我與什麼的故事作文500字（精選3篇）

篇一：我與“堡壘”的故事

王佳慧

我已經要滿11歲了，從我生下來開始到現在，我已認識了很多的人。其中，有令我印象深刻的人，令我發笑的人。可是，自從到四年級下冊開始，有個人成爲了我們班的“保壘”，她就是我們現在的班主任——彭麗老師。

記得有一次，我因爲跟媽媽吵架了，中午飯沒吃。彭老師聽說了這件事情後，立刻找到我，等她找到我時，我的第一眼就驚呆了。因爲彭老師的臉上佈滿了汗珠，眼神裏充滿着滿滿的焦慮。這還是我平常見到的那個衣服幾乎沒有重複的穿，總是乾乾淨淨的那個彭老師嗎？我想。我更沒想到，彭老師對我說的第一句話不是批評，而是“你這學生，咋能不吃飯呢？你要知道，人是鐵，飯是鋼……”沒等老師說完，我的眼眶裏就充滿了淚水。

我親愛的彭老師，她不僅在生活上給了我很大的幫助，並且在學習上也給了我很大的幫助。

記得那一次，我的語文沒有考好，我根本就沒有勇氣去面對彭老師。可是我沒有想到，彭老師竟然先找上了我，她把我拉到辦公室裏，摸着我的腦袋，從櫃子裏取出了一塊水果糖，放到我的手心裏，說了一句，“老師知道你沒有考好，但是不要灰心，來，我們一起分析試卷。”在老師講的時候，我擡頭看了一眼彭老師，只見汗珠佈滿了她的臉。此時此刻，我多麼希望能爲老師遞上一塊手娟，讓她擦擦汗。多麼希望能化作一道涼風，將她的汗珠吹去。

我們的班主任，她就是我們堅強的“保壘”。

風雨來了，她替我們擋着；烏雲來了，她替我們趕走；困難來了，她和我們一起共渡難關。可是，果實摘來了，卻不見她的影子了。

篇二：我與月餅的故事

賀思睿

記得三歲的一箇中秋節，我坐在我的小板凳上，手中拿着小月餅，眼睛望着天上的月亮，我的媽媽在和旁邊的阿姨說着話，有說有笑。但由於我小時候膽子特別小，很不喜歡有很多人的地方，就雙手拿着一大堆月餅，準備回我的房間裏去。一擡頭，看到那掛在天邊的月亮，我心裏想着，那天上的又大又圓的東西是什麼，爲什麼這麼像我手中的月餅呢？唉，那不會是比我這個還要大幾十倍的月餅吧？我把手中的月餅放到了地上，兩條小短腿就吧嗒吧嗒地追月亮去了。

可沒想到，我一跟着那大“月餅”跑，它卻是越往前頭衝，我就納悶了，這好好的大“月餅”怎麼還跑了呢？我就不死心，它一跑我就追，它一跑，我就追。不知不覺中，我來到了我家的後院裏。我看到那大“月餅”站在那樹尖上，就想着，它這可沒辦法逃了吧！我小聲喃喃了一句：“小樣，就這？”說完我就小心翼翼的走了過去，生怕我一弄出聲響，那大“月餅”就沒了。過了一會兒我走到了那樹下，再爬呀爬，爬呀爬，終於爬到了那樹尖上，我迫不及待的就對那“大月餅”一口咬了下去。嗯，不錯，空氣的味道。我不死心，又往前爬了一點，又咬了一口，嗯，不錯，又是空氣的味道。就這樣我一邊爬，一邊咬。一個不留神就摔到了下面那個泥坑裏，摔的那小腿鑽心的疼。我沒管那“大月餅”，哭着找媽媽去了。一直到現在，我小腿上還留着那道疤呢！

現在想起來，可能會因爲我以前的貪吃而感到心酸，可這卻是我童年珍貴的回憶。

篇三：我與蒼蠅的故事

鄧羽俊

每個孩子都有一個漂亮的星星口袋，裏面靜靜的裝着明亮又閃爍的星星，每一顆都代表着我們與這大千世界發生過的一段故事，今天我要從我的星星口袋中取出一顆最亮的星，給大家講講。

今天，我們正在補習班上一週一度的作文課，我和同學們都在認真的聽着老師講課。在老師眉飛色舞的講課和我們大家全神貫注的聽老師講課的時候，老師身後的多媒體屏幕突然自動變成了下一頁，那時我們都沒注意到，直到老師讓我們把注意力放到多媒體上面的時候，我們才驚奇的發現這件事，這間教室只有同學們和老師，沒有其他人了，會不會是多媒體出問題了呢？

突然真相大白了——一個“黑色的大俠”突然從旁邊閃了出來，轉向屏幕，屏幕又變了，我們定睛一看，這位“黑色的大俠”原來是一隻黑色的蒼蠅！好一隻“不速之客”攪亂了原本安靜的課堂。使所有同學和老師都看向了這隻“不速之客”，誰知道這隻蒼蠅又衝向了屏幕，老師趕緊用棍子趕走蒼蠅，這樣反覆了好幾次，這隻討厭的蒼蠅終於“知難而退”了。

這節課我見到這隻討厭的蒼蠅，反而給了我寫作文的靈感，如果還能見這隻蒼蠅，我一定要好好的感謝它！