五年級人物外貌描寫200字（精選10篇）作文

篇一：五年級人物外貌描寫200字

他很瘦，頭髮長，往前躥，還有點向上翹。臉上有許多的痘痘、斑點在那，顯得他的皮膚很不好。淡眉毛，眼睛很小，是眯眯眼，笑起來眼睛和沒笑一樣，並且一直眨個不停，可能是因爲看了許多手機。活脫脫一隻小瘦猴呀，今天上課時，他不好好坐着，偏偏要把一隻腳塞到屁股下面，似乎這樣才更舒服一點，還會一直動來動去，好像板凳上有釘子一樣，剛好被老師發現了老師一把抓住他，讓他別動，給我們做模特，可這個“模特”不聽話，一下子恢復原樣，看着老師，就和什麼也沒發生似的。

篇二：五年級人物外貌描寫200字

今天，老師讓我們寫一位同學。他身材瘦瘦小小，瘦得皮包骨，一頭烏黑的頭髮，單縫眼，肉鼻子，時常喜歡開玩笑，整個人比較髒，穿着也很亂。他每次坐在椅子上都像一隻小猴子一樣，把腿放到屁股下面，要不就是蹲在地上找東西。

他幾乎每天都穿着顏色深的衣服，一看就比較單調，他穿着樸素的衣服，過着樸素的生活，從來不在乎別人是怎樣看自己的，永遠都做着開心的自己。儘管有人會用異樣的眼光看他，有許多女生都不喜歡碰他，因爲他總是幹着一些噁心的事情，但是有些男生喜歡跟他玩。

篇三：五年級人物外貌描寫200字

猴子，已經成爲了他的代名詞。

又瘦又小的身材，彷彿一陣風吹過就能把他吹倒似的。胳膊和腿是令女生羨慕妒忌的，又細又直，跟電線杆似的。夏天穿短袖時會露出他的“排骨胸”，都是因爲太瘦了。衣服穿在他身上，像是衣服穿他，而不是他穿衣服。儘管是最小碼了，但還是很寬鬆。他不僅瘦得像猴，行爲舉止也很像猴。他最喜歡蹲在地上，趴在凳子上寫作業，或者把腿盤在凳子上。老師見他如此討厭凳子，幾次都調侃說要把凳子收走。

臉上的亮點是那一雙機敏的小眼神，好似孫悟空的火眼金睛。眨巴幾下，就能看透人心，眼裏一直放着光，使他看起來很精神。

篇四：五年級人物外貌描寫200字

他那136的身高，已經與我們落差一大截了！總會被那些低年級的高個小孩叫弟弟。看見他以後我，知道什麼叫矮與瘦小的結合。那小小身板弱不禁風，似乎你吹口氣就會倒似的。記得我第一次見到他，心裏就奇怪，這個同學怎麼縮着身子，還蹲在地上，當我走到他身邊時看見那瘦弱的小身板，不禁目瞪口呆。

他的臉上五花八門，什麼都有，紅藍汁，黑筆印，像開雜畫會，那雙眼睛像是刮出來的細細的一道口子，一笑起來似有四處眉毛。

他的全身上下從不穿白，因爲穿一天變色了還不如買黑的。

篇五：五年級人物外貌描寫200字

她精神不好，一副生了重病的樣子。頭大得像個皮球，臉上永遠是冷冷清清的，沒有笑容。眼睛眯着，顯得很小。特別有亮點的是的臉出奇的軟，像是放了一塊果凍在臉上似的，很有彈性。鼻子很肉，沉重的眼鏡搭在上面，彷彿她的鼻子馬上就會塌似的。

她的肚子已經遠遠超過了她這個年齡該有的樣子。十幾歲，肚子已經耷拉下來了。藍色的衛衣，灰白的緊身長褲，擋下她那“破號”的超極大腳，卻襯出那繃得死緊的腳腕子——不是一般的粗，而是非常粗。最有特色的無疑是她的肩了，多麼寬，多麼粗，多麼堅固啊！她已經像個大人了，總是那麼出奇的嚴肅。

篇六：五年級人物外貌描寫200字

她的臉黃黃的，好似營養不良，但這大概是被油煙給薰黃的吧！她臉上的肉不見多少，皮包骨頭，那肉緊緊地貼在顴骨上，就和凹下去的一樣。她臉上全都是老年斑，還有一些黑痘痘，把整個人襯得無比蒼老。她不怎麼化妝，眉毛掉得差不多了，也不知修補一下，淡淡的，在遠處看，就像沒有眉毛一般。但我知道，這是她日夜操勞所致。她的眼睛大大的，但沒有神采，眼中只有對孩子的擔心和關愛。她每天都是那樣的無精打采，眼袋把她失眠的毛病給暴露了出來，眼角也盡是皺紋，奔五十的年齡也無法隱藏了。這就是我的媽媽。

篇七：五年級人物外貌描寫200字

他雖然才十二歲，但身高早已遠超同齡的人，像一個十四五歲的初中生了。他長得十分得胖，所以他常常穿着一條寬大的黑色T恤，還總是穿着那條黑色褲子，因爲他的腿又短又粗，似兩根大柱子，所以纔不得不穿上那條又寬又“短”的褲子。

他唯一的特點，就是胖！臉蛋似與那脖子較上了勁——臉居然是脖子的兩倍大！真好比一個大紅蘋果對上了一根黃瓜。一雙眼睛不知爲何，特別的小，似兩顆不起眼的松子，別人的大眼睛比起來，簡直不值一提！兩個眼珠子老是在滴溜溜地轉，總讓人感覺有點“賊眉鼠眼”。

篇八：五年級人物外貌描寫200字

那134釐米的小身高已經差我們一大截了！十三歲，五年級，他依舊十分矮小，就是扔到一年級堆裏，這身高也只能算是中上。只不過個矮也是有好處的，比如有一次，他上學沒戴紅領巾還被檢查人員發現了，可他們沒有問他的名字，反而還向他豎起大拇指：“小朋友真棒，才一年級就這麼早上學。”

他那雙小小的眼睛像用刀子劃過的一條縫。眼睫毛長長的。眼睛下全是雀斑，髒兮兮的。鴨子嘴，上課回答問題總是結結巴巴的。手上都是筆痕，紅的、黑的、藍的，像在開畫展。上課時，他的手也不閒着，常常在無聊時塞在嘴裏咬，手上有深深的齒印。

篇九：五年級人物外貌描寫200字

他是個圓腦袋，圓到你把他的頭拿下來，隨便打磨打磨就能當球踢。當然，他的腦袋旁也有衍生出來的耳朵，但他卻有我們都沒有的東西——小耳朵。不知道“小耳朵”是啥？彆着急，這傳說中的“小耳朵”就是耳垂。我們沒有耳垂？那倒不可能，只不過他的耳垂比我們大而已。他的“小耳朵”看着就肉肉的，讓人忍不住想去摸一摸，看看是否真的解壓。可能是因爲胖，他的耳垂比我們的大了不止一星半點兒，就像是一尊彌勒佛像，正笑着向我點頭。總的來說，他就像一顆大肉球，一推，都能原地滾起來。

篇十：五年級人物外貌描寫200字

他是我們班的劉毅涵同學，他的紅領巾除了兩端末梢是乾淨的外，其他地方几乎就是黑的，像“黑領巾”一般。他今天穿的衣服是暗藍色的和白顏色相間的，

他的身高好像長到年歲的後邊去了，四年級的學生也比他高。他的膚色整體很黑，如果跟沈老師比，那就是白雙煞了，或者可以說根本沒有可比性，那就是一個在天上飛着，一個在地上跑，活像一個土生土長的非洲人。他的眉毛很不一樣，別人要麼都很深要麼都非常的淺，幾乎看不到的那種，就比如談老師。而他呢？卻是隻有中間是深的，兩邊都是很淺的，是不是很離譜？