我心目中的好老師作文滿分欣賞

我心目中最好的老師當然是三年級的王老師，她一米七左右的個子中等的身材，齊耳發，看起來與別人沒有什麼不同，但是在我看來，她卻是我心目中最好的老師。

王老師的教學方法不同。她有時給我們班上新課文時，就會聯想到其他一些小故事，每次我們都聽得津津有味，我們也沒期待着她上課。她還讓我們積極發言。班裏頭有幾個同學害怕不敢舉手，生怕回答錯誤，而王老師也一直鼓勵他們。因此，我們班的同學都積極發言，成績也非常好。

王老師教學非常認真，他總是一本作業一本作業的看，一課也不會落下。我們班只要有同學作業寫的亂，就會讓他重新寫，以至於我們有時也會害怕王老師。王老師有時也會跟我們開玩笑，一個同學的作業本上有一個沒有按進去的釘子，正巧扎着老師的肉，血不是很多，但是傷口足有五六釐米，我們暗自想這是誰的作業本呀，這回他準被挨評，老師頑皮的對我們說：“這是誰呀，我也不知道，改天一定讓他陪我。”我們開心的笑了，其實我們都知道，作業本上其實都寫着名字呢，只是老師不願說起而已，就這樣，那位同學的“危機”就這樣度過了。

王老師還是一個非常有耐心的人。有一次，我有一個閱讀題不會寫，我當時閱讀基礎非常差。可是這正是考試呢，我總得蒙上呀！這總比批評強，但是，我卻十分離譜的蒙個1，2，3，4，王老師正巧從我身邊走過，耐心都對我說：“你是不是不會呀？不用擔心這張閱讀題，你不用交了，等考完這張閱題，我講時你記住答案，看看你想的與答案這個對不對，現在一定要認真做。放學後，你來辦公室找我！”放學後，我緊張地來到老師辦公室老師說：“坐着我要跟你說一說作業讀題的方法，做閱讀題，先讀幾遍，然後再分段再看看段意，三年級的答案閱讀題答案基本都在裏面，不是很難，你只要以後一定要認真做，不會的題空過去，做完在做，閱讀題全在自己的理解能力，不過前面的基礎題一定不要失分，加油，我相信你一定會成功的！”走出老師的辦公室，我仔細回想着內容，回家之後，打算再把卷子重新做一下，果然老師說的方法就是有效，這個方法在我心裏深深紮下，而老師當時的神情，是那麼的有耐心。

王老師已經不在我們學校教學4年多了，但是，它卻是我遇到的最好的老師，回顧6年曆程，我真的想對王老師說一聲謝謝您，謝謝你讓掌握了那麼多知識，謝謝您。

王老師，我思念你，你是我遇到的最好的老師。