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五年級下冊形形色色的人作文400字(精選9篇)

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篇一:五年級下冊形形色色的人作文

五年級下冊形形色色的人作文400字(精選9篇)

“嘮叨”老媽

何倩嵐

俗話說,每個成功的小學生背後都有一位偉大的母親。而我們家,則有一位“嘮叨”老媽,在背後進行着“後援工作”。唉,你別看她嘴小,但威力可不小呢!

某個星期天,我正在溫暖的被窩裏呼呼大睡。突然,老媽將“魔爪”伸向了我的腳底。我一個機靈,“唰”的一聲坐起,看到是老媽後,又“唰”的一聲倒了下去,施展“回籠大法”,接着進入“補眠狀態。”然後,一陣魔音穿腦般的“河東獅吼”傳進耳朵:“你怎麼還睡呢?都八點多了,別以爲星期天就可以睡到那麼晚,看看外面那些晨練的人,五點就起牀,你怎麼就跟別人不一樣呢,是缺了胳膊還是少了腿……”我自知抵擋不過,只好戀戀不捨地爬出了被窩。

星期三,我剛從補習班回到家,老媽就對我說:“嵐嵐,你的紅筆借一下,我要改你的作文。”

我拿出筆袋,打開一看,紅筆竟然不見了!老媽又在一旁催促:“快點!”我只好先把本子拿過去。“紅筆呢?”高音喇叭開始工作了。

“我……我沒看見……”

“什麼紅筆丟了?”高音喇叭提高了分貝,“我就知道你每次都會丟東西,這次是紅筆,下次就是書了,是不是?這麼粗心,以後還怎麼辦事啊……”得,老媽肯定又要施展“唾沫星子淹人術”了,蒼天啊,大地啊,救救我吧!

這就是我的老媽,不,應該是“高音喇叭”。其實我知道,老媽的那嘮叨中飽含着對我濃濃的愛!

篇二:五年級下冊形形色色的人作文

我的“話匣子”同桌

李琰

我覺得“話匣子”大家並不陌生吧,“話匣子”的意思就是很能說話的人。比如我的同桌,就是一個名副其實的“話匣子”。他總是說了十大段,幾乎沒有一段是有用的。

他的個子比別人高一些,戴着一副黑色的眼鏡,不大不小的眼睛,一張大嘴巴專門用來說廢話,不瘦也不胖。

他的能說話,別人肯定比不上。老師起初把他放在我旁邊和我做同桌時,他一聲不吭,好像不會說話似的,上課時連一句話也不說,也不做半個小動作。可才過了幾天,他就好像變成了另一個人一樣,廢話連篇,只要老師不注意就找人說話。

那天,老師正在講《兩莖燈草》的故事,同學們聽得津津有味,而他卻好似很無趣一樣,看着窗外的美景。突然,他好像被雷擊了一下似的,和後面的同學說起了話。他在講,老師也在講,我很生氣,因爲他影響了我聽課,他越說越開心、興奮。而我越來越生氣,我受不了了!便給他投去一個憤怒的眼神。她看到不妙,便知趣的關上了嘴。可沒過一會,他又開始說了起來。我忍無可忍了,等到下課,我以其人之道還治其人之身——一直叫他“畫匣子”。但他好像沒有聽見一樣,拉着他要好的朋友,打開話匣子,一邊說着,還一邊做着動作,看起來很投入一般。

這就是我的話匣子同桌。

篇三:五年級下冊形形色色的人作文

我家的混世小魔王

柴梓彤

混世小魔王這個稱號對他來說一點兒也不誇張,而且還不足以表現出他的“混世”爲什麼呢?請聽我娓娓道來。

他穿着淺藍色的上衣,肥腿的褲子,頭上戴着小船帆的帽子,更加體現出了他的霸氣十足,在別人眼中,他是一個美男子,乖巧可爰,可在我的眼中他是一個十足的“黑社會老大”,他在家裏可是像猴子一樣一會兒伸頭縮頸,一會上蹦下跳,一會抓耳撓腮,用“頑劣”這個詞來形容他,一點兒也不誇張。

他還有一個特點:那便是嗓門大,就算放十個喇叭也不亞於他的噪門兒,就算聾人也會被他吵得受不了,俗話說“旁觀者清”可我爲什麼不能像小蔥拌豆腐一一一清二白呢?他每次鬧時,非要把我搭進去,陪他鬧,每次下來我都是筋疲力盡,汗如雨下,可是他還可以一蹦三尺高,真可謂是活力十足啊!

每當我被他欺負時,爸爸拍手叫好,媽媽哭笑不得,而我的內心則是痛不欲生,他看見了還會變本加厲,更加的狂妄自大,所以我每次看到他,都會躲的遠遠的,由此可以看出他在家裏的權利有多高。

這就是我家的“混世小魔王”這個稱號一點兒也不誇張吧!現在想想這“混世小魔王”足可以讓我膽戰心驚,你們知道他是誰嗎?沒錯他就是我弟弟,一個1歲的“混世小魔王”。

篇四:五年級下冊形形色色的人作文

平凡又偉大的清潔工人

劉佳

在生活中,我們難免會遇到許多形形色色的人,會是同學,會是老師,會是親人,也會是僅見過一面的陌生人。而我介紹的就是平凡、普通的清潔工人。

我和媽媽正要去書店買書,只見一位清潔工阿姨走了過來,她皮膚黑黝黝的,那雙大眼睛中,彷彿藏着許多故事,鼻子上的幾粒雀斑,格外旳引人注目,那薄薄的嘴脣,好像很會說話。這位女清潔工人穿着環衛工人統一的服裝,手裏還提着一個掃帚和一個簸箕。我看見地上粘了一張雪糕的包裝紙,上面佈滿了蒼蠅,蚊子,螞蟻等一些喜好甜食的昆蟲,我趕緊將頭扭到一邊,不想多看一眼,不經意間,我看見那位清潔工阿姨蹲下身來,用手輕輕將雪糕紙撕下,而且整個過程中,她臉上沒有一絲絲的抱怨,不耐煩,而是微笑着,那樸實的笑,透出了她的浮樸與善良,同時也展現了她的高尚品質,更讓我明白,世間不都是假醜惡,最多的是真善美。從這一刻,我真的打心眼兒裏佩服她,不光是我,有一些路人也對女清潔工的舉動所感動,都紛紛投來讚許的目光,或者說一句:“瞧瞧這清潔工,多麼的令人崇敬啊!,我忽然開始反省自已剛纔的行爲,嘴裏口口聲聲喊着,保護環境,人人有責,而實際上,看見垃圾一扭頭,甚至還亂扔垃圾。這也是同學們,成人們真實的生活寫照,所以請大家多一點文明,多一點禮貌,讓清潔工們少一份忙碌。

環衛工人,一個多麼平凡,名麼普通的崗位啊!但他們卻在平凡的崗位中做出了不平凡的事,他們的奉獻精神怎能不令我們敬佩、讚美呢?

篇五:五年級下冊形形色色的人作文

寶刀未老

柴成林

俗話說得好:長江後浪推前浪,一代更比一代強。但是我們今天的這位主人公可謂是寶刀未老啊!就讓我們來認識認識她吧。

那是一個風和日麗的下午,我和往常一樣,去柴家門廣場打乒乓球。我到了那裏,看到一羣人正圍着一個乒乓球桌。我勉強擠了進去,看見一位老奶奶正與一位青年交戰。那位老奶奶手持“麒麟拍”,身穿灰馬夾,頭戴草帽。看那輕快的步伐,一看她打乒乓球就是快,狠,準。再看那個青年,額頭上汗珠滾滾,眼鏡片上面的水已經遮住了他的視線。忽然那位老奶奶將身一縱,一個殺球好似狂風襲來,乒乓球桌上發出了鏗鏘有力的巨響,只見乒乓球飛出去了幾十米遠。那位青年手足無措,只好甘拜下風。觀衆看了,頓時眼睛睜的又大又圓,足足怔立了一分鐘,他們都不再向以前那樣積極。忽然,一個魁梧的身體出現在我面前,看那頭髮已白茫茫,眼神射出了光芒,一股濃濃的火藥味飄散千里。這,這不是我們這兒的陳老四嗎?有好戲看了。只見陳老四球拍一轉,球雖然像普通球一樣走過來,估定並沒有那麼簡單,果不其然,哪位老奶奶已經看透了,她球拍一轉,一個反殺,迅雷不及掩耳……

“寶劍鋒從磨礪出,技術要從苦中來”。

篇六:五年級下冊形形色色的人作文

一隻大懶蟲

柴佳瑤

我們每天都會接觸到形形色色的人。小區裏鍛鍊身體的爺爺奶奶,學校裏的老師和同學,還有上學時遇到的公交車司機,勤勞的環衛工人……下面讓我來講一講我身邊的大懶蟲。你們可要仔細聽噢!

這隻大懶蟲長着一雙炯炯有神的大眼睛,粗大的鼻孔,有着獨一無二的香腸嘴,小巧玲瓏的耳朵。大懶蟲經常臉上會露出可愛的小酒窩,有時還會奶聲奶氣的說話。大懶蟲的性格非常幽默而且還笨手笨腳的。

有一次,大懶蟲焦急地看着腕上的手錶,還有一分鐘就要下課了。大懶蟲數着“五、四、三、二、一”時間到了。話音剛落下課鈴聲一響,老師剛走出教室,大懶蟲就像嬰兒似的奶聲奶氣的說:“啊!終於下課了。”大懶蟲站起來把手舉過頭頂,伸了一個大大的懶腰。伸完懶腰後,便快速把肉嘟嘟的臉蛋趴在桌子上,這樣大懶蟲就像一堆又懶又軟的泥,大懶蟲眯上眼睛,臉蛋上露出了可愛的小酒窩,心滿意足。

周圍的人用驚訝的目光看着大懶蟲。我對大懶蟲說:“你這樣太懶了,你就像豬八戒一樣好吃懶做,怪不得這麼胖。”

大家猜到這隻大懶蟲是誰了嗎?如果猜不到的話,那就再仔細讀一讀文章吧!

篇七:五年級下冊形形色色的人作文

愛鳥的爺爺

五(8)班唐鈺

我的爺爺喜歡養鳥,而且養得格外入迷,那隻被他稱爲“金絲鳥”的小鳥在爺爺心中的地位怕是早就過了奶奶,也超過了我——他最疼愛的孫女。

“金絲鳥“簡直成了爺爺的全部。它被買回來當天,平日裏不苟言笑的爺爺,臉上出現了不易察覺但卻難以忽略的笑意。鄰居們都說,爺爺成了“老頑童”。從那以後,爺爺起牀第一件事就是去看他的“心肝寶貝”。爺爺先撫摸撫摸它,然後努努嘴,跟它講上兩句心裏話,便帶它一起去公園裏去散步。

去散步的時候,爺爺嘴是哼唱着小曲,心情好得很。奶奶總是免不了嘮叨:“老頭子,每天怎麼都這麼早出去。是不是有什麼事瞞着我?若是平時,爺爺肯定和奶奶說上兩句,可現在爺爺不想破壞好心情,頭也不回地出去溜達了。

一天放學,天空不作美,突然下起了雨。別的同學都被家長接走了,可是爺爺遲遲沒有來。我冒着雨回到家,看到爺爺在給他心愛的“金絲鳥”拌食,甚至沒察覺到我回來了。我氣不打一處來,於是拉着爺爺生氣地說:“您知不知道,今天外面下雨了?”爺爺漫不經心地說:“哦。”突然爺爺回過神來:“下雨了?”看來爺爺還是關心我的,誰知,爺爺卻怪我說:“你怎麼不早說?我的“心肝”還在陽臺上呢!”話音未落,爺爺立刻跑到了陽臺上,唉,原來爺爺心裏只有它的“金絲鳥!”

沒辦法,爺爺就是這麼一個人,心裏只愛它的“金絲鳥”。我要生氣了,我要吃醋了。

篇八:五年級下冊形形色色的人作文

“小魔頭”弟弟

吳非桐

“可惡,我要把你扔到垃圾桶裏去。”弟弟兇狠地對我大聲喊道,還衝上來用腳踢我。

在兩分鐘前,媽媽和遠在外地的外婆來了一次視頻聊天。外婆問媽媽:“什麼時候回來?”媽媽剛要回答。弟弟卻突然爬上了沙發,向媽媽手機撲過去,隔着屏幕對着外婆說:“外婆你好。”還一邊揮了揮小手。說完又轉過頭,瞪着眼睛問媽媽:“我什麼時候才能去外婆家啊?”“快了快了。”媽媽說道。這時我也跑過來說:“我也要去外婆家。”“當然可……”“不行,你不能去外婆家,只能我一個人去。”媽媽話音還沒落,弟弟就衝過來大喊。“我就要去!”我不甘示弱地回答。

“啊!”弟弟大叫一聲,轉過身子,用腳使勁踹我。“你個臭皮蛋!”我連忙躺下,用雙腳夾住他的腿,不讓他繼續踢我。“媽媽!”我連忙呼救。原來他一看見我夾住了他的腿,就用手使勁摳我的腳,連皮都被摳破了一小塊。

“嗚嗚嗚,我就是不想讓哥哥去。因爲,如果哥哥去了,涵涵姐姐就不會跟我玩了。”被媽媽訓了一頓的弟弟一邊哭一邊說。“不會的,我去外婆家只喜歡看電視,不跟你搶姐姐。”我趕忙說。“是呀,涵涵姐姐很喜歡跟你一起玩的,你不用擔心。”媽媽也附和道。弟弟這才破涕爲笑。

這個弟弟可真是個讓人又愛又恨的“小魔頭”啊。

篇九:五年級下冊形形色色的人作文

爲我們擋風的叔叔

朱子媛

有些人看似平平凡凡,甚至讓人討厭,但當你真正瞭解他時,卻又讓人難忘。曾經,我就遇到過這樣的一個人。

有一次,我和姑姑在公交站牌前等公交車。還記得,那正是冬天的一個上午,天下着大雪,颳着寒風,冷得我和姑姑一會兒跺跺腳,一會兒搓搓手。忽一陣寒風吹來,我和姑姑都打了一個噴嚏。公交車終於來了,我們剛想上車,這時,一個男人搶在了我和姑姑的前面,上了車,他一屁股就坐在了一個靠窗的位置上。他看起來並不面善,我們不想和他理論,就假裝沒看見,也沒有放在心上。

我們坐的這輛公交車有些破舊了,開起來晃晃蕩蕩的。這時,有一個小孩沒站穩,一下子摔倒了,可那個男人理都不理,一點兒讓座的意思都沒有。我有點討厭他了。他比我們早一站下車,他剛從座位上站起來,突然一陣寒風吹來,車上的人們都情不自禁地打了一個哆嗦,我一看,原來他旁邊的窗戶爛了一個大洞。他一直在用自己的身體擋着這個大洞呢。我一下子對他肅然起敬,不再討厭他了。

直到現在,我還記得這位無名的叔叔,因爲他默默無聞,無私奉獻的精神打動了我。

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