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看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級(通用20篇)作文

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篇一:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級(通用20篇)

在青青的草地上,一棵大樹直挺挺地站着,它綠油油的葉子向四面展開,就像擔起了一個個綠色的涼棚。

樹上有一個鳥窩,鳥窩裏面有幾隻小鳥,小鳥很可愛,身子像一個黃黃的小毛球,眼睛像一顆顆藍寶石一樣在滴溜溜地轉……

一天,小鳥在樹上唱着歌,伴隨着歌聲,鳥爸爸和鳥媽飛走了,可是歌聲驚動了下面那隻饞嘴的小貓,小貓說:“我可以美餐一頓了。”它一邊說心裏一邊想:小鳥要清蒸、火烤、還是油炸呢?於是,它爬上樹,伸出爪子,向小鳥撲去,再看小鳥,在窩裏亂跑,急得像熱鍋上的螞蟻。

這時,小明出來散步,看到小貓在樹上抓小鳥,認爲小貓在捉小鳥,他說:“小白,你個小兔崽子,還不給我滾下來。”如果小白聽得懂人話,非氣死不可,可是小白聽不懂,它想:主人說什麼呢?不管了,繼續捉小雞,小明一看,生氣了,拿起一顆石子就向小白扔去,小白被打中了,嚇得落荒而逃。

小鳥在大樹上唱着歌,好像在說:“謝謝你,小明。”

篇二:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

二年級張譯兮

一天上午,天氣晴朗,空氣清新。牛媽媽帶着活潑可愛的牛寶寶在田裏吃莊稼。

小男孩看見了心裏很着急,眼珠子咕嚕咕嚕地轉得飛快。他連忙跑回家,很快就找出了一跟粗粗的麻繩來。他把繩子拴在牛媽媽的鼻環上,身體向後仰,雙腳向前蹬,雙手抓着麻繩,用力地往後拽。小男孩使出了九牛二虎之力,累得滿頭大汗,可眼前的牛媽媽一動不動。

小男孩大聲地叫:“大家快來幫忙啊!牛吃莊稼了”可是無人問津。牛媽媽一臉不高興,眼睛一斜,說:“我吃得正高興呢,別拉我。”

小男孩只好坐在一棵大樹下另想辦法。突然他靈機一動,從地上拾起了一根樹枝開始打牛寶寶。牛寶寶嚇得往田外跑,小男孩也往田外跑。牛寶寶嚇壞了,大聲叫:“救命啊,媽媽有人打我。”牛媽媽驚訝地回過頭看見自己的孩子被小男孩追着打,也連忙向田外跑去。就這樣小男孩把牛趕出了莊稼地。

這個故事告訴我們:要三思而後行。

篇三:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

張雨涵

在一個陽光明媚的一天,牛媽媽帶着牛寶寶來到田野裏吃草。

這時,正在巡邏的小男孩看見了,準備把它們帶到草坪上吃草,不要在自己的莊稼地裏吃草。於是,小男孩便回家去把繩子拿來。小男孩把繩子拴在牛媽媽的鼻環上,小男孩雙手緊握繩子,雙腳用力往前蹬,身體一直往後倒,可是過了許久,牛媽媽卻紋絲不動。

小男孩想:既然牛媽媽力氣大,那我先把小牛給趕到草坪上吧!小男孩找到了一個數枝,輕輕地拍了一下小牛的屁股,小牛嚇得不知所措,一邊哭一邊跑。

牛媽媽看見了,飛快地追上來,小男孩已經把它們趕到了草坪上,它們看見這麼多草,高興極了,立馬吃了起來。

小男孩可真聰明,知道做事要先想一想,不然的話,可能會把事情搞砸。

篇四:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

二年級金彥都

今天上午碧空如洗,萬里無雲,牛媽媽帶着可愛的牛寶寶來到農田裏興沖沖地吃起了鮮嫩的莊稼。

小男孩看到了心裏非常着急,想趕緊把他們趕出農田。於是他連忙回家,好不容易找來了一根細繩拴在牛媽媽的鼻環上,它雙手用力地拽繩子,身子往後仰,雙腳使勁地往前蹬,拽了一會兒,牛媽媽還是一動也不動。小男孩早已滿頭大汗,氣急敗壞地喊:“你這隻臭牛,快給我走開。”牛媽媽生氣極了也喊道:“我只吃了一點莊稼又不算什麼,你再叫十個人來我也不怕”。

小男孩非常地生氣。於是,他在旁邊隨手摺了一根樹枝,揮舞着樹枝跑到莊稼地裏開始追趕牛寶寶。牛寶寶哭着張開嘴巴大聲叫:“媽媽救命啊。”這時,牛媽媽轉過頭焦急地喊:“你這個臭小子,敢打我的寶寶,看我怎麼收拾你。”牛媽媽和牛寶寶很憤怒,他們約定一起是追小男孩。於是大家一起追着跑着離開了農田。

這個故事讓我懂得了一個道理:要多動腦,認真思考問題。

篇五:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

羌恆宇

有一天,丁丁放學後和小狗一起回家。就在這一瞬間,下起了傾盆大雨,丁丁看到了,趕緊撐起傘,但小狗沒傘,被淋溼了,丁丁看了急忙把自己的傘給小狗,但自己也被淋溼了。他想了想,想了一個好辦法。他把小狗抱在自己的頭上,這樣就能平平安安地回家了!

篇六:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

曹洛嘉

一天早上,天氣晴朗,小明在河邊開心地釣魚。他先把魚餌掛在魚鉤上,再把魚竿用力一甩,最後坐在草地上等於上鉤。不一會兒,小明發現魚線動了幾下,他趕緊拉上來。小明釣到了一條大大的魚,心裏樂開了花。

篇七:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

譚澤凱

一天早上,牛媽媽帶着小牛到農田裏去吃莊稼,它們吃得津津有味。

就在這時,小男孩看見小牛和牛媽媽在吃莊稼,他着急地說:“爺爺每天回來那麼晚,就是爲了這些莊稼,我應該想辦法把它們趕走才行。”小男孩急急忙忙的跑回家到工具房拿來繩子,又趕緊返回農田裏,把繩子系在牛媽媽的鼻環裏。小男孩身體向後傾,他用盡了全身的力氣怎麼也拉不動。小男孩心想:這樣下去的話,是不會成功的。

忽然小男孩靈機一動,想到了一個好辦法。他從地上撿起一根細長的樹枝,把牛寶寶趕到農田外面去了,牛媽媽看見了,也急忙地追了過去。

牛媽媽在後面追,小男孩在前面跑,跑着跑着,小男孩不見了蹤影。就這樣,牛媽媽和牛寶寶離開了農田。小男孩回家後把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起大拇指說道:“你真是個懂事的孩子。”

篇八:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

付金琪

上午,牛媽媽帶着牛寶寶來到農田,興沖沖地吃起了鮮嫩的莊稼。

小男孩看見兩頭牛正在吃莊稼,心裏很着急,他想了想:莊稼是農民伯伯種的,多辛苦呀!我得趕緊把它們趕出農田。於是他趕緊跑回家,拿出農民伯伯的工具,找出一根繩子,拴在牛媽媽的鼻環裏。他拉呀拉,用盡了最大的力氣,累得滿頭大汗,結果牛媽媽一點兒都沒動,最後還是失敗了。

後來小男孩靈機一動,從旁邊找了一根樹枝,把牛寶寶趕出了農田。牛媽媽看見自己的孩子被驅趕,也飛快地跟着牛寶寶奔出了農田。

聰明的小男孩保護了莊稼,看來遇到事情還是要多動腦筋啊!

篇九:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

尤浩丞

一個週六的上午,太陽公公笑眯眯地照耀着大地,知了在長長的柳枝上歡快地歌唱。

小明帶着魚竿來到小河邊釣魚。他在魚鉤上放好魚餌,然後將魚鉤扔到河裏去。不一會兒,就有魚上鉤了,小明用力的向上拉起魚竿,只見一條大魚躍出水面。小明高興地大笑起來。

篇十:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

倪梓宸

一個晴空萬里的下午,太陽公公照着大地。我帶着魚竿來到郊區的池塘邊。河邊柳條又細又長,像媽媽的頭髮迎風飄揚。樹上的知了頂着太陽開心地歌唱。水裏的花兒散發着迷人的芳香。我站在河邊,給魚竿裝上魚餌,用力甩到清澈的河水裏,坐在草地上靜靜地等待。忽然,魚竿動了,肯定是魚兒上鉤啦!我用力拽起魚竿。哇!好大的一條魚呀。

時候不早了,我拎着滿滿的魚簍,心滿意足地回家了。

篇十一:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

陸俊澎

在一個風和日麗的上午,牛媽媽帶着小牛來到農田,興致勃勃地吃起了莊稼。

小男孩看到後很着急,想把它們趕走。於是,他飛奔到家裏找來繩子,把它栓在牛媽媽的鼻環裏,只見他身體向後,腳往前蹬,雙手用力拽,累得滿頭大汗,牛媽媽卻紋絲不動,小男孩坐在地上氣喘吁吁。

後來,小孩看着小牛,靈機一動,他用樹枝驅趕小牛,牛媽媽看小牛被趕心疼極了,趕緊追出了農田。

聰明的小男孩成功了,看來遇到事情要多動腦筋,認真思考呀!

篇十二:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

在一個夏日的早上,太陽公公悄悄爬上了山坡,在天空中悠閒地做着早操,小鳥兒們在歡樂的歌唱。看那碧空如洗的天空,彷彿變成了一望無際的大海。一朵朵白雲如同大海里翻滾的浪花在歡快的跳舞;太陽公公的鬍鬚像金子般閃閃發光……啊!美好的一天開始了。

在一片農家田裏,莊稼們像比賽長個似的,一顆顆長的又肥又壯。一隻大奶牛也被草兒們的香氣吸引過來,它大口大口地吃着嫩綠的青草,沉醉的表情彷彿在說,這可是一頓大餐呀!然後歡快地享受起美味。這時,一個的小男孩發現了大牛,他在心裏想:“這頭臭牛,在偷吃莊稼,如果它把嫩苗吃完了,就長不出莊稼,人們就要餓肚子了,嗚嗚嗚,我一定要阻止它。”於是,他閃電般的速度從家裏拿了一條又細又長的麻繩,輕輕地走到大牛旁,以迅雷不及掩耳之勢快速在牛環上打了一個漂亮的蝴蝶結,原來他要把大牛牽走。小男孩把繩子緊緊地攥在手裏,前腳使勁蹬,身子向後傾斜,頭上的汗珠像小雨點似的不停滴在衣服上,可是牛了太重了,即使他用盡了九牛二虎之力,小牛還是像一座大山一樣紋絲不動。小男孩懊惱的跌坐在地上,他想,我該怎麼辦?才能把牛兒趕走呢?突然,一陣陣“哞哞”聲傳來,原來一隻小牛落單了,正在到處找媽媽呢。小男孩突然靈光一閃,想到了一個好主意,我平常最喜歡跟媽媽在一起,媽媽在哪裏我就在哪裏,牛媽媽和小牛也是一樣的吧。他在地上拾起一根樹枝,像一匹駿馬一樣飛奔到小牛前,小牛嚇的趕緊跑。這時,牛媽媽也發現了他們,急急地向我們跑來,就這樣,一追一趕中牛媽媽和小牛都跑出了莊稼地,小男孩像一個得勝的將軍一樣,揮舞着樹枝回家了。

小男孩保護了莊稼不受傷害,真是一個勇敢機智的孩子。

篇十三:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

諸煜軒

星期天的早上,太陽公公笑眯眯地照耀着大地,知了躲在柳條裏大聲地歌唱。小明帶着釣魚的工具來到小河邊開開心心地釣魚。他在魚鉤上放魚餌,將魚鉤扔到河裏去。不一會兒,就有魚上鉤了,小明用力向上拉起魚鉤,看見一條大魚躍出水面,小明高興地大笑起來。

篇十四:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

徐一諾

釣魚是一件很考驗人的事情,今天小華也想來考驗下自己的耐心。

小華帶上漁具來到了池塘邊,今天天氣晴朗,柳條在微風中輕輕舞動,一隻小知了爬在柳枝上吱吱吱吱……叫個不停,池塘邊景色真是美不勝收。

這時小華拿起魚竿繫上魚線在釣鉤上掛上魚餌,輕輕地把魚竿伸向水面,讓魚鉤慢慢垂入水中,開始靜靜等待魚兒上鉤。

不一會兒,水面上露出幾條小魚,它們在魚鉤附近游來游去,突然有條小魚沒能抵抗食物的誘惑,咬上了魚鉤,小華迅速舉起了魚竿,他釣到魚啦!

釣魚真的挺有趣,並沒有我們想的那麼難!

篇十五:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

二年級虞婷涵

一個太陽高照的下午,牛媽媽帶着牛寶寶來到裏小男孩文文家的莊稼地裏吃草。

文文看到後,心裏又心疼又着急,他的眼睛骨碌碌一轉,想出了一個好辦法。他趕緊跑回家,好不容易找到了一條又粗又壯的麻繩,就氣喘吁吁地跑回了地裏。首先,他瞅準機會,準備好麻繩以最快的速度朝着牛媽媽的鼻子而去,將繩子系在鼻環上,沒有一絲馬虎。他用那雙靈巧的手在鼻環上打了一個死結。隨後,他抓緊麻繩,身子向後仰。雙腿用力向後蹬,使出了九牛二虎之力拽着繩子想把牛媽媽從地裏拉走。可是母牛怎麼拉也拉不動。她斜着眼睛看着文文彷彿在瞧不起地說:“小屁孩,就你這點力氣拉得動我嗎?你還是省省力氣吧!”

後來,文文想:每個母親都愛自己的孩子,要不我把目標轉向牛寶寶。於是,文文撿了一根樹枝,直奔牛寶寶。他一邊追,一邊用樹枝拍打着牛寶寶的屁股,嚇得牛寶寶四處亂竄,嗷嗷直叫。牛媽媽聽到了牛寶寶的叫聲,回過頭驚訝地看到自己的心肝寶貝正被文文追着打。於是她停下了嘴裏的美食。也追着文文跑去。文文趁機把他們引出了田地。

這個故事告訴大家,我們也要像文文一樣多動腦筋哦!

篇十六:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

放學了。陽光還是那麼燦爛。幾朵白雲在天空中你追我趕地玩遊戲。

小明走在回家的路上走,他感覺肚子有點餓,想快點到家吃媽媽做的香噴噴的飯。

這時,他看見,有一隻小鳥在天空中飛來飛去,還發出了驚恐萬分的叫聲。怎麼回事?原來有一個人,拿着彈弓跑過來了。

小明趕緊躲了起來。那人看見小鳥在空中飛來飛去。他用彈弓打中了小鳥的翅膀下面。小鳥發出慘烈的叫聲,在空中翻了幾個跟頭後,掉在地上了。

小明從草叢裏跑出來了,他看見小鳥的翅膀底下流血了。小鳥特別可憐地看着小明,好像在說:“小哥哥,請你幫幫我吧!”小明把它帶回了家,他先拿醫療箱來打開。

他就先用止疼藥給小鳥抹一抹,又給它包紮傷口。小鳥不太疼了,睜着圓圓的眼睛看着小明,那是在感謝小明呢。

小明說:“我家裏有爸爸媽媽。小鳥的家在森林裏,那裏也有小鳥的爸爸,媽媽。”

小明放了小鳥。他對小鳥說:“老師,經常教育我們要愛護花草樹木,愛護小鳥。我放了你,你快去找你的家人和朋友吧。”

小鳥在空中轉了幾圈和小明告別後,向着大山深處的密林中飛去了。

篇十七:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

楊夢涵

一天早上,牛媽媽和小牛一起來到一塊農田裏開心地吃着白菜。小男孩看見了,心想:這可是爺爺好不容易纔種下來的呀!我可不能讓它們吃掉。

於是他找來一根繩子,把繩子拴在牛媽媽的鼻環上。他身體向後仰,腳往前蹬,雙手用力向後拽。小男孩已經累得滿頭大汗了,可是仍不肯放棄。牛媽媽卻一步都沒走動,最後還是失敗了。

過了一會兒,小男孩想到了一個好辦法:他先拿了一根樹枝去趕小牛,小牛嚇得連忙哭着跑出了農田,牛媽媽也緊隨其後,跑出了農田。小男孩把牛媽媽和小牛帶到了一個鮮草茂盛的地方,它們在那裏吃着嫩嫩的青草,再也沒去農田了。

小男孩保護了農田,開心極了!從這個故事中,我明白了,遇到困難不能着急,應該換個角度想問題。

篇十八:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

徐子焜

一個烈日炎炎的夏天,小明去河邊釣魚。河水清澈見底,有許多小魚在歡快地游來游去,知了在樹上“吱吱”地叫着,好像在說:“好熱呀,好熱呀!”

遠處有連綿起伏的山峯,河邊有許多鬱鬱蔥蔥的小草。小明在魚鉤上放上魚餌,心想:“我要耐心等,千萬不能像《小貓釣魚》裏面的小貓一樣三心二意,最後啥也釣不到。”等了一會兒,魚鉤動了,小明把魚鉤迅速地往上一甩,哇!好大的一條魚啊!

小明釣了一下午,拎着一筐魚開開心心地回家了!

篇十九:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

鄭藝霖

上午,牛媽媽和牛寶寶在農田裏高興地吃着草。

小男孩走過農田剛好看見這個場景,覺得農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼就被這兩隻牛吃了,多不好呀!我得想個辦法。於是,他回家去拿了一條繩子綁在牛媽媽的鼻環上,腳向前蹬,身體向後傾斜,使勁向後拽,累得滿頭大汗,可是還是沒把牛媽媽拽出來。他眼珠子咕嚕嚕一轉又想出了一個好主意,他從地上撿來一根樹枝去趕小牛,吸引牛媽媽的注意力,把小牛引出農田後牛媽媽追了上來。

這個故事告訴我只要多動腦筋辦法總會想出來。

篇二十:看圖寫話小男孩放蝌蚪三年級

王鋅澤

上午,牛媽媽帶着牛寶寶來到農田裏津津有味地吃着草。

一個小男孩看見了飛快地回家拿了一條繩子來到農田,把繩子系在牛媽媽的牛環上,身體向後,腳用力蹬,使勁拽牛媽媽,可是拽不動。

小男孩靈機一動,拿着樹枝去追小牛,小牛嚇得眼淚都出來了,牛媽媽看見了,氣得齜牙咧嘴去追小男孩。牛寶寶非常害怕跑到了草地上。最後,小男孩把牛媽媽和牛寶寶趕出了農田,小男孩手舞足蹈,高興極了。

這個故事告訴我,多動腦筋還會有更好的辦法。

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