會游泳的雞蛋小實驗作文三年級（精選2篇）

篇一：會游泳的雞蛋小實驗作文三年級

付競周

今天語文課上，老師拿出一個雞蛋、一個杯子、一袋鹽和一根筷子。當時我還以爲老師要教我們煮雞蛋呢。結果，老師是要給我們做一個小實驗，叫做：雞蛋“游泳”。

只見老師先倒了大半杯水，然後小心翼翼地把雞蛋放進去。這樣的結果我們都知道：雞蛋會沉下去。這讓我們感覺很無聊，老師說：“彆着急，後面還有呢！”聽了這話，我們個個打起精神來，想看看後面會怎麼樣。接着，老師往水裏灑了一些鹽，再用筷子攪拌，可雞蛋還是沒有漂起來。這讓我們很失望，老師連忙安慰我們：“沒關係，可能是鹽不夠。”於是老師又放了很多鹽，再繼續攪拌，這時候，鹽粒在水中“瘋狂”轉動，水開始變白了，原本晶瑩剔透的一杯水已經變成了白得能跟牛奶比的鹽水了。當老師把雞蛋放進去的時候連雞蛋的影子都看不到了，就偶爾閃過一下，所以我們都緊盯着杯子，生怕錯過了雞蛋浮起來的瞬間。慢慢的，雞蛋閃過的地方越來越高，最後，雞蛋真的浮起來了！雖然這個結果我們都猜到了，可大家還是像看到了奇蹟一樣興奮！

原來是因爲鹽水的浮力比普通的清水大，所以能讓雞蛋浮起來。通過這次小實驗我又學到了一個新知識，真不錯！

篇二：會游泳的雞蛋小實驗作文三年級

劉雨辰

聽說雞蛋可以浮起來，這是真的嗎？我半信半疑，那就來做個小實驗吧！

我拿起透明的瓶子就去洗手間，倒了半瓶水，拿起雞蛋輕輕地放了進去。我仔細地看了看，“咦？雞蛋怎麼沒浮上去，這該不會是騙人的吧？”我自言自語道。

後來，我去查閱了一些資料，發現還需要實驗和一個攪拌勺。對於雞蛋也有要求，不能是壞雞蛋，於是，我按照要求準備好了實驗器材，然後拿起雞蛋放在耳邊搖了搖，沒有晃動的聲響，是一個好雞蛋。開始實驗了，我的心裏七上八下的，心想：這次能不能成功呢？

我先往瓶子裏到了半瓶水接着拿出雞蛋輕輕地放進瓶子裏，然後往瓶子了開始加鹽。第一勺，雞蛋晃晃悠悠，但還是“紮根”於瓶底。第二勺，雞蛋在瓶子裏打了個滾，還是沒有浮起來。第三勺，第四勺……我慢慢失去了興趣，突然，我注意到了瓶底的鹽粒，想起資料中提到鹽要充分溶解在水中，我拿起攪拌勺攪了攪，默唸道：雞蛋一定要浮起來！一定要浮起來！我一邊仔細看着瓶子裏的雞蛋，一邊這樣反覆地念叨。就在我忍不住打了一個哈欠的那瞬間，雞蛋像一個潛水運動員緩緩浮出水面，露出了光滑的小腦袋。我激動地大喊：“雞蛋終於浮起來了！耶，我成功了！”

後來，爸爸告訴我，往水裏加食鹽後，鹽水的密度比雞蛋大，因此，雞蛋就會浮上來了。就像死海一樣，因爲水裏的鹽分太大了，人們甚至可以浮在水面上看報紙，真是太神奇了！