我的自畫像350字（精選9篇）作文

篇一：我的自畫像350字

一對烏黑的眉毛，一雙靈動的大眼睛，一個小巧的鼻子，一個像小鳥一樣小小的、嘰嘰喳喳不停地說話的嘴巴，就組成了這樣一個我。

我的愛好非常多，畫畫、唱歌、寫故事……我都經常幹。我的特長，那就非唱歌莫屬了。我從小就會唱歌，而且唱的比小夥伴們都好聽！打上一年級，我開始跟專業老師學唱歌，現在，我已經考到聲樂八級了！我還很會聽別人唱，也會跟着記旋律。不管什麼歌，我只需要聽三遍，就能跟着音樂一起唱。

我不僅愛好多，性格也很多，還很多變呢！我上一秒還很溫柔，下一秒就變得很暴躁；上一道數學題我還表現得很聰明，這道題我就很馬虎……

有一次，我準備畫一幅畫。我自信滿滿地舉起鉛筆，畫了起來。畫着畫着，我發現，怎麼和我想象中的不一樣呢？我有點煩，可還是耐着性子又試着畫了一遍，可這回比第一遍還糟糕，更不像了。我的火氣立馬就集中在了嗓子，我真的忍不住罵畫畫這個東西一通了！但我在心裏對自己說：再畫一遍吧，事不過三，萬一第三遍成功了呢？抱着這種心態，我又重畫了第三幅。可第三幅一點兒也不“爭氣”，比前兩幅明顯糟糕的多，甚至都看不出來我原本想畫的小鳥了！我終於忍無可忍，把我憋了好久的髒話吐了出來：“去死吧！你這個該死的畫畫！怎麼別人都能畫好，就我畫不好？你不想讓我畫，我還不畫了呢！”說着，我把那三幅畫狠狠地揉成紙團，扔在地上，然後躺在牀上冷靜了一會兒。冷靜下來後，我才發現，其實，是我把小鳥畫得過於胖，才導致醜的。我紅着臉把那三幅畫撿起來，然後細心改良了一番，終於，三隻活潑可愛的小鳥躍然紙上。

雖然有時我的缺點很討人厭，但我覺得這樣的我纔是真實的、纔是可愛的！老師，您會喜歡這樣的我嗎？

篇二：我的自畫像350字

我有一雙敏銳的耳朵和一雙不停工作的手。如果你想在班裏找到我，你看！坐在第六排的那個瘦高的右眼上方有顆黑痣的男生就是我。

我是個愛學習的孩子，每個課間都坐在課桌前寫作業。可是我也特別容易分神。聽到一點風吹草動就要擡頭看看。咦？他們在聊什麼呀？哎？他們在玩什麼呢？哦？他們在寫什麼呢？便這邊看看，那邊看看，一會兒還走過去瞧瞧。整個課間還沒寫完一項作業呢上課鈴就響了。

我還很慷慨。就比如那次，科學課上，好多同學沒帶白紙，看我拿出了一張A4紙，附近沒有帶紙的同學就向我借紙。我想都沒想就給了旁邊的煊仔，接着又拿出書包裏剩餘的幾張白紙發給需要的同學。再比如那次，墨鏡俠要改錯，可沒有帶非黑色筆，我便主動借給他藍筆。後來接連幾次他都沒帶用於改錯的筆，我都借給了他。

我喜歡很多運動，比如游泳、滑雪、滑冰、跑步和跳繩等。其中我最喜歡的運動還屬滑冰。萬事開頭難，剛開始學滑冰的時候我也控制不好平衡、重心不穩，時常摔倒，但經過練習就逐漸好了。近期我們學校也讓我們體驗過一次基礎滑冰課。那天我從滑冰教練那兒學會了幾個新動作，玩得特別開心。

這就是我，一個愛學習、愛運動、慷慨的我。

篇三：我的自畫像350字

我是一個活潑開朗的小男孩，今年11歲。我是班裏個子最高的人，有點胖，白白的皮膚可讓人羨慕了。我的頭髮兩邊和後邊短，前邊長，露出了一個大腦門，顯得非常有學問。我有一雙不大也不小的眼睛，左眼是內雙眼皮，右眼是外雙眼皮。

我喜歡學習。每次上課老師提問時，我總是積極思考，第一個舉手，搶着回答問題。一到下課，我便不管三七二十一，拿出作業，在座位上靜靜地寫着。我在學校抓緊時間把作業做完，這樣回到家裏，我就有更多的時間來安排我自己喜歡乾的事情了。

雖然我愛學習，但是有一件事特別讓我發愁，比如說體育課。在一次50米跑測試中，老師讓我和一位也比較胖的同學一起測。當老師發出“跑”的口令時，我們一起跑了出去。跑着跑着，我發現和我一起跑的同學，比我多出了大半個身體，儘管我拼命地追趕，但還是比他慢，我甘拜下風。等到老師宣佈成績時，我發現我是全班倒數第一名，而和我一起測的同學，卻是全班第五名，“唉！”真讓我痛苦萬分，傷心至極啊！我決心，今後要加強鍛鍊，努力趕上去。

這就是我，一個活潑開朗的小男孩，您猜到我是誰了嗎？

篇四：我的自畫像350字

一個身材細長，經常梳着馬尾辮兒，上課時戴着粉黑色相間的眼鏡的小姑娘，就是我！

我在班裏個頭兒不算高也不算矮。我的愛好數都數不清：鋼琴、舞蹈、唱歌、游泳、網球，都是我的最愛。我的性格也變化多端，有時像只小老鼠，連看到一隻小小的蟲子都嚇得尖叫；有時卻勇敢得像只大老虎，每次去遊樂園第一個衝向的就是過山車；有時活潑得像只小兔子，下課的時候在操場上活蹦亂跳；有時卻安靜得像只小貓咪，看書能看一下午。我不僅性格變化多端，名字也各式各樣。在學校，老師們親切地叫我“高嘉珮”，和同學們玩時，大家調皮地叫我“佩奇”或“高嘉索山”，在家裏，家人叫我的小名“優優”。

記得有一次，我迫不及待地去上舞蹈班，剛換完衣服，老師就過來和我們說：“今天要撕腿！（也就是基本功-劈叉）大家好好練習！”教室裏頓時一片唉聲嘆氣。我們趕緊活動雙腿，有的練起了豎叉，有的練起了橫叉。我呢？則練起了扳腿。老師剛進來，看到我扳腿，還表揚了我！這讓我有些得意洋洋！接着，老師說：“誰願意第一個來？”沒有人舉手，大家都你看我，我看你。於是，老師說：“既然沒人舉手，那我就點名了啊！高嘉珮，你來吧！”我頓時緊張起來，膽怯地向老師走去。老師讓我躺下，用一條腿使勁去夠鼻子，我試了試，不行，太疼了！老師就過來幫助我。只見她使勁用手往下按我的腿，我覺得我疼得都快骨折了！終於熬到了下課，我去找媽媽，帶着一點兒哭腔對媽媽說：“媽媽，我太疼了！我不想練了。”媽媽問我：“真的嗎？”我回答：“嗯……讓我再想一會兒。”5分鐘後，我想好了，說：“媽媽，我想好了，我還想練！”其實，我真的很捨不得放棄舞蹈，因爲我真的很喜歡跳舞！我不想放棄！所以，我一定要堅持下來！

瞧！這就是我，一個不僅性格變化多端，名字也各式各樣的我！

篇五：我的自畫像350字

我的名字叫夭夭，是一個活潑開朗的女孩子。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，經常扎馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的臉尖尖的，細長的眉毛下是一對一單一雙的眼睛，就像兩顆圓圓的黑葡萄。

別看我斯斯文文，其實是一個特別好動的女生。我很喜歡運動，籃球、跑步、跳繩都不在話下。我還有一項特長——那就是街舞。我最喜歡跳舞了。我覺得跳舞的時候就像小鳥一樣，自由自在，無憂無慮的飛翔。

當然我也有缺點，就是太粗心了，別的不說，就說三年級期中考試吧！考數學時，我怕時間不夠，所以寫得特快。答完題後，我沒有認真檢查就信心十足地交了卷子。過了幾天，當老師把試卷發下來時，我驚呆了。我竟然把計算題的加號看成了減號，結果被扣了兩分。唉，我都要被自己氣哭了！

這就是我，一個靜如處子，動如脫兔，多才多藝還有些小粗心的女孩。

篇六：我的自畫像350字

我的小檔案：筆名周遊，身高一米四三，體重65斤，出生日期2010年12月7日，屬相虎。

我是“稀帥”。你們一定會很好奇我怎麼會有那麼奇怪的外號吧？彆着急，我這就給你們講一講。我是在24節氣的“大雪”出生的，這可是很稀少的哦！再加上我長得很帥，那是不是是稀有的帥哥呢！

我是一隻蜜蜂。因爲我四年級上學期，每週二和週四就都會去大垃圾桶旁值班，幫助做好垃圾分類。我還每天都會去換抹布水、拖把水，爲了不讓別人去受累。

我的愛好有很多：街舞、籃球、跑步、羽毛球等，每次春節晚會我也會露一手，來給大家展示一下。其中，我最喜歡打籃球，跟對手打一對一時的感覺超級爽，在最後幾秒我都會以最快的速度，衝過中場運球到籃框底下，一個三步上籃，要是球進了，我就高興地大叫一聲“絕殺”、“球進了，漂亮”，我的隊友也跑過來跟我擊掌！有時我們隊還能從落後追到領先！我們又是歡呼一片！

我還有一個外號兒叫“馬虎”，這也是我的不足，我老是粗心，每當發現時，我就“哎”的一聲，再拍一下自己的腦門兒。

這就是我，一個幽默、勤勞、愛運動、馬虎的我！

篇七：我的自畫像350字

我是一個幽默的小女孩，一頭烏黑的長髮，像瀑布一般。我總愛把它們高高地束起來扎一個清爽的馬尾辮，走起路來一晃一晃的，可神氣啦！我一張瓜子臉，一對又黑又濃的眉毛。可精神啦！

我的膽子很大，每次和好朋友看驚險和破案的電影的時候，她們都拉着我的手看，就這樣還被嚇得魂飛魄散，而我依然很淡定。

我還是個很樂於助人的人，在同學傷心或不開心的時候我都會給他講笑話，這樣他們纔會開心一些。一次，一位同學因爲考試成績不理想而難過。我走向前一邊安慰一邊逗他開心等他心情好些後，我在一一把提交給他。

你們都有自己的愛好吧！我喜歡在空餘時間設計一些關於服裝的圖紙，在用布料嘗試做出圖紙的樣子。雖然每次都沒有商場買的那麼好看，但我認爲已經很完美了！

雖然我平時活潑開朗，可有時候也有很膽小。語文課上，老師提出比較難的問題時，我從不敢舉手回答，生怕自己答錯，讓同學笑話。爲此，我很苦惱。我要慢慢改變自己，以後遇到問題不退縮，不懂就問，不怕別人笑話。我的願望是勤動腦，多思考，大膽舉手發言，成爲更聰明的人。

這就是我！一個幽默、助人爲樂的我。

篇八：我的自畫像350字

朋友們你們好，今天我來介紹一下我自己。

我有一雙不算大的眼睛，一個不算大的鼻子和一個能說會道的嘴巴。最有特點的是我的頭髮在陽光下看是棕紅色的。當你一進班裏，看見了一個在寫東西或看書的女孩子，那一定就是我。我有時喜歡一個人靜靜的待着，也有時候喜歡熱鬧。比如寫作業時，我一定要一個人寫，如果邊上有人我連半個字也寫不出來。但在下課時我會去跟別的同學打打鬧鬧，不然我會渾身上下哪都難受。

我非常喜歡畫畫，唱歌，寫小說。雖然我唱歌愛跑調，小說寫的也不是很精彩，不過我還是很會畫畫的。一次，我們美術課以”建黨100週年”爲主題畫一張作品，我回家用了一個多小時很用心的把這張畫畫完了，第二天早上有點忐忑的把畫交給了美術老師，之所以我用心的畫是因爲畫好了老師可是把這張畫拿去展覽的。最後老師看了畫連連點頭，還說：“嗯，真不錯。”雖然對這張畫還是有點不滿意但受到老師的表揚還是很開心。

這就是我，一個性格多變的我，一個愛好多多的我！

篇九：我的自畫像350字

爲了更快的讓新班主任記住我，我對她做了自我介紹。

我是一個性格開朗、活潑好動、勤學善問、樂於助人的陽光男孩。我有着一幅俊朗的面孔，皮膚白白的。一頭濃密豎立的頭髮把額頭襯托得圓潤飽滿。一雙炯炯有神的眼睛下面長着一個俊俏挺拔的鼻子和一張能言善語的嘴巴。

我愛好廣泛，喜歡交友，熱衷於新鮮事物。特別是遇到自己感興趣的問題時，我一定會打破砂鍋問到底，直到把問題弄明白爲止。平時的我熱愛學習、善於思考，有時還會做出一些令老師和同學不悅的事情來。我還是各科老師的小助手，協助老師處理一些學習上的事情。做得較多的是幫班主任老師批改七八兩班同學們的拼音卷，輔導本班同學語數英大本的改錯和疑難題的講解。經常有同學在學習上遇到一些困難來找我探討，我也會把我所知道的知識和見解毫無保留地分享給同學們。因爲與同學們在一起比較熟悉了，我還會偶爾搞出一些惡作劇出來。當然了，結果就是老師找家長，然後呢……（此處省略一萬字）。因爲學習的緣故我結識了許多品學兼優的好朋友，他們不僅學習好、人品好，而且還多才多藝。我們之間聊的比較多的是互相交流學習經驗，偶爾也會聊一些比如足球、遊戲之類共同感興趣的話題。

這就是一個勤奮好學並有點不安分的我，希望老師能對我留下一個深刻的印象。