挫折教育作文

這個星期老是在出差，從週一早上出去，週三晚上回來，週四下午接到兒子電話，說：“媽媽，我今天語文測試，我沒有得滿分。”然後，我聽到他似乎很不開心，估計還掉了幾滴瓜子。於是電話裏趕緊安慰說，沒問題，考試不是目的，通過考試，你瞭解了自己哪些方面還沒有學紮實，補上就可以了！

其實，我還是有些奇怪的，孩子送上學後，每次的語文測試它都很篤定的拿回滿分，我在家裏從來沒有給他壓力，只是跟他說，展現自己，快樂上學，和同學們一起成長就是這個階段你的主要任務。於是，從會場上找了一個藉口，趕緊回家，看了看孩子的試卷後，深深感觸到其實應該檢討的是我：上個星期孩子請了三天病假，然後就是週末，週末有朋友來杭，我就又帶着他海玩去了，沒有及時把學校學習的內容給孩子提示一下，因此，他對造句的認識跟老師本次測試強調的有些差距，句子不錯，只是少了一個疊詞的使用，扣了幾分，讓他感覺不是很好。

我跟孩子一起分析一下後，然後跟他說，沒關係，媽媽今晚去北京，爭取明晚回。咱週末一起把這個內容來練習一下就可以了，這是第一次，媽媽和你一起完成，今後要你自己主動去把自己沒有學紮實的內容補上，媽媽相信你是最棒的！無論遇到任何事情，不要掉眼淚，那是懦弱的表現，男子漢要學會堅強，學會照顧別人！當然，你現在應該感覺到，你要學會自己照顧自己，如果生病，會影響學習，對不對？

儘管孩子認爲考得不理想，但我卻覺得要把壞事變好事，讓孩子更加認識健康的重要，更加知道很多時候要自己主動學會取長補短，不能過了就過了！