知錯就改的小明看圖寫話（精選10篇）作文

篇一：知錯就改的小明看圖寫話

星期日上午，圖書館很安靜，有的人在看書，有的人在找書，還有的人在買書。這時小明來到書架前想挑一本喜歡的書。可是，小明看到自己不喜歡的書就往地下一扔，把這裏翻得亂七八糟。這時，圖書管理員說：“你這樣做是不對的，拿完圖書要放回原位，你看旁邊的小女孩，她的做法纔是正確的。”小明很不好意思，於是小明把這裏整理得很乾淨。管理員誇他是個好孩子。

篇二：知錯就改的小明看圖寫話

星期日，上午圖書館裏非常安靜。有的人在還書，有的人在買書，還有的人在看書。只有小明一個人把書扔得亂七八糟。這時圖書管理員走了過來，看到了眼前景象說：“在圖書館裏要保持安靜、愛護圖書，不要發出太大的聲音。你看旁邊的人在看看你。”說完小明感到很羞愧，把書一本一本放回書架了。知錯就改就是好孩子。

篇三：知錯就改的小明看圖寫話

星期天的中午，小明去新華書店去看書。小明去了書店後，想找一本自己喜歡的書，但是他找不到。他又想一個壞主意，他看一本書扔一本書，把不喜歡的書扔了滿地。管理員叔叔來了他，看見亂扔書的小明，說：“小朋友請你不要把書架弄亂。你看看你身後的小朋友是怎麼安安靜靜看書的。”小明說：“對不起管理員叔叔。”說完把書整理得整整齊齊，理管理員叔叔表揚了小明。

篇四：知錯就改的小明看圖寫話

星期一的中午，在學校圖書館裏面，有的人在看書、有的在找書、還有的在還書。但是小明把找完的書扔得亂七八糟的。這時，圖書管理員走過來問：“你爲什麼要把書都扔到地上？”小明說：“因爲我要找一本我覺得很滿意的書。”圖書管理員說：“你可以去問前臺呀，也可以學你旁邊的小女孩呀。”小明說：“我知道錯了，對不起。”說完小明把書架整理得整整齊齊。

篇五：知錯就改的小明看圖寫話

星期天的中午，小明在圖書館裏找書。不是小明要的書就扔得亂七八糟。這時圖書管理員來了，說：“小朋友你這樣做是不對的，你看那個小朋友，把不看的書都放回原處。”小明才知道自己做錯了。小明趕忙把書架整理得整整齊齊，真是個知錯就改的好孩子。

篇六：知錯就改的小明看圖寫話

星期六，小明去圖書館看書，他來到圖書館，裏面有很多人，有的在借書、有的在看書、還有的在買書。小明走到書架前，開始找書看，不一會兒圖書就被他翻得亂七八糟，扔得到處都是，小明看沒有自己喜歡的圖書，就走了。圖書管理員對小明說：“前面的小學生，你怎麼把圖書翻得亂七八糟呢？你看看那小女生，都遵守圖書館的規矩。”小明很不好意思，知道了圖書館的紀律，並把圖書放回了原來的地方。圖書管理員都誇他是個知錯就改的好孩子。

篇七：知錯就改的小明看圖寫話

上午，小明去圖書館看書，圖書館裏有的在看書，有的在找書，還有的在讀書。小明上書架上找他喜歡的書，小明找了半天也沒找着，書卻扔得滿地都是。圖書管理員看見小明把書扔得亂七八糟，說：“你看旁邊的小女孩是怎麼找書的。”小明看見小女孩輕拿輕放，小明有點羞愧，說：“叔叔我知道錯了，下次我一定不會做這種事了。”說完就把書擺得整整齊齊的。圖書管理員說：“你真是一個知錯就改的小朋友。”

篇八：知錯就改的小明看圖寫話

星期六，小明來到了博文書店。這裏人很多，有的在看書、有的找書、還有的在買書。小明想找一本他喜歡的書，把書翻得亂七八糟，扔得到處都有。但是小明卻沒找到，就在這時，圖書管理員走過來了，說：“小朋友，你不能把圖書亂扔亂放，你看那個小妹妹她是怎麼找書的。”小明說：“叔叔我知道錯了。”圖書管理員說：“知錯就改，就是好孩子。”聽了管理員的話，小明把書架整理得整整齊齊。

篇九：知錯就改的小明看圖寫話

中午，很多小朋友都來到了圖書館來看書。有的在找書，有的在借書，還有的在還書。每個人都在津津有味地看書！小明也來了，小明想找一本很好看的書，可是怎麼找也沒有。他還把書翻得亂七八糟，管理員叔叔也來了，看到了小明的行爲說：“小朋友，看完的書要放回去，要像那個小朋友一樣遵守圖書館的規章制度。”小明回頭看了看，對管理員叔叔說：“我知道錯了，下次我一定不這樣了？”小明看起來很愧疚，把書都整整齊齊放到了書架上。管理員說：“你真是一個知就改的小朋友。”

篇十：知錯就改的小明看圖寫話

星期三中午，小明在圖書館裏找自己滿意的書，他在書架上翻來翻去，但還是沒找到。書全都堆在了地上，成了一座小山。小明嘆了口氣，繼續去尋找。這時圖書管理員走過來對小明說：“你好，小朋友，你可以把不看的書都放回書架。你看你後面的女同學是怎麼做的”小明聽了不好意思地說：“我知道錯了。”接着小明就把書全部放回書架上整理好了。