那次玩得真高興三年級作文400字

篇一：那次玩得真高興三年級作文400字

瑞安市東山學校三（1）班聞家旺

體育課上，老師和我們玩保護球球的遊戲。

體育老師說：“遊戲規則是這樣子的：我和一位同學來搶你們的籃球，如果你的籃球被搶走了，你就得出局。但是，你把籃球放在頭上的話，搶籃球的人就不能搶你的籃球了，不過，你得等別人來救你。”

我和韓瑞東來當搶籃球的人。遊戲開始了！我一聽到“遊戲開始”我就趕緊跑向人多的地方，我想：我可不想落單，落單會被老師搶到籃球，老師搶到籃球我就不能繼續遊戲了，所以我要跟着人羣。在我想的時候，人羣已經走了。這時，老師已經盯上我了，就連韓瑞東也來搶我的籃球了。此時，我不得不把球放在頭上等待別人來救我。突然，我看見老師把張柒柒的籃球丟到外面，我知道：張柒柒被老師淘汰了。我大喊：“救命！救命！”王天瑞救了我，我跟着王天瑞。可惜，王天瑞也被老師淘汰了。但我更加遠離老師和韓瑞東了。此時，場上只有十幾人了。我聽到了有人喊：“救命！”我連忙跑過去救人……

最後，我和五個人勝利了。

那次的保護球球遊戲，我玩得真高興阿！

篇二：那次玩得真高興三年級作文400字

瑞安市東山學校三（1）班範文慧

暑假的一天，爸爸開着車帶我和妹妹、媽媽去寧波樂園遊玩。

我們玩了許多項目：有旋轉木馬、旋轉杯子、海盜船、魯濱遜水上奇境和摩天輪……我喜歡魯濱遜水上奇境。魯濱遜水上奇境要穿上雨衣，好像要防止什麼東西，非常奇怪，引起了我的好奇心。玩這項目之前，我一直帶着我的問題去思考着。爸爸給我一件雨衣，讓我穿上。他自己也穿上了一件雨衣，然後我們排起了長隊……我上車了，繫上安全帶，用手抓着手柄。我們的車啓動了，車向下開、又向上開，接着像滑冰一樣衝了下去，我們淋了一身雨。我看見了幾個頭顱後，心裏非常害怕。想到了：頭顱會不會動呢？但又轉念一想，應該不會動吧，因爲世界上沒有鬼的。想完後，我又被淋了一身雨，我心裏非常害怕，心臟也快速地跳動起來了。

後來終於出來了，我和爸爸脫掉了雨衣，跑向演出臺看演出了……演出結束後，有些人跑去和外國人照相，我的妹妹也去和外國人一起照相了。

晚上了，我和妹妹戀戀不捨地離開了寧波樂園。我想再一次進去玩，知道爲什麼要穿雨衣，因爲會淋雨的。

在這一天，我玩得非常開心！這一天的遊玩一直印在我的腦海裏！

篇三：那次玩得真高興三年級作文400字

王子涵

2018年聖誕節假期，我和媽媽開啓了美東波士頓之旅。

首先，我們參觀哈佛大學。走進校園，我發現古老的建築都是紅磚色，古樸厚重。媽媽帶我參觀了歷史悠久的法學院，在它的榮譽牆上有多位美國總統和諾貝爾獎獲得者的名字。在哈佛大學裏，最讓我難忘的是“約翰·哈佛”的銅像。傳說摸了他的左腳會變得有智慧，摸了他的右腳會很有財富。我輕輕一跳，剛好摸到他的左腳，媽媽在旁邊開心地說：“希望子涵長大是個聰明能幹的女孩。”我聽了心裏也美滋滋的。

第二天，我們參觀麻省理工學院。走進互相連通的教學樓，走廊兩側有的是教室，有的是實驗室。媽媽帶我參觀了世界排名第一的計算機學院。在學院的展示窗裏，看到了古老的計算機模型和各種各樣的機器人。讓我印象最深刻的是：我們來到了一間教室，四面牆上都是黑板。我想，在這間教室裏上課的老師不用擦黑板，同學們只要在自己的座位上360o的旋轉就可以看見老師寫的所有內容。

最後幾天，我們還參觀了波士頓圖書館、三一教堂、昆西市場和科技館……

這次美東之行玩得真高興，收穫滿滿。我希望未來自己能夠多讀書、多走路、多思考。

篇四：那次玩得真高興三年級作文400字

錦諾

今天天氣雖然特別冷，可在寒冷也凍不住我們那野火熱又激動的心，因爲我們和最喜愛的謝老師上了一節最最有趣的作文課。

首先上場的是“123，木頭人”的遊戲，在許多地方都玩過的遊戲，可這次不一般，因爲這是在小學三年級的一次作文課上的遊戲。謝老師說遊戲規則時我一直在想：我應該擺什麼動作呢？我在遊戲過程中會輸嗎……在遊戲玩了兩次的時候，我一動不動的，而別人有的在笑，有的在看着謝老師……我偷偷的瞞着他們。

我們以爲“123木頭人”很好玩兒，想不到後面的遊戲更精彩，因爲那個遊戲叫“你逗我笑”。遊戲的名字奇怪，可玩起來就沒完沒了，特別有趣！就是要在許多人中選兩個人，一個要保持不笑，另一個則要把他逗笑。沒逗笑的話就輸了，逗笑了就贏了。謝老師選了文澤和小芯彤上臺玩遊戲。文澤真是太好笑了！上臺就把戲演，他演的十分好笑，可是小芯彤仍然瞪着圓溜溜的大眼睛一動不動，笑也不笑。她這個時候特別像大明星一一何sui。非常漂亮！

玩了這麼多遊戲，現在，遊戲結束了，但那份快樂還深深地留在大家的心底，我們玩的遊戲有趣嗎？有趣的話，快來關注吧！

篇五：那次玩得真高興三年級作文400字

詩涵

今天雖然特別冷，但是還是沒有凍住我們那顆激動得、火熱的心。我們最愛的謝老師，帶我們上了一堂遊戲課。

謝老師建議我們玩一二三木頭人，我們同意了，當謝老師在講解遊戲規則時，我就在想：我應該擺什麼動作呢？什麼動作可以堅持更久了？謝老師講完了遊戲規則後，就開始了遊戲。謝老師喊：“一二三！”同學們趕忙喊：“木頭人！”當時我腦子裏一片空白，所以我就做了一個睡覺的動作。有人買了一朵花的姿勢、有人買了愛心的姿勢、有人擺了大鵬展翅的姿勢、還有人擺了孫悟空的姿勢。剛開始教室安靜的就連針掉在地上都能聽得見，但是，過了三秒有人笑了，慢慢的全班都笑了。

我當初覺得123木頭人更好玩，但是我沒想到，你逗我笑還更好玩。第1輪是鍾鉉與何澤鵬上場，何澤鵬對視了鍾鉉幾秒，何澤鵬就把自己逗笑了，後面鍾鉉也笑了。第2輪，是張子昕與葉澤宇，葉澤宇要逗張子昕笑，葉澤宇最後沒能逗笑張子昕。第三輪是葉思漫與黃立卓，黃立卓沒那麼容易被逗笑，所以葉思漫最後也沒能逗笑黃立卓。最後一輪，何文澤最後沒能逗笑張芯彤。

這堂課對我來說是最難忘的一堂課！