龜兔賽跑作文欣賞

姥爺的書櫃裏有很多他旅遊時淘來的寶貝，現在我就跟姥爺一起欣賞其中的一個寶貝小銅壺，上面竟然是龜兔賽跑的圖案特別精緻。姥爺問我：“雨雨，你知道龜兔賽跑的故事嗎？”

我拍拍胸脯：“當然知道，幼兒園的小朋友都會講這個故事，我這個馬上升四年級的，還會不知道？”

姥爺又問：“那你知不知道龜兔賽跑這個故事的意義呢？”

我挺着胸得意的說：“當然知道驕傲使人落後，謙虛使人進步，我們要像小烏龜學習不要因爲暫時的落後而苦惱，要堅持不懈，勇往直前，就會贏得勝利！”

姥爺又問：“那你的學習和生活中有沒有像龜兔賽跑似的事情呢？”

我想了想跟姥爺講述起那段難忘的事情。那是我一年級暑假的一次聽力考級，當時聽力考級纔開始實行，鋼琴十級的也要來考聽力，最終必須考過聽力三級纔可以，老師也讓我報了聽力一級考試。沒想到來上聽力課的人那麼多，我是裏面最小的一個，大部分是三年級以上和初中的大姐姐哥哥們。一本大厚書，裏面的各種大調，音程等等對於我來說聽的非常困難，筆記也記不下來，跟不上，兩天之後老師跟媽媽說讓我放棄吧，我太小聽不懂理解不了，可是媽媽說她來教我，不會放棄我，相信我一定能考出來。媽媽說到做到，回家把我的書自學了一遍給我做好了筆記，她先搞懂唱會了再來教我，我開始特別沒有信心，一本大厚書那麼多東西都要會，所有的曲子都要背過，光G大調的曲子就七八個，分不清誰是誰，媽媽用各種方式方法變着教我，幫我記譜唱譜，這個過程太辛苦了，常常是淚水伴着汗水，我和媽媽會互相打氣鼓勁，看着媽媽堅定的眼神，我告訴自己我一定可以的。十五天的突擊學習終於上了考場，當時八個人一組，分別是初中的五年級的再就是我，我們這組輪到了最後最難的曲子，前七個人都沒有聽出來，只有我自己聽出來回答對了所有的問題，當我衝出考場飛奔到媽媽懷裏的時候，告訴媽媽我成功考過了，媽媽眼裏含滿了淚水，只有我和媽媽知道這其中的心酸和艱難，付出的努力得到了回報。這就是龜兔賽跑的故事，我是“烏龜”，雖然爬的很慢，但是通過不懈的努力，我超越了很多比我大的比我跑的快的“兔子”，從那開始，我有了自信！

姥爺說：“你真棒啊！那你有沒有在學習和生活中做過兔子呢？”

我慚愧地低下頭說：“姥爺，我有的，就是這幾天發生的事兒。今年鋼琴考級，我比其他的同學快得多了，我兩首大麴子都彈得滾瓜爛熟了，其他人第一首曲子還沒練出來，老師表揚我好多次，還上了光榮榜，可是我就驕傲了，最後一首曲子太難了，加上他們都那麼慢，能趕上我還早着呢！我就吊兒郎當，三天打魚兩天曬網，到了最後別的同學三首曲子都彈的很好了，我的第三首曲子還沒彈好，被老師批評了，我也難過後悔的地哭了。這就是烏龜賽跑的故事，我做了驕傲的兔子！”

姥爺摸着我的頭說：“雨雨，回答的不錯嘛！你真正理解了龜兔賽跑的寓意啊！”

龜兔賽跑的故事，讓我懂得了要學習烏龜始終如一的勤奮努力，彌補自己的不足，要看到兔子的長處，努力把自己的長處發揮的更好，不要學習兔子的半途而廢，要敢於面對自己的錯誤能夠及時改正。