記一次遊戲兩人三足跑作文四年級

“一，二，一，二”操場上時不時傳來響亮的口號，莫非是在上體育課，NoNoNo，我們在玩遊戲呢！

在一個陽光明媚的早上，老師帶着我們來到了操場上，排好隊後對我們說：“今天我們玩‘兩人三足跑’的遊戲。”老師停了停，接着說：“下面，我宣佈遊戲規則：同桌兩人一組，用紅領巾綁住靠近的兩隻腿，跑向終點。如果途中有人摔倒了或繩子鬆了，都要回到起點重新開始。記住嗎？”“記住了！”我們開心地喊着。

首先，我們快速地分成了兩組，一二組和三四組進行PK。

我和王垚允先綁好了紅領巾後，嘗試地走了幾步後，只聽見老師說：“開始！”一聲令下，第一組比賽的人出發了，只見他們個個懷着強烈的鬥志和同桌一起邁着不和諧的步子，慢慢地向對面走去。呀！第三四組快追上一二組時，一二組的同學齊喊着加油，希望一二組同學加快腳步，可他們卻不緊不慢，還是邁着穩重的步伐，繼續向前走，最後三四組就很快追上了一二組，一起達到了終點。

很快，就要輪到我和王垚允了，我們再次確認了紅領巾是否綁緊了。突然，王垚雲想了一個“妙招”，對我說：“我們是不是可以跳着來？”我聽了王垚雲的話，想了想：這樣我們可以不出差錯地並能更快地跳到終點。我對着王垚雲說：“應該可以吧，我們就跳着過去。”於是，我和王垚雲一起單腳跳着，經過努力，我們一直跳到了終點。誰知“犯規”這兩個字正在慢慢地向我們逼近，可我們還是渾然不知，跳到了終點後，我們還把“跳”的經驗傳授給同組的同學聽。幸虧，他們沒有采用，還是用“原始”的方法跑。

眼看我們組遙遙領先，正要歡呼時，老師讓我和王垚允重來一次，因爲我們倆剛纔“犯規”了，我非常後悔，後悔聽了王垚允的話，也責怪自己爲什麼不仔細聽規則，阻止一下王垚允的想法呢？哎，我們邁出了不是太和諧的腳步，儘可能快速地向對面走去。近了，近了，到了！“耶！我們勝利了！”其實，我們勝利的主要原因是對方組有兩個同學摔倒了，都得回到起點，而我們組除了我們重新走了一遍，其他同學都妥妥地完成。要是因爲我們犯規而輸，我們的心裏肯定會很難過。

兩人三足跑，是一個需要齊心協力的遊戲，這真應了一句諺語：“二人同心，其利斷金。”我們的班集體也要大家齊心協力，互幫互助。遊戲結束了，同學們的歡笑聲在操場上久久迴盪……