老師生病了小作文

【篇一：老師生病了】

姓名：葛米樂

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起了，這節課是張老師的語文課，可是張老師卻遲遲沒有來。外面的大雨正傾盆而下，雷公公轟隆隆地敲打着沉重着大鼓，一道閃電撕裂了烏雲密佈的天空。5分鐘後，張老師拖着沉重的步伐，走進了教室。只見她那溼漉漉的頭髮，緊緊貼着她的臉，雙手有氣無力地拎着一大包藥，面黃肌瘦，輕聲說道：“對不起，咳——咳——，我來晚了，現在開始上課吧。請大家打開語文書第53頁。”大家輕輕翻開語文書唸了起來。

語文課上，大家異常安靜，靜得連一根針掉在地上那微小的聲音就能聽得見，就連以前如此頑皮的小剛也端端正正的挺直地坐在那兒。因爲大家都知道老師生病了。張老師一邊指着大屏幕上的句子，一邊用那雙顫巍巍的手，用盡全身力氣在黑板上書寫着重要的字詞，雖然不像以前那樣有力，可大家還是看得清清楚楚。有時粉筆“啪”的一聲不小心斷了，同學們都會爭先恐後地去撿起來，默默地遞給老師。

到了批改作業的時候，大家一個接一個安靜整齊地走到講臺邊，輕輕地把作業放在老師面前。我看見作業本上以前有力的紅叉叉變成了一個個無力的紅叉叉，我還看見張老師的創口貼裏滲出一滴滴充滿愛的血，是多麼鮮豔啊！講臺上的一大包藥現在看着也是如此美麗！

張老師可真偉大，我們都愛她！

【篇二：張老師從不遲到】

姓名：韓承旭

張老師上課從來不會遲到，可是今天，上課鈴聲響了，老師遲遲沒有進教室，原本安靜的教室被一個聲音打破了寧靜：“老師怎麼還沒來呀！數學課代表快去把張老師找過來。”數學課代表跑去辦公室，卻沒有發現張老師。又有一位同學說：“昨天我媽媽說，她再取藥的時候，看見張老師在醫院掛鹽水。”“張老師一定是生病了。”剛說完，“轟隆隆”一陣雷聲打斷了同學們的討論，接着，下起了傾盆大雨。一位經常調皮搗蛋的同學自言自語：“下那麼大的雨，張老師肯定不會來了。”

“嘭。”門口出現了一個溼淋淋的身影，定睛一看，原來這正是張老師。他渾身溼透了，左手提着公文包，右手拎着一大袋東西，連忙說：“不好意思呀，我遲到了，現在打開數學書，開始上課吧。”剛剛吵鬧的教室，只剩下了張老師沙啞的說話聲。在上課的時候，經常插嘴的同學也坐得端端正正，認真得聽講，看來，他們也不是鐵石心腸的人，也有一顆善良的心。

當我做完作業，走上前給張老師批改時，我看見他的手背上還貼着創口貼，而且還隱隱約約滲出了一些血，這時，我發現剛剛張老師拎過來的袋子裏全是一包一包的藥，張老師生着病還來給我們上課，真是個盡職盡責的好老師。

【篇三：班主任羅老師】

姓名：李宜諾

“羅老師，您別走啊，別走啊！”我們全班都哭得稀里嘩啦。是怎麼回事？原來是我們心愛的羅老師要走了。

初見羅老師，是二年級上學期開學的那一天。他走進我們的教室。他有些微胖，個子也不高，皮膚有點黑，臉上還有一道很明顯的傷疤。看他的長相，我還以爲他只是我們學校的工作人員。可當他說出一句“從今天起，我就是你們的語文老師了”，我才知道他就是我們班新來的老師。

剛開始，我有些瞧不起他。這估計就是個農村來的大叔，能厲害到哪裏去？可是沒過幾天，我就被他一肚子的詩書才華征服了。雖然貌不驚人，但他會背很多古詩詞，什麼唐詩、宋詞300首都不在話下。他還給我們看了他積累詩詞的本子，那上面足足寫了一千多首詩。他每週都會給我們舉辦一個小型的“詩詞大會”，還經常鼓勵我們多背古詩詞，多去體會詩詞的無窮魅力。

他很幽默。每次上課都會把一些好玩的事融入課堂內容之中，平時各種小笑話小故事也是信手拈來，經常逗得我們哈哈大笑。和羅老師在一起的時光，總是充滿歡聲笑語。

他很有趣而且平易近人。每次我和同學們一起玩的時候，他也總能和我們玩到一起，就像我們的一個大朋友，一點都沒有老師的架子。

可現在，羅老師因爲身體原因要走了，我們都很傷心，都捨不得他離開。希望羅老師能儘快恢復健康，重返校園！

【篇四：張老師去哪了】

姓名：王若茗

“丁零零”上課了，同學們坐在位置上着急地等待着張老師。張小紅在心裏犯着嘀咕：“平時，張老師可是從來不會遲到的呀，今天是怎麼搞的，真奇怪！”

周麗坐不住了，小聲地對課代表王明說：“哎，王明，你去張老師的辦公室看看吧。”王明站起身，飛一般地朝三年級辦公室衝去。一分鐘後，王明垂頭喪氣地走了回來，對大家說：“張老師根本不在辦公室，還有……還有辦公室的老師說張老師去掛鹽水了，今天老師可能……可能不會再來了……”同學們一聽，一臉的期待變成了一臉的憂傷，有些女孩都哭了起來，正在這時，窗外飄起了鵝毛大雪，寧雪小聲地說：“這都下雪了，張老師更不會來啦！哎！”她身邊的周藝反駁道：“不會的，寧雪，張老師身體可好了，不會的，不會的！”就在這時，門被推開了，大家的目光不約而同地看向了門口，只見張老師微笑着站在門口，她蒼白的臉和她頭髮上的雪是一個顏色。

同學們立刻把背挺得直直的，連從前最淘氣的同學都一樣。張老師隨手抽了兩張紙擦了擦，把堆得像小山一樣高的中藥放在講臺上，對大家說：“把書翻到P102，我們開始上課！”在她的手背上，我看見一塊帶着血的創可貼，我的腦中不禁浮現出了這樣的場景：張老師手背上的針頭被抽了出來，護士小姐叮囑道：“一定要按5分鐘，5分鐘！”可張老師的心裏只有她的學生，她草草地按了3秒，便飛快地騎着自行車走了。