爭做文明人作文400字（精選10篇）

篇一：爭做文明人作文400字

文明不僅在現代，在幾千年前的古代也處處充滿了文明。如：程門立雪，寧願在大寒時站着，也不願打擾在休息的老師。當然文明不只體現在尊敬師長，愛護幼小。當時間回到現代那車水馬龍的大道，便是體現文明的一面鏡子。

有一次，我和媽媽去上學。我們路過大道，發現有一位老奶奶，一個人走在斑馬線上，突然一輛白車飛駛而過。路上的灰塵捲起，落到了老奶奶的臉上。此時老奶奶像一根羽毛一樣渺小，看着一輛輛汽車駛過。這時一輛黑車，來到了老奶奶身旁，緩緩停下，耐心的等待，這一刻彷彿是太陽給這輛車鑲了一道閃閃發光的金邊。

在生活中的小事也有文明的身影，還記得有一次學校跑操。有一位二年級的小學生，無意中發現了一團紙在操場，他馬上彎下腰，把垃圾撿起默默的放到自己的口袋裏。這種行爲值得大家學習和讚揚。

在生活中我們也要去發現文明，不論小孩還是老人，只要他做了文明的事，那他就是我們學習文明的榜樣。在此我希望大家文明守信，爭做文明人。

篇二：爭做文明人作文400字

文明是一種美德，從古至今，沒有不文明的人成國家大器。古時候就有許多講文明、有教養的人，有孔融讓梨，有程門立雪，有千里送鵝毛……

文明是在公交車上給一位年歲已高的老人讓坐位，文明是一個簡單的動作，只要我們彎下腰，撿起在地面上的垃圾，把他放到垃圾桶裏，讓我們的城市更加美麗，更加乾淨，更加文明……

遇到殘疾人，我們要主動幫助。這都是文明的表現。讓我們從身邊的小事做起，做一個講文明有教養的人。孟子曰：“老吾以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

著名文學家歌德說過一句名言：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”讓我們做一個講文明有教養的新時代青年吧！只有重視禮儀，才能使我們逐漸養成文明的習慣，成爲有風度，有教養的文明人，纔有可能得到別人的稱讚。

篇三：爭做文明人作文400字

文明是一種美德，它是人人都應該養成的一種習慣。很久以前的古代，孔融就詮釋了什麼是文明，把大的梨讓給師長，把最小的梨留給自己，這就是文明。

文明不止在古代，現代也有許多文明的人在默默奉獻。比如，同學的筆袋忘帶了，沒有筆寫作業，求了很多人也無濟於事。就在這時，你借給他一支筆，這就是文明。

還比如，在公交車上，人非常多，十分擁擠，你好不容易搶到了一個座位，這時，車停了下來，上來了一位年邁的老人。那老人手伸進衣兜，掏出兩張被揉得皺皺的一元紙幣，投進了錢箱。然後艱難地邁着步子，尋了一圈卻不見一個座位，他只好抓住扶手，艱難地站在角落，好像隨時都能倒下一樣。這時，你走過去，扶着老人擠過人羣，把老人扶到座位上坐下，把自己辛苦找到的座位讓給老人。老人一邊推辭，一邊掙扎着從座位上起來，可腿腳不便的他像被膠水粘在了座位上，怎麼掙扎也起不來，於是只好坐在了座位上，這就是文明。爲什麼呢？因爲老人不文明，他就不會一再推辭，而你不文明，就不會讓座，這就是文明的互相性，你幫助我，我會盡量不接受，不讓你獨自付出，而是同舟共濟。

這就是文明，他讓我的祖國更美，更繁榮，更昌盛；讓我們的家園更美好，更團結，更堅強。他可以爲我們做太多事，但前提是我們要養成文明的習慣，讓我們都變成最可愛的人，讓我們的生活更加美好！

篇四：爭做文明人作文400字

文明不單單是一種美德，更是我們中小學生守則中最重要的習慣。那什麼是文明？是古代孔融把大的梨讓給師長，是現代中見到師長要問好，是朋友間的互相幫助……

墨子曾經說過：“愛人若愛其身。”它的意思是告訴我們，愛別人要像愛自己一樣。不要自私自利，互相幫助也是文明中的一環。當然，文明也是相互的。記得有一天，我和媽媽一起坐公交，恰好碰見一位古稀老人。老人艱難地握住柺杖，顫顫巍巍地要坐下去。見狀，我趕緊上前，握住老人的手，扶着他坐了下去。下車後，老人連連感謝，還不停詢問我的學校、名字、班級……起初，我並沒在意，以爲老人就想問問我的信息，結果，第二天老人就送了一面錦旗到我的學校。

還有一次，我和爸爸去超市，結賬的時候，發現一位大媽聽不懂售貨員口中的“會員卡”是什麼，我和爸爸便假裝是大媽的親屬，幫她結了帳。

在這裏，我想告訴大家：“別人都會根據你的言談舉止、禮儀風度，來評價我們。如果我們都成爲有文明、正義的人，才能配上‘現代文明人’這個詞吧！”

篇五：爭做文明人作文400字

文明是什麼呢？文明是一種美德。在生活中，每一件點點滴滴的小事都蘊含文明，文明可以說是無處不在。這些點點滴滴也就是見到長輩的一聲問好，是見到小朋友時的一個微笑，更是在公共場合少一點喧譁，多一點謙讓。

文明就在我們的身邊，用心來體會文明的美好。墨子曾說過：“愛人若愛其身”。意思就是愛別人就是愛自己。記得那一天，走人行道上的我看見一個小朋友摔倒，連忙上去扶小朋友的我換來聲“謝謝。”這一件小事卻讓我的心情愉快了一整天。當自己所做的一件小事幫助他人，而他人用文明尊重來回報，不光自己心情愉快，他人也開心。

時間的琴絃撥回到那一天，曾記得孟子的一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老師就是我們的榜樣，是世界唯一與我們沒有血緣關係，但又無比關心我們的人。他們對我們的付出貢獻之大。人人都說：“老師就是一位辛勤的園丁，不辭勞累來培育祖國的花朵。”的確啊！當我們早已進入夢鄉，爲明天早上上學有精神而睡時。誰又能可知，每天早起培育我們的老師還沒有睡。他們爲我們的學習而作出貢獻。有時，老師批作業的時間都在凌晨一點多。老師這種爲他人作出幫助，帶領我們在知識的海洋中遨遊，難道不是一種文明？

正所謂著名文學家歌德所說的那樣：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”文明禮儀是人與人交往的重要一點，一個唯一不可缺少的要素。擁有它，你會感覺到世界的美好快樂與幸福感都會向你撲來。文明禮儀，無處不在，做現代文明人，弘揚文明美德。

篇六：爭做文明人作文400字

孔子云：不學禮，無以立。意思是說，你若是不懂文明禮儀，就無法在社會上立足。由此可見，很久以前的人們就已經非常注重文明禮儀了。那文明禮儀是什麼呢？文明禮儀是遇見師長的點頭微笑，是自覺撿起垃圾丟入垃圾桶的小小舉動，也是在公共場所不大聲喧譁……

文明禮儀就藏在我們的身邊。還記得我小時候，奶奶帶我去坐公交車，我一上車，車上已經擠滿了人，我拉着奶奶的手不知所措地站在人羣之中。就在這時，一位熱心的大姐姐把自己的座位讓給了年幼的我，我很是感激，連忙說了聲謝謝，直到今天，這件事也讓我難以忘懷。

也就是因爲這件事，也讓我變得熱心起來。記得有一年，我去姥姥家玩，玩着玩着，只聽見一聲鳥叫，一隻鳥從樹上掉了下來，摔壞了翅膀，我把它帶回家做了“醫療手術”，還餵它喝水、吃東西。等它康復了就把它放生。這其實也是一種生態文明。

通過千千萬萬個小事也告訴我們，文明就在你我身邊，由此我倡議，讓我們大家都提高自己的文明禮儀意識，它看似一件小事，實則是一件大事。養成文明禮儀，從你我做起，從青少年做起，從每一個人做起。小手拉大手，文明伴我行！

篇七：爭做文明人作文400字

文明是什麼？文明是不在地上亂吐痰，文明不在地上亂扔垃圾，文明是和同學們互幫互助，生活中處處都有文明。

一次，我在公園裏看見了滿地的垃圾，那時我就在想：如果這個世界上每一個人都扔一個垃圾，那地球會不會變成“垃圾星球”呢？隨後，我找到了一個塑料袋，盡力把那些垃圾都裝進袋子裏，當我把那些垃圾都裝進袋子裏後，公園的地面上瞬間乾淨了不少，草坪上的花朵在現在乾淨的情況下，顯得它生機了不少，和之前骯髒的情況下，就像活過來了一樣；河裏的小魚，好像也在爲地面的乾淨而歡呼，開心得直吐泡泡；公園中的人們發現地面變得乾淨後，也感覺公園再也沒有那麼壓抑。

而我在學校的一天，也感受到了文明。一次，我被一個不知名的同學絆倒了，而我的膝蓋也摔破了，但是那個同學也不知道去了哪裏。當我感到無助的時候，溼潤的眼裏出現了一隻手，也是一名不知名同學，他對我說：“同學，沒事吧？我帶你去醫務室吧！”我嗯了一聲，拉上了他的手，去了醫務室。我對他說：“謝謝你，這位同學。”他說：“沒事的，這只是舉手之勞。”而我也從他的這雙眼睛中，看出了他的自豪。

如果你以爲文明不在你的身邊時，那可就大錯特錯啦！你仔細看看周邊的事物，就會發現，文明其實處處都在我們身邊，在此，我呼籲：“我們不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，不要在牆壁上亂塗亂畫，要和同學們互幫互助。養成文明習慣，從你我做起，和身邊的每一個人做起！”

篇八：爭做文明人作文400字

文明是對師長的一聲問好，文明是坐公交車時給老人讓座，文明是同學遇到困難時的互相幫助。

文明是在行人過馬路時禮讓行人，記着爸爸在一次送我上學時，我起晚了，時間特別緊，可在有行人過馬路時，爸爸依然給行人讓路。我說：“爸爸，都快要來不急了，直接過去吧。”爸爸語重心長的說：“禮讓行人是一種文明的行爲，也許行人也有要緊的事，我們不能這麼自私！”我說：“可我們也很着急呀！”“那你說禮讓行人是不是文明法則？”我爸爸說，我垂下了頭，臉紅紅的，在行人走後我們也走了。

文明是在坐車時的讓座，記着一次心也到了一位老人，愛心坐位已經坐滿了，於是我喊：“老奶奶，你坐我這裏吧！”“孩子，你坐吧！奶奶站着就行！”奶奶說。我說：“沒事，我是小孩子，又不是殘疾人，您的腿也不如年輕時的了，老站着不好，快來坐吧！”“那就謝謝你啦！孩子。”我把座讓給老奶奶後自己站了起來。

重視文明吧！只有做一個養成文明習慣的人，才能得到別人的讚揚和認可。

篇九：爭做文明人作文400字

文明是什麼？是看到垃圾時的彎腰拾起，是在公交車上主動爲老人讓座，是見到老師同學的一句你好。自古有孔融讓梨，講文明是每個人都應做到的。

其時文明就在我們身邊。記得在過馬路時，一個小朋友正在扶着一位老奶奶走向對面，可是紅燈已經亮起來了，開車的人們卻都在耐心地等待着，這就是文明的表現。文明可以是你無意間的一個微笑，可以是對殘疾人的幫助，也可以是一句謝謝。總之，文明就在我們身邊，只要你想做，它就會變得很簡單。

校園中也有着許多文明的行爲。在同學遇到困難時，我們應該熱心的對他們出手；在見到老師時，我們應主動向他們問好；我們應愛惜公共財物，不隨地吐痰。老師在講題時的耐心，在上課時不接電話……都是文明的行爲。

文明就在我們身邊，我們一起加油，讓文明之花開遍每個城市！

篇十：爭做文明人作文400字

現在的美好生活，離不開我們的文明。那什麼是文明呢？文明是見到師長，一句禮貌地問好，文明是乘坐公交車時禮讓婦女老人的一個不經意的舉動，文明也是同學間，增加感情的互相幫助。文明，是一個微笑，一個動作，更是一種精神，文明，使城市變得更加美麗！讓我從生活中的點滴做起，去感受和諧友善的文明吧！

當我們上街看到一位瘦骨嶇嶙，彎腰弓背的老年人時，可以聯想到自己老的時候的這個樣子，當看到總是調皮搗亂的小孩子時，不要生氣，可以試着聯想自己小時候調皮的模樣。

文明，是一種風氣，當這裏所有的人都非常文明瞭，整個小鎮還可能不文明嗎？文明也是一種氣質，當這個人文明到極致時，她還會沒有氣質嗎？文明也是一種教養，當一個小孩任性，滿嘴髒話，和另一個小孩文明，有風度，哪個教養好一點呢？

歌德曾說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，別人肯定會從你的言談舉止來評價我們，那我們要提高禮儀意識，重視禮儀認識，一起握手走向一片光明的未來吧！在此我呼籲：“讓我們從生活中的點滴做起，共同創建一個美好文明的社會。