假如我是老師作文滿分欣賞

周老師佈置了一篇有趣的作文《假如我是老師》。做老師，這可是我一直夢寐以求的事，雖然只是“假如”，但我也一定要做好。

假如我是一位老師，我一定嚴格把控上課的時間。預備鈴一響，我就要準時踏進教室，絕不能讓學生等待過久，做一位“姍姍來遲”的老師！鈴聲就是命令，下課鈴響起，我會立馬下課，讓學生去教室外活動活動身體，爲下一節課做好準備。如果一道題目恰好講了一半，咋辦？留點懸念讓學生再思考思考可能效果會更好。

假如我是一位老師，我一定不會給學生布置課後作業……不，不，你想錯了，作業嘛，還是要佈置的，只不過我會採取“分層作業”的措施。如果這位同學基礎知識掌握得不太好，我會叫他立足課本，多做一些課本內容的作業，比如抄寫詞語、背誦課文等等；若是這位同學不擅長寫作，我一定讓他堅持寫日記，漸漸地愛上寫作；如果這位同學基礎知識掌握比較牢固，那麼，恭喜你，你需要多做做提高類試題了。如此一來，相信每一名同學都會弱項不弱，強項更強了。

假如我是一位老師，我要像《雲朵上的學校》中的蜜兒老師那樣，多多理解同學們，成爲他們的知心朋友。我要對孩子們循循善誘，不拘泥於課堂，而是帶着孩子們來到大自然中，引導他們自己去發現，去探索。這樣既讓他們的好奇心得到了滿足，也會讓孩子們在發現和探索中獲得了前所未有的成就感！

假如我是老師，我不會隨便霸佔其他老師的課。要是有老師來向我要課，對不起，我也只能對他說“No”，我的課堂我做主；假如我是老師，我一定也要學生去寫一篇《假如我是老師》，聽取同學們的意見，尊重每一個孩子真實的想法……

假如我是老師，我一定要成爲一個完美的老師！