我的老師作文賞析免費

篇一：我的老師

劉妮娜

我有一個這樣的老師，她有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴。

我們學校有一次組織研學，還沒有上車的時候她就反覆地叮囑我們：“孩子們一定要注意安全。”到了車上，她又反覆叮囑我們：“孩子們別把手和頭伸到車窗外面，這樣是很危險的。”我們連忙點了點頭。在車上，我們說着說着話覺得無聊了。熊老師說：“你們覺得無聊的話，可以唱唱歌，做一點沒有危險的遊戲。”於是我們馬上唱起了國歌，我們唱得非常的響亮，熊老師的聲音是裏面最動聽的。

到了柏樂園，熊老師和我們一起拍了一張集體照，對我們說道：“孩子們，我們先去看動物。”到了動物園，熊老師又說：“孩子們注意點，別摔跤了。”我們參觀完動物園，又到了吃中飯的時候，熊老師又說：“你們一定要吃飽，吃飽了，下午纔有力氣把自己想玩的所有娛樂項目全部玩一遍。”我們吃完飯，熊老師又親切地問一句：“孩子們，你們吃飽了嗎？”我們馬上回復：“吃飽啦！”到了下午，我們和熊老師一起在柏樂園的遊樂場玩。熊老師又對孩子們說：“孩子們去盡情地玩吧，我來幫你們看看包包。”

這就是我們班的熊老師，她非常的親切，我非常喜歡她，非常愛她。

篇二：我的老師

李辰希

我的語文老師，熊老師，她雖然不是特別漂亮的人，但是她不像其她人一樣，接下來，讓我給你介紹介紹她吧！

她的外貌是很好的。她有一雙如黑寶石一般烏黑的眼睛，一張大大的嘴巴，最大的特點是，她有一張慈祥的笑臉，眼睛眯成一條小縫，嘴巴也彎彎的，像一個月亮。

她的穿着很樸素，不像有些穿着雪白的衣服的人，總給人一種讓你離她遠一點的感覺，怕弄髒她的新衣服，這讓人覺得會很不舒服，但熊老師她就不一樣了。她每天穿着很普通，每天正正常常的上下班，從來不穿很豔麗的衣服，同時也告訴我們要學會勤儉節約，不要追趕時髦。

有一次，我們出去研學，上車的時候，熊老師特別提醒我們，不要把頭伸到外面，手和腳也不要伸到外面，以防等會兒被其它的車給撞了。

下了車以後，熊老師又特別提醒我們，要注意安全，很高的地方就不要上去，以防等會兒摔了下來，還不要到河邊玩，等會兒自己不小心就摔到河裏去，救不上來了。

熊老師一直特別提醒我們，要注意安全！注意安全！熊老師很有耐心，也對我們所有人都很負責，她就像路燈，給我們指引道路。

我非常的喜歡熊老師，她就像冬天裏的一把火帶給我溫暖，這就是我的老師，熊老師。

篇三：我的老師

姜睦鑫

老師是園丁，用知識滋潤我們；老師是明燈，照亮我們前行；老師是大樹，爲我們遮風擋雨。

這就是我的老師——熊老師。我們的熊老師有一頭烏黑的頭髮，天天都扎着個馬尾辮，她有着彎彎的眉毛，眉毛下面還有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上的皺紋訴說了歲月的痕跡。

熊老師很嚴厲，但是我知道熊老師是爲了我們好。有時候我們很早來，沒有晨讀在聊天的時候，熊老師總是會說：“你們看，別的班讀書的聲音多大，你看一下你們的說話的聲音比人家讀書的聲音還要大。”

熊老師有時候很溫柔。當我們有同學受傷的時候，熊老師特別擔心，總是溫柔地說：“沒事吧？疼不疼？”還會給我們塗藥，貼上創可貼。

當老師給我們的作文編美篇時，總會做到11點，或者是12點，從來都不說一聲累。每次我們打架或者吵架的時候，熊老師都會把我們叫到辦公室講道理。熊老師每天早上七點就來到教室來守着我們的早自習，她會親自給我們測量體溫，有體溫偏高或者不舒服的同學，熊老師，會立馬叫家長接回去。

老師，感謝您一路以來的照顧，我們卻不知情，您是最大的付出者。

感謝老師的細心教導，我一定珍惜這美好的時光，努力取得最優異的成績。

篇四：我的老師

張藝瑜

我們班的班主任是熊老師。不高不矮的身子，一頭馬尾，她的臉上時而是慈愛的笑容，時而是嚴肅的表情，她穿得也很樸素。

你知道熊老師平常的表現嗎？

熊老師是非常有責任心的。有些同學會偶爾流鼻血，老師並不慌，是她輕輕地把血擦乾淨，又用紙巾粘上水來貼在後腦勺上，再把頭仰起來，鼻血就止住了；有些同學的成績很落後，老師也不放棄。每天更加嚴肅認真，爲了使他們成績好了一些，經常給他們補課；上課時，講臺下的小聲音，她當然也不放過，爲了讓同學們安靜下來，她嚴厲的眼神一節課不知有多少“來回”掃射在那些同學身上，直到上課井然有序，讀書有聲音，聽課無聲音。

你還知道熊老師的愛嗎？

“有一種愛，叫做天天催作業。”我仔細一想，確實是的：天天催作業是老師愛的表達方式，說明老師還有信心與耐心，還是關心着學生。如果不是，那就是說老師放棄了。

這就是我們的熊老師，認真負責。

篇五：我的老師

餘紫溪

我有一個親切的女老師，她就是我們的班主任熊老師。

熊老師有一張慈祥的笑臉，上課總是笑眯眯的，說話溫柔可親。老師的眼睛眯成了一條縫，嘴像月牙兒一樣彎。熊老師還有一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛。老師的臉是慈祥的臉，親切的臉，一張總對着我們笑的臉。

熊老師對我們萬分關心。我們班經常有人流鼻血，我們的熊老師總會帶我們到廁所進行處理，老師會不厭其煩地一次又一次幫我們處理。

有一次我身體不舒服，我告訴熊老師，熊老師親切地問我是不是頭疼？頭暈不暈……老師拿着體溫計給我量了體溫，然後打電話給了我的家人。

前不久我們班的一個同學手扭了，似乎挺嚴重的。那天那個同學來得比較晚，那個同學的爸爸也跟熊老師說了。熊老師對那個同學說，如果不能寫字就不要勉強，還跟我們大家說不要碰他，讓他好好休息。

老師，您是一隻手，在我們遇到困難時扶起了我；老師，您是春雨，在我是失望時滋潤了我；老師，您是辛勤的園丁，勤勤懇懇培育着祖國的花朵；老師，您是金色的港灣，任勞任怨，等着小船歸來。

我愛我們親切的老師。

篇六：我的老師

趙若凡

在衆多老師之中，我最喜歡我們的班主任，熊老師。我喜歡熊老師，並不是因爲她有多麼的優秀，也不是因爲熊老師講的有多麼有趣，而是她對我們的愛。熊老師對我們的愛，不低於對自己孩子的愛，熊老師的愛滋潤我們成長。

熊老師的愛，三天三夜都講不完，所以我就說其中的幾件事吧！

有一次，我們班上的喻峻熙同學扭傷了腳，腳上打了石膏，拐着柺杖，我們都很擔心，尤其是熊老師，忙問喻峻熙：“你怎麼樣了？腳好嗎？痛不痛？影不影響學習，行動方不方便？”說完，就叫幾個男生扶着他行走，讓他方便一些。這使我們很感動，覺得熊老師太偉大了，太關愛我們了。

還有一次，一節體育課因爲下雨被改成語文課。因爲體育課是大家最喜愛、期待的課，突然改上語文課，儘管語文課很有趣，但我們心中還是有一絲絲不開心。可後來想一下，我們應該感謝熊老師纔對，你們想，老師也是人了，她不累嗎？不，她是爲了我們。老師放棄了休息時間給我們上課，是爲我們好，讓我們長大後有出息，我們應該感謝她！

這就是我最喜歡的老師，一個愛我們、負責任的老師，我愛她！