一段旅程，一段收穫作文

有幸參加了國培。在師院的第一階段裏，每天都能受教於各地專家級人物的精彩課堂。從中不僅學到了教育上的技巧與藝術，也領悟了些許人生道理。從事教育，若擺正了心態，認真拼搏，她會還你桃李滿園，還你四季芬芳。

第一階段的理論進行了二十多天，正想着，這麼多的精髓該怎樣好好地消化纔是呢？這時，善解人意的師院似乎懂得大家的心聲——帶我們走進了第二階段——影子教學工程。

影子教學，顧名思義，就是我們這些學員像影子一樣緊隨指導老師，學習他教學上、管理上等方方面面的優長之處。

很幸運，我們一行幾人被分到了柳林藝術小學。我和一個姓吳的老師共同從師於藝術小學裏五年級的骨幹教師——曹筠老師。

懷着不安與期待，我們踏進了藝術學校。她是一個靜中取鬧的地方。穿過熙攘嘈雜、人車如川的街道，盡頭處突然安靜下來，幾棟紅色高樓靜默矗立。樓前是寬闊的操場。上課鈴聲剛落，上體育課的老師學生涌向操場。隨着一聲哨響，諾大的操場上，幾個班的百餘名學生立刻安靜有序，這是多麼好的素養！

經過組長與學校的交流，我們的學習工作安定了下來。我的指導老師便是和藹親切的曹筠老師。從此的一個月中，我將成爲一名學生，虔誠的跟着曹老師學藝。曹老師週一二的課集中一些，我也就跟着在這兩天忙一些。

週一的升旗儀式擂響了全校的學習生活。藝術小學的升旗儀式內容挺豐富。每次需半個小時左右。很詳盡的回顧上週的工作學習情況，又安排好了本週的工作內容。另外，課間操也是我很喜歡的該校的特色項目之一。因學校的教學成績喜人，生源也在不斷擴大。這樣，學生數量多，而操場地盤有限，使得孩子們在做傳統的廣播體操時，伸不開手腳。而藝術小學沒有拘泥，大膽的創造了自己的特色課間操。在時而激昂時而舒緩的音樂聲中，孩子們是而歡快的跳躍，時而輕巧的扭動，不同激烈程度的運動使孩子們在快樂中獲得了健康，在學習的閒暇中得到了很好的放鬆。

來到這裏，我最大的收穫，自然還是跟隨曹老師學習教學技藝。

近一個月的聽課中，我被曹老師的耐心與愛心折服。每節課堂上，無論是什麼樣的題材，孩子們總能在曹老師的引導下認真的思考，積極的發言。其中講授《狼來了》這篇課文給我留下了深刻的印象。

隨着新課改的實施，以前的教師吐沫橫飛聲嘶力竭的滿堂灌形式已經逃之夭夭。曹老師十分注重孩子們對語言的感受。帶着孩子們一遍又一遍的品味重點語句，一遍又一遍的引導孩子們誦讀。使他們在無形中一步步開進人物的內心，領悟文本的寓意。

在曹老師的鼓勵下，我也嘗試着講了幾節課，經過曹老師不厭其煩的指導中，我收穫很多很多。

時光似水，歲月如流。一個月快樂而又溫暖的影子教學已接近尾聲。回首這段時間的點滴，總是幾多感動。

秋末冬初，收穫滿倉的同時也是蘊藏的開始。我的“影子之旅”也如這多姿的季節更替時分，承載着滿滿的收穫與感動。我揚起歸航的帆，一路的浪花吟唱我滿心的感恩……