三年級300字作文風箏（精選10篇）

篇一：三年級300字作文風箏

在一個陽光明媚的日子，我和開心、明明一起約好去公園放風箏。

我們興奮地來到公園，微風輕輕地撩動着我的頭髮，頭頂上就是瓦藍瓦藍的天空，上面飄着朵朵白雲，就像成羣的羊兒。天空中還有各種各樣的風箏，有一隻正在展翅翱翔的“雄鷹”，有一隻“蜈蚣”正在大搖大擺地爬地着，還有一條“金魚”正自由自在地在天空中游來

游去……

我們也迫不及待地拿出各自的風箏，我和明明的是一隻“燕子”，開心的是一隻“花蝴蝶”，我們討論了一會，決定先放我的風箏。明明拿着風箏，我拿拉着風箏線，我們一邊跑着一邊喊着口號，等到我覺得有風時喊了一聲“放”，明明就鬆開了手，風箏徐徐地飛起來。我們高興地叫起來：“風箏飛起來了！”接下來在我們的默契配合下，開心的風箏也飛上了天空。

看着天空中各式各樣的風箏，我也想成爲其中的一員，翱翔在天空中。

這天我們三個玩的特別高興，我們約好下一次還來這裏放風箏。

篇二：三年級300字作文風箏

申雨沛

今天是週末，陽光明媚，地上的草綠油油的，花兒們都穿上了五顏六色的裙子在風中跳舞。天藍藍的，太陽公公在和白雲哥哥聊天。

年年和爸爸媽媽去公園的草地上放起了風箏。不一會兒，風箏就飛起來了。天上，老鷹風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏在跳舞。

小明、小剛、小麗也相約到這兒來放風等。他們帶了兩個風箏，分別是雨燕風箏和蝴蝶風箏，他們讓“行家”小明來放風箏，小剛是助手。小明對小剛說：”待會兒你把風箏舉到頭頂，然後跟着我跑，我說“放”時你就鬆手。”計劃商量好了開始行動。跑着跑着，小明叫到：“一、二、三放！”於是小剛就放手了。果然，風箏飛了起來。天上，各式各樣的風箏好像在比誰飛得更高，又好像在比美。

太陽公公下班了，小朋友們也收起風箏，回家了。

篇三：三年級300字作文風箏

10月1日，是偉大祖國的生日，我來到博物館參加“畫風箏放風箏”活動爲祖國慶生日。

風箏發明於東周春秋時期，用木頭製成的木鳥是最早的風箏，後來魯班改用竹子做風箏。南北朝時期，風箏是用來傳遞信息的工具。到了隋唐時期，由於造紙業的發達，人們開始用紙來裱糊風箏。此後，放風箏逐漸成爲人們喜愛的戶外活動，稱爲放紙鳶。

聽完風箏的發展史，我們來到博物館後院，每個小朋友都領到了一隻空白風箏和一套顏料，我們可以按照自己的想象，把手中的風箏

塗得七彩斑斕！我的風箏是一隻貓頭鷹形狀的，我把它的翅膀塗成橘紅色，爪子塗成棕色，頭上的羽毛塗成紫色和綠色……最後繫好繩軸，我的風箏就完成了。

我們把風箏放上了天空，有紅色的金魚，藍色的蜻蜓，還有五顏六色的貓頭鷹……我的眼裏都是色彩！

篇四：三年級300字作文風箏

藍藍的天空中，幾片雪白的雲朵慢悠悠的散着步。五彩的鮮花，青青的小草和嫩綠的樹苗在微風中歡聲笑語。微風輕拂，吹在臉上，像棉花糖一樣柔軟。

小明，小紅，小風準備一起去放風箏。可是他們沒有風箏，小紅不知所措，心想這個計劃要泡湯了。就在這時，小明提議說：“我們可以自己做風箏啊。”大家都很贊同。

他們準備好做風箏所需的材料：竹子、紙、膠水、彩色筆和剪刀等等。接下來就開始做風箏了。第一步，設計出風箏的形狀。小明設計了小魚風箏，小紅設計了水母風箏，小風則喜歡菱形風箏。第二步，用竹子做出風箏骨架。這一步很難，要將竹子加工得很輕巧，固定形狀時需注意對稱。第三步，將紙糊在骨架上，同時繫上風箏線。最後，畫圖案，塗顏色，美化風箏。他們在風箏上畫了自己喜歡的裝飾圖案，塗上漂亮的顏色。風箏做好了。

三個夥伴在山坡上拉着風箏，乘着風自由自在地奔跑着。大家都很享受這樣的快樂時光！

篇五：三年級300字作文風箏

今天，我和爸爸一起做風箏。

我們準備了木條、宣紙，鉛筆和尺子。開始做風箏了，我的心怦怦跳，就像有個小鹿在心裏一樣。我拿起木條，搭了一個“十”字架，放在一旁，然後抽出一張宣紙，再把十字架放在上面，最後拿出鉛筆和尺子畫出了一個菱形，用一把大大的剪刀，一剪，兩剪……，不一會兒，一個小巧玲瓏的菱形風箏就做好了。

但好景不長，妹妹過來了，不問三七二十一就把風箏搞了一個洞，我氣憤至極，但毫無辦法，只好垂頭喪氣的重新再做了。這一次，我不在用紙來做了，找媽媽要了一塊薄薄的布，這樣就不怕再破了，此外，我還給布風箏加了一個尾巴，就這樣，“哈哈”我的風箏又奇蹟般地“復活”了！

我終於知道，做一個簡單的風箏也要加倍努力，才能使它更堅固。

篇六：三年級300字作文風箏

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又到一年一度的春天，現在是二三月的春日裏，放風箏是公園裏經常看到的情景，今天，我們313班的同學一起畫風箏。

當潘老師拿着風箏進來時，整個教室開始沸騰起來，老師先用廢報紙鋪桌面，因爲怕桌子弄髒，再發放材料：風箏、顏料、風箏線等，風箏剛發下來是無生無趣的，連風箏的感覺都沒有，接着，我大顯身手，發現風箏好像在跟我說話：“幫我穿上華麗的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色畫眼睛，用綠色畫腿，用黃色畫翅膀，一隻無生無趣的風箏，在我一筆一畫下畫得栩栩如生，然後，放在紙上晾曬，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老師說：“去洗一下好了！”最後，等晾乾了，才繫上風箏線，我大功告成了，心裏十分開心。

看着我畫的風箏，覺得它已經飛上了蔚藍的天空，乘着自己的夢想，飛到了遙遠的地方去了……

篇七：三年級300字作文風箏

田正昊

今天風輕雲淡，陽光明媚，正是放風箏的好時候。

小紅一大早就約好了同學小明和小軍到家附近的公園放風箏。她們到公園裏面已經是人山人海，十分地熱鬧。天上也飄着形態各異的風箏，有金魚風箏，老鷹風箏、蜈蚣風箏……小軍和小明也趕緊拿出自己的燕子風箏。

她們學着別人的樣子，小軍一手抓着線，另一隻收捏着線軸，隨時準備讓風箏飛起來，另一端的小明調整好了方向，把風箏高高地舉過頭頂，好像只要有一點風，風箏就能起飛了。

她們等啊等啊，等了很久，也沒等到一丁點風。這時小紅提議說：“我們應該跑起來，跑起來就有風了”。大家接受了建議，小軍快速地跑了起來，小明抓住時機，鬆手把風箏放了出去。

“嗖”的一聲，風箏還真的飛上了天。風箏高高地飄在空中，她們開心極了！

篇八：三年級300字作文風箏

黃科沄

春天到了，風箏飛滿天。花紅柳綠，到處鶯歌燕舞。小紅、小明和小華來到廣場放風箏。

廣場上綠草如茵，熱鬧極了。其中有個小男孩在父母的陪同下，把風箏放得老高，他們看到小男孩的風箏放的風箏這麼高，羨慕極了。

擡頭仰望，藍天一碧如洗，各種各樣的風箏在空中展開競技比賽：威武的大蜈蚣，在白雲間盡情的飛舞；火紅的飛龍，氣勢磅礴，虎虎生威；有條金光閃閃的金魚，彷彿在水中一般，游來游去，自由自在；還有一隻老鷹，一會兒直衝雲霄，一會俯身低飛，看起來好不威風。

小紅小心地抱住她的蝴蝶風箏，生怕弄壞它，小明和小華已經準備好放風箏了。小明拉着線，小華託着風箏，小明準備好後說“放”！小華就馬上放開風箏。小明就像風一樣向前跑，風箏由低到高。風來了，風箏越飛越高，飛在藍天上那麼耀眼，那麼自信。他們高興地叫起來：“我們風箏飛起來了”。

這時，天上的風箏越來越多，也越飛越高。

篇九：三年級300字作文風箏

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。又到了放風箏的季節，看着天空中放飛的各種風箏，我也迫不及待地想試一試了。

正好，這周林老師佈置了一個手工作業——做風箏。所以，我決定今年要做一個獨一無二的風箏。

首先，我準備好了做風箏的材料，有：布、竹竿、繩子、膠水、顏料、畫筆和剪刀。

然後，在爸爸媽媽的幫助下，我剪出了風箏的形狀。再畫上我喜歡的圖案，我畫了一隻可愛的小章魚。

接着，就到了最重要的步驟——放竹竿。爸爸幫我擺好竹竿的位子，用膠水粘到布上，這樣風箏就可以撐開了。

最後，我用繩子綁在風箏的四個角上，再把繩子的另一頭綁在一起，接上長長的繩子就完成啦！

萬事俱備，只欠東風。盼望着下個星期風和日麗，我就能去放飛這獨一無二的風箏了！

篇十：三年級300字作文風箏

作者：王雅韻

週日，碧空如洗，陽光燦爛。小芳、小明、小華一起約好去公園放風箏。

春風溫和地吹着，正是放風箏的好日子。他們來到公園，看見公園簡直是風箏的海洋，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，還有小魚風箏……各種各樣，絢麗多彩。

這時，小華拿起風箏對小明說：“我來跑，你拿着風箏，我數到3你就放。1，2，3，放！”小芳在旁邊喊道：“加油！加油！加油啊！”他們的風箏飛出了1米，2米，3米……。小芳、小明、小華都歡喜地蹦了起來。

他們的旁邊也有一個孩子在放風箏。他的爸爸摟着他媽媽說：“看到孩子放風箏，我彷彿看到自己小時候在放風箏。”媽媽說：“是呀，放風箏代表着希望，希望孩子比我們更加優秀！”

這時太陽悄悄地下山了，大家都戀戀不捨的收回風箏，踏上了回家的路。