比喻掩蓋自己力量的不足，以使對方迷惑或後退。原文是“如魏兵到時，不可擅動，吾自有計。孔明乃披鶴氅，帶綸巾，手搖羽扇，領二小童，攜琴一張，於城上敵樓前憑欄而坐，焚香操琴高聲昂曲。”

這篇文章中的好詞好句也有很多，讀了讓我受益匪淺。如“以卵擊石”，我通過聯繫上下文，知道了詞語中“卵”就是比喻兵力薄弱的蜀國，“石”就是兵力強大的魏國。“這時就聽得城樓上傳來的琴聲，由舒緩漸漸變得倉促起來，彷彿暴風雨就要來臨一般。”這個句子，運用了比喻的修辭手法，把由舒緩漸漸變得急促的琴聲比喻成了暴風雨，可以表現出當時司馬懿的不知所措，使我彷彿身臨其境。文中還有許多像這樣的詞語，耐人尋味。

這篇文章告訴我，遇到事情不能慌張，只有從容應對，臨危不亂，才能獲得最終的成功。

篇四：空城計讀後感500字作文

每當我讀到《三國演義》，我就會不由主地想起諸葛亮的《空城計》，《空城計》真是令我印象深刻呀！

這篇文章主要講了諸葛亮在西域收到司馬懿進攻的消息，在面對幾萬人的圍攻下，他沉着冷靜，讓司馬懿感覺到不對勁，機智勇敢，嚇跑了司馬懿。

如果我是諸葛亮，在面對幾萬人的圍攻下，我會沉着冷靜嗎？我覺得我不會，我可能會驚慌失措，因爲生活中不論遇到大事或者小事，我都容易驚慌失措。

如果我是諸葛亮，遇到危險時會勇敢地站出來嗎？我覺得我不會，因爲遇到危險我會害怕，比如，我在路上遇見了一隻狗，不管是大狗還是小狗，我都膽戰心驚。還有一次，我自己在家裏看電視，看着看着，突然，外面狂風怒吼，門被狂風關起來，我的想象力使我想到了很多恐怖的畫面，那時的我可以用一個詞形容——膽小如鼠。

如果我是諸葛亮，我會機智地嚇跑司馬懿嗎？我的感覺告訴我不會，司馬懿擁有千軍萬馬，而我“單槍匹馬。”簡直就是一個天，一個地。我平常做事，如果遇到太難的事情，我都會去找朋友來幫忙。

如果我是諸葛亮……我和他天差地別，沒法和他相提並論。

從諸葛亮的故事中，我明白了做事要沉着冷靜，要勇敢，要機智多謀。

要沉着冷靜，諸葛亮遇事沉着冷靜，所以他以一敵百。

要勇敢，諸葛亮遇到危險時，勇敢地站起來，護住全城百姓。

要機智多謀，遇事要好好動腦筋想一想，多開動腦筋，想出好辦法才能幫助你解決問題。

讀了《空城計》，真是令我深受啓發。

篇五：空城計讀後感500字作文

四大名著中有許許多多的故事，其中，我讀過遍數最多、最喜歡的一章就是《三國演義》中的《空城計》。

《空城計》這個故事講的是：諸葛亮的壯兵都去支援了其他地方，剩下的幾百老弱兵馬跟着諸葛亮一路逃跑，到了一個小城。忽然，遠處塵土飛揚，是司馬懿帶着他的兵一路追殺來了。諸葛亮根據當時的形勢，硬着頭皮打仗，肯定得輸；逃跑也跑不及。沒辦法，諸葛亮只好巧使一計，想辦法嚇退司馬懿。於是，諸葛亮喬裝打扮了一下，和一位小童在城門上彈琴，其他士兵也打扮了一下，裝作毫不在意地在城門邊上打掃。這時，司馬懿來了，他見到這情景不敢輕易出兵，心想：這諸葛亮的心思很難猜透，說不定裏面佈置了大量兵馬，只要我們一進去，他們關了城門，來個甕中捉鱉，我們就遭了，還是退兵吧。就這樣諸葛亮成功躲過了一劫。

讀了這個故事，我的感受是：諸葛亮真是神機妙算啊！他知道司馬懿謹慎多疑，怕裏面有大量兵馬等着他，知道司馬懿摸不清楚情況，不敢輕易出兵。而司馬懿是一個老奸巨猾，謹慎多疑的人，他沒有想到他的對敵諸葛亮在城門上坐着彈琴也是提心吊膽的。

諸葛亮愛動腦、知己知彼的品質值得我們學習，但是我們可不能學諸葛亮對待事物報有僥倖心理，這樣太危險了。

篇六：空城計讀後感500字作文

讀《空城計》有感

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的讚歌拉開了三國的序幕。《三國演義》是我最喜歡的一本書，讀完後真是受益匪淺。其中我最喜歡的《空城計》這個故事。

一天，部下向諸葛亮報告緊急情報：司馬懿領着幾千大軍，正準備攻了過來。而諸葛亮這邊卻只有兩千兵馬。就在衆人不知所措的時候，諸葛亮靈機一動，想出一計。於是他下令把城門打開，自己坐在了城樓上悠閒地彈琴。生性多疑的司馬懿見了，覺得裏面有埋伏，下令退兵。

我聯想到了去年發生的一件事情，那時我迷上了漫畫，而媽媽卻不同意我看漫畫，經常把漫畫書藏起來。記得一個晚上，我正躲在房間裏津津有味地看着漫畫。突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，悄悄來到我身邊把我的漫畫書拿走了。我氣急敗壞，因爲正看到了英雄打怪獸的精彩情節。

我決定把書拿回來，便悄悄地跟了出去，趁媽媽出去，拿起放在沙發上的書，回到了房間，正準備看起來。

這時，我想到了諸葛亮的空城計，對呀，如果我把門關上，那一定是有鬼，媽媽用腳趾頭都能想到我在裏面看漫畫。可如果我把門開着，她一定會放心的。說幹就幹，我把門打開了一半，虛掩着，自己躲在了後面看了起來。果然媽媽沒有發現，我的心裏樂開了一朵花，愈發得意了。可好景不長，就在我正津津有味看漫畫的時候，媽媽突然衝進來，在門後的我還沒反應過來，漫畫書候被媽媽拿走了，等我反應過來，漫畫書已經去見死神了。

篇七：空城計讀後感500字作文

最近，我讀了四大名著中的《三國演義》這本書，其中《空城計》這篇文章讓我受益匪淺。

《空城計》這篇文章主要講述了司馬懿率領十幾萬大軍去攻打只有兩千五百名老弱殘兵的西城。眼看魏軍包圍了西城，諸葛亮臨危不亂，他大開城門，僅安排了20多個士兵扮成老百姓的模樣在城門前灑掃，自己卻悠然自得地在城樓焚香彈琴。司馬懿誤以爲有埋伏，於是急忙撤軍。

讀了這個故事，我對諸葛亮的勇氣和智慧佩服得五體投地，在敵我力量如此懸殊的情況下，導演了一出“空城計”，讓老奸巨猾的司馬懿上了當。我要向諸葛亮學習，學習他臨危不亂、沉着冷靜，學習他遇事不慌、知己知彼。

諸葛亮大開城門彈琴這段讓我感觸良深，不禁爲諸葛亮所處的險境深深捏了一把汗。在無力守城的情況下，諸葛亮故意向敵人暴露城內的空虛，這就是兵法上所謂的“虛則虛之”，引起敵方的懷疑而舉棋不定。諸葛亮隻身在城樓上彈琴，更使司馬懿覺得有埋伏，因爲“諸葛平生不弄險”，於是立即下令撤軍。諸葛亮之所以敢以身犯險，就是因爲他充分了解司馬懿謹慎多疑的性格特點纔敢出此險策，另一方面，也是蜀軍丟失街亭之後的無奈之舉。

《空城計》告訴我們一個道理：虛虛實實，實實虛虛，只要有勇氣，臨危不亂，知己知彼，有時就能夠“置之死地而後生”。