美術課作文參考

今天是星期二，天氣晴朗，我們在下午的時候有一節美術課。

到了下午第二節課，我們把我們的美術工具和美術材料都拿了出來，這時美術葉老師拿了一大堆美術紙向我們走來說：“今天我們這節課主要是剪紙，所以請把你們的工具箱放在課桌下面，把你們的剪刀給拿出來。”

隨後葉老師，來給我們發紙，每人有三張紙，發完之後葉老師便說：“我們先拿出兩張紙用尺子量出8釐米寬的間隔，把多餘的那些給剪掉，之後再把那些間隔剪成條，剪6條。”說完，我立刻開始拿剪刀和尺子，量一條剪一條，很快我就已經搞好了，接着我又去問老師下一步該怎麼做呢？老師回答說：“你再去做三條間隔是8釐米的，注意要橫過來，如果你這些都做好了你這節課的東西就已經好了，你也可以去教一下別的同學。”

然後我就馬不停蹄的跑回去開始製作，過了一會兒我已經做好了，就可以開始幫助那些不會，或者是沒聽懂的同學了，我先是教了我周圍不會的同學，再去教別的同學，漸漸地我們班的同學已經都完成了，這課堂也結束了。

我現在最期待的就是下節課要做什麼？老師讓我們做這個是爲什麼呢？這東西最後做出來到底是什麼樣的呢？