那次玩得真高興作文400字

篇一：那次玩得真高興作文400字

龔詩甜

星期五的下午，陽光明媚，老師給我們班玩一個遊戲——“搶椅子”。遊戲規則是：六個同學在五張椅子旁邊轉圈，等音樂停了就搶坐下椅子，沒有坐到的那個同學就被出局了。大家聽了，都非常興奮起來。

老師開始選了六個同學出來，這時我興奮又渴望，正在昐望着老師叫我時，果然選中了我，我更興奮起來。遊戲開始了，老師開了音樂，我們六個同學開始圍着五張椅子轉，我感覺有點頭暈，但腦子也要緊緊跟着音樂走，突然音樂停了，我一下就搶到椅子坐了下去，我興奮極了。有一個同學沒有坐到椅子，摔了一跤，還四腳朝天，同學們見了都哈哈大笑起來，這個同學被出局了。

第二輪，老師拿走了一張椅子，音樂又開始了，我們的心又緊張起來，我的眼睛緊緊地盯着椅子轉，音樂突然又一次停了，這次我沒有那麼好運了，不夠快搶到椅子，結果被出局了，雖然我出局了，但我還是挺開心的，遊戲繼續着，直到最後誰勝出。

開心時間過得真快，下課的鈴響了，同學們都依依不捨得結束這個遊戲，但大家的笑聲還在教室中迴盪。那一次我們玩得真開心。希望老師以後會經常和我們一起玩遊戲吧！

篇二：那次玩得真高興作文400字

冼集良

上個星期五，陽光燦爛，老師笑眯眯的走進教室，對我們說：”今天我們玩《有趣猜猜猜》遊戲怎麼樣？”同學們聽了都跳了起來。

遊戲規則是：老師寫一個成語在卡片上，然後叫五位同學上來，先讓第一位同學看老師手中卡片上的成語，那位同學把成語做動作出來，傳給下一位同學，一直傳，傳到最後一位同學，最後那位同學猜動作所表達的成語。

遊戲開始了，老師問：“誰來試試！”同學們都爭先恐後地舉起手來，我也不甘示弱地舉起手，可惜沒有被老師選中，真有點失望。老師請了五位同學，老師把成語傳給第一個同學看。這時有的同學想偷看老師手中卡片上那個成語是什麼，也有人問第一個同學成語是什麼，還有的幾個圍在一起在猜卡片上的成語呢！

遊戲開始了，老師先給第一個同學小玲看卡上的成語，只見小玲同學看成語後，她就捧着腹哈哈大笑起來。第二個同學照着小玲的動作傳給了下一個，一直傳到了第五位小賢同學，小賢同學想了一會兒也沒有出來。”那幾個同學又重新做了一遍，小賢看後恍然大悟，一下子說了出來：“是捧腹大笑！”小玲同學說：“猜對了！”同學們馬上拍起掌來，大家也跟着哈哈大笑起來。

遊戲在歡聲笑語中結束了，我們也玩得很高興。

篇三：那次玩得真高興作文400字

黃月

星期五的下午，老師滿臉笑容地走進教室說：“今天我們來玩一個遊戲，名字叫《有趣猜猜猜》。”同學們一聽，都一蹦三尺高。

遊戲規則是：老師把手上卡片的詞語只給第一個同學看，第一個同學看了詞語後，做動作給第二個同學，第二個同學做第一個同學的動作，傳到下一個同學，就這樣接下去，到最後的一個同學，就要猜出這個動作是什麼詞語。

遊戲開始了，同學們紛紛舉手，都想玩這個遊戲。老師叫了五個同學，有小恩、小洋、我、小星、小楚。一出來，我就十分緊張，怕做得不好，但我默默地鼓勵自己一定要做好。老師說：“開始！”只見小恩做了一個動作，傳給了小洋，我聚精會神地看着這個動作，只見小洋用手好像拍皮球似的，我心想：難道是拍皮球嗎？我做着小洋的動作，傳給了小星，小星也做着我的動作，傳給了小楚，小楚似乎看明白了，並說：“是拜神嗎？”全班同學哈哈大笑了起來，小楚好像覺得不對，又說：“難道是如來佛祖？”全班同學不是哈哈大笑而是狂笑。小楚又說：“是打人吧！”全班同學笑得更厲害了，還有人在地上躺着笑呢！同學們都想知道答案是什麼。於是，小恩說：“是砸缸！”

愉快的遊戲課堂總是過得這麼快，那一次我們玩得可開心了。