漫畫老師作文五年級600字

我們的數學老師姓馬名微，叫馬微。她可是我們的霸課王。她霸課的方法有三種，分別是干擾課堂、正當理由和趁火打劫。

今天，我們正在教室裏畫畫，數學老師來到教室門口，看見講臺上是美術老師，霸課開始了。數學老師首先對美術老師說：“畫畫呢！”美術老師“嗯”了一聲，數學老師先發制人：“要不你到辦公室休息一下，我來幫你看着。”美術老師一走，數學老師把課本往桌上一拍：“美術本放下，這節課上數學。”

如果結合適當的理由與領導的強大權利，馬老師連語文老師的課也能霸，只見她衝進教室對語文老師說：“快，這節開班會。”語文老師只得回到辦公室，數學老師馬上換了一副神情，精神抖擻地開始講題，原來剛纔是裝的呀。

下課後，數學老師就坐在椅子上玩手機，我還能聽見她的聲音：“快趴下，房區有人，小心側翼……”同學們都湊過腦袋去看手機。數學老師問：“怎麼不上體育課了？”同學們這才反應過來，這節是體育課，老師又說：“算了，別去了吧，上課。”結果那節又是數學。

如果學校有什麼活動，老師的電話費就不夠了，因爲我們學校的活動不是活動，是勞動。我們班的同學又比較懶，一聽到有活動，恨不得用課本掏個洞跳下去。雖然這些活動大多是家長做的，但出現的問題也是五花八門，比如衣服丟了，忘了告訴家長等等，但到了馬老師耳朵裏，卻成了家長忘了把衣服給我，家長與別人交換了……老師的電話費爲什麼不夠呢？因爲馬老師要給這55個人挨個打電話，每次要說30分鐘，一共1650分鐘，總共27。5個小時，一天一夜也打不完，電話費怎麼能夠呢？霸課王搖身一變，連自己的睡覺時間也給霸佔了。

落在這個霸課王手裏，同學們真是叫苦連天，但我們知道數學老師這麼做是爲了我們好，她把所有的精力都傾注在我們這羣孩子身上，希望每個人都能茁壯成長。