知錯就改看圖寫話二年級（精選19篇）作文

篇一：知錯就改看圖寫話二年級

星期六的早晨，陽光明媚，小明拿着彈弓出去玩。剛出門就看見一羣鳥從頭頂飛過，於是馬上拿起彈弓，對準鳥羣打去，不幸一隻鳥被打下來了。他把小鳥帶回家關在了籠子裏。

第二天，小明帶小鳥出去散步，剛來到公園，就看見一個牌子上面寫着：愛護益鳥，人人有責。他看見後很不好意思，於是就把鳥籠的門打開，讓鳥飛回了大自然。

——劉浩宇

篇二：知錯就改看圖寫話二年級

一天小明去玩打小鳥，砰！的一聲，就把小鳥打到了地上，小明把小鳥放在了籠子裏，走着走着，小明看到了一個牌子，上面寫着“愛護益鳥，人人有責“。

小明很懊惱剛纔的舉動，於是小明決定把小鳥放走，他打開鳥籠，小鳥自由自在的飛走了。

——萬鶯然

篇三：知錯就改看圖寫話二年級

在一個陽光明媚的早晨，小明在公園裏玩耍，他發現天上飛着一隻小鳥，他想把小鳥抓回家，於是，就用彈弓把小鳥打了下來，把小鳥關進了籠子裏。

走着走着，他忽然發現，樹上有一個木牌，上面寫着“愛護生命，人人有責”，小明很慚愧，就把小鳥放了出來，小鳥飛走了。小明心裏想，以後我一定會愛護小動物，不會傷害它們！

——陳梓諾

篇四：知錯就改看圖寫話二年級

星期六的早晨，紅紅手裏拿着彈弓去公園打小鳥，結果他把樹上的小鳥打受傷了，小鳥從樹上掉了下來，然後紅紅不僅沒有心疼小鳥，還把小鳥關進了鳥籠裏，結果他把鳥提在手裏，在馬路上時，遇見行人紛紛指責說他不珍惜小動物，還故意傷害小鳥。

紅紅她意識到了自己的錯誤，然後就打開鳥l籠放走了小鳥，還保證以後再也不會傷害小動物了。

——衡靖瑋

篇五：知錯就改看圖寫話二年級

一天，小杰看見了一隻美麗的鳥兒，他就用弓箭把鳥兒射傷了，還把鳥兒關進了籠子。

他本來想拿到公園去炫耀，但卻看到了保護鳥兒的標語牌。他羞愧不已，趕緊把鳥兒放了，自言自語的說：“我再也不捕捉鳥兒了”。

——張一涵

篇六：知錯就改看圖寫話二年級

放學了，小明剛回家就拿起彈弓準備去公園。一路上他開開心心的，不停的笑。

到了公園，他便不亦樂乎的在這裏玩了起來。忽然他發現前面有棵樹，樹上還有什麼東西。小明走進一看竟然是一隻鳥！小明樂壞了，他拿起彈弓瞄準鳥，把鳥打了下來，關進籠子裏，就唱着小曲回家了。一路上他在路邊看到了一個牌子，上面寫着：愛護動物，人人有責。小明的臉立馬就紅了，他把鳥放了出來，並對鳥說了聲對不起，就把它放走了。

——胡沁鈺

篇七：知錯就改看圖寫話二年級

今天小明出去玩彈弓，在路上他看見一隻小鳥，小明用彈弓把小鳥射了下來放進籠子裏。

回家的路上小明看到了一個牌子上寫着：愛護動物，人人有責，小明感到自己做錯了，就把小鳥放了。

——李文豪

篇八：知錯就改看圖寫話二年級

星期天的早晨，小明拿着彈弓玩，突然他發現天上有一隻小鳥飛的很低，他順手就用彈弓把小鳥打了下來，他把小鳥關在籠子裏。

當他經過一顆大樹邊的時候，看見上面寫着“保護小鳥人人有責”，小明對着小鳥說：“小鳥對不起，我不應該捉住你把你關在籠子裏，你應該在天空中飛翔。”他打開籠子的門讓小鳥飛了出去，小鳥飛向天空很開心。

——胡晨皓

篇九：知錯就改看圖寫話二年級

星期天的早上，小明來到公園裏玩。看到樹上有隻小鳥，於是他拿起弓箭把小鳥射了下來。捉住裝進籠子裏。

忽然看到旁邊有個木牌子，上面寫着請愛護小鳥幾個字。小明趕快把籠子打開，把小鳥放回了大自然。小明知錯就改真是個好學生。

——陶天祥

篇十：知錯就改看圖寫話二年級

週末，小明拿着彈弓去公園裏玩，發現了一隻小鳥，他立即拿起彈弓對準鳥兒把它射了下來，並拿回家裝進了鳥籠。

小明提着鳥籠出去玩，看見了一個牌子，上面寫着：“愛護益鳥，人人有責，”小明覺得自己做的不對，就打開了鳥籠，把小鳥放走了。

——王美川

篇十一：知錯就改看圖寫話二年級

一天有一個人在早上要去公園鍛鍊的時候看見了一隻小鳥。

他覺得小鳥很可愛想把小鳥帶回家，於是就用了一把槍把小鳥打了下來，然後他把小鳥撿起來，關在鳥籠裏。他很開心繼續往前走着，然後他又看見一個牌子，上面寫着愛護小鳥，人人有責。最後他就把小鳥放飛了。

——陳鉑菻

篇十二：知錯就改看圖寫話二年級

一天下午，小明寫完作業拿着彈弓出去玩。他看見樹上停着一隻漂亮的小鳥，他想着用彈弓把小鳥射下來裝在鳥籠裏養着玩。他拉開彈弓瞄準小鳥很容易地把小鳥射了下來，他拿着小鳥回家後裝進鳥籠裏提着鳥籠又出去玩。

走過一棵樹旁，看見樹上掛着一個木牌“愛護益鳥，人人有責。”小明看看手上鳥籠裏的小鳥，又看看牌子羞愧的摸摸腦袋，然後打開鳥籠，把小鳥放飛了出去。

——米仁哲

篇十三：知錯就改看圖寫話二年級

星期六的一天，小明拿着彈弓來到公園玩，他發現書上有一羣嘰嘰喳喳叫的小鳥，於是他就拿起手中的彈弓，瞄準一隻小鳥，只聽“砰”的一聲，一隻小鳥掉了下來，小明高興的拿起小鳥準備回家，他走着走着突然發現一塊牌子上面寫着“愛護小鳥，人人有責”，小明看見後非常羞愧，於是講小鳥放回了大自然。

——寇妍希

篇十四：知錯就改看圖寫話二年級

一天，小明覺得很無聊，他就拿着彈弓來到公園，他在公園裏看見天上飛了許多的小鳥。他就用彈弓打中了其中一隻，把它塞進了籠子裏，準備帶回家。這時，他突然看見了一個指示牌，上面寫着：愛護小鳥，人人有責。他覺得有點不好意思，知道自己做錯了，應該讓小鳥回家，最後小明就把小鳥放了。

——朱亭旭

篇十五：知錯就改看圖寫話二年級

有一天的早上，小明在院子裏射彈弓，他把一隻小鳥射下來了。

小鳥從空中掉下來了，他拿起小鳥把小鳥裝進籠子裏。他提起籠子，把小鳥拿回家養，忽然！她看見前面牌子上寫的愛護小鳥，人人有責，他想了想，還是把小鳥放了。

——邱昊楠

篇十六：知錯就改看圖寫話二年級

一天小朋去公園玩，拿着鳥籠子和彈弓，對着公園大樹上的小鳥打，小鳥從樹上掉了下來，興高采烈地把小鳥裝進了籠子裏。

他走着走着，看着看見路邊樹上掛着個牌子，上面寫着“愛護益鳥，人人有責，”他想了想，小鳥也是有生命的，於是他就打開籠子把小鳥放回大自然了。真是一個知錯能改的小朋友。

——汪佳琪

篇十七：知錯就改看圖寫話二年級

星期六早晨，小明在公園裏玩，他帶着個彈弓。他走着走着，看到了一隻小鳥。他想把小鳥射下來。於是，他拿起彈弓把小鳥射了下來。又把小鳥裝進了籠子裏。

他又走呀走，看到路邊有個牌子，上面寫着“愛護益鳥，人人有責。”然後他想到小鳥是人類的朋友，不應該把小鳥關起來，於是他把在籠子裏的小鳥放了出來。

——王一鵬

篇十八：知錯就改看圖寫話二年級

星期六早晨，小明拿着一把彈弓，高興的來到公園裏玩，突然，小明看見一隻小鳥在空中飛過，小明想把小鳥射下來，他撿起了一塊小石子，拉緊彈弓，瞄準小鳥，一鬆手，小鳥被小明打了下來，他心想，我的射擊技術這麼好。

他把小鳥關進籠子裏，到了半路上看見了一個牌子，牌子上面寫着“愛護小鳥，人人有責”，小明看着這個牌子，心想“我做錯了嗎”。他在回頭看看籠子裏的小鳥，小鳥拼命的掙扎着，好像在找媽媽，小明趕緊把小鳥放了，看着小鳥回到了大自然，心裏真的開心極了。他真的是一個知錯就改的好孩子啊！

——寇夢媛

篇十九：知錯就改看圖寫話二年級

在一個陽光明媚的早晨，小明拿着彈弓出去玩。他擡頭一看天上有一隻小鳥飛過，小明拿起彈弓就去打小鳥，最後他把一隻小鳥給打下來了，裝進了籠子裏，他提着小鳥準備回家去，走在路邊看見一個牌子上寫着“愛護小鳥，人人有責”。他想了一想，還是把小鳥放了，打開籠子，讓小鳥開心地飛走了。

小明說，小鳥一路平安，飛回你的家吧！

——胡堉杉