發現感動、塑造感動作文600字

馬上就要上英語課了，今天老師會給我們帶來什麼獎品呢？哇，真的是讓我期盼已久的棒棒糖！看着老師手裏的棒棒糖，我已兩眼放光，期待着上課的鈴聲。

上課的時候，我目不轉睛地盯着黑板上的分數。當就要下課的時候，老師清點了分數，結果我們組是第一名！老師說：“第一名那組來領棒棒糖。”伴隨着下課鈴，同學們爭先恐後的來到講臺邊，我也興高采烈地準備去領棒棒糖。可誰知，老師突然說：“今天沒有回答問題的同學不能領棒棒糖。”老師的這句話猶如晴天霹靂，打碎了我美好的願望。看着同學們得意洋洋地拿着棒棒糖向其他同學炫耀，我的心有些酸酸的，心情十分低落。這時一位同學了走過來，問道：“你怎麼不去領棒棒糖啊？”我沒有回答他，默默的坐在自己的座位上翻着課本，腦子裏卻全是棒棒糖的畫面。他好像一下子看明白了我的心事，想都沒想的對我說：“我的棒棒糖給你吧！我不吃了。”說完，他就輕輕地把棒棒糖放在了我的桌子上，歡快地走了，好像沒有把這件“小事”放在心上。我呆在那裏遲遲不動，望着他蹦蹦跳跳的背影，彷彿在悄悄的告訴我，下次要積極舉手回答問題呀！一股“甜蜜”的感動涌上心頭。看着那哈密瓜味道的棒棒糖，那種感動，一直甜到心裏。

那根棒棒糖，是我吃過的最“甜”的棒棒糖。因爲它不僅僅是一根棒棒糖，也見證了同學之間的友誼，體現了同學之間的關愛，它也時刻提醒着我，要更加積極大膽的回答問題呀……