童心迎亞運作文300字（精選10篇）

篇一：童心迎亞運作文300字

快樂的亞運活動

爲了加深我們對亞運的印象，週五中午童老師組織了一次活動。

同學們每人拿到一張便利貼，把亞運祝福和姓名寫在上面，我寫了“魅力杭州，精彩亞運”。寫完後我們拿上祝福貼、馬克筆，排隊來到活動場地，把祝福貼到板上擺成兩顆愛心，正如亞運口號“心心相融，愛達未來”。

場地裏展示着一張張絢麗多彩的亞運小報，形成了一道美麗的風景線。

老師發給每人一個風箏，讓我們用馬克筆或顏料在風箏上作畫。同學們結合亞運元素髮揮了天馬行空的想象力。

作完畫，老師帶我們去認養了一棵棗樹，讓這片土地充滿綠色的夢想。我們拍了些視頻留作紀念。

最後我們去操場放亞運風箏，風箏帶着我們對亞運的期望和夢想在空中自由飛翔，我們盡情地奔跑着，快樂地歡呼着。

這次活動特別有意義，希望下次再有這樣的活動。

篇二：童心迎亞運作文300字

爲亞運助力活動

今天我們班舉行了認養亞運棗樹、展覽亞運小報、書寫亞運祝福、塗鴉亞運色彩、放飛亞運夢想的活動。

中午我們排好隊伍爲認養棗樹剪綵，希望棗樹在我們的精心呵護下快快長大早日結出果實。我們展覽了亞運小報，還寫下來亞運祝福，我的祝福是：祝中國的運動員在亞運會取得好成績！

最後一項活動就是畫風箏放飛亞運夢想，我們特別開心，我在風箏上面畫了一個籃球一個保齡球，還有一棵長滿綠葉的樹，畫好風箏之後我又把一根鐵棒裝到了風箏上，鐵棒就是風箏的骨架，裝上去之後風箏就不像以前那麼軟了，裝好之後我又把畫做了修改，我的風箏就完美了。朱老師又叫我們怎麼把風箏的線給裝好，風箏線裝好後我們就可以自由的放風箏。我們興奮的跑了起來，我放的風箏飛的特別高，後來童老師還給我們拍了視頻，非常開心，風箏飛上天空後我覺得我畫的圖案都變活了，那些球都動起來了。

這次活動真是太有意義了！

篇三：童心迎亞運作文300字

迎亞運

春光乍泄的杭州蕭山，我們班的世紀實驗娃組織了一次迎亞運的活動，下午在童老師的帶領下頂着烈日我們來到了學校的正門區域，首先童老師讓我們選好位子，把馬克筆放在桌子上面，然後給我們各種顏色的便利貼。讓我們寫上對亞運祝福語，我寫的是：“精彩亞運，與我同行，共同前進。”然後我貼到了亞運留言板上。我們貼好以後老師給我們每個同學一個風箏，讓我們畫出亞運有關的圖片，我畫的是一個舉重的小人，和跑步的小人。對我來說，他是代表着亞運的意義，拼搏永往直前的永不言敗精神！我畫着感覺自己也有了一種莫名的亞運熱情。

我們班還同養了一棵青棗樹，對我來說青棗樹具有着頑強的生命力和無窮的拼搏精神！不一會兒我們在老師的帶領下來到了操場，我們每個同學拿起手中的風箏迎着太陽在草地上奔跑，放飛着每個孩子夢想，放飛亞運！中國加油！

篇四：童心迎亞運作文300字

迎亞運

星期五的下午，敬愛的童老師帶我們301班搞了一個有意義的活動，那就是喜迎亞運、爲亞運助力活動。

童老師帶我們來到活動現場，那是童老師、朱老師和幾個叔叔阿姨在操場上提前佈置好的，我們在橫幅上貼上了提前書寫好的迎亞運祝福語，然後每個同學在風箏上畫上自己的心裏想的東西，有畫吉祥物的、國旗的、運動員跑步的…風箏上畫的五彩斑斕，這都是同學們迎亞運心中的夢想和追求。同學們興高采烈的在操場上放飛自己親手畫的風箏，那是放飛我們迎亞運的夢想，別提有多開心了。還有就是童老師帶我們班級還認養了一棵亞運青棗樹，把希望種在春天裏，讓夢想隨亞運飛翔。

“心心相融、愛達未來”在這嘹亮的祝福聲中，迎亞運活動圓滿落幕。感謝童老師朱老師的辛勤付出，迎亞運活動給我們留下了深刻印象，我相信杭州亞運會也會給世界留下美好的印象。

篇五：童心迎亞運作文300字

童心迎亞運

週五，陽光明媚，萬里無雲，我們全班同學穿着整齊的服裝跟着我們喜愛的童老師興高採列前往廣場。

童老師發給我們每一個人一個便利貼。那個便利貼上畫了一隻伶俐可愛的小狗。我們在這個精美的便利貼上認真地寫着對亞運的祝福，貼到了亞運祝福留言牆上。看着好幾張便利貼，我們滿懷着對亞運的期望，我們把對亞運的期望全部傳遞給了亞運夢想風箏。我們在亞運風箏上畫了亞運標誌、亞運吉祥物宸宸、琮琮和連連，還有顏色鮮豔的五星紅旗和世界文明風景秀麗的杭州杭州twentytwentytwo。

我們畫完了風箏，便把風箏放到了天空。許多的精美亞運風箏在陽光下飛翔，非常美麗。這一系列的活動主要是讓我們的心中永遠存留下“亞運”兩個字，並且一直記得亞運精神。

爲亞洲運動會加油！爲美麗杭州添彩！

篇六：童心迎亞運作文300字

星期五的那天

星期五的那天，我們班搞得一個關於亞運的活動。中午的時候我們帶着自己的亞運祝福條和水筆，來到了食堂前面的空地上，上面擺滿了顏料、紗線和一塊大布。我們排好了位置，拿出了水筆和祝福條，在紙板上把祝福條貼成愛心的形狀，表達了我們對亞運的祝福。隨後我們回到位置上開展在風箏上塗鴉亞運圖案。

我們畫的都挺好的。有些同學畫了琮琮、宸宸、蓮蓮三個亞運吉祥物，有些同學畫了運動員，還有一些同學將三個吉祥物和運動員畫在一起。我畫了兩個吉祥物和兩個運動員，感覺很有活力的樣子。

畫完塗鴉後，我們把畫作放在風箏的骨架上，用細繩固定好。之後，我們就排隊去操場上放風箏，拍照。我們還自由放風箏了，我的風箏飛得高高的。後來，我們又集體給了亞運祝福：“心心相融、愛達未來”。

通過這次活動，我們真切感受了亞運的到來，我相信在亞運到來的那天，中國隊一定會取得好成績。

篇七：童心迎亞運作文300字

三月的春日裏，陽光明媚，萬物復甦。我們班舉行了一場難忘又有趣的活動——放風箏。

經過一上午的上課和寫作業，終於到了下午，中午後我們拿到了期待的風箏。我拿出昨天準備好的手稿，快速地畫了起來。我畫的主題是“迎亞運樹新風”，還畫了一個可愛的吉祥物蓮蓮。同學們畫得都很認真，那一刻剛好被攝影師叔叔給錄了下來。有的畫了三潭印月，有的畫了蓮花碗，還有的畫了很多運動健兒的簡筆畫。

繪製完風箏，我們衝向操場，只待童老師一聲令下，我們迫不及待地迎着風跑起來。我們一邊放風箏，一邊被攝影叔叔拍攝。期間，我發現有的同學風箏飛得很高，有的風箏飛得很低，還有的壓根飛不起來。看到手中的風箏越飛越高，我的心裏樂開了花。一幕幕被攝影師叔叔錄下來了。

時間過得很快，轉眼間就到了放學時間，我們依依不捨地收起風箏，離開操場。雖然放風箏的活動結束了，但是我們放風箏的快樂瞬間，卻被攝影師叔叔給錄下來了。

篇八：童心迎亞運作文300字

今天天氣很好，我們班級組織放風箏。

中午剛吃完午飯，老師就來叫我們去樓下集合，興沖沖的走到樓下，映入我們眼簾的是一張張蓋着布的方形桌子，桌子上擺放了一盒盒顏料，緊接着又給我們每位學生髮了做風箏的材料，讓我們在風箏上作畫，製作一隻屬於自己的，獨一無二的風箏。然後再把風箏組裝起來。

我拿到風箏之後，就開始慢慢的組裝風箏了，我還給我的風箏畫了特別的畫，看着這獨一無二的風箏，心中滿心歡喜。組裝完成之後，我就向童老師拿了風箏線，把風箏線安裝在了風箏上，這樣就算製作完成了。

過了一會兒，老師讓我們集合去拍合照剪綵，我們就按照童老師的指示，排着隊高高興興的拍了合影，還剪了綵帶，剪綵完後就是孩子們放飛的時候了。我們不約而同的拿着線，放着風箏，可快樂了。

放完風箏之後，我們就集體回到了教室，放風箏真得是太開心了！

篇九：童心迎亞運作文300字

放風箏，迎亞運

今天，天氣晴朗，同學們都在操場上放風箏，玩的可開心了，而我卻在如家酒店裏隔離，但我看見同學們發的視頻，有的同學放着放着就飛到了地上了。有的同學風箏卻飛的很高。有的同學還沒開始放就落到了地上。風箏好像小鳥一樣快樂的飛翔着。同學們圍着草坪跑了好幾圈才停下。

同學們和老師在樓下拍一張大合影照片，拍好照片後，同學們在棗樹上掛了一個牌子，掛好後就去了全覺樓旁邊的桌子那裏，在紙上畫三隻吉祥物，然後就在風箏上寫祝福語，有的同學寫的是祝福話。有的同學寫的是亞運會加油。有的同學寫的是快樂的事情等……

最後，同學們都在的玩耍中獲得了許多快樂。這是我看過的最快樂的一個視頻了。

篇十：童心迎亞運作文300字

今天下午童老師說我們要下去搞活動，等到了下面之後，童老師就說：第一個開始是畫風箏，然後我們就來放風箏了。但是我想不好在風箏上畫什麼？然後我就想，想着想着我就想到畫什麼了。

畫完之後第二項活動就開始了，就是拍照，後來攝影師就給我們拍照，拍着拍着就拍完了。

然後第三項活動就開始了，放風箏，然後我們就開始放風箏了，但是我放着放着就發現有很多同學像放風箏的地方去了，然後我也跟着去了，等我到了放風箏的地方之後，又發現我們班去教室了，然後我就跟着隊伍也去了教室，等到了教室之後，同學們就開始分水果和瑞士捲，後來我就開開心心的回家了。