貼鼻子作文精選

“教室裏真吵鬧！”我心裏想着，便擡頭一看，這才發現白板上有一張臉。我看了又看眼睛，嘴巴、耳朵、頭髮、臉、眉毛，可就是沒有鼻子。我又看了看白板周圍，看見了一個小小的“鼻子”。這“鼻子”是一個磁鐵，既輕巧，又光滑。

正當我看得出神時，上課鈴響了，我趕忙收起東西，端端正正地坐在位置上。老師進來，她開門見山的地說了起來：“同學們，我們今天要玩一個遊戲。”接着她把遊戲規則說了一遍，我們個個拍手叫好。原來，我們一班一共6個小組，每個小組選兩個人，然後上臺的同學用眼罩把眼睛矇住，原地轉三圈，接着拿上“鼻子”，走向白板，去貼在老師畫的小男孩的“臉”上。

第一位同學上場了，我心裏像有着一面鼓，“咚咚咚”的跳個不停。那位同學先前走得很直，但後面就亂成了一團，同學們一起大聲告訴他：“右！右！”那位同學開始向右移，同學們又大聲喊：“左！左！”可是他依然向右移動，好像不聽同學的了，就這樣來來回回好幾次，這位同學終於貼好了鼻子。等他一貼完，我們便哈哈哈的大笑起來，原來他沒貼到男孩的臉上，而是貼到臉的外面了，等他摘下眼罩一看，也失聲笑了起來，就這樣，第二個第三個……上場進行着遊戲。

終於該我上場了，我自信滿滿地走上“舞臺”，老師先把眼罩給我戴上，然後讓我原地轉三圈，接着我拿好“鼻子”就向前走了起來。快接近白板時，大家異口同聲地說：“右！右！”我便向右移。走到白板面前，同學們齊聲喊道：“左！左！”我立刻向左移動。等我向左移完後，同學們叫道：“上，向上！”我半信半疑地向上推。等我向上之後，同學們的聲音開始不一樣了，有的喊：“貼！貼！”有的喊：“向上！向上！”我停了一下，思考之後，我便貼了上去。我趕快摘下眼罩一看，貼得不錯，就是“鼻子”向下一點，我高高興興地回到位子上，繼續看着下一輪同學的表演。

這次遊戲雖然只有一節課，然而過去了很多天，但這次遊戲帶給我的印象、快樂和回味是那麼的深，那麼的深……