口袋寫作網小學作文 初中作文 高中作文
儲存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 寫景作文 > 寫陽光小學的作文600字模板

寫陽光小學的作文600字模板

 作者: | 閱讀: 7.28W 次

精選寫陽光小學的作文600字合集八篇

 寫陽光小學的作文600字

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫陽光小學的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫陽光小學的作文600字 篇1

陽光,固然是美麗的,它帶來光熱,使我們感到溫暖,得到呵護;帶來曙光,讓我們看到希望,放飛夢想;更來了力量,讓我們努力地耕耘明天,創造奇蹟。——何人不渴望擁有陽光,擁有它一般的赤熱,擁有它一般的光亮,擁有它一般的力量。

——然而,擁有陽光,不只是擁有太陽之光,更是擁有自然之光。大自然是那麼的美麗,那麼的神祕,那麼的讓人嚮往。它每時每刻都在譜寫著生命的曲子,唱響著禮記的讚歌。漫步溪水邊,感受水之清涼,之溫柔,之淡雅:尋覓那塊塊卵石光怪陸離之神祕所在;遊歷於竹林中,傾聽簫聲、古箏交相鳴奏之古韻悠長,看林間群鳥嬉戲之遊戲趣味,偶爾間,也許還曾享見蝶戀花之美趣罷……自然間,美物無法計數,而它們之間,又是那麼的和諧生趣。更可貴的是,自然又在默默中,奉獻著,為我們斂塵埃散物,釋清新點點,為我們的生活增添美趣,使我們享健康。而自然,又是我們的靈感創造之泉,試想,如果沒有自然之光,自然之美,哪來古人之豪情壯麗詩篇流芳百世,哪來手工巨匠之傳奇畫卷萬古永流傳……

——擁有陽光,不只是擁有太陽之光,更是擁有生命之光。擁有的是親情,友情,是大愛無言之溫情……這些複雜的情感牽繫著我們的人生,它們伴隨著,鼓勵支援著,我們大膽向前,開拓創新。漫漫人生路,所歷尤其多,我們在生活中,學習中,何曾沒有遇到挫折。這時,我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護,溫暖我們的心靈,我們也需要友情的支援與鼓勵,激起我們的勇氣,使我們揚起自信之風帆……而這些美好的情感,真是我們我們奮進的動力與勇氣所在啊。擁有生命之光,可謂是在自然之光、美的基礎上又添的絢麗奇幻的一筆呵,人生也亦是如此。

擁有太陽之光,人生充滿希望。

擁有自然之光,人生灑滿芳香。

擁有生命之光,人生如花溫暖。

讓我們擁有陽光,人生必當溢彩流光。

寫陽光小學的作文600字 篇2

陽光,溫暖又明媚。每天,它都會從空中傾瀉而下,照亮世間每一個角落。就在這片金色的晶瑩下,我踏上了成長的漫漫長路。每每看到那美好的陽光,我的心中就浮現出那一天……

清晨,陽光透過窗戶照了進來,暖洋洋的,一如我的好心情。我睜開惺忪的睡眼,清醒後腦中浮現出的第一個念頭便是,一定要快點到學校!今天可是六一遊園活動啊!正當我想坐起身時,我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來,但未料剛走幾步便一陣眩暈,我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進來,看著我一副無精打采的樣子,嚇了一跳,連忙將手覆在我的額頭上。“好燙!發燒了!”媽媽驚呼:“今天就不要去上學了!”一聽這話,我不樂意了:“什麼!今天可是遊園活動!”但我最終還是坳不過媽媽,只得呆在家裡。心情一瞬從晴朗變成陰鬱的我,自然不會有什麼好臉色,冷著一張臉坐在床上。

坐了一會兒,我便感到無聊,目光四處轉移。看著地上那片燦爛的金,我心中不知怎的竟浮現出同學們在陽光照射下,在校園中四處穿行,淘到了許多美麗又有趣的玩意兒,玩了很多富有創意的小遊戲,個個臉上皆洋溢著溫暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起來:遊園活動啊,我可是計劃了好久要玩那些遊戲呢!千盼萬盼等的就是這天啊!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在這惡性迴圈中度過了。

傍晚,夕陽掛在天邊,雲霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著這樣的美景,我情緒也漸漸平靜起來。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧靜。我拿起手機一看,是好友給我發的資訊:“小郭,你還好嗎?有沒有特別不舒服?今天你沒來的確很可惜,讓我們下次遊園活動再一起玩吧。”短短的一條資訊,包含了許多關心,讓我像沐浴在陽光下般,從頭到腳都溢滿溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請假,專門為我熬製了細膩的白粥和濃香的鯽魚湯,喝下去,那暖暖的感覺,不止暖了胃,更暖了心。我頓時為之前鬧脾氣的自己感到羞愧:當我無法在陽光下自由玩耍而氣憤遺憾時,一束名叫關心的陽光正照射著我,是那樣明亮,那樣美好!

在陽光下,我成長了,我再也不會因為遺憾一件事而忽略四周的美好。即使大門緊閉,你不也能從窗戶望見外面的美景麼?讓我們繼續沐浴著陽光,更加懂事,更加健康愉悅地成長!

寫陽光小學的作文600字 篇3

太陽照耀著大地,陽光灑落在世界的各個角落。我們離不開陽光,陽光無私而溫暖,它一直伴隨在我們的身邊。母愛、師愛、友愛、父愛、愛心,它們都像一束束陽光溫暖、保護著我們——

以前聽一個阿姨講故事,她說每一個感受到陽光的孩子,都是天使。冬天裡,他們的笑聲就是溫暖的陽光。也就是說,陽光是可以在心裡的。

星期四,我們班召開了捐款的活動,我們的愛心物件是五班的一個同學,她前幾天就成為了孤兒,父母都是因出車禍而逝世的,她沉浸在失去父母的痛苦中,所以我們向她伸去援助之手。

今天一大早,同學們就紛紛到我和a這捐錢,大家都很有愛心。有的同學捐10元,有的捐20元,有的捐5元,有的捐50元,還有一個居然捐了100元。

我們班有一個學生叫c,他經常和別人打架,品行不好,學習也不會好到哪裡去。長相算中間,大眼睛,小嘴巴,臉圓圓的。我們都認為他會不捐,也不去問他捐多少。別人全都捐好後,我朝他那兒看了一看,只見他手裡拿著10元錢,他捏著那10元錢,盯著看了好久,好像很捨不得似的,但那只是一瞬間,他臉上馬上露出了陽光般笑容。他向我們走來,拿出了那張10元錢,我們睜大了眼睛看著他,他很不好意思,額頭上的汗珠都冒了出來,怯怯地說:“我也捐10元錢!”我接過他手中的那張被他揉的皺巴巴的10元錢,頓時感到這薄薄的一張紙像鉛一樣的沉重。

天氣雖然還有一些寒冷,但那裝錢的袋子裡卻是暖洋洋的,是我們班的同學用心中的陽光把它烘暖了。心中的陽光,比現實的陽光更奪目,更能溫暖人的心房。一絲陽光照進了教室……

太陽的陽光照耀著大地,給人們以溫暖;陽光照耀田園,給農作物生命;陽光溫暖著一切。而人們的心就像是一束陽光,給自己溫暖,給他人溫暖,給生活畫上絢麗的一筆。擁有陽光!做一個陽光使者,綻放心靈,感動你我,溫暖大家!

心裡有陽光的人,再寒冷的冬天也會溫暖。

心裡有陽光的人,能把冰山融化。

心裡有陽光的人,就是一個天使!

寫陽光小學的作文600字 篇4

我是一隻蠶,在一隻蝶飛過我身邊時,我的生活僅僅是吃了睡,睡了吃,我曾以為這是世上最美好的生活,但在那之後,一切都變了……

一個美麗的清晨,我揉著朦朧的睡眼看著這美麗的世界。這時,飛來了一隻色彩斑斕的蝴蝶,它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了,我從沒見過這樣美麗的生物。當我看著我那又粗又肥的身體時,一個信念從我心中悄然升起:我不要這樣平凡的活下去,我也要像蝴蝶一樣美麗。

我努力的吃著桑葉,努力地吐著蠶絲,我要長大,我要長大!突然有一天,我醒來就看見自己被困在一個白色牢籠裡,我使勁掙脫,卻始終不見一絲動靜。我大聲的吶喊:我不要困在這裡,我不要死,我還沒有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著,吶喊著,掙脫著,使出所有的力氣……

我已經精疲力竭了,我全身又軟又疼,就在我迷迷糊糊之時,一個影像突然從我眼前劃過,那隻美麗的蝴蝶又在我身邊飛過,那優美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡,我還沒有變成美麗的蝴蝶,我的理想還沒有實現。在迷迷糊糊之中,我的信念給了我力量。我從一點撞去,幾十頭疼欲裂,即使全身痠軟,但我的信念支援這我,永遠不要倒下去。

終於在清晨第一束陽光照在這個白色牢籠上時,我出來了,我終於出來了。而我的身後,一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽光的照耀下,我展開翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈,它是我心中的陽光。

一個人可以殘疾,可以有缺憾,但永遠不能沒有信念。那樣的生活是空洞的,無價值的。張海迪雖然半身殘疾,但她擁有信念從而取得巨大的成就;劉偉雖然丟失雙臂,但他擁有信念從而用腳彈鋼琴並在音樂上取得了成就;在災難面前的災區人民,因為擁有信念從而有活下去的堅持……

我的信念很簡單,就是讓自己活得更有價值,實現自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充滿了荊棘和石塊,每當我失足摔倒時,每當我屢進不前時,每當我對前方的路失去信心時,它就像心中的陽光,給我力量,奮發向前。

寫陽光小學的作文600字 篇5

我,是一抹陽光,一抹橘色的陽光,一抹充滿春天氣息的陽光。很溫暖,很明亮。當那輪又大又圓的太陽從天邊升起時,我就伴隨著清晨的第一縷清風,歡快地射向了大地。

我穿過層層雲朵,來到一塊草坪。小草們揉著惺鬆的睡眼,伸伸懶腰,大口地吸收著我帶給它們的明亮,努力進行著光合作用。在我的沐浴下,它們那綠油油的衣服變得更加青翠鮮豔。當草葉上最後一顆露珠滴落時,小草們把那弓著的身子仰了起來,隨著晨風輕輕搖擺,以一曲優美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑著和它們揮了揮手。

我的目光越過草坪,停在了一個洞口。那裡住著可愛的野兔一家。此時它們正趴在洞口旁的草地上,等著我的到來。我急急忙忙趕過去,伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手,拍拍兔爸爸,摸摸兔媽媽,撓撓兔寶寶的短尾巴。它們一個個都享受地閉上眼睛,短短的尾巴輕巧地晃動,還愜意地在草地上打個滾兒。看著它們那快活的溫馨樣兒,我心裡也暖融融的。

告別了野兔一家,我飛離了草地,跑到熙熙攘攘的居民區、大街上。剛晒上晾衣架的衣物還滴著水珠,我就跑去暖一暖、烘一烘,抹平衣物的每一個褶皺,把陽光的芳香留下。一個孩子站在陽臺上,抬著頭向天空張望。我看到他乾枯的眼眶、無神的眼睛,啊,那是一個盲童,他的臉上寫著看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過他的臉頰,吻了吻他枯澀的雙眼,粉紅的光芒籠罩著他。他忍不住叫了起來:“啊,好溫暖,是陽光!我感受到了陽光!”剎那間,驚喜浮現在他的臉龐,是的,他有我的陪伴,他還有陽光。大街上來來往往的人們微笑著,感受著我帶來的這份溫暖、光明、燦爛,新的一天就這樣開始了。

我,就是這樣的一抹陽光,一抹用溫暖照亮世界上每一個角落,一抹給人們以美好希望和無限憧憬的陽光!

寫陽光小學的'作文600字 篇6

你聽過早晨的聲音嗎?你曾經讓清晨洗禮嗎?你曾經沉醉於清晨的景色嗎?

每天一早起床,第一件事,就是在聽清晨的聲音。你聽,清晨的聲音多麼嘹亮、悅耳,那是什麼在叫?哦,原來是小鳥們在枝頭上歌唱,似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那麼的雄亮,那是什麼聲音?哦,原來是公雞在吟唱,提醒著人們天亮了,告訴太陽公公該起床了。

第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦朧的綠是什麼?哦,原來是那生機葧葧的樹林,似乎告訴人們,即使生活再怎麼無奈,但是也會有彩色的一片天。清晨的景色,又是那麼的幽深。抬起腳,走進那一片小樹林,樹林顯得很幽靜,讓人無法再往下走,但卻讓我很著迷,讓我情不自禁地往下走,一直一直地走到樹林的盡頭,又從樹林的盡頭慢慢地走回來。

第三件事,就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮,只不過是在清晨中接受陽光的照耀罷了。可是,我不正是因為這些而早早的起床麼?我不正是因為這些而喜愛清晨的每一樣東西麼?我不正是因為這些而對清晨有所留戀麼?

有朋友問我,你為什麼每天都起得這麼早呢?我只笑笑,不說話。我想,如果是一個聽過清晨的聲音,看過清晨的景色的人不會這樣問我。我又想,只有那些不懂得欣賞,一心只有工作、學習,碌碌終生的人才會說出那些話,只懂得著眼於眼前的事,而不願停留一下欣賞那些美好的事物。

也許,你會覺得清晨並沒有什麼值得留戀的。是的,卻實沒有。可是,請你擦亮你的眼睛,放遠你的目光,不要把你的眼睛閉起來,不要把你的目光收起來,你就會發現,清晨,其實有很多我們沒有看到的東西,也有我們心靈上想擁有的東西一個平靜的世界。

清晨,是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。

寫陽光小學的作文600字 篇7

太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我揹著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。

那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩與氣度,又不失現代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多麼美麗啊!

一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多麼美麗啊!

一個小紙片飛啊飛,身後跟著一名扎著兩個小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那裡,等到小紙片落下來後,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶裡,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多麼美麗啊!

一位老師拿著一大摞作業本,哧哧的喘著氣。一位同學跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我幫您拿作業本吧”,老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”,“沒關係”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多麼美麗啊!

我們的校園,多麼美麗,多麼和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業本的“小幫工”,這一個個的小天使,不正體現出我們實驗小學的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?

和諧校園要靠我們一起創造要靠我們一起創造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細做,那麼,和諧校風一定為我們所創造,和諧校園一定有我們保護。

寫陽光小學的作文600字 篇8

陽光,對我們而言並不是一個陌生的詞,它的意思就是一束帶著暖意的光線。然而,就是這樣一束溫暖人心的光線。照亮了你我,給了人們希望,也增添了世界的光明。所以,我們應該盡力讓自己的心中充滿暖意,充滿陽光,也讓每一個心中沒有陽光的人被這一束束溫暖人心的光線所打動,不由自主地為世界增添了光明。

現代有一個傑出人物——海倫-凱勒。即:美國女作家,教育家。她,做出了令常人感到非常敬佩;難以置信的事。她小時侯因生了一場大病,導致幼小的她,雙耳失聰,雙目失明。若在我們常人眼中一定認為這孩子已失去了孩童應有的快樂,但事實卻剛好相反。

這是為什麼呢?這正是因為在她的心中始終有一束照亮並溫暖著她的光線——她一生中的好教師——安妮。因為安妮用自己的雙手帶領凱勒一起去觸摸了身邊的事物,讓她感到了事物的多樣性;用心的體驗;細微的觀察……把一個雙耳失聰,雙目失明的孩子帶出了黑暗,走進了光明。

就是海倫-凱勒用心生活的態度,造就她寫出了這兩本激勵人心的書;《我所生活的世界》,《從黑暗中出來》。從中也讓我感悟到:人生的價值並不在於它的長度,而在於它的質量。而人生的質量就在於你能夠從生活中體會到多少。有的人經歷豐富,但是因為缺少對生活敏銳的感受能力,因此浪費了他的經歷。有的人擁有的物質很少,但是他會用心去體會周圍的一切,所以他能感受到更多的快樂。

由此可見,不論是什麼人,正常或殘疾,心中必須有目標,有目標才會有光明。這或許也是一個成功的祕訣,正因為成功了,才能把一道道成功之光撒播到世界各地,讓世界充滿了光明,充滿了勝利的曙光。

就讓我們共同擊敗一個個迎面而來的困難,一起走上成功的道路,也一起為世界增添光明,好嗎?

本文地址:https://www.kdxzw.com/zh-tw/zuoweizaiti/xjzw/620655.html

  • 標籤: 小學 作文 陽光 小學作文試講教案模板
  • 相關文章:

    版權宣告:

    1、本網站釋出的作文《 寫陽光小學的作文600字模板》為網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 寫陽光小學的作文600字模板》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私為全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們稽核作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 口袋寫作網 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責宣告:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯絡本站刪除!