我的同學作文500字例子

篇一：我的同學作文500字

雙面人

王俊逸

結實的身子，圓圓的臉，圓滾滾的腦袋，頭上頂着一個圓盤似的頭髮，看起來虎頭虎腦的，他就是我的新同學——李佳韻。

他還非常率真搞笑。

有一次，我們班要表演《將相和》，可是秦王、趙王、藺相如、廉頗的角色都被搶走了，他一拍腦門：“藺相如威脅秦王怎麼能沒有柱子呢？我來當柱子吧！”說着，他就在紙上寫上大大的“柱子”二字，又撕下膠帶，粘在了自己的腦門上，這一舉動讓我們全班捧腹大笑。好戲開始了，它成了妥妥的歷史上最搶鏡的“柱子”。

演到《負荊請罪》這一段，李佳韻雙腿併攏，跪下來，說：“我就是一匹千里馬。”說着，四腳四手的在地上爬了起來。

他雖然很搞笑，但也很淘氣。

有一次，他好多作業都沒完成，數學老師鄭老師把他留了下來，但他趁老師不注意，悄悄溜出了教室，繞過隊伍，打算溜出學校。說是遲那時快，鄭老師踩着高跟鞋“噠噠噠噠”地追了出來，在樓道口把他給逮了回來。

李佳韻，你遇到什麼困難也不要害怕，你其實很聰明，你只要再努力一點，你的學習也會像你演的馬兒一樣精彩。

篇二：我的同學作文500字

方熙晨

到了五年級之後，我與許多原來的同學分開了，但是我也認識了許多新的同學。其中就有一位，她不僅是我五（3）班的新同桌，也是我原來幼兒園時的同學，她的名字就是——應鈺欣。

她的個子高高的，身材比較瘦，經常梳着一個小辮子，濃密的眉毛下面是一雙水汪汪的眼睛。每天都帶一副眼鏡，顯出了一種很有學問的樣子。

她的學習能力總是特別的好，她上課認真聽講，仔細做筆記，每次的作業都做的特別特別得好，所以她經常得到老師的表揚。因此就有很多的同學學習她，以她作爲自己的榜樣。

她不僅學習好，而且還心地善良。經常會幫助我們學習上的難題，借給我們東西。

記得有一次，我不小心把我的水筆弄丟了，正在我着急之時，應鈺欣將她的一支筆拿過來給我，我不好意思接她的筆，但她硬要給我，還和我說，沒關係的，同學之間就要互相幫助，我沒有辦法，只好紅着臉接下他的筆。這個事情讓我很感動。

還有一次，我感冒來到學校裏。在上課時，我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾紙擦鼻涕的時候，突然發現，我沒有餐巾紙了。這時，應鈺欣從書包拿了幾張餐巾紙給我，“不說了快擦吧！”

這就是我的同學，它既善良又聰明，還愛幫助別人解決困難，我們大家都很喜歡她。

篇三：我的同學作文500字

方思岑

看，迎面向這兒走來的那一個人，估計有147釐米的身高，瘦瘦的並不像李煜祺那樣的身材。他有一頭烏黑烏黑的的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙小耳朵，還經常笑眯眯的，好像每天都沉浸在喜悅中。對，他就是我的好同學——皇甫振煒。

他是一個學習小達人。學習成績永遠都是名列前茅，每一次測試後在90分以上的或者全對的名單中都有着他的大名，而且他不論語數英科，每一門都是前幾名，根本沒有出現過偏課的情況。記得上次我們一起上奧數課，老師在課堂上講了一道非常非常難的題，正當所有人都陷入沉思中時，只見一隻小手鶴立雞羣般高高舉起，這隻手便是皇甫振煒。老師便立馬請他回答問題，我一邊津津有味的聽着他的講解，一邊心裏暗暗的把他當成了自己學習的目標和榜樣。

他不但學習聰明，也很樂於助人。那也是一次上興趣班的時候，下課了我原本打算跟他一起去外面買中飯，可當我把手放進口袋裏拿錢的時候突然發現口袋裏的錢不見了，當時我非常着急，心想：這可怎麼辦呀，錢不見我中飯都沒的吃了，看來今天要餓肚子了。就在這時他好像看透了我的心事一般，拍了怕我的肩膀說：“沒事，今天中飯我請客。”說完，我們倆就高高興興的去吃中飯了。雖然中飯不需要多少錢，可他這種樂於助人的精神是我學習的榜樣。

我相信我們的友誼一定會天長地久，無論什麼也無法摧毀我們的友誼。

篇四：我的同學作文500字

鄰家姐姐

陳昭君

五年級分班啦！我來到了新的班級，認識了新的同學，新的老師，我對新同學中一位女生印象特別深刻：她的個子很高挑，戴着一副粉色的眼鏡框，白裏透紅的臉蛋像一朵盛開的小荷花，那雙水汪汪的大眼睛，笑起來像一對彎彎的月牙。

她學習很好，也是老師的小助手。每當我們表現好的時候，她就會馬上給我們分積分卡。每當她拿出了放積分卡的鐵盒子時，全班同學都目不轉睛地盯着她手中的“寶盒”，一下子衝到講臺都圍着她，這是，她說：“大家排好隊，每個人都會有的，請大家翻開笑臉，看你們能得到多少分！”她這麼一喊，大家乖乖排隊領積分卡。有個別調皮的小朋友說：“能不能多給我一積分啊？”她就會溫和地跟同學說：“不能哦，你如果要多拿到積分，爭取下次表現好一些，笑臉也多一些哦！”

她就是這麼好脾氣，對我更是如此。每當我倆約好時間在小巷咖啡的路口一起走路上學，她總會比我早到，每次我都能看到她一邊看着時間，一邊看着我家的方向，每當這時我都覺得難爲情，但她總是不發火，笑眯眯地對我說：“你怎麼又這麼晚呀？”接着我連一起向學校走去。在路上偶爾會碰到一些以前的同學，她都會主動打招呼，這時的她讓我感覺到好有禮貌呀！

她就像我的鄰家大姐姐——應鈺欣

篇五：我的同學作文500字

樂於助人的“書呆子”

方啓墨

進入了五年級，重新分了班，我認識了許多新同學，但令我印象最深刻，和我關係最好的還是厲煜冉。

他有短短的頭髮，小小的眼睛，無論碰到誰都是笑眯眯的。他坐在第一排，雖然有些矮，可他卻是我們班的運動達人，跳繩、足球、籃球……樣樣拿手，就連學習也很不錯。

他非常樂於助人，在一次考試時，我正準備拿出筆寫字，可當我打開書包一看，傻眼了，筆袋盡然忘記帶了，我急得滿頭大汗。他看見了連忙問我：“怎麼了？”我撓撓頭不好意思的說：“筆忘帶了。”他聽後，爽快地從鉛筆盒裏拿了支筆，遞給我。考試結束後，我把筆還給他，並對他表示感謝。他說：“不客氣，我們是同學嘛！”

他還有一個特點就是愛看書！下課鈴響了，大家都一窩蜂地衝出教室。只有他靜靜的坐在教室裏，從書桌裏拿出一本書，津津有味的看了起來，彷彿走進了書的世界裏。我輕輕地走過去叫了他一聲，他沒有反應，看來他已經完全沉浸在書的海洋中了。這時，上課鈴響了，老師走進了教室，他還在看書，老師快要走到他身邊了，都沒察覺到。我連忙提醒他：“老師來了！”他一聽，嚇了一跳，趕緊扔下書，馬上坐好。

這就是我的好朋友，一個樂於助人，喜歡看書的陽光男孩。

篇六：我的同學作文500字

我們班的“活力男”

沈家銘

池雨澤是我的朋友，他大大咧咧，活潑開朗，是我們班最耀眼的明星，沒有之一。

池雨澤長得挺帥氣，額前一排頭髮翹翹的，從側面看就像個“沖天小掃把”，又酷又神氣。一張小方臉上，一雙眼睛小小的，透着秀氣和靈氣，精神得很。

池雨澤那張嘴巴不簡單，能說會道，尤其是上課時，最愛表現了。每當老師提出問題，他總是搶着第一個舉手：那背，挺得筆直；那手，舉得高高；那小眼睛，睜得滾圓滾圓，嘴裏害激動地喊着：“老師，我來我來，我知道！”不管問題有多難，他都能上，真堪稱我們班的“醒目擔當”了。不過，他似乎都是先舉手再思考的。有一次，全班就他一個人舉手，老師理所當然就請了他。誰知，他站起來仰着頭，眨巴着眼睛，支支吾吾半天說不出來，好尷尬。老師見狀，笑着說：“真是個急性子，下次考慮好了再舉手！”同學們聽了，捂着嘴偷笑。我卻暗暗佩服他的勇氣。

他還很愛搞怪，把我們大牙都笑掉。道德與法制課上，老師讓我們分小組演課本劇《將相和》。還沒輪到他上場，他就等不及要上前搶鏡了。只見池雨澤撕下一張方格稿紙，剪了兩個小洞，寫上“我是透明”四個狂草大字後，就問同學借膠帶。隨後，直接把紙粘在自己臉上。哈哈哈，好個白紙蒙面俠，只露兩個小眼睛在外面，滴溜溜轉，逗得大家拍腿起鬨。不過，更嗨的還在後面。瞧，他蹲下身來，就往老師鏡頭前開跳了。“呱呱，呱呱……”在全班同學的注視下，他像青蛙一樣邊叫邊跳，招搖過市。大家鬨堂大笑，天花板都差點震下來。我也是前俯後仰，肚子也笑痛了，簡直皮到家了！

池雨澤，什麼時候都活力四射，是一個讓人開心、讓人喜歡的陽光男孩。

篇七：我的同學作文500字

我的朋友——“翠花”

溫暖

她的眼睛炯炯有神，像兩顆又大又圓的黑珍珠。她留着一頭短短的童發，頭頂上扎着一個小巧的馬尾辮，配上她那黑黑的皮膚，可愛又顯得俏皮。她就是我在新班級的好朋友，廖政君。

她是一個寬容善良的女孩兒，我經常會叫她的綽號“廖翠花”，可她也只是無奈的搖搖頭，微微一笑罷了。一次，在合唱團，一個不講道理的小妹妹重重的打了她幾下，自己卻還要哭，但她並沒有生氣，也不懊惱，反而走到小妹妹身邊，輕聲細語的說：“小妹妹，你不要哭啦，姐姐和你玩遊戲吧。”說着，她拉起的小妹妹的手，一起去玩了。我心裏對她充滿了無比的佩服，因爲我並沒有她那麼寬容有愛心呀。

不僅如此，“廖翠花”還是一個多才多藝的女孩。她學音樂、美術都學得很不錯。在畫畫方面，她已經有好幾個“徒弟”了。在一節美術課上，她畫了一隻梅花鹿的門環，那鹿的眼睛水汪汪的，彷彿在注視着這個世界，栩栩如生。她的聲音就更美了，她和我一起參加了學校合唱團，連音樂老師都誇她的聲音悅耳，像百靈鳥的歌聲那樣婉轉動聽。

我的好朋友“廖翠花”就是這樣一個有愛心有才藝的女孩，我們是永遠的好夥伴。

篇八：我的同學作文500字

我的“兒子”

皇甫振煒

一副黑色的眼鏡，一對大耳朵，僅僅比我高零點五釐米的個子，別人的臉都是圓的，唯獨他有一張方正的臉，真是“臉如其姓”啊！這就是我新收的“兒子”――方思岑。

下課了，方思岑來問我借書，我回答：“叫爸爸。”“爸爸。”方思岑連忙叫道。“不借。”哈哈，方思岑中了我的套路了。“求你了爸，爸爸最好了！”方思岑那時的語氣已經到了撒嬌的境界。我可經不起這麼軟磨硬泡，只好把書借給了他。那天，我還“勉強”認了一個兒子，太開心了。

我的“兒子”有許多綽號，比如說：“老方”“方頭”和“鋼絲繩”等。那次就是因爲他的綽號，還解決了人生大事呢。下課了“兒子”周宇他的同桌吵了起來，他死死地瞪着他同桌，兩人你一言，我一語地吵着，也不知誰叫了一聲：“兩口子吵架了！”周圍的人就跟着起鬨。我一想，“兒子”有一個綽號叫“方便麪”，他同桌的綽號叫“調料包”，一個“方便麪”，一個“調料包”，這倆人絕配啊！於是，我也起鬨，“兒子”看了，差點不氣過去。哈哈，我有兒媳了！

之後，“兒子”認李佳貽做奶奶，那她就是我媽媽呀！

又過了一段時間，這些關係越發弄不清了。李佳怡的妹妹溫暖又說是我的阿姨，還有我“兒子”，他連兒子都沒有，哪蹦出來個孫子！唉，我太難了！

篇九：我的同學作文500字

學霸——應鈺欣

袁子芸

她有一頭長長的頭髮，一輪彎月似的眉毛，和一雙炯炯有神的大眼睛，他雖然有些胖，但絲毫不影響她那大長腿，和他的學霸形象和他那種堅強又很勤奮的樣子，讓我崇拜的不得了。

她的鋼琴也彈的特別的好，有一次她在上鋼琴課時，恰好那時我在隔壁的教室，剛下課就聽到了，旁邊傳來一首很好聽的鋼琴曲，叫《歡樂頌》，我看見他是背對着我的，我看見他的手指像一隻靈巧的松鼠，一會兒在一個鍵上敲一下，一會兒又在另一個鍵上敲一下，他真是好熟練，我真佩服她，因爲這首曲子真是太優美了。

她居然會自由泳，這個消息讓我高興壞了，因爲我也非常喜歡游泳，而且我打算去游泳館看她游泳的技術如何？結果當我看到了她到泳池裏，用腳一蹬，向前方劍士的衝去，這像極了一條銀色的飛魚向前“飛”去，拼命撲騰，游泳遊了半天，擡頭一看，我才遊了一半，她已經到終點了。

她的成績也是頂呱呱的好，四年級時有一次期末考試，我只有80多分，而他卻考了100分，唉，學霸就是學霸，隨便考都這麼好，她還成爲了好幾年的班長。

所以我最崇拜的人就非她莫屬，因爲她是一個學習成績好，鋼琴彈的好，游泳遊得好的，受老師同學喜愛的人———應鈺欣。

篇十：我的同學作文500字

我的同桌

吳語煊

在那圓圓的臉上有着一個高聳的鼻樑，鼻樑上有着一雙聚光的小眼睛。兩條毛毛蟲一樣的眉毛看上去格外顯眼。最讓我記憶猶新的是那兩隻大耳朵，他的耳朵可神奇了，會前後擺動，就像動畫片裏的圖圖，令我們都叫他動耳神童。他還有這今年最流行的公雞髮型，看起來特帥。這就是我的同桌吳嚴卓。

吳嚴卓不但是我的同桌，他還是我興趣班裏的搭檔。我們一起在學拉丁舞。他在我們班裏可是國寶級別的，跳雙人拉丁時就是要男搭檔，所以每次跳雙人拉丁時他總是低着頭羞紅着臉。記得一次，老師竟安排我和吳嚴卓在桐廬大劇院舞臺上跳雙人組合，到了最後跳好還要扇他一個清脆響亮的耳光。那時我們天天排練，每天練三小時，練的時候，不是他慢半拍，就是我快半拍。就這樣他還沒少挨我‘打’，我們練了N次，也付出了很多汗水，功夫不負有心人，我們表演非常成功。

我們還是住同一個小區的，常常一起做公交車回家。有一次，一個挺着大肚子阿姨拉着一個小妹妹上了車，慢慢的走在過道上，他看那些叔叔阿姨沒有讓位之意，就突然‘嗖’的一下站起來說：“阿姨您坐我們這邊吧！”因爲我們坐得比較後面一點，有點不太方便，這是吳嚴卓紅着臉說完的。阿姨也微笑着對我們說：“不用了，我們也沒幾站，站一會就到了。”阿姨還沒說完只見吳嚴卓跨過我大腿來到阿姨身邊，他拉着小妹妹來到我身邊，踢了踢我，意識我讓坐，這時阿姨也走了過來，謝謝你了小朋友阿姨說着，不客氣他羞着臉撓撓頭說着。

這就是我的同桌，我的搭檔，我的同伴，一個喜歡幫助別人又害羞的小男生“吳嚴卓”。

篇十一：我的同學作文500字

值得欽佩的同學

施哲茵

身高160釐米左右，看上去非常懂事。走起路來很優雅，一雙充滿智慧的眼睛。真是一個活潑可愛的陽光少女。她就是應鈺欣。

應鈺欣熱情大方，有什麼好吃的、好玩的，都會跟同學們分享。有一次，在四年級到食堂吃飯的時候，她的三年級夥伴，分了她一大把小餅乾。於是，應鈺欣就把那些小餅乾分給了我們，並對我們說：“可好吃了！快嚐嚐吧”！就把餅乾遞到老師跟前說：“謝老師，你要不要嘗一嘗？”謝老師說：“她不吃，讓我們吃”。我們連忙回答她：“應鈺欣跟我們分享過了，已經不需要了”！我頓時看到應鈺欣的臉上洋溢着分享快樂的笑容。

應鈺欣不但熱情大方，而且身爲班長的她是非常細心，負責的。

在三年級時，我和應鈺欣都是班長，我們輪流組織早讀。那一天，由應鈺欣組織早讀。可是我去了以後，他們都沒在讀書，還在講話呢！我走進教室，應鈺欣連忙說：“快把門關上，快把門關上”！我被應鈺欣嚇了一跳，不知道她在搞什麼鬼。應鈺欣看我一臉迷惑的樣子，說：“今天是教師節，我讓大家在黑板上寫了一句祝福語和一幅畫”。“我還讓同學……”應鈺欣還沒說完，老師從窗邊看了我們一眼就進來了。應鈺欣對大家使了個眼色，同學們就一起站起來，送上了祝福語。老師也很欣慰。我轉過身去看了看她，她臉上洋溢着成就感的笑容。

這就是我的同學，一個好班長，一個讓我欽佩的同學。

篇十二：我的同學作文500字

一雙鞋套

阮欣蕾

我有一個新同學，她長得普普通通，但是一講起話來就是停不下來，很煩人。剛到這個班，我對他印象很不好。

可是我卻看走了眼，上個星期信息技術課我發現，我沒有帶鞋套，我在書包裏抽屜裏都翻了，就是沒有鞋套！

肖茹馨走過我身邊，問我：“你爲什麼不去排隊呀？”

我說：“我沒有帶鞋套。”他猶豫了一會兒，把左手的藍色鞋套放在我桌上，說：“我的鞋套借給你！”

我驚訝的問：“你有兩雙鞋套？”

他顧作輕鬆地說：“我只有一雙鞋套，不過我不太喜歡上信息技術課。”說完他就向門口跑去排隊。

路上，我總試着這還給他，可都被他拒絕了。

果然，電腦老師讓沒有鞋套的同學站到教室後面。他低着頭尷尬的站到了後面，我穿着他那藍色的鞋套，坐在電腦面前，心裏有不安又有感動。我轉過去，她用明亮的眼睛看着我。我心裏越發虧欠暗暗的想，以後他有什麼麻煩我也要幫助他。

我突然明白了，看人不能只看表面，不能帶着偏見。

篇十三：我的同學作文500字

應鈺欣

五年級了，我們都分到了新的班級，而有一名同學，他是我的幼兒園同學，他就是方熙晨。

他有着一雙銅鈴般的大眼睛，他的耳朵白裏透紅，外圈和內圈很勻稱，像是一件雕刻出來的藝術品，讓人看起來他非常精神。

他上課的時候發言很積極。

有次，我們在上第七課《什麼比獵豹的速度更快》中，老師問：“這一處用了什麼說明方法呢？”當我還在思考時，就看見他很自信的舉起了手，我暗自心想：我還沒想好，他就舉起了手。老師叫到了他，他立馬站起來了，非常肯定的說：“這裏用了作比較的說明方法，把流星體和光作比較，寫出了光的速度非常快。”坐了下來，老師都說非常好。

他還會樂於助人。

前幾天，我突然感冒了，而那天，我正巧沒有帶上餐巾紙。上課時，沒過幾分鐘，我就已經快堅持不來了，正當我一吸鼻涕的時候，他突然貼心地遞給我了一張紙巾，說：“快點拿着，不要不好意思。”他把紙巾放到了我的桌上，我覺的好感動啊！

方熙晨他很聰明，還會樂於助人，他讓我感受到了他的善良。

篇十四：我的同學作文500字

樂於助人的遊戲迷

陳子軒

我有一個同學，也可以說是好朋友，他叫吳浩。他的個子雖然不高但也不矮，在圓圓的大餅臉上長着一對小小的眼睛，短短的鼻子下面有一張圓圓的嘴，嘴的兩邊是兩個肥肥的大臉蛋，頗像漫畫書《阿衰》裏的大臉妹，但是吳浩不是女的。

說起吳浩，他可是一個遊戲迷（其實我也是一個遊戲迷），像什麼第五人格、王者榮耀、吃雞……。(此處省略了一百個遊戲)他都愛玩，過年的時候還要玩怪物管理公司。幾乎在下課時我都會和吳浩一起去洗手間，一邊上廁所一邊(聊)關於遊戲的事，(聊)得不亦樂乎，都不想回去了。有一次我和吳浩一起開把第五人格，玩了一會(兒)，我便把手機扔到一邊說：“我不玩了！”“怎麼啦？”吳浩關心地問，“你怎麼死了？”我說：“好難呀！”吳浩幫忙講解了一下我茅塞頓開，結果把把都贏。

吳浩還很樂於助人呢！有一次我的電話手錶忘在家裏了，吳浩說：“彆着急我借你。”（他一邊說一邊把手上的手錶摘下來，遞到我面前）。在吳浩眼裏我居然是他最好的朋友。

現在我和吳浩是一個班的，也是好朋友，以後我和吳浩不是一個班甚至不是一個學校，我和他還是永遠的好朋友。

篇十五：我的同學作文500字

圓圓的同學

鄭雨嘉

圓圓的太陽，圓圓的石頭，圓圓的雞蛋……圓的東西很多，可是我的同學李佳韻也是圓圓的：圓圓的身子，圓圓的臉，圓圓的頭，好像一個圓圓的“企鵝”。

他不僅很“圓”，而且很淘氣。

前幾天，他在數學課上故技重演開始玩起了褲子上的繩子。一會兒把它打個結，一會兒又把結解開，一會兒又打上結……玩的不亦樂乎。

可好景不長，他的小動作馬上被數學老師鄭老師發現了。“李佳韻，你給我站起來！”鄭老師大發雷霆。可即便站起來他也不老實，一會兒抓下屁股，一會兒撓下頭，一會兒又開始玩繩子，像一條蚯蚓一樣扭來扭去。

“誰借我把剪刀。”鄭老師忍無可忍地說道，決定把他的繩子剪掉。於是我們爭先恐後地遞剪刀，最終鄭老師挑了一把走向了李佳韻。

但是，李佳韻還是扭來扭去，老不消停，搞的鄭老師無從下手。於是鄭老師只能故意大聲喝道：“你再動，再動我就把你剪成一個太監！”“啊！不要啊！”聽到這句話，李佳韻瞬間乖乖站好。

他終於消停了。

這便是我那又“圓”又搞笑的同學。

篇十六：我的同學作文500字

“鋼絲繩”

李煜祺

時光飛逝，我從四年級升到了五年級，最讓我難以忘懷的是方思岑同學。

我的同學方思岑最耀眼的地方就是他那黑黝黝的小平頭，還有一雙炯炯有神的大眼睛，他總是戴着一副又大又寬的眼鏡，給人一種很有學問的感覺。

他的脾氣非常好，有時候我們給他取外號，他不但不生氣，還會很幽默的跟我們一起笑，下課時，我們一圈同學圍在方思岑的課桌上，皇甫振煒說：“方思岑，以前你們班的同學都叫你什麼？”我們幾個老同學異口同聲的說：“我們叫他鋼絲繩、方便麪……”頓時，周圍的同學都鬨堂大笑。我心想：“慘了！方思岑的小宇宙要爆發了。”本以爲他會追着我們滿教室跑，可他卻只是漲紅了臉，非常不好意思的跟我們一起笑。他一點也不記仇，常常借大家橡皮、鉛筆、尺子等東西。

他體魄強健，無論是游泳還是踢足球他都很好。有一次，他當了足球守門員，只見對方一個大腳把球踢了過來，方思岑卻沒有絲毫着急，他以迅雷不及掩耳的速度跳了過去，用身體擋住球，不讓球飛進球門，我們班又守住了一個球……

他對待同學也很樂於助人。有一次，我遇到了一題很難得數學題，我去請教他，他會跟我說：“李煜祺，這裏應該是……，是因爲什麼什麼。”他非常有耐心的教到我懂爲止。我有這麼一個朋友我感到非常的自豪。

這就是從小陪我玩到大的“鋼絲繩”。

篇十七：我的同學作文500字

幽默王子

鄧瀟翊

他叫徐書航，就坐在我前面。頭髮黑黑短短的，鼻子小巧，挺挺的，再配上白白的皮膚，顯得特別精神。最有特點的還是跟我一樣，有一對特別的大門牙，笑起來就像兔子看到胡蘿蔔一樣可愛。

他很幽默，跟他在一起，永遠不會無聊，因爲他總有說不完的話。有一次，一下課他就找到我，悄悄地說：“鄧瀟翊，我們來玩個遊戲。”沒等我回答，他就滔滔不絕地講：“一方先說’我拒絕’，對方要說’我拒絕你的拒絕’，以此類推。”我正蒙的時候，他又開始打開話匣子：“我拒絕”。我立馬接上：“我拒絕你的拒絕”。幾個來回後，我徹底繞暈了，不禁佩服起他，他真幽默。

他不僅玩遊戲時幽默，上臺表演節目的時候也很幽默。

有一次，我們組表演舞臺劇——《負荊請罪》。定人物時，門客，藺相如，傳話人都選好了，還剩一個廉頗，可大家都不願意，因爲沒有誰想去“請罪”。這時，旁邊傳來一個聲音：“我來當廉頗吧。”我們幾個都很驚訝，回過頭去看。只見徐書航不慌不忙地走過來說：“廉頗這個角色很重要，你們都那麼“謙虛”，把重要的角色讓給我，我就不客氣了啦。”

到“負荊請罪”這一段，徐書航瀟灑地把外套一脫，就當是光着膀子，褲腰裏塞着一根戒尺當荊條，去給藺相如請罪。班上的同學看到他認真而又滑稽的樣子哈哈大笑，我對他更加佩服了。

這就是徐書航，我們班的幽默王子，願我們的友誼地久天長，永遠是好朋友。

篇十八：我的同學作文500字

學霸同桌

李佳韻

我有一位美麗的同學叫鄭雨嘉，她身材不高不矮，很勻稱，頭髮長長的，一個瓜子臉上鑲嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛，她雪白的牙齒再配上他的微笑，顯得格外陽光。

她的演技很出色，有一次，我們班裏表演“將相和”時，她身着古裝，扮演文中的主角“藺相如”，她演得非常投入，演得非常好，給我留下深刻的印象，很值得我這根“柱子”學習。

她的特長是體育，她仰臥起坐可以一分鐘做的比我還多，六十多個呢！她跳繩也很厲害，一分鐘可以跳一百八十多個，她跑步也很厲害，五十米跑是隨便跑的，都快追上我的速度了。

她這人非常聰明，說厲害一些可以說是個人才，總是考高分，這就是我佩服她的地方。我的成績雖然不好，可是她總是在輔導我。星期一，老師去開會，他就留在教室裏教我，我問；“在《負荊請罪》中，廉頗是一個怎樣的人？”她說：“你讀一下課文，再提煉一下。”果然，答案就在文中，她可真是幫了我大忙了！

這就是我的同桌，不僅學習成績優異，而且樂於助人。

篇十九：我的同學作文500字

高紫軒

我的同學當中，他給我留下的印象挺深刻的。他曾經是我四年級的同學，個子不高，臉圓圓的，鼻樑上架着一副帶框眼鏡，看上去像是動畫片中的博士一樣。或許是因爲這樣，同學們給他起了一個特別親切的稱呼“肥波”。

我的這個同學優點很多，不管發生什麼事總是樂呵呵的，幹什麼事都很積極，學習上也從不馬虎。他學習很認真，特別喜愛數學。所以他數學學得很好，是我們班的數學尖子。再難的數學題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他從不驕傲，仍然努力地學習。

“肥波”除了學習好之外，他還是一個樂於助人的好同學。記得有一次，老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門，來到操場邊，突如其來的一陣北風朝我吹來，使我本能地閉上了眼睛。過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛一看：“咦，廢紙怎麼都從垃圾袋裏吹出來了呢？”我有點驚慌失措，瞬間開始手忙腳亂，當時的我真恨自己少長了兩隻手。突然，有一個熟悉的身影出現在我前方，他正追趕着那些被風颳得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看，原來是我的同學“肥波”，他正彎着腰，左手拿着垃圾袋，右手拿着被風吹跑的廢紙，一個個放回到垃圾袋中，累得滿頭大汗。

原來積極樂觀、樂於助人的同學總是會自帶光芒，贏得同學們的喜歡和信任！

篇二十：我的同學作文500字

三面人

餘梓萌

我們班有一個“精神小夥”，個兒不高不矮，但有一個奇葩的思想，還會想一些有趣的事兒，他就是———池雨澤。

他十分有趣。

在班上扮演《將相和》，他又開始做奇葩，在嘴自言自語道：“嗯———，我要做一個透明人！”就撕了一張稿紙，在上面剪了兩個歪歪扭扭的大洞，用膠帶把紙粘在在臉上，在衣服上寫“我是透明人”，然後在地上跳來蹦去，像一隻活潑的小兔子，時不時添上幾句臺詞兒。

他十分有趣，但也調皮。

發生調皮的事太多了，比如：在上體育課，池雨澤在跳繩，可小肚子露了出來，一個同學看着好玩笑了起來，他一見怒了，揚起鋼絲繩，狠狠地向前一揮，抽到了那個同學腿上，痛的那同學“嗷嗷”直叫。後來事情被老師知道，哪知他理直氣壯地推責任：“他笑我！”

但是有些事很讓他不服氣，都氣哭了。

前幾天，做眼保健操，他被班長點名了三次，報告了老師，池雨澤站起來說：“我只是不知道第幾節了！”眼睛都斜到“天”上去了。

池雨澤雖然很搞笑，但不能太調皮。

篇二十一：我的同學作文500字

雙面之人

池雨澤

一雙十分有精神的雙眼，人矮矮的，上揚的嘴角，他整個人都看起來十分精神，沒有錯他正是我再五（3）班的同學——厲煜冉。

他十分的搞笑，人稱搞笑之王。

就比如有一次我班表演《將相和》時，方啓墨剛換好皇帝裝，此時我們的搞笑之王厲煜冉見此說了一聲：“皇上駕到，平民快快跪下。”這句話剛說完，全班便開始狂笑，一陣子後才停下。在我們分角色時，我們正擔心厲煜冉當什麼時他說了一聲：“我當太監。”說完便拔下了方啓墨頭上那頂上的那個似太監帽的皇帝帽，正好汪老師在拍視頻，汪老師問他：“你是誰？”“太監”厲冉故意學着太監的腔調說。“那你一定是跟皇帝混了很久的太監，頭上帽子都有寶石。”全班有笑了。

厲煜冉雖然很搞笑可是身爲班長的他也很嚴厲。就比如每次做眼保健操時他會用他那一雙火眼睛睛一絲不苟的尋找這掙眼的人。眼保健操開始了而我還在跟老方講話，這被厲班長髮現了，厲班長大聲說“池雨澤提醒一次。”我轉倒後面跟方思岑說話，方思岑不理我，厲班長大喊：“池雨澤提醒第二次。”我還是當做沒聽見，當厲班長連續警告三次後，班長忍不住告訴了老師，我唰的站起來辯解：“厲煜冉沒提醒我。”厲班長鐵面無私地說：“我提醒你了三次。”最後我只得敗下陣，不過我還是要謝謝厲班長指出我的毛病。

這便是我的新同學——厲煜冉。

篇二十二：我的同學作文500字

開心果

厲煜冉

他個子不高，但是他有一張能說會道的小嘴，還有一雙大大的眼睛，一點兒風吹草動他總是最先發現。

他是一個有趣的人。記得有一次，班裏舉行課本劇表演，他居然從家裏帶來一套皇帝的衣服，一下課，他就匆匆地跑進廁所裏，換上他的皇帝裝後，大搖大擺地走進教室，說：“朕來了。”我像太監一樣在旁邊附和道：“皇上駕到。”他演的更帶勁了。

我看這位皇帝如此親切可愛，就把他頭上的帽子拔了下來，戴在了我的頭上，他也不惱。讓我意想不到的是，他居然從抽屜裏摸出一個綠色的環保袋，直接套在了頭上，一直套道了脖子跟，連眼睛也矇住了，東南西北都分不清，把我們逗得哈哈大笑。

他的搞笑已經不是第一次了。記得還在輔導班的時候，有一次，我和他早早地來到教室。他對我說：“厲煜冉，我們一起嚇老師吧，啊哈……哈。”“好啊，好啊。”我連忙答應。於是我倆先把燈關了，然後拉上窗簾，再把門給關了，躲在窗簾後面，一切準備就緒。過了一會兒，老師來了，他從窗簾後面衝了出來：“吼——。”老師站在那裏停了幾秒，尖叫起來……然後我倆就等着後面的同學來，繼續搞惡作劇。

和他一起玩，他總能想出一個又一個讓人捧腹大笑的鬼點子，常常把周圍的人逗樂，方啓墨，你真是一個開心果啊！

篇二十三：我的同學作文500字

開心果

吳浩

我們班的開心果那肯定就是陳子軒了。

前幾天，我們班集上正在表演澠池會面這個小故事，陳子軒自作主張的站起來說，我要演大將軍一一廉頗戲開始後，只見陳子軒站在教室後面，突然陳子軒舉起了傘，大聲且又興奮的說道，我就是趙國的大將軍廉頗！大家都被陳子軒這個滑稽的動作給逗笑了，就連陳子軒他自也低下頭笑得一抽一抽的，當時老師也露出了笑容。

陳子軒的幽默搞笑在一年級的時候就開始了。

記得在二年級六一兒童節的前一天，陳子軒找到我並且跟我說，明天我們來個撒糖議式吧，我興奮的說好呀好呀！第二天我們各從家中拿了好些水果軟糖裝在口袋裏鼓鼓的，我們來教室裏，分別躲窗簾後面，等待着同學們的到來，等到同學們幾乎都到的時候，我和子軒跳出來大把大把地撒着口袋裏糖果，嘴裏喊着驚喜吧，同學驚喜得跳起來大笑着搶着糖好開心呀，

這就是我們班的開心果，陳子軒。

篇二十四：我的同學作文500字

好朋友---鄭欣怡

孫雅婷

我的好朋友。我的好朋友是鄭欣怡，他是我一到五年紀的好朋友。

下面就讓我來介紹介紹她吧！她有着一頭長長的烏髮，一雙俏皮的柳葉眉，一個低矮矮的小鼻子，一雙黑葡萄似的大眼睛。矮小的身材，非常可愛。她是一個樂於助人、大方、有趣的人。

她的愛好是跳舞。鄭欣怡最喜歡的是粉色，她的書包是粉色的，水杯是粉色的，筆袋也是粉色的，妥妥的小公主，她內心也像她的外在一樣美好。

鄭欣怡也是很貼心的人。一次我在走樓梯，可一個不小心扭到了右腳。這時鄭欣怡看到了。便走了過來親切的問我：“你還好嗎？”還沒等我回答，他就把我的手放在她的肩上，將我帶到了教室。讓我坐下，還把我的鞋子脫下，揉着我扭到的地方。漸漸的我覺得那地方沒那麼痛了，還感到了溫暖。

她也很誠實。一回語文考試，她考得不怎麼高，但她發現有一個地方老師給她批錯了，把錯得批成了對的。於是，她去辦公室找到了老師，對老師說；“老師，你這個地方批錯了，把錯的批成了對的。”老師仔細一看還真是這樣，最後這道題扣了兩分，可她看起來並沒有不開心。

這就是我的好朋友鄭欣怡。