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有趣的遊戲作文指導範文

 作者: | 閱讀: 7.73W 次

今天我們學而優的作文課上,老師說∶“接下來,我們要玩傳話遊戲。”

有趣的遊戲

一聽,班裏立馬就像炸開了鍋一樣,我們四五成羣地議論紛紛,大家都在討論怎麼玩這個傳話遊戲。

老師講了比賽規則∶組長,上臺抽一張紙,然後背下來,之後傳給後面的人,到了最後一個人,最後那個人就把聽到的寫出來。

我們四個人一組,A組叫猛虎隊,B組叫無名隊。第一次,我做組長,我忐忑不安地想∶如果我不能把紙條裏的內容背下來,會不會輸呢?如果輸了,組員會不會責怪我,埋怨我呢?

開始抽紙條了,我緊張地走上臺,只見老師拿了幾張五顏六色的紙條在我們面前,我走上前抽了一張紫色的紙條。我小心翼翼地打開紙條看着:“兔子不吃窩邊草,媽媽不走回頭路。”我一看十分簡單,不禁咧開嘴笑了。然後我馬上傳給第二個人。我把手卷成喇叭狀,湊到他的耳邊,輕輕地說,他點點頭就傳給了後面的同學。一直傳到最後一個人,他胸有成竹地走上臺,我忐忑不安地看着,只見他在黑板上寫了“兔子”就停了一下,然後又寫“媽媽不走回頭路。”我看了他寫好了半句,心想∶居然少了半句,這次一定輸了。我欲哭無淚,但是我看了另一組寫了∶“大嗝小波”,在老師公佈答案時說∶“A組0分,B組50分”我聽到之後忍不住笑出來,後來一輪B組都領先A組,最後冠軍就是我們組。

遊戲結束了,通過這遊戲,我們明白了,“耳聽爲虛,眼見爲實,”不能亂傳話。

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